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1、 關(guān)于升旗儀式演講稿模板匯總10篇 關(guān)于升旗儀式演講稿模板匯總10篇 通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在學(xué)習(xí)、工作生活中,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是筆者為大家收集的升旗儀式演講稿10篇,希望對(duì)大家有所幫助。升旗儀式演講稿篇1 尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好! 今天,我非常的榮幸,能夠站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下為大家演講。 中華民族是一個(gè)偉大的民族,愛(ài)國(guó)主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛(ài)國(guó),是一個(gè)神圣的字眼,在歷史發(fā)展的曲折過(guò)程中,愛(ài)國(guó)主義歷來(lái)是我國(guó)人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì),我們偉大的祖國(guó)日益繁榮昌盛,愛(ài)國(guó)主義更
2、應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的音!愛(ài)國(guó)主義是我國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟,是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力,而愛(ài)國(guó)教育無(wú)疑是最重要的教育! 回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河,無(wú)數(shù)為國(guó)家拋頭顱、灑熱血、無(wú)私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中。古代,有南宋的岳飛,明代的戚繼光,鄭成功近代以來(lái),為了保衛(wèi)國(guó)家,反抗帝國(guó)主義的侵略,更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。新中國(guó)成立以后,有很多杰出人物,如鄧稼先、華羅庚、錢學(xué)森等等,他們放棄國(guó)外榮華富貴的生活,回到貧窮的祖國(guó)來(lái),為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡,永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)向上! 愛(ài)國(guó),是至高無(wú)上的品德、是民族的靈魂。
3、親愛(ài)的同學(xué)們,為了學(xué)校的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,讓我們努力學(xué)習(xí),做一個(gè)無(wú)愧于人民的具有愛(ài)國(guó)主義情懷的萬(wàn)里學(xué)子吧! 我的演講完畢,謝謝大家!升旗儀式演講稿篇2 敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家早上好, 我是五(2)班的羅玉雯,今天我在國(guó)旗下講話的題目是今天,你讀書了嗎? 同學(xué)們,你們聽過(guò)喝墨水的故事嗎?陳毅爺爺小時(shí)候由于讀書太入神了,竟然拿餡餅蘸墨汁吃,而且還吃得津津有味,直到媽媽進(jìn)屋發(fā)現(xiàn)他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來(lái),他才察覺(jué)到。陳毅爺爺讀書是多么癡迷?。⊥瑢W(xué)們,你們喜歡讀書嗎?開學(xué)到現(xiàn)在,你們讀了幾本課外書呢? 同學(xué)們,你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些
