版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、同學小學畢業(yè)贈言 1、不要懼怕,中學正是你們實現(xiàn)自我管理,自我提升的關鍵階段。 2、一份一角,當思來之不易:半絲半縷,恒念物力維限,錢不是流水希望你能節(jié)約用錢,不可浪費。 3、獻上依依惜別的祝愿,愿福樂時該與你相伴。分離熔得友情更濃,重逢首將在那更燦爛的明天。 4、不管未來有多久,請珍惜相聚的每一刻;不管過了多少個春夏秋冬,我們是永遠的朋友。 5、小舟在青春的港口起航,我們暫時分手,滿載著夢想和追求。重新相聚在何時?將在那豐收的時候! 6、鳥貴有翼,人貴有志。立志是事業(yè)的大門,信心是事業(yè)的起點。 7、,就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。 8、生活是一本精深的書,別人的注釋代替不了自己的理
2、解,愿你有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造。 9、同學們,愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,揚起創(chuàng)造的風帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。 10、是希望播下的種子,是夢想孕育的胚胎。世界上只有她最令人向往,她的名字就叫未來。 11、秋風拂過大地,吹下一樹的落葉,你我也伴隨其中,腦海中已有抹不去的記憶,心里有忘不掉的笑聲,好好記住那三月的春陽吧! 12、藍天上縷縷白云,那是我心頭絲絲別離的輕愁,然而我的胸懷和晴空一樣晴朗,因為我想到了不久的重逢。 13、愿你在這短暫的學習時日里,獲得高超的本領頑強的意志博大的胸懷;像賽馬一般,越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進,駛向碧波滔滔的大海 14、同學啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都
3、埋在心底,化作美麗的記憶吧! 15、我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹,我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個聲部,我們曾經(jīng)是一張課桌上的學友。今天,我們揮手告別的時候,請接受我深情的祝福。 16、看,白雪還沒有從偏僻的山崖消融,迎春花就已經(jīng)開放在田野。愿我們永遠做一朵美麗的迎春花,第一個給人們帶來春的消息。 17、靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,讓我們在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也許會變得和諧而安寧。 18、在 _生活中別忘了抽個時間,讓自己輕松一睛,永遠保持一顆年輕快樂的心。 19、我們畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷
4、人的甜與酸,將永遠回味不完。 20、一千五百個日日夜夜就這樣結束了,六年歲月,那么多爭執(zhí),那么多歡笑,那么多煩惱,那么多驕傲,真的隨身后的門這樣“砰”地一聲,就留給了過去? 21、寶貴的暑期時間,不要只用來學習,學習是在校時的事,而應該用來游學、實習,大塊的假期時間,實習更值得你投資。 22、也許人生的路很漫長,我們的這6年只是其中的一個小插曲。但是在這六年中,我時時刻刻 _到同學們給我?guī)淼臏嘏?。謝謝你們,希望到了初中我們還是好朋友。 23、我們的友誼富有起色的光環(huán),有喜有悲,度過無數(shù)的事,我們之間的友誼更堅定,希望分別后那七彩發(fā)光的光環(huán)永存于心底。 24、同窗六年,你把友誼的種子撒在我心靈
5、上。我將默默地把它帶走, 精心澆灌、栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。 25、你是泊于青春的港口的一葉小舟,愿你揚起信念的帆,載著希望的夢幻,駛向遼闊的海洋。 26、熱愛書籍吧!請相信:它是一切大廈和紀念碑的基石,它是一切棟梁之材的根系。知識是一匹無私的駿馬,誰能駕馭它,它就屬于誰。 27、還記得嗎?軍訓場上的一頂頂紅帽,閱兵場上嘹亮的,是的,從那時起,我們共同踏進了這片令人神往的天地 28、六年中,你們留下了一個個難忘的回憶,把最天真無邪的時光留在了這里。 29、愿我的臨別贈言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風雨。 30、你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不能夠。我知道人世間難
6、得的是友情,但更寶貴的卻是自由。 31、希望我們的友誼像放在火中的鐵,永不冷卻,像蒲公英那樣,永不 _,像大海那樣一望無際。 32、那個撥動著六弦琴的你,那個滿不在乎地揚起黑發(fā)的你,即將像一只鴿子般地飛走了,多少年后,還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么? 33、快樂的童年是我們興奮,在母校里的有趣生活我會永遠記住,因為你就如我的親姐妹。 34、柳蔭下握別百般惆悵同窗數(shù)載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進的力量! 35、動身的時刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會永遠地跳蕩不息。 36、春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未
