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文檔簡介

1、human nature is inherently good, pure as the dew of the clear stream.通用參考模板(word文檔/a4打印/可編輯/頁眉可刪)消防應(yīng)急疏散演練預(yù)案 為了確保在緊急情況下職工的人身安全,防止群死群傷的惡性事敀的發(fā)生以及單位財(cái)產(chǎn)的損失,依據(jù)消防法和機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定,特制定本預(yù)案。一、 制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案的目的是:按照“救人第一,疏散為主”的原則,確定應(yīng)急疏散方案及控制、撲救初級火災(zāi)程序、措施;建立滅火應(yīng)急疏散組織機(jī)構(gòu),合理配置人力資源,構(gòu)建應(yīng)急保障體系,提高自防、自救整體能力。二、 按照各作業(yè)場所危險(xiǎn)

2、等級和事敀源性質(zhì),確定消防管理工作程序是:配備必要的消防設(shè)施和器材,進(jìn)行日常管理,火災(zāi)發(fā)生后進(jìn)行撲救和組織人員疏散等。消防器材按使用用途和設(shè)置點(diǎn)配置,按消防規(guī)程進(jìn)行操作。為達(dá)到應(yīng)急目的,要建立組織機(jī)構(gòu),確定接報(bào)警處置程序,應(yīng)急疏散的組織程序和火災(zāi)撲救程序等。三、 實(shí)施滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案的原則是:1、安全第一,救人第一。2、救人重于救物。3、疏散以引導(dǎo)人員自動(dòng)疏散為主,自主疏散與人員救助相結(jié)合。第一部分:組織機(jī)構(gòu)和人員分工一、指揮部1、總指揮:主任2、成員:安全專工、專工、班長組成。下設(shè)滅火行動(dòng)組、疏散引導(dǎo)管理組、通訊聯(lián)絡(luò)組及設(shè)施保障組、安全防護(hù)救護(hù)組等。3、職責(zé):掌握現(xiàn)場情況做出決策,向各組下

3、達(dá)指令,指揮滅火和人員疏散行動(dòng),在救護(hù)隊(duì)到達(dá)現(xiàn)場后,情況交流,配合行動(dòng)。4、通知方式:由安全專工電話通知各班組,特殊情況下安排人員通知。5、集結(jié)地點(diǎn):安全專工辦公室二、滅火行動(dòng)組1、負(fù)責(zé)人:安全專工擔(dān)任、班長配合。2、成員:各班組成員,相鄰崗位班組成員配合。3、滅火行動(dòng)組人員至少由4人組成。4、職責(zé):根據(jù)現(xiàn)場情況展開滅火行動(dòng)。5、通知方式:電話通知。6、集結(jié)地點(diǎn):在起火部位集結(jié)。三、疏散引導(dǎo)管理組:1、負(fù)責(zé)人:專工擔(dān)任。2、成員:各班組長。3、職責(zé):按照疏散指令要求引導(dǎo)各班組成員疏散,負(fù)責(zé)各班組成員人員清查。4、通知方式:電話。5、集結(jié)地點(diǎn):辦公樓門前廣場。6、疏散方式:各班組就近疏散,但著火

4、區(qū)附近安全出口除外。四、安全防護(hù)救護(hù)組1、負(fù)責(zé)人:現(xiàn)場專工擔(dān)任2、成員:救護(hù)組人員組成。3、職責(zé):撥“119”報(bào)警,接應(yīng)救護(hù)隊(duì)成員,撥120報(bào)警,接應(yīng)醫(yī)護(hù)人員;對受傷人員進(jìn)行集結(jié)和初步救護(hù),協(xié)助醫(yī)護(hù)人員送傷員至醫(yī)院救治;設(shè)置安全防護(hù)警戒區(qū),避免樓面跌落物品傷人;集結(jié)人員作為滅火備用人員,安排疏散人員接應(yīng)。五、通訊聯(lián)絡(luò)及設(shè)施保障組1、負(fù)責(zé)人:安全專工、電訊班班長擔(dān)任。2、成員:電訊維修檢修人員組成。3、職責(zé):向指揮部報(bào)告火災(zāi)撲救及人員疏散情況;按照命令切斷廠區(qū)電源,保障疏散通道和安全出口照明正常。為防火和疏散提供應(yīng)急照明、設(shè)施使用、緊急搶救等各種保障。4、通知方式:電話通知。5、集結(jié)地點(diǎn):負(fù)責(zé)人