4、書來(lái)讀,利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是語(yǔ)文課本,仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理,感悟文章表達(dá)的感情。其次,要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類,從中國(guó)名著到外國(guó)名著只要有書的地方,就要有你們的身影。 讀書,需要時(shí)間。時(shí)間在哪里?它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手,它就從指間溜走了因此,讀書需要只爭(zhēng)朝夕。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺(jué)之前,可以讀書。 只爭(zhēng)朝夕,就是在你茫然的時(shí)候,可以選擇讀書;只爭(zhēng)朝夕,就是在你沮喪的時(shí)候,可以選擇讀書;只爭(zhēng)朝夕,就是在你懶散的時(shí)候,可以選擇讀書;只爭(zhēng)朝夕,在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候,趕緊讀書太陽(yáng)每天都是新的,生活
5、永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每一個(gè)瞬間,不要再猶豫!同學(xué)們,趕緊好好讀書吧! 我的講話完了,謝謝大家!升旗儀式演講稿篇3 老師們,同學(xué)們: 早上好!我是108班的Tapp。 “美麗中國(guó)”、“魅力佛山”。動(dòng)人的字眼,美好的愿望。 然而,連連發(fā)生的嚴(yán)重污染事件,我們身處的環(huán)境狀況,卻讓我們難以樂(lè)觀。 10月21日,哈爾濱出現(xiàn)重度污染,有些地方近10米內(nèi)霧蒙蒙一片,伸手不見(jiàn)五指。嚴(yán)重的污染使全城中小學(xué)都停課兩天、國(guó)際機(jī)場(chǎng)關(guān)閉、公交車也停運(yùn)。 近觀佛山:9月23日,廣東省環(huán)保廳首次公布了珠三角9市及順德區(qū)的城市空氣質(zhì)量狀況月報(bào)及排名,根據(jù)首次公布的環(huán)境空氣綜合質(zhì)量指數(shù),8月珠三角9市及順德區(qū)中,廣
6、州佛山順德是珠三角污染“黑三角”,空氣污染最嚴(yán)重。而相關(guān)報(bào)告顯示,佛山河道縱橫,水系發(fā)達(dá),但水環(huán)境卻日益惡化。大小河涌成為廢水排放通道,終日臭氣熏天。 同呼吸,共飲水。保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造美好家園,人人有責(zé)。 剩菜剩飯,是生活垃圾的主要之一,生活污水是河道污染的重要原因。少剩一點(diǎn)飯菜,河流就多了一絲清澈。讓我們參與光盤行動(dòng):按需要選取飯菜,不超量,不貪多,餐餐光盤。每天課間餐水果、牛奶,都要全部吃完、喝完。 被隨便亂扔的廢舊電池,天長(zhǎng)日久,腐爛后,其中的重金屬物質(zhì),進(jìn)入且污染了土壤和地下水。3000噸廢舊電池中的鋅、錳、鐵等,價(jià)值相當(dāng)于國(guó)家開發(fā)兩個(gè)中型礦山的費(fèi)用。所以我們不能隨便亂丟廢舊電池,應(yīng)該把
7、廢舊電池放到專門的地方收集起來(lái),交給處理廠或?qū)I(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行處理。 制造紙張的重要原材料是樹木,采伐的40的樹木都會(huì)變?yōu)榧垙?。日本每年回收一億噸的廢紙,相當(dāng)于我國(guó)每年的用紙量。造紙是水污染的“大戶”,我國(guó)造紙污水排放量位居污水總排量第三。因此,我們應(yīng)該節(jié)約用紙,盡量做到正反面打印,正反面書寫。遵守分類回收垃圾要求,自覺(jué)把廢紙投放到可回收垃圾箱。 任何生活用品的生產(chǎn)都要消耗資源能源,并在一定程度上產(chǎn)生污染,節(jié)約就意味著保護(hù)資源,減少污染排放。顯然,我們要在平時(shí)的生活中,從點(diǎn)滴小事做起:擰緊水龍頭、看完電視后關(guān)電源、人離開課室或宿舍,及時(shí)關(guān)燈和空調(diào) 老師們,同學(xué)們,我們生活在同一片藍(lán)天下,空氣、水、陽(yáng)