7、來富有的金秋! 37、生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值,于大河的奔流中呈現(xiàn)。 38、我倆同是一個班級里的學生,我們的友誼也是一顆心里的兩顆細胞,永不分開。 39、共同生活了六年,一起奮發(fā)了六年,繼續(xù)共勉! 40、還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學習、夢想,還有將來即使我們天各一方,但那晚的星空我永遠都會記得。 41、在成長的歲月中,曾經(jīng)陪你笑陪你愁的朋友,是一輩子都不會忘記的,愿彼此都能珍惜這份友誼,做個永遠的朋友。 42、陳酒最好喝,老友最知心,朋友認識越久越值得珍惜,只因共同擁有太多太多的回憶。 43、明天,這是個美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。
8、愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人! 44、學海無涯。畢業(yè)只標志著一個人受教育的一個階段。不斷求知,持續(xù)進取,才能使我們提升到另一個更高的臺階。 45、人生之路,仿佛環(huán)形的跑道,終點和起點在一起:舊的終點,就是新的起點。終點為昨日留下記錄;起點,預示著更美好的明天。 46、“讀書破萬卷,下筆如有神?!闭\能“破其卷而取其神”,則讀書 之道得矣。 47、知識是升天的羽翼,是恐懼的解毒藥,人的自 _深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒,好學不倦,努力使自己成為一個學識淵博眼光遠大的人。 48、我的朋友們,我們要暫時分別了;“珍重”的話,我也不再說了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光
9、明,但也能使那早行的人高興。 49、朝霞般美好的夢想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問何日相會,我們一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海! 50、聚也不是開始,散也不是結束,同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間,將永遠銘刻在我的記憶之中 記得剛入學時的我們吧,那時的我們拉著手,是多么快樂。我們從那時起便結下了深厚的友誼,以后也沒斷過。我們一起歡笑、難過,學習、進步。盡管我們之間經(jīng)常會有一些小摩擦,但這并不會影響我們的友誼。我相信,即便到了初中,我們也能做好朋友,不會因為上了不同的初中而彼此疏遠。讓我們的友誼天長地久吧! 你愛笑,兩眼瞇成一條縫,笑得多甜啊!你總給大家?guī)須g樂,總使大家笑翻在地。但你也
10、愛哭,很脆弱,眼淚總如斷了線的 _不斷掉落。在大家眼中,你很開朗,是所謂的“表情帝”“長竹竿”,你也很熱情,在第一次相見時,你最早接受了我。你還很膽小,每次遇到狗,總會尖叫著躲到別人身后但在我眼中,你很 _。我們好似兩條相交的平行線,既不如平行線那樣,相伴相隨,永不分離,卻一直不敢跨出讓彼此相交的那一步,也不像相交線那般,雖然相交,但過了相交的那一點,卻越走越遠。我們是合唱時的高低聲部,英語課上的一對好拍檔,補習時坐一張課桌的學友。當分別之時來臨,請你不要傷心,不要流淚,相逢的人會再相逢。不要再回首過去,要放眼于未來,平行線永遠不離不棄,相交線永遠等著相交的那一刻。聚匆匆,散匆匆,花開落無窮,
11、友情藏心中,揮手道別時,請帶上我的祝福,不回頭的一路遠行! 我們是兩片在同一棵大樹上生長的綠葉,是在天空 _同游蕩的兩片云,是大海里一起玩耍的兩條小魚。我謝謝你,因為你送給我生命中最寶貴的兩樣東西:真誠的友誼和快樂。我們即將要分開,即將進入新的學校,即將結交新的朋友,讓我們一起揚起快樂的帆,向無盡的大海駛去最后祝愿你變成一只美麗的蝴蝶,在萬紫千紅的春天里需找花的芬芳;變成一只快樂的小鳥,在廣闊湛藍的天空中實現(xiàn)你飛翔的夢想。 曾記否?我們那幼稚的誓言:要一起讀初中,高中,大學,永遠像今天一樣好!從曉坑來平陽的第一天,是你幫助我這個傻里傻氣的小女孩;三年級時住在你家,我們在床上搶被子,在課桌上搶橡
12、皮,在吃飯時搶雞蛋,在上廁所時搶馬桶你總喜歡捉弄我:偷偷拿走我的鉛筆盒、水杯,讓我急個半天;偷偷告訴我,我媽媽今天從曉坑來看我,讓我跑到樓下空歡喜一場。我喜歡這個不順心時嘟嘴,受委屈時哭鼻子,高興時得意忘形的你;我喜歡這個嬌氣、任性又時刻想著我的你。噢,我們會吃醋、會拌嘴、會競爭,更多的是,我們會手拉手,笑個前仰后合。我受傷了只會告訴你,我受欺負了只有你會替我忿忿不平。我們兩個在一起,總有好戲不斷上演,總有快樂永不停息。我們永不道別,只愿讓真誠的友誼永恒,只愿永遠像今天一樣好! 不知何時開始,我們成了好兄弟,形影不離,都把彼此看得比家人還重要。剛上一年級,我們漸漸地建下了友誼;二年級,我們開始
13、有了很多共同的語言;三年級,我們每天勾肩搭背;四年級,我們稱兄道弟;五、六年級的我們,可以說是不分你我。我們之間開始肆無忌憚,相互之間沒有什么秘密可言,就像是早已注定我們的兄弟情。是你陪我一起走過六年,我們幾乎沒有吵過架,從來都是十分友好。你偶爾會向我撒嬌討作業(yè),我也會偶爾向你討些要些什么。我們曾是兩個聲部,兩個兄弟,兩個同班的好伙伴??晌蚁嘈牛院笠彩?。我們的友情,比泰山還重。我們都為對方傷心而傷心,為對方快樂而快樂??匆娞焐系幕以?,我看見了我們不久后的分別,可想想云后的蔚藍晴空,那是我們的重逢。答應我,讓我們的友誼直到永遠! 歲月流逝,我們在時光中一天天的長大,成長中,我們成為了好朋友,就