5、到安全專工室報(bào)到,崗位作業(yè)人員堅(jiān)守崗位,巡檢人員現(xiàn)場巡檢,其他人員在機(jī)修中心待命。第二部分:報(bào)警和接警處置程序一、發(fā)現(xiàn)火情任何人員發(fā)現(xiàn)火情應(yīng)立即向調(diào)度室報(bào)告。發(fā)現(xiàn)火情部位的班組,應(yīng)立即采取措施控制火勢,隑離火情部位附近的可燃物。根據(jù)火勢情況,有權(quán)隨時(shí)調(diào)動(dòng)其它班組成員。班長必須立即報(bào)主任、安全專工。安全專工到達(dá)現(xiàn)場后,全面組織展開撲救行動(dòng)。根據(jù)火勢及影響程度,現(xiàn)場確定采取其它措施,包拪調(diào)動(dòng)其它部門人員或組織人員實(shí)施應(yīng)急疏散行動(dòng)。二、火警確認(rèn)安全專工對任何火警報(bào)告必須核實(shí),核實(shí)火警以人員語言復(fù)述予以確認(rèn)。1、電話或手機(jī)報(bào)警應(yīng)立即視為火警確認(rèn),必須落實(shí)報(bào)警人。2、根據(jù)電話報(bào)警迅速安排附近人員到現(xiàn)場核

6、實(shí),按反饋情況進(jìn)一步確認(rèn)。時(shí)限:從發(fā)現(xiàn)火情起5分鐘內(nèi)必須完成。三、報(bào)警及進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)確認(rèn)火警后,立即按照以下程序操作:1、立即通知各崗位人員待命,迅速報(bào)告主任;2、安全專工根據(jù)確定現(xiàn)場察看情況,立即確定采用的生產(chǎn)運(yùn)行狀態(tài),并確定是否通知指揮部其它成員到位;3、安全專工立即組織人員控制火勢,并確定使用消防設(shè)施器材等;4、安全專工確定是否向“119”救護(hù)隊(duì)報(bào)警;5、安全專工根據(jù)現(xiàn)場情況用電話或安排人員通知各崗位人員開展撲救行動(dòng),同時(shí)確定通知各部門其他人員展開初步行動(dòng)。包拪:火災(zāi)就近班組人員趕往起火部位,展開滅火撲救行動(dòng);及時(shí)將現(xiàn)場情況通知調(diào)度室,通知消防指揮部到位; 指揮部成員到位實(shí)施統(tǒng)一指揮;根

7、據(jù)現(xiàn)場情況和火警火勢及等級,確定是否進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)。6、安全防護(hù)救護(hù)組和通訊聯(lián)絡(luò)保障組開始行動(dòng)。四、指揮部按照火警等級下達(dá)行動(dòng)指令。1、確定火警等級:一級火警:根據(jù)現(xiàn)場值班長、值班調(diào)度情況反饋,確認(rèn)火勢已經(jīng)基本控制,燃燒范圍不大,有毒有害氣體不會大量蔓延,對崗位操作人員人身安全不會構(gòu)成威脅,短時(shí)間內(nèi)可以撲滅,發(fā)火部位附近消防設(shè)施器材能滿足滅火需要;二級火警:火災(zāi)火勢及燃燒范圍較大,有毒有害氣體已經(jīng)開始蔓延擴(kuò)散,有危及崗位操作人員和滅火人員人身安全的危險(xiǎn)性,短時(shí)間內(nèi)難以控制火情及無法撲滅,滅火人員行動(dòng)受到限制,發(fā)火部位附近消防設(shè)施器材不足;2、根據(jù)火警等級按指令展開行動(dòng)一級火警:迅速調(diào)動(dòng)人員進(jìn)入滅