8、光是我們共有的。南實(shí)人胸懷世界,更要,也更能模范踐行,從我做起,為擁有天藍(lán)、地綠、水凈、風(fēng)清的美好家園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 我的講話完了,謝謝大家!升旗儀式演講稿篇4 各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家早上好!我發(fā)言的題目是:感動(dòng)在仙源中考報(bào)師恩。 “又是一年春草綠,依然十里杏花紅”。今天,我們初三分校全體同學(xué)在此主持本屆最后一次升旗儀式。面對(duì)莊嚴(yán)的國(guó)旗,注目美麗的仙源學(xué)校,我們有太多太多的話語(yǔ) 回首三年前,熱淚沾滿襟。那時(shí),我們懷抱著五彩繽紛的夢(mèng)想,肩負(fù)著父母殷切的希望,帶著滿臉的稚氣和彷徨,走進(jìn)了仙源。為著青春,為著理想,更為著那“學(xué)習(xí)改變命運(yùn),仙源助你成功”的諾言。 初來(lái)乍到,我們便被這所
9、學(xué)校感動(dòng)了,這里有堪稱一絕的校園文化。這里有教人成人的孝行教育,有教人成功的雅行教育。我們深深覺(jué)得:仙源學(xué)校注定是我們揮灑青春,展示自我的一片沃土。選擇了仙源,就是找準(zhǔn)了人生的發(fā)展起點(diǎn)。 四季如梭,印證著我們的匆匆腳步,歲月如弦,彈奏著我們成長(zhǎng)的樂(lè)章。燈月交輝,鈴聲悠揚(yáng),和諧的校園里鳥語(yǔ)花香。花兒開了又謝,樹兒綠了又黃,不知不覺(jué)中,我們作別了初一的稚嫩與迷惘,褪盡了初二的浮躁與叛逆。在初三這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上開始直面人生的第一次比拼與較量。我們一路走來(lái)一路歌,雖有甘苦,但噓寒問(wèn)暖,照料周到的正是母親般的生活老師,授業(yè)解惑,不厭其煩的正是嘔心瀝血的多位師長(zhǎng)。如今的我們,知識(shí)充實(shí),體魄健壯,羽翼初豐
10、,正準(zhǔn)備在10天后的中考中,有如雄鷹,搏擊風(fēng)浪,展翅翱翔。 三年一千多個(gè)日夜,我們?cè)谙稍撮L(zhǎng)大,我們?cè)谙稍闯扇恕_€有10天,我們就要奔赴考場(chǎng),感恩,就是我們征戰(zhàn)的利劍! 中考來(lái)臨了,你的心中惶恐嗎?“我要感謝父母!”有了這句吶喊,你就無(wú)所畏懼!號(hào)角起,莫邪出,我們颯爽英姿,策馬待戰(zhàn)! 中考來(lái)臨了,你心神不定嗎?“我要感謝老師!”有了這句吶喊,你就沒(méi)有忐忑!三更燈,五更雞,成竹就在我心底! 中考來(lái)臨了,你氣不順嗎?“我要感謝仙源!”有了這句吶喊,你就神清氣爽。定乾坤,斬樓蘭,揚(yáng)起高歌還! 今天,距中考只有10天。你我能做什么?上帝用六天時(shí)間創(chuàng)造了這世界,我們也會(huì)用10天潑墨出一片日月星辰,書寫出一
11、段精彩人生! 真想再多用兩分鐘,表達(dá)我的感恩之情,但行勝于言。今天沙場(chǎng)點(diǎn)兵,喝了這碗壯行酒,唱完這支上陣歌,初三的兄弟姐妹們,我們就亮出寶劍,勇往前行,為仙源十六年校慶祝壽,為我們無(wú)悔的青春獻(xiàn)禮!升旗儀式演講稿篇5 尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家早上好! 團(tuán)結(jié),一個(gè)普通的詞匯,卻蘊(yùn)藏著巨大的力量。一個(gè)出色的集體,力不可能不往一處使。誰(shuí)又能說(shuō),我們不擰成一股繩,就能從容地應(yīng)付一次又一次困難?今天,我們演講的主題就是班級(jí)團(tuán)結(jié),什么是團(tuán)結(jié)?團(tuán)結(jié)有什么重要性?如何才能團(tuán)結(jié)同學(xué),共同進(jìn)步? 班級(jí)團(tuán)結(jié),是對(duì)我們最初始的團(tuán)結(jié)意識(shí)的培養(yǎng)。蘇聯(lián)文學(xué)家?jiàn)W斯特洛夫斯基曾說(shuō):“共同的事業(yè),共同的斗爭(zhēng),可以使人們產(chǎn)生