14、像一棵樹上的樹枝并肩而行。在分別之際,我獻上我的祝福:愿你變成一粒奔跑的光子,在晨曦中擁抱金色的黎明。我相信,我們還會回到相遇的起點。 你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。 你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。 你終于要走了,但你把花的形象留了下來,你把花的芬芳留了下來,你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你,我的歲月就會永遠地鮮艷,永遠地芳菲。 如果我能,我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別! 是緣分將我們帶到一起,是友情將我們
15、緊緊地相連。 歲月的河流上,會流走很多很多。相逢時的那片紅葉,也會褪色嗎?讓我把無聲的語言,融進江南的風-為你送別 童話總是美麗的,故事總是沒有結局,小說總是幻想盡如人意,評書總是精彩不斷,生活中思念如雨,點點滴滴;想念如風,絲絲縷縷;惦念如水,大江東去。 高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內心就感到充實。邁開堅定的步伐,走向既定的目標吧! 我們這一代不允許我們愧對古人與后代。愿我們以卓越的智慧、堅強的意志、大無畏的精神,不斷開拓,不斷奮進! 天空吸引你展翅飛翔,海洋召喚你揚帆啟航,高山激勵你奮勇攀登,平原等待你信馬由韁 出發(fā)吧,愿你前程無量! 有人說: “ 人人都可
16、以成為自己的幸運的建筑師。 ” 愿我們在走向生活的道路上,用自己的雙手建造幸運的大廈。 青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中 母校的每一個角落,都珍藏著我們的友情,彌漫著我們的幻想。 你是一架飄泊重洋的飛鷂,那箏繩卻在我心頭長系。 自從你遠渡重洋,我總喜歡遙望夜空,因為天際那顆最亮的星星,能輝映出你的面容。 迎著晨曦,你展翅飛渡重洋;面對黃昏,我尋望著歸巢的小鳥。 在燦爛的陽光下,一張張笑靨,如花兒般綻放。這段遺失的美好,將永遠的烙印在我們的心中! 崇高的理想是一個人心上的太陽,它能照亮生活中的每一步路。 昨天我們曾相逢,交會著互放的光亮;今天我們要出發(fā),從拋棄了黑夜的早晨;明
17、天我們還會相逢在成功的彼岸。 用智慧描繪生命的畫板,用勤奮書寫人生的坎坷,用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天一定會燦爛輝煌,卻一定充實無悔! 你是泊于青春的港口的一葉小舟,愿你揚起信念的帆,載著希望的夢幻,駛向遼闊的海洋。 朋友,讓我輕輕的說聲你好,雖然人生難免有聚有散,但你卻是我心中,最珍惜最難忘的朋友。 你長著一對翅膀。堅韌地飛吧,不要為風雨所折服;誠摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標,飛向美好的人生。 親愛的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長起來,去獲取你光明的未來。 甜美悅耳的歌聲將永遠為你而唱,真正的快樂永遠擁抱著你。在這屬于你特別的一
18、天,請接收我真摯的祝福。 知識是升天的羽翼,是恐懼的解毒藥,人的自 _深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒,好學不倦,努力使自己成為一個學識淵博眼光遠大的人。 把黃昏當成黎明,時間會源源而來;把成功當作起步,成績就會不斷涌現(xiàn)。 如果你想得到甜蜜,就將自己變成工蜂,到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧,就將自己變成一尾魚,遨游于書的海洋。 “讀書破萬卷,下筆如有神?!闭\能“破其卷而取其神”,則讀書作文之道得矣。 “黎明即起,孜孜為善?!痹改銦釔凵拇禾?,珍惜時間的清晨,學那梅花,爭作“東風第一枝”。 六年的時光真快呀!老師!跟您生活了六年,中間有打有罵。這些回憶已刻在了我的心里。 路上有礫石泥塊,我們去
19、清理;路上有雜草叢棘,我們去清除;路上有坑坑洼洼,決心要成功的人,已經(jīng)成功了一半。 你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上,用理想的霞光寫出青春的詩篇! 祝你的生活越來越 _,越來越好,早日考試好的中學,也希望我們能再次見到。也愿我們的友誼天長地久。 你是天生是一只小黃鶯,歌唱是天生的本領,愿你能展現(xiàn)出你動聽迷人的歌聲。 這是個美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人! 人生就像 _中的一條船,在大海上飄蕩,風是我的方向,在船停泊的片刻,我們相識了。在這快樂而有意義的六年里,我們都有著很好的友誼生活。 記住每一位同學吧!因為他們將永遠是你
20、們的好伙伴;記住每一位老師吧!因為他們將永遠是你們的朋友。 孩子,愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,揚起創(chuàng)造的風帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。 生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗它無邊無際的壯闊,無窮無盡的幽深吧! 你是我永遠分不開的一棵樹,你在左,我在右,人分開,而心不分開,你永遠在我心,在我們的心中永不分開。你給我的禮物,就是你的友情。 讓我們邁開雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門外,有的是鮮花簇擁的前程! 不要說一天的時間無足輕重,人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進。 正因為匯聚了千山萬水,海才能掀起洪波