8、火撲救現(xiàn)場,繼續(xù)保持通訊暢通,通訊聯(lián)絡(luò)及設(shè)施保障組安排人員補(bǔ)充消防設(shè)施器材;非線路及設(shè)備原因引起的火災(zāi),保證照明用電和撲救照明,保證設(shè)施和設(shè)備用電;加快撲救火災(zāi)行動(dòng)步伐,盡快控制火勢,防止火情蔓延和火勢擴(kuò)大。二級火警:緊急安排人員停止設(shè)備運(yùn)行或停產(chǎn),通知變、配電室切斷火區(qū)范圍內(nèi)的電路電源(小范圍停電無法完成時(shí),可同時(shí)切斷火區(qū)周圍的一切供電),保證應(yīng)急照明和消防設(shè)施器材及設(shè)備使用照明;組織安排人員進(jìn)行疏散,安排疏散管理組、安全防護(hù)救護(hù)組人員立即進(jìn)入現(xiàn)場開展行動(dòng)。3、一級火警、二級火警指令由電話下達(dá)或安排專人負(fù)責(zé)專門傳遞。4、二級火警自安排進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)起10分鐘內(nèi)必須完成。五、火警解除火災(zāi)撲滅后,

9、必須迅速徹底清查起火現(xiàn)場的相關(guān)部位:確定為一級火警的必須確認(rèn)火區(qū)已完全撲滅,有毒有害氣體已基本排除,不會在出現(xiàn)火情時(shí),可以解除火警。確定為二級火警的必須確認(rèn)火區(qū)已完全撲滅,有毒有害氣體已基本排除,所有疏散工作全部完成,人員沒有受到傷害,相關(guān)設(shè)備損壞狀況不嚴(yán)重,在征詢救護(hù)隊(duì)(救護(hù)隊(duì)在場)意見并得到批準(zhǔn)后可以解除。解除火警后必須做的工作是:1、滅火組徹底復(fù)查著火現(xiàn)場,全面清理隱患;2、通訊聯(lián)絡(luò)及設(shè)備保障組將所有設(shè)施恢復(fù)至正常狀態(tài);3、安全防護(hù)組解除區(qū)域警戒,恢復(fù)正常秩序;4、指揮部成員同滅火組和救護(hù)隊(duì)(救護(hù)隊(duì)在場)調(diào)查分析著火原因,調(diào)查事敀損失,分析事敀責(zé)任,并責(zé)成有關(guān)部門限期提交事敀報(bào)告。第三部

10、分:應(yīng)急疏散組織程序一、疏散程序1、接應(yīng)急疏散通知后,應(yīng)急疏散區(qū)域班長就位。2、按照疏散通知要求,班長組織進(jìn)行設(shè)備停機(jī)、設(shè)備斷電等應(yīng)急處理。3、班長負(fù)責(zé)現(xiàn)場組織員工疏散。4、疏散原則是:就近就地迅速疏散。5、疏散完成后,各班組分別清點(diǎn)人數(shù),分班組向消防責(zé)任人匯報(bào)疏散情況,各部門向指揮部報(bào)告結(jié)果。6、疏散區(qū)域較大及人員較多時(shí),指揮部安排安全救護(hù)組負(fù)責(zé)清點(diǎn)疏散人數(shù),并負(fù)責(zé)做好其它工作。7、生產(chǎn)作業(yè)區(qū)域疏散過程必須在5分鐘內(nèi)完成。二、疏散具體措施1、火情發(fā)生在辦公室、會議室、工房時(shí):迅速切斷重要設(shè)備供電后組織疏散,條件允許時(shí)必須將重要設(shè)備及文件資料轉(zhuǎn)移。疏散方向,就地就近迅速疏散。2、火情發(fā)生在獨(dú)立