12、忍受一切的力量?!边@個(gè)觀點(diǎn)我非常認(rèn)同。有些同學(xué)可能有過(guò)這樣的感受:當(dāng)你不愿做某件必須要做的事時(shí),如果看到身邊的人都在堅(jiān)持,也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有想象中的那么難以忍受。這就體現(xiàn)了你“隨大流”的集體意識(shí)。同學(xué)在很多方面往往都是你的精神支柱,他們?cè)跓o(wú)形中為你分擔(dān)著。日常生活和學(xué)習(xí)工作中,互相支持、互相配合,顧全大局,明確工作任務(wù)和共同目標(biāo),這便是團(tuán)結(jié)的意義所在了。 我們都曾看到過(guò)這幾個(gè)小故事:森林發(fā)生火災(zāi),熊熊烈火擋住了一群螞蟻的生路?;鹁€就在前方,如何突破重圍?這群螞蟻很聰明,它們抱成了一團(tuán),加速旋轉(zhuǎn)著滾出了火海。外層的螞蟻被烈焰燒死了,但里面的卻毫發(fā)未傷。天堂里的人用湯勺給對(duì)方喂湯,而地獄里的人卻只
13、顧自己,最終誰(shuí)也不能嘗到美味。螞蟻的智慧,外層的奉獻(xiàn)精神值得去欣賞,同時(shí),我們也為地獄里的人感到悲哀。兩則簡(jiǎn)短的小故事,卻都在映證著團(tuán)結(jié)是何等重要!集體失去你,就像大海失去一滴水,地球離了誰(shuí)都照轉(zhuǎn);但如果一滴水不去匯入大海,它的命運(yùn)只有蒸發(fā)殆盡。 談了這么多,該想想如何去做了。首先,我認(rèn)為和同學(xué)搞好關(guān)系是關(guān)鍵。不要過(guò)分張揚(yáng),以至于引起不必要的麻煩,也不要過(guò)分內(nèi)向,拒絕和人們交流交往。 第二,要積極融入集體,有團(tuán)結(jié)意識(shí),把集體利益擺在第一位,不做有損集體形象的事。這一點(diǎn),也至關(guān)重要。 我們一同努力,心系集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),生活必會(huì)輕松美好。 在以后的日子里,希望大家發(fā)揚(yáng)吃苦精神,手拉手心連心,明年六
14、月創(chuàng)輝煌!升旗儀式演講稿篇6 領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 我是高三(3)班的吳曉磊,很榮幸能夠作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言。 短暫而又愉快的暑假生活已告結(jié)束。在這九月的晨風(fēng)中,我們?cè)僖淮尉蹠?huì)在我們可愛(ài)的校園中,熟悉的操場(chǎng)上。新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響,你是否已經(jīng)做好了踏上新征程的準(zhǔn)備? 作為一名高三學(xué)生,高中的艱辛旅途我已走過(guò)了三分之二?;厥淄砗竽且淮L(zhǎng)長(zhǎng)的足跡,我不得不感嘆歲月如梭?。》路鹱蛉瘴也盘みM(jìn)高中的校門,在校園里好奇地東跑西竄,今日已經(jīng)坐進(jìn)了高三的課堂,開始朝著六月的夢(mèng)想加速。兩年中有紅色的,那是熱情,是彷徨無(wú)助時(shí)同學(xué)們熱情的扶持,是不知所措時(shí)老師們循循的誘導(dǎo)有金色的,那是拼搏,是
15、挑燈夜讀時(shí)酸澀難睜的雙眼,是為維護(hù)班級(jí)、學(xué)校的榮譽(yù)而不懈奮斗的汗水有綠色的,那是閑適,是獨(dú)自一人漫步散心的林蔭道,是遙望蒼天白云、星空月夜的那扇窗還有一絲絲淺淺的藍(lán)色的憂愁,和著紅色的熱情,金色的拼搏,綠色的閑適,繽紛的色彩,調(diào)繪出我所有的感受與感動(dòng)。宿豫中學(xué)成就了我多姿多彩的高中生活。 我很清楚,前方的路不可能平坦,只會(huì)更曲折,更艱險(xiǎn),隨著學(xué)識(shí)的增加,競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增強(qiáng),但我決不會(huì)畏縮。大學(xué)夢(mèng),是人生夢(mèng)的起點(diǎn),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的,我們要搶占人生的制高點(diǎn),創(chuàng)造無(wú)悔無(wú)怨的人生!高三是人生征途中的重要一站,千萬(wàn)不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂(lè)當(dāng)中,學(xué)長(zhǎng)們?cè)谧蛱煲褜懴螺x煌,奮斗