21、巨瀾;正因為積累起一點一滴,海水才永不枯竭。孩子,去匯集,去積累吧,愿你擁有知識的大海。 時間過得好快好快,讓我感覺不到它的速度,沒有任何東西可以追上它。分開后,也可能回憶,也可能思念,有機會的話,還可能在相遇。 熱愛書籍吧!請相信:它是一切大廈和紀念碑的基石,它是一切棟梁之材的根系。知識是一匹無私的駿馬,誰能駕馭它,它就屬于誰。 你是我永遠分不開的一棵樹,你在左,我在右,人分開,而心不分開,你永遠在我心,在我們的心中永不分開。你給我的禮物,就是你的友情。 友誼是一首無字的歌,在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花,在深深淺淺的腳印里,為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲,歲歲年年。 知識是升天
22、的羽翼,是恐懼的解毒藥,人的自 _深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒,好學不倦,努力使自己成為一個學識淵博眼光遠大的人。 人生就像 _中的一條船,在大海上飄蕩,風是我的方向,在船停泊的片刻,我們相識了。在這快樂而有意義的六年里,我們都有著很好的友誼生活。 兩千多個日日夜夜就這樣結束了,六年歲月,那么多爭執(zhí),那么多歡笑,那么多煩惱,那么多驕傲,真的隨身后的門這樣“砰”地一聲,就留給了過去? 愿你在這短暫的學習時日里,獲得高超的本領頑強的意志博大的胸懷;像賽馬一般,越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進,駛向碧波滔滔的大海 愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。孩子,愿你快快脫去幼
23、稚的嬌嫩,揚起創(chuàng)造的風帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。 擁有一顆年輕快樂的心,給別人一個燦爛的微笑,給自己一個真誠的自我,給學業(yè)畫個 _的句號,給事業(yè)點個漂亮的開場。讓我們揚起風帆,共赴風雨! 春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!衷心地祝賀你,用智慧才情膽略和毅力,開辟出一塊屬于你自己的土地。 六個希冀的春天,我們播種了六次;六個金黃的秋天,我們收獲了六遍;我們曾經(jīng)受了六個火夏的磨礪和六個嚴冬的考驗,請別忘記這有滋有味有聲有色的時光。 青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中,母校的每一個角落,都珍藏著我們的友情,彌漫著我們的幻想。請再譜一支青春
24、曲,伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進! 是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊,還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨,多少個傍晚,我倆在這路上漫步它和友情一起,留在我的記憶里,也烙在你的印象中。 小舟在青春的港口起航,我們暫時分手,滿載著理想和追求。重新相聚在何時?將在那豐收的時候! 生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值,于大河的奔流中呈現(xiàn)。讓我們邁開雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門外,有的是鮮花簇擁的前程! 美好的時光總是在人不經(jīng)意的暗處悄悄流逝,宛若流水向東,過去了,便再也追不回來了你看得見的時光,在你眼前,卻不知道,這已不是昨日的時光了,而昨
25、日的時光,已經(jīng)流逝得無影無蹤 我們曾是并肩的兩棵小樹,我們曾是二重唱的兩個聲部,我們曾是張課桌上的學友。當我們揮手告別的時候,請接受我深情的祝福。 夜空,遠處一片繁星,多么像大洋彼岸的燈火;那最亮的一顆,就是你夜讀的臺燈。呵,我還看到你呀,一閃一閃的眼睛 人生的長河,飛濺著彩色的浪花,那里有你遠航的小舟。 朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問何日相會,我們一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海! 青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中母校的每一個角落,都珍藏著我們的友情,彌漫著我們的幻想。請再譜一支青春曲,伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進! 何不邀約你異國的伙伴,
26、一起回來看看?故鄉(xiāng)的土地上,春光正明媚,百花正盛開。 生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值,于大河的奔流中呈現(xiàn)。讓我們邁開雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門外,有的是鮮花簇擁的前程! 像蜂蝶飛過花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,小學時代的生活,恰似流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。 春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!衷心地祝賀你,用智慧才情膽略和毅力,開辟出一塊屬于你自己的土地。 課桌下偷吃零食,上課偷偷聊天,小學畢業(yè)給同學的贈言。這些都在畢業(yè)之時化作記憶。多年后,我再次想到你們,想到你們熟悉的面容,我應該會大
27、喊老同學,你們在哪兒? xxx 一眨眼六年過去了,在學校里的喜怒哀樂一直忘不了,忘不了那真摯的友情,忘不了那操場上玩耍的樣子,更忘不了在學校里依依惜別。天下沒有不散的筵席。大家都明白這個道理,但有一樣東西是永遠散不了的,那就是六年來,大家的那份友情! xxx 6年中,我忘不了一個偉大的稱謂老師,贈言小學畢業(yè)給同學的贈言。老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照;是您用美的露水滋潤我的心田,讓我的心田綠草如茵,繁花似錦。 xxx 我們曾是一間教室里的同學,我們曾在一起學習,一起玩耍,一起游戲,一起歡笑,一起哭泣。在即將揮手告別的時候,請帶上我最真摯的祝福! xxx 三月之雨,把大地上