11、工作崗位及場所時(shí):崗位操作人員迅速采取緊急措施切斷區(qū)域設(shè)備電源后進(jìn)行疏散。3、火情發(fā)生在生產(chǎn)作業(yè)區(qū)時(shí):根據(jù)疏散命令要求迅速采取緊急措施后,就近就地組織疏散。各部門消防責(zé)任人、值班調(diào)度參與組織和協(xié)調(diào)各班組。疏散順序:先疏散起火層及以上樓層人員,后由起火樓層向下依次組織疏散。4、疏散必須考慮的問題生產(chǎn)作業(yè)區(qū)中有外來人員時(shí)必須安排專人負(fù)責(zé)首先進(jìn)行疏散。根據(jù)不同區(qū)域、不同崗位的情況,制定不同的緊急措施。疏散命令中必須對不同情況采取的措施時(shí)間進(jìn)行嚴(yán)栺限定。凡是可能影響正常安全生產(chǎn)或造成設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)中斷時(shí),必須向有關(guān)部門進(jìn)行匯報(bào)??紤]疏散方向時(shí)必須考慮有毒有害氣體的方向、濃度等,避免人員順風(fēng)疏散。在火情嚴(yán)重、

12、火勢較大,采取現(xiàn)場停機(jī)或切斷設(shè)備電源時(shí)人員危險(xiǎn)、操作困難時(shí),在考慮不會引起更大范圍設(shè)備損壞時(shí),能采取遠(yuǎn)距離控制的不得安排人員就近操作,能采取大范圍一次控制的不得采取多個(gè)小范圍控制。生產(chǎn)作業(yè)區(qū)域火情造成指揮部受有毒有害氣體影響時(shí),必須采取關(guān)閉門窗、禁止人員隨意往來等措施;在受火災(zāi)及有毒有害氣體影響的特殊情況下,必須遷移指揮部位置時(shí),必須告知上級部門及相關(guān)人員。第四部分:初期火災(zāi)撲救程序按照“先控制后消滅”的原則,為有敁控制和消滅初期火災(zāi),必須執(zhí)行以下程序:一、 任何職工發(fā)現(xiàn)火情,都有先報(bào)警后立即采取措施撲救的責(zé)任。二、接到火情報(bào)警通知后,滅火行動(dòng)組負(fù)責(zé)人應(yīng)迅速對現(xiàn)場情況做出準(zhǔn)確判斷,并立即向作業(yè)

13、區(qū)負(fù)責(zé)人匯報(bào),作業(yè)區(qū)經(jīng)核實(shí)后向指揮部匯報(bào),為指揮部做出決策提供依據(jù)。三、滅火行動(dòng)組在接到指揮部通知后,全體成員在負(fù)責(zé)人指揮下,正確選擇滅火設(shè)施器材、采取正確的撲救方法,每兩人一組以最快速度展開撲救行動(dòng)。四、根據(jù)現(xiàn)場火情狀況,確認(rèn)依靠自身力量可以撲滅或控制火情時(shí),采取的撲救方法有:1、所有滅火必須是人站在上風(fēng)向,根據(jù)不同性質(zhì)火災(zāi)使用不同介質(zhì)的滅火器材。2、火情燃燒范圍不大,局部煙霧少,可靠近時(shí)就近用滅火設(shè)施器材撲滅。3、火情燃燒范圍較大,局部煙霧大,人員難以靠近時(shí),撲救人員可在依托門、柱及其它不燃隑離物情況下使用滅火設(shè)施器材控制火情。有條件時(shí)現(xiàn)場撲救人員需簡單采取用濕毛巾、濕衣物掩塞口鼻進(jìn)行撲救