16、的火炬已正式交接到我們手中。十年寒窗衣帶寬,挑燈埋頭苦讀的子夜,多想想母親的期盼。題海遨游冥思苦想的日子常記起老師的叮嚀。聞雞起舞迎寒風(fēng)的清晨多念著夢(mèng)想的美麗。當(dāng)你竭盡自己的努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗,你將收獲超出你預(yù)期的成果;當(dāng)輝煌的落日即將沉淪,當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí),你的夢(mèng)沒(méi)有實(shí)現(xiàn),這才是你最刻骨銘心的痛! 人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)?全身心的投入,一點(diǎn)一滴的積累,積蓄能量,整裝待發(fā),迎接六月。無(wú)愧無(wú)悔的過(guò)好每一天,從容自信的奔向理想,勝利一定屬于我們! 最后,衷心祝愿辛勤培育我們的老師們身體健康,精神愉快,萬(wàn)事如意! 謝謝大家!升旗儀式演講稿篇7 親愛(ài)的老師、同學(xué)們: 書,
17、是神奇的,它可以把人領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋,正像美國(guó)作家狄金森所寫的“沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦?zāi)芟褚粌?cè)書籍,把我們帶到浩瀚的天地?!睍侨魏吾t(yī)生開不出的良藥。它可以治愈任何奇怪的病,還可以給人精神上的鼓勵(lì),使人從低谷走向陽(yáng)光。因此我非常喜歡讀書。 從小,我就是最愛(ài)聽故事,我很奇怪大人肚子里哪來(lái)這么多故事,他們告訴我,那是從書里讀到的,于是我渴望著快快認(rèn)字,快快讀書。上一年級(jí),我終于學(xué)會(huì)一些生字,開始接觸書籍。最開始我看的是101個(gè)童話故事,由于有一些字沒(méi)學(xué)過(guò),所以跟冰心奶奶一樣,認(rèn)字認(rèn)半邊,大人們讓我復(fù)述故事時(shí),我只好說(shuō)那字的一半,經(jīng)常引得大家哄堂大笑。 隨著理解能力的逐漸增強(qiáng),在一年級(jí)下冊(cè)時(shí),我又看起了
18、成語(yǔ)故事,每一個(gè)成語(yǔ)都是由一則寓言故事組成的,這些故事生動(dòng)一趣,好玩極了。像“葉公好龍”就諷刺了口頭上說(shuō)喜歡某事物,言行不一致的人。成語(yǔ)故事豐富了我的積累,在我的文筆上添加了美麗的一筆。 到了三年級(jí),我逐漸明白讀書的好處和作用,讀書可以豐富人的感情色彩,還可以拓展知識(shí),學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識(shí)。我對(duì)讀書的了解越來(lái)越深,這使我在讀書方面有了大大的進(jìn)步。 能力的增強(qiáng),讓我用新的方式去讀了窗邊的小豆豆,這主要講了作者小豆豆童年有趣的故事,她生動(dòng)、活潑、細(xì)膩地描寫了自己的童年故事,使人感受到童年是生命中最快樂(lè)的時(shí)期,你們一定要珍惜這短暫又美好的童年啊! 書是我一生中不可缺的東西。我愛(ài)讀書,書是無(wú)極限,它