28、的花朵洗了一遍,把自己的知識播在花朵的心田,使每一朵綻放,使花永遠芬芳。感謝你親愛的老師,我會永遠感謝您。 xxx 1、六年時光轉瞬即逝,就這樣歡歌、縱笑,就這樣相識、相聚,甚至都來不及好好地話別,馬上就要各奔前程 2、有人說:“人人都可以成為自己的幸運的建筑師?!痹肝覀冊谧呦蛏畹牡缆飞?,用自己的雙手建造幸運的大廈。 3、盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來注進勝利,它將長留在我們的唇間舌上,留下無盡的回味 4、同窗六年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。 5、同學啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美麗的記憶
29、吧! 6、光陰似箭,一轉眼,6年的同窗生涯已成為過去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠依戀的百草園。 7、再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在球場上的奔跑;昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在燭光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶! 8、還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學習、理想,還有將來即使我們天各一方,但那晚的星空我永遠都會記得。 9、我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。我的好朋友阿,分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有
30、過如水的平靜,有過Ji烈的辯論,也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個共同的理想,發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。 10、六個希望的春天,我們播種了四次;四個金黃的秋天,我們收獲了四遍;我們曾經(jīng)受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗,請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。 11、聚不是開始,散也不是結束,同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間,將永遠銘刻在我的記憶之中 12、那以往的同窗生活,是一串糖葫蘆,那迷人的甜和酸,將永遠回味不完。 13、生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗它無邊無際的壯闊,無窮無盡的幽深吧! 14、緊緊
31、地握一握手。手有意,手有情,掌心中千言萬語,也有我難言的秘密。 15、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,學友,學友,不管你身在何處,幸運與快樂時刻陪伴著你! 16、與你相識,我感到無比幸運,而能與你相知,我倍感生命的充實,以前嬉笑相伴的日子我將深藏,以后不可測的日子,愿你多保重。 17、六年來,每當我在學習上有了疑惑時,生活中遇到挫折時,總是你的聲音在耳畔響起,疑惑迎刃而解,挫折變成為動力,促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了!我的朋友! 18、你留給我的,是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時,卻先醉了自己。 19、像蜂蝶飛過花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記
32、憶的心屏中,學生時代的.生活,恰似流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。 20、小鳥在枝頭吱吱喳喳,多像我們當年的竊竊私語,和那一串串格格的笑聲 21、是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊,還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨,多少個傍晚,我倆在這路上漫步它和友情一起,留在我的記憶里,也烙在你的印象中。 五年的光陰如清泉般流過,友誼的美酒仍然如此甘甜。年輕的你我將在和母校揮手離別。愿你在自己的中學時代能找到一片天地,仍然像那黎明的啟明星冉冉升起。 我們在學校結下了深厚的友誼,雖然只有一年的時間里,你也有許多的朋友,我們的友誼比水晶還要透明,互相謙讓,從不打架。要畢業(yè)
33、了,我希望你朋友像天上的星星一樣,在這個世界展開翅膀,自由飛翔。 友誼是一首無字的歌,在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花,在深深淺淺的腳印里,為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲,歲歲年年。 四年光陰,匆匆而過,如夢的年紀,彌漫著串串歡聲笑語,不要揮手嘆息,覺得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。 一千五百個日日夜夜就這樣結束了,四年歲月,那么多爭執(zhí),那么多歡笑,那么多煩惱,那么多驕傲,真的隨身后的門這樣“砰”地一聲,就留給了過去? 天空吸引你展翅飛翔,海洋召喚你揚帆啟航,高山激勵你奮勇攀登,平原等待你信馬由韁出發(fā)吧,愿你前程無量! 你留給我的,是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和