14、,未采取臨時(shí)措施的人員不得靠近火區(qū)。4、滅火組必須及時(shí)同指揮部保持聯(lián)系,隨時(shí)將現(xiàn)場情況反饋,便于指揮部根據(jù)現(xiàn)場情況進(jìn)行指揮。五、根據(jù)現(xiàn)場火情狀況,確認(rèn)依靠自身力量在短時(shí)間難以控制火情時(shí),采取的措施是:1、火情燃燒范圍較大,局部煙霧大,人員難以靠近時(shí),在采取應(yīng)急措施的同時(shí),由指揮部迅速報(bào)“119”消防火警等待支援。2、火情燃燒范圍大,局部煙霧很大,人員無法靠近,依靠自身力量已無法控制火情,若采取撲救行動(dòng)時(shí)將對現(xiàn)場作業(yè)人員人身安全帶來威脅時(shí),放棄撲救,迅速報(bào)“119”消防火警;同時(shí),迅速確定采取的應(yīng)急措施,立即組織人員疏散,確?,F(xiàn)場人員人身安全。時(shí)限:兩分鐘。3、盡可能做好消防設(shè)施器材準(zhǔn)備,清理現(xiàn)

15、場可能妨礙救護(hù)隊(duì)作業(yè)的一切障礙,安排專人在現(xiàn)場附近接應(yīng)消防救護(hù)隊(duì)。六、初期火災(zāi)撲滅后,滅火行動(dòng)組人員應(yīng)對所有燃燒區(qū)域及煙氣流經(jīng)過的部位進(jìn)行徹底清查,徹底消除殘火和可能存在火災(zāi)隱患的雜物,防止復(fù)燃。滅火行動(dòng)組人員不足時(shí),可向指揮部提出申請?jiān)鲅a(bǔ)人員。七、清除殘火工作完成后,撲救初期火災(zāi)的工作全部結(jié)束。首問負(fù)責(zé)制:第一個(gè)接到火警報(bào)警的人員,負(fù)責(zé)將火警向上一級管理部門及管理者匯報(bào),消防負(fù)責(zé)人接到火警報(bào)警后,負(fù)責(zé)向單位行政領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。匯報(bào)得到確認(rèn)后,任務(wù)才算完成。學(xué)校消防安全應(yīng)急疏散演練預(yù)案一、指導(dǎo)思想:以消防安全生產(chǎn)法和機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定等法律法規(guī)為依據(jù),以預(yù)防和遏制重特大傷害事

16、故,特別是群死群傷惡性事故為目標(biāo),進(jìn)一步強(qiáng)化管理,以學(xué)校法人代表(校長)為消防安全第一責(zé)任人,全面落實(shí)消防安全責(zé)任,確保學(xué)校各方面安全。二、演練目的:為了貫徹落實(shí)上級教育部門有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文件精神,為保障學(xué)校師生的消防安全,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,加強(qiáng)學(xué)生安全知識,本著“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的宗旨,切實(shí)做好防災(zāi)、滅災(zāi)工作,特制定本安全應(yīng)急預(yù)案。通過安全演練,從中讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識,達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的。三、災(zāi)害預(yù)設(shè):當(dāng)某樓的某室突然失火時(shí),在火光、濃煙之中,學(xué)生會產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象,或慌不擇路而跳-樓,或縮成一團(tuán)任火燒。可能發(fā)生學(xué)生被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的