19、永遠(yuǎn)也沒(méi)有盡頭!升旗儀式演講稿篇8 各位老師,各位同學(xué): 和煦的春風(fēng)吹拂著我們的面龐,春光明媚的日子讓人神暢。而一個(gè)文明的校園更讓我們?cè)谄渲惺嫘膶W(xué)習(xí)。 清晨,陽(yáng)光以一種最透徹,最明亮的語(yǔ)言與樹木攀談,綠色的 葉子立即興奮的顫抖,通體透亮。像是一頁(yè)頁(yè)黃金鍛打的箔片,炫耀在枝頭。陽(yáng)光與草地上的鮮花對(duì)語(yǔ),鮮花便立刻昂起頭來(lái),那些蜷縮在一起的花瓣,也迅速伸展開來(lái),像一個(gè)個(gè)恭聽教悔的學(xué)子。 我們的學(xué)校便是陽(yáng)光的象征。它是一座充滿生機(jī)與活力的“陽(yáng)光大廈”。而我們則是等待著陽(yáng)光笑容與照耀的鮮花,是一群群朝氣蓬勃的陽(yáng)光學(xué)子。我們像辛勤的淘金者,從閃動(dòng)在白楊葉子的光點(diǎn)里,把握陽(yáng)光的語(yǔ)言節(jié)奏,感知溫暖的語(yǔ)言力度。
20、 我們沐浴在陽(yáng)光般的校園里,我們要在其汲取我們所需要的養(yǎng)分,使我們變得更加強(qiáng)壯。當(dāng)然,這也需要我們自己的努力。學(xué)校已把知識(shí)送到我們身邊,我們則需要刻苦努力把它們?nèi)谌胱约骸?我們,作為學(xué)生,好比是在乘一輛前往目的地的旅車。當(dāng)然這個(gè)目地的就是我們追求的好的就業(yè)崗位。沿途的風(fēng)光很美,很誘人,但是我們最好不要牽扯太多的精力,而要使目光一直朝著終點(diǎn)的方向看。人生在特定的階段有著特定的使命,求學(xué)的階段就是為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)邁出重要一步的時(shí)候,如果錯(cuò)過(guò)了這個(gè)機(jī)會(huì),我們將追悔莫及。 人們常說(shuō)知足者常樂(lè),而我堅(jiān)信不知足者常進(jìn)。一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕。在我們茫然的時(shí)候,在我們沮喪的時(shí)候,在我們懶散的時(shí)候,在我們還擁有夢(mèng)
21、想的時(shí)候,我們應(yīng)時(shí)刻牢記只爭(zhēng)朝夕。太陽(yáng)每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望。我們應(yīng)從現(xiàn)在做起,珍惜我們的學(xué)習(xí)時(shí)間,勤奮刻苦的學(xué)習(xí),用最大的熱情為我們的前途打拼。愿各位堅(jiān)守心靈的一片凈土,讓年輕而有力的心隨著時(shí)代的節(jié)奏跳動(dòng),讓真理與美德的花在這片沃土上燦爛開放!升旗儀式演講稿篇9 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們、同學(xué)們: 大家好! “捧著一顆心來(lái),不帶半根草去?!碑?dāng)十年前,我一踏入_師范的大門,我就學(xué)會(huì)了這句話,只是當(dāng)時(shí)還未體會(huì)到這句話的含義。而今,每當(dāng)我身處學(xué)生當(dāng)中,每當(dāng)我走進(jìn)孩子們呼吸的空氣,我才深深地感受到了其中的辛酸苦辣,喜怒哀樂(lè),也深深地感受到了教師平凡中的光榮,哪一位教師不曾付出過(guò),努力過(guò),
22、拼搏過(guò)。八年間,我天天早來(lái)晚走,幫助后進(jìn)生,無(wú)償為他們補(bǔ)課,記不得多少次早出晚走,多少次頂風(fēng)冒雨,也記不清多少次捐資助學(xué),但我無(wú)怨無(wú)悔。 我們班有一個(gè)叫林_的孩子,在四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,一次中午吃飯回來(lái),那天風(fēng)很大,把他的手夾在了門縫里,結(jié)果手指甲和手指肚上的肉都幾乎掉下來(lái),鮮血直流,當(dāng)時(shí)我的心提到了嗓子眼,在去往醫(yī)院的出租車?yán)?,我緊緊地把他抱在懷里,鮮血染紅了孩子和我的手,到了醫(yī)院,醫(yī)生開始縫合,我把他抱在懷里,安慰他,可是一針下去,他一哆嗦,又一針下去,他的身子又一哆嗦,我親眼目睹這一針一針地插進(jìn)孩子的手指里,看到他那痛苦的神情,我的心也一陣一陣地痛,這么小的孩子竟然要承受這么大的痛苦,我