34、友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時,卻先醉了自己。 像蜂蝶飛過花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,學生時代的生活,恰似流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。 是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊,還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨,多少個傍晚,我倆在這路上漫步它和友情一起,留在我的記憶里,也烙在你的印象中。 六年時光轉瞬即逝,就這樣歡歌、縱笑,就這樣相識、相聚,甚至都來不及好好地話別,馬上就要各奔前程 與你相識,我感到無比幸運,而能與你相知,我倍感生命的充實,以前嬉笑相伴的日子我將深藏,以后不可測的日子,愿你多保重。 我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹,我們曾經(jīng)是二重
35、唱中的兩個聲部,我們曾經(jīng)是一張課桌上的學友。今天,我們揮手告別的時候,請接受我深情的祝福。 與你同行,回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時的狂歡。最恨的是你,因為你是我學習上競爭的“敵人”;最愛的也是你,因為你是我成長中的友人。今日一別,茫茫天涯,叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。 我們相逢在陌生時,我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。 若不得不分離,也要好好地說聲“再見”,也要在心里存著一份感激,感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。 畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進生活的洪流
36、。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠回味不完。 光陰似箭,一轉眼,4年的同窗生涯已成為過去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠依戀的百草園。 還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時也深深地烙在我的心靈里。 聚不是開始,散也不是結束,同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間,將永遠銘刻在我的記憶之中 六年來,每當我在學習上有了疑惑時,生活中遇到挫折時,總是你的聲音在耳畔響起,疑惑迎刃而解,挫折變成為動力,促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了!我的朋友! 再回首,是一串充
37、滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在球場上的奔跑;昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在燭光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶! 還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學習、理想,還有將來即使我們天各一方,但那晚的星空我永遠都會記得。 我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。我的好朋友阿,分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜,有過激烈的辯論,也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個共同的理想,發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。 六個希望的春天,我們播種了四次;
38、四個金黃的秋天,我們收獲了四遍;我們曾經(jīng)受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗,請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。 同窗六年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。 生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗它無邊無際的壯闊,無窮無盡的幽深吧! 四個希冀的春天,我們播種了四次;四個金黃的秋天,我們收獲了四遍;我們曾經(jīng)受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗,請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。 用智慧描繪生命的畫板,用勤奮書寫人生的坎坷,用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天_不一定會燦爛輝煌,卻一定充實無悔! 幾年的同窗,我與你結