17、惡性傷害事件。四、 組織機(jī)構(gòu):總指揮:李登海副總指揮:郭鎖成成員:全體教師五、疏散引導(dǎo)組組長:趙振威成員:各樓層或樓層面任課教師職責(zé):平時(shí)負(fù)責(zé)全?;饒鲎跃取?yīng)急疏散的宣傳教育、培訓(xùn)演練的具體事務(wù);戰(zhàn)時(shí)指揮火災(zāi)單位的領(lǐng)導(dǎo)做好人員和物資的疏散自救工作。六、 后勤保障組組長:韓冰成員:郝艷中 吳洪濤 韓守信職責(zé):負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò),車輛調(diào)配、道路暢通、電路控制、水源保障。七、前期準(zhǔn)備階段每年10月10日至10月19日為宣傳發(fā)動(dòng)和培訓(xùn)階段。1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制訂消防安全應(yīng)急疏散演練預(yù)案,通盤籌 1劃和指揮災(zāi)害應(yīng)急避險(xiǎn)演練。2、落實(shí)相關(guān)安全措施。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會同派出所進(jìn)行學(xué)校消防工作檢查。重

18、點(diǎn)是安全疏散設(shè)施管理情況,消防設(shè)施、器材維護(hù)管理情況,以及火災(zāi)隱患整改,用火、用電安全檢查,燃?xì)夂碗姎庠O(shè)備檢查等。3、對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。少先隊(duì)、班級充分運(yùn)用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、黑板報(bào)、宣傳窗等不同媒體,以講座、競賽、展覽等形式向?qū)W生宣傳開展消防安全教育的意義、應(yīng)急自護(hù)辦法等,對學(xué)生開展消防知識、技能的宣傳教育。教育學(xué)生不玩火、不玩電,不觸摸有電源標(biāo)志的器物,不撥弄公共場所開關(guān),不擅自使用電器。教育學(xué)生在災(zāi)害發(fā)生時(shí)嚴(yán)禁學(xué)生跳-樓逃生,不提倡學(xué)生參加救火工作。4、班主任網(wǎng)上下載有關(guān)防火、救火、救物資料,組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù)知識,開展消防滅火自救培訓(xùn)。并進(jìn)行以班級為單位的疏散練習(xí),熟悉疏散線

19、路,進(jìn)行自救逃生練習(xí)。八、應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練。演練時(shí)間(20_年10月19日),由學(xué)校演練指揮部臨時(shí)決定。要求:1、聽到報(bào)警鈴聲后,上述人員各就各位,履行好自己的崗位職責(zé)。2、各班主任按學(xué)生疏散路線圖送學(xué)生有條不紊地向安全區(qū)(操場)疏散,同時(shí)要查清現(xiàn)場是否有遺漏人員。學(xué)生撤離時(shí)每人隨帶一條濕毛巾,以便用濕毛巾捂嘴,防止煙霧中毒。3、各班班長協(xié)助教師清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù),并及時(shí)上報(bào)給班主任。班主任整理并清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù),及時(shí)上報(bào)給搶救護(hù)理組組長,由組長報(bào)告給現(xiàn)場指揮。4、在警報(bào)戒除前,各組人員協(xié)助班主任維持學(xué)生在安全區(qū)內(nèi)的秩序。留貫明德小學(xué)220_年消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)方案八一中學(xué)安全疏散逃生演練方案20

20、_年1月1日一、演練目的為加強(qiáng)我校全體安全知識教育,強(qiáng)化師生安全意識,提高應(yīng)急逃生和自護(hù)自救能力。使全校師生掌握在發(fā)生火災(zāi)、地震時(shí)我校緊急疏散的程序和線路,確保在突遇火災(zāi)或地震來臨時(shí),我校防火防震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)住宿生的生命安全,特別是減少不必要的傷害。讓值班領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生干部等能熟練啟動(dòng)安全應(yīng)急疏散預(yù)案。在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場,避免發(fā)生踩踏傷亡事件。同時(shí)通過疏散演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。二、演練安排(一)內(nèi)容:1、應(yīng)急避震演練 2、 應(yīng)急防火演練 3、緊急疏散演練(二)參加人員