23、還是一個(gè)暈血的人,而面對(duì)如此情景,讓我情何以堪!交完醫(yī)藥費(fèi)后,我把他抱回班,此時(shí),我的心里真的是百感交集。 第二天,當(dāng)我拿著一兜水果和吃的東西帶著同學(xué)們一起去看望他時(shí),他非常激動(dòng)地說(shuō):“老師,同學(xué)們,謝謝你們來(lái)看我!”看到他和孩子又一起玩的情景,我心潮起伏,很為當(dāng)時(shí)那個(gè)場(chǎng)面所感動(dòng)。臨走,我告訴他要好好養(yǎng)傷,我會(huì)把課給他補(bǔ)上的,我走出了很遠(yuǎn),還看見(jiàn)他再向我招手。之后的一個(gè)月里,我每天都買水果去看望他,去給他補(bǔ)課,每天都是晚上八九點(diǎn)鐘才回家。但從他的身上,我看到了愛(ài)的力量,只有教師付出愛(ài),才能換取學(xué)生的愛(ài),在學(xué)生幼小的心靈里,應(yīng)該充滿老師溫暖的愛(ài),我愿將愛(ài)永遠(yuǎn)奉獻(xiàn)給我可愛(ài)的孩子們。 班里還有一個(gè)叫
24、_的同學(xué),他是一個(gè)智殘兒童,他的右手中指,就被有一次在家自己偷玩洗衣機(jī)時(shí),被洗衣機(jī)絞掉了。在班里,我很注意對(duì)他的關(guān)心和保護(hù),但一次意外,讓我徹底了解他的一切:那是在六年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,他在沒(méi)有老師吩咐的情況下,自己走出校門,在電院大墻外的開水筏下接開水,那里的開水都有一百度以上。他在接的時(shí)候,一不小心水花濺在手上,一下子水灑了,一桶開水都灑在了他的腿上,灌進(jìn)了他的鞋里,頓時(shí),他倒在了地上。這時(shí),一些同學(xué)把他扶了起來(lái)。而我知道后,馬上跑了過(guò)去,等打開他的褲子,我一下子驚呆了,只見(jiàn)他的腿和腳全都被燙掉了皮,有的地方白骨隱約可見(jiàn),而且上面遍布水泡,足有百十個(gè),大的有中指蓋大,當(dāng)時(shí),我的心一陣酸痛,孩
25、子怎么受得了。二話沒(méi)說(shuō),我打來(lái)了一輛車,送他去了三醫(yī)院,當(dāng)我扶他在病床上藥的時(shí)候,當(dāng)我看到醫(yī)生用針去挑開一個(gè)又一個(gè)水泡,用針管把水泡里的水吸出來(lái)的時(shí)候,當(dāng)我看到醫(yī)生用酒精殺毒,酒精每經(jīng)過(guò)他腿上一處,他痛苦的神情,痛苦的淚水時(shí),我的心都要碎了。上藥回來(lái)時(shí),我緊緊把他抱在懷里,把他送回家。 到了他家,我又一次震驚了,原來(lái),他父母離婚了,都不在身邊,他和姥姥姥爺一起生活,而他姥姥一月的工資不過(guò)三百元,而此時(shí)他的姥爺又犯了心臟病,在醫(yī)院住院。根本沒(méi)有人能管他的衣食住行,更不要說(shuō),每天一次的領(lǐng)他換藥,付醫(yī)藥費(fèi)了,多么可憐的孩子?。?從那以后,每天,我都會(huì)抽出一節(jié)課的時(shí)候領(lǐng)他去換藥,給他買吃的,承擔(dān)了一切
26、的醫(yī)藥費(fèi),在他走不了時(shí),我背他;在他餓的時(shí)候,給他買有營(yíng)養(yǎng)的東西吃;如此堅(jiān)持了二個(gè)月有余,我花費(fèi)了幾千元,但看到他又活蹦亂跳的樣子,我心慰極了,我無(wú)怨無(wú)悔。 自古忠孝難兩全,在我忙于工作的時(shí)候,去年,我的母親病了,在肛腸醫(yī)院動(dòng)了手術(shù),而我呢,沒(méi)有陪在母親的身邊,只能在下課之余用電話詢問(wèn),那種心情真的是讓我痛苦萬(wàn)分,當(dāng)事后,我得知在我母親動(dòng)手術(shù)的時(shí)候,醫(yī)院的麻藥不好使,注射不了,而我母親在手術(shù)臺(tái)上在沒(méi)有打麻藥的情況疼了近二個(gè)小時(shí)時(shí),我的心里的難過(guò)無(wú)以言表,而這期間,為了學(xué)生,為了工作,我沒(méi)有請(qǐng)一分鐘的假,但做為兒子,我的孝心何在?是啊,那句話說(shuō)的多好,晚了,你何以言孝!今天想來(lái),我依然是萬(wàn)分心痛! 有付出就有收獲,當(dāng)那一年區(qū)舉行籃球賽,我打完籃球賽回來(lái),回到
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