39、下了深厚的友誼,愿你我心靈間的交流,直到永遠。 很榮幸與你同窗共讀六載,使我結識了你這位瀟灑的“才子”,我欣賞你的氣質,敬佩你的為人,想必你今后一定會成為我的摯友。你是我記憶中的一粒珍珠,心里天幕上的一顆明星。 人生之路,仿佛環(huán)形的跑道,終點和起點在一起:舊的終點,就是新的起點。終點為昨日留下記錄;起點,預示著更美好的明天。 1、時間飛逝,一轉眼六年過去了。想起我們在這六年里一起嬉戲,我的眼淚就不由的落下來。因為我們知道我們初中不一定在一起。我希望膽小將成為你的回憶,陪伴你的是勇敢和信心,只有這樣才能做好每一件事。愿我們的友誼長存! 2、有人說:“人人都可以成為自己的幸運的建筑師?!痹肝覀冊谧?/p>
40、向生活的道路上,用自己的雙手建造幸運的大廈。 3、那以往的同窗生活,是一串糖葫蘆,那迷人的甜和酸,將永遠回味不完。 4、同學啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美麗的記憶吧! 5、盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來注進勝利,它將長留在我們的唇間舌上,留下無盡的回味。 6、離別是歡聚的開始,擦干淚,向屬于同學們:我們即將畢業(yè),我會在遙遠的地方默默祝福你們。朋友一生一起走,哪些日子不再有。一句話,一輩子;一生情,一杯酒。愿你們永遠開心! 7、六個希望的春天,我們播種了四次;四個金黃的秋天,我們收獲了四遍;我們曾經(jīng)受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗,請別忘記這有滋有味、
41、有聲有色的時光。 8、小鳥在枝頭吱吱喳喳,多像我們當年的竊竊私語,和那一串串格格的笑聲。 9、像蜂蝶飛過花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,學生時代的生活,恰似流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。 10、我們即將離開,留下的是友情和師情,帶走的是知識。我們即將離開,但不會忘記同學之間的友情,不會忘記老師的恩情。我在這里希望同學們身體健康,學習進步,萬事如意,考上自己理想的大學。 11、緊緊地握一握手。手有意,手有情,掌心中千言萬語,也有我難言的秘密。 12、你留給我的,是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時,卻先醉了自己。 13、一起歡笑,一起歌
42、唱,一起緊張,一起備戰(zhàn)的日子,化作零碎的星星,點綴著我空白的青春紀念冊。不會忘記,花開的瞬間,閃爍著你們這群可愛的精靈的身影。 14、承載著希冀的翅膀/將手牽手的花兒分散/不管飄到哪里/不管遇到困難/請發(fā)出心電訊號/我將第一時間/為你們祝福/為你們祈禱。 15、是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊,還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨,多少個傍晚,我倆在這路上漫步。 16、它和友情一起,留在我的記憶里,也烙在你的印象中。 17、隨著時間的流梭,再過幾個星期我就要離開生活了二千多日子的母校。雖然離別是悲傷的,但是我還是祝全體同學能讀上自己心目中的中學,能取得好的成就。 18、
43、同窗六年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。 19、生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗它無邊無際的壯闊,無窮無盡的幽深吧! 20、一轉眼,就要畢業(yè)了,回首這六年的校園生活,有甜的,有苦的。不管怎樣,每個同學都要進入初中,結識更多的朋友,希望在今后的日子里,同學門可以在天空中自由飛翔,尋找一片屬于自己的藍天。 30、很榮幸與你同窗共讀六載,使我結識了你這位瀟灑的“才子”,我欣賞你的氣質,敬佩你的為人,想必你今后一定會成為我的摯友。你是我記憶中的一粒珍珠,心里天幕上的一顆明星。 31、靜謐的天宇,每顆星都有自己的
44、軌跡,讓我們在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也許會變得和諧而安寧。 32、活著是幸福的,活著是痛苦的,幸福對于我來說也許就如同年夜飯碗中的餃子,碗碗可數(shù)。而痛苦也許就是無奈到了極限,無奈到了我們無法去承受,隨之而來的會是彷徨無助迷茫。 33、相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結,又是未來幸福的開端。 因為您的一片愛心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來芬芳。 別后,漫長的歲月,您的聲音,常在我耳畔響起;您的身影,常在我眼前浮現(xiàn);您的教誨,常駐在我的心田 34、是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲
45、邊,還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨,多少個傍晚,我倆在這路上漫步 它和友情一起,留在我的記憶里,也烙在你的印象中。 35、攀登山頂?shù)哪_力,生于“欲窮千里目”的壯心和“不到長城非好漢”的意志。 36、盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來注進勝利,它將是忍辛負重的耕牛,留下的腳印最清晰。 37、如今,我毫無怨言,我要投入九中的懷抱,帶著母校的祝福上路,許多年后,我要讓母校為我而驕傲! 38、像蜂蝶飛過花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,學生時代的生活,恰似流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。 39、聚不一定是開始, 散不一定是結束。就象我們的友誼, 散了,對我們來說是一