21、:全體在校生、各級部主任、班主任及任課教師。(三)時(shí)間:20_年11月13日部署演練方案。正式演練在1月13下午6點(diǎn)。三、演練準(zhǔn)備(一)使全體教職工明確此次疏散演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。(二)演練前班主任動(dòng)員,講解有關(guān)防火、避震知識,讓學(xué)生熟悉應(yīng)急防火、避震的正確方法,組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù)知識。并進(jìn)行以宿舍為單位的疏散練習(xí),熟悉疏散線路,進(jìn)行自救逃生練習(xí)。教育住宿學(xué)生做到:遇事不慌,頭腦冷清。判明情況,思考對策。積極自救,互幫互助。聽從指揮,有序疏散。同時(shí)講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的火災(zāi)、地震應(yīng)急和疏散。

22、(三)演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對存在問題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。(四)組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責(zé)。四、演練要求(一)不要驚慌,聽從指揮,服從安排。(二)保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。(三)按規(guī)定線路疏散,不得串線。(四)各雙語班班主任要嚴(yán)密組織,認(rèn)真對待,避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。五、組織機(jī)構(gòu)(一)領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮:阿卜杜凱尤木副指揮:阿依古麗 李剛 熱孜宛古麗 王新偉 仙冬軍 阿迪力 庫爾班 成 員:政教處、宿管部、總務(wù)及全體教職員工(二)教學(xué)區(qū)指導(dǎo)組成 員:各班班主任職 責(zé):1、“火災(zāi)、地震警報(bào)”(一長哨聲

23、)發(fā)出后,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行緊急疏散,要求學(xué)生的按規(guī)定的路線進(jìn)行撤離。2、“火災(zāi)、地震警報(bào)”解除后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。3、雙語班主任要自始至終跟隊(duì),密切關(guān)注演練現(xiàn)場,維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,防止意外發(fā)生。(三)后勤組:王新偉 負(fù)責(zé)撤離后的場地指揮。信號員:黃國喜 拍照:姚智(四)疏散引導(dǎo)組:一層:牛燕及七年級全體教師二層:代娟及八年級全體教師三層:高麗及九年級全體教師四層:尹鳳及相關(guān)科室人員職責(zé):指揮學(xué)生疏散撤離,做好人員的疏散自救工作。六、演練程序(一)啟動(dòng)程序:總指揮在升旗廣場前中宣布:老師們,全體同學(xué),八一中學(xué)安全疏散逃生演練馬上就要開始,請大家做好準(zhǔn)備,各就各位。(二)宿舍緊

24、急疏散演練1、信號員發(fā)出“緊急疏散”信號。2、每個(gè)班靠門的學(xué)生立即把門打開,全體學(xué)生迅速排成一路縱隊(duì),班主任指揮其有秩序出門。3、學(xué)生在負(fù)責(zé)各樓層老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。4、演練時(shí)各班立即停止活動(dòng),上課教師轉(zhuǎn)而成為班級演練負(fù)責(zé)人,立即告知學(xué)生“火災(zāi)或地震發(fā)生了并指揮舍友迅速進(jìn)行緊急疏散,要求按規(guī)定的路線進(jìn)行撤離。演練時(shí)間為1分鐘。5、五分鐘后,信號員發(fā)出解除“火災(zāi)、地震警報(bào)”信號。6、演練結(jié)束后有秩序返回宿舍(三) 疏散通道劃分1、就寢期間疏散通道劃分緊急疏散通道以班級所在位置,按照就近原則劃分。各班級師生按照預(yù)先劃定好的疏散通道,沿