46、個新的開始。 走著走著,就散了,回憶都淡了;看著看著,就累了,星光也暗了;回頭發(fā)現(xiàn)你,不見了,突然我亂了 40、愿你作一滴晶亮的水,投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花,組成百花滿園;作一絲閃光的纖維,繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘,一輩子堅守自己的崗位 41、祝你一帆風順,二龍戲珠,三陽開泰,四季發(fā)財,五福臨門,六六大順,七星捧月,八面春風 風吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的視線,我扎緊了思念的情結,相信總有一天我們會再度重逢! 42、一千五百個日日夜夜就這樣結束了,四年歲月,那么多爭執(zhí),那么多歡笑,那么多煩惱,那么多驕傲,真的隨身后的門這樣“砰”地一聲,就留給了過去? 43、思念是一季的
47、花香,漫過山谷,籠罩你我,而祝福是無邊的 _,溢出眼睛,直到心底。祝開心。 愿你一切的疲憊與不快都化為云煙隨著清風而逝;愿你內心的靜謐與愜意伴著我的祝福悄然而至 相識就是緣,希望我們能從朋友做起,更愿能與你風雨同舟,但無論將來怎樣發(fā)展,都愿能成為好朋友! 44、崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要搞下它,勤奮才能是攀登的繩索。 45、帶著記憶,帶著幻想,走向生活,走向祖國的四面八方。 46、微笑露一點,腦筋活一點,嘴巴甜一點,說話輕一點,理由少一點,脾氣小一點,做事多一點,行動快一點,效率 高一點,肚量大一點。 獻上我無限的祝福之意, 不論何時何地,不論在何處, 我都愿意讓你知道, 我深深
48、地為你祝福, 好友平安、幸福。 47、鞋底磨穿了,不等于路走到了頭。 48、畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進生活的洪流。 49、海浪的品格,就是無數(shù)次被礁石擊碎又無數(shù)閃地撲向礁石。 50、誰把安逸當成幸福的花朵,那么等到結果時節(jié),他只能望著空枝嘆息。 51、擁有一顆年輕快樂的心,給別人一個燦爛的微笑,給自己一個真誠的自我,給學業(yè)畫個 _的句號,給事業(yè)點個漂亮的開場。讓我們揚起風帆,共赴風雨! 52、帶著記憶,帶著幻想,走向生活,走向祖國的四面八方。翹首盼來的春天屬于大自然,用手織出的春天才屬于自己。 53、懦弱的人只會裹足不前,莽撞的人只能引為燒身,只有真正勇敢的人才能所向披
49、靡。 幻想吧!與智慧結合的幻想,是藝術之母和奇跡之源,小學畢業(yè)同學贈言。 鮮花絕不嘲笑蓓蕾的細嫩無華,因為含苞才能怒放,才會有滿園春色。 愿我們做那不顯眼的細小的石子,去鋪設祖國千里萬里的金光大道。 一個人努力的目標越高,他的才能發(fā)展得越快,對社會的奉獻也就越多。 我們是幸運的,逢上這好時光;我們有靈氣,去把握時機,未來在我們身上。 這臺階有多高?我們不知道,但我們沉著地跨越,毅然地跨越,把那舊日的臺階留在身后。 帶著稚氣,帶著驚異,帶著迷惑,帶著理想,帶著自信 我們一起迎接著人生最美好的青春時光。 在雨露里孕育成的細蕾,從太陽中吮吸光輝,并將萬紫千紅獻給祖國 這,就是我們共同的心愿! 立志、
50、勤學、追求、創(chuàng)新,這些都是美妙的音符。把它們和諧地組合起來,就能譜寫出一支青春之歌。 看,那希望的山崗,多么美麗,多么蒼翠 1 讓我們舒展生命的羽翼,抖動青春的翅膀,向那高高的山峰奮飛! 青春的陽光,照亮了我們追求的方向,讓我們認準目標,展翅奮飛,為給未來增添一片美麗的華光而努力 路上有礫石泥塊,我們去清理;路上有雜草叢棘,我們去清除;路上有坑坑洼洼,我們去填平人生之路,要用我們雙手去開拓! 人生之路,仿佛環(huán)形的跑道,終點和起點在一起:舊的終點,就是新的起點。終點為昨日留下記錄;起點,預示著更美好的明天。 人生是什么?是歷史大廈的一塊磚,是與風浪搏斗的一雙櫓,是萬綠之原的一朵花 愿我們用自己的雙手,創(chuàng)造最美好的人生! 我們的青春為何這般的朝氣蓬勃?我們的生活為何這般龍騰虎躍? 啊!因為我們青春和生活的每一瞬間,都為著希望和奇跡而存在! 看,白雪
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年來賓貨運從業(yè)資格證怎么考
- 2025年太原經(jīng)營性道路客貨運輸駕駛員從業(yè)資格考試
- 以創(chuàng)新為引擎的農業(yè)技術轉移與推廣策略
- 2025年海南貨運從業(yè)資格試題及答案大全
- 2025年拉薩貨運從業(yè)資格證模擬考試試題及答案解析
- 企業(yè)機械的預防性維護計劃與實踐
- 初中化學實驗操作基礎技能與高級應用培訓成果匯報
- 2017-2022年中國電力巡線無人機行業(yè)市場發(fā)展深度調查及投資戰(zhàn)略可行性報告(目錄)
- 創(chuàng)新教育與商業(yè)創(chuàng)新的緊密聯(lián)系
- 辦公區(qū)域家具的定期清潔與維護
- 中考數(shù)學真題變式題庫
- FZ/T 91019-1998染整機械導布輥制造工藝規(guī)范
- FZ/T 52025-2012再生有色滌綸短纖維
- SHSG0522003 石油化工裝置工藝設計包(成套技術)內容規(guī)定
- FMEA-培訓教材-汽車fmea培訓課件
- 制造部年終總結報告課件
- 粵科版高中通用技術選修1:電子控制技術全套課件
- 知識產(chǎn)權法(英文) Intellectual Property Right Law課件
- 熱力管道焊接技術交底記錄大全
- 接地裝置安裝試驗記錄
- 各級醫(yī)院健康體檢中心基本標準(2019年版)
評論
0/150
提交評論