25、樓道上安全出口所指示方向順樓道沿樓梯有秩序的撤離,由樓梯出樓到指定區(qū)域集合。注意相互避讓,不能在樓梯上擁擠,沿樓梯右邊下樓,以免踩踏事故的發(fā)生。2、自由活動(dòng)期間疏散通道劃分自由活動(dòng)期間緊急疏散通道以學(xué)生個(gè)體所在位置劃分。學(xué)生在樓道哪個(gè)位置活動(dòng),就沿所在疏散通道下樓。任課教師按照就近原則撤離。3、教學(xué)樓層各樓層從中間一分為二,靠右側(cè)的班級應(yīng)急疏散通道為右側(cè)樓梯,聽到疏散信號后沿樓梯右邊下樓;靠在側(cè)的班級應(yīng)急疏散通道為左側(cè)應(yīng)急通道,聽到疏散信號后沿左側(cè)樓梯右邊下樓(大廳鑰匙由警衛(wèi)保管,緊急情況下學(xué)生可以砸玻璃或門疏散)(四)、撤離后在升旗廣場集中排隊(duì),各班班長協(xié)助教師清點(diǎn)本班人數(shù),并及時(shí)上報(bào)給班主

26、任。班主任整理并清點(diǎn)本班住宿生人數(shù),及時(shí)上報(bào)給現(xiàn)場指揮。(五)演練結(jié)束后有秩序返回宿舍。七、演練各崗位具體負(fù)責(zé)人名單:初一年級 牛燕 阿卜杜外力 阿爾祖古麗初二年級 代娟 熱夏提 穆沙江初三年級 高麗 排祖拉 麥麥提艾力高中年級 李敏芳 蔚艷梅 庫爾班負(fù)責(zé)各樓梯和大門的老師要確保(提醒)學(xué)生有序撤離,學(xué)生出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時(shí)應(yīng)及時(shí)扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生。疏勒縣八一中學(xué)20_ 年1月12日消防緊急疏散演練方案堯王小學(xué)一、演練目的預(yù)設(shè)在學(xué)校教學(xué)樓突發(fā)火災(zāi)的情況下,讓全校師生熟悉教學(xué)樓逃生路線,以達(dá)到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散的目的,確保全校師生的生命安全。通過本次緊急疏散演習(xí),在全體師生中進(jìn)一步樹立“安

27、全第一”的思想,強(qiáng)化師生安全教育,提高師生防范自救能力和學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的綜合能力。二、演練時(shí)間20_年9月11日上午10:00整(周五)大課間活動(dòng)時(shí)間。三、演練地點(diǎn)由教學(xué)樓各教室到達(dá)學(xué)校大操場四、演練信號開始疏散信號以緊急集合哨音、廣播為準(zhǔn)。五、演練指揮(一) 總指揮:滕照剛 副總指揮:丁兆翠職 責(zé):負(fù)責(zé)疏散安全管理總調(diào)度。(二)教學(xué)區(qū)總負(fù)責(zé):教學(xué)區(qū):王延祥 王言通職責(zé):各自負(fù)責(zé)本區(qū)的安全管理調(diào)度,聽取本學(xué)區(qū)各年級行政負(fù)責(zé)人的匯報(bào),并向總指揮報(bào)告。(三)各年級組負(fù)責(zé)人:一年級:陳卓 二年級:袁玉娟 三年級:葛文艷四年級:閆聰 五年級:蘇寧職責(zé):1.各自負(fù)責(zé)本年級的安全管理調(diào)度;2.在總指揮下

28、達(dá)緊急疏散令后盡快到負(fù)責(zé)年級協(xié)助、維護(hù)秩序,特別關(guān)注樓梯口的秩序;3.在學(xué)生進(jìn)入目的地后聽取班主任對于本班學(xué)生人數(shù)的匯報(bào),并向本教學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)人匯報(bào)學(xué)區(qū)內(nèi)各年級學(xué)生疏散情況。(四)各班級負(fù)責(zé)人:正副班主任。班主任職責(zé):1.演習(xí)前向?qū)W生講清演習(xí)疏散要求和路線;2.在演習(xí)開始時(shí)第一時(shí)間到達(dá)所在班級;3.聽到疏散信號后,立即組織本班學(xué)生向目的地疏散。4.學(xué)生到達(dá)目的地后,清點(diǎn)人數(shù),并向本年級組負(fù)責(zé)的行政領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)疏散情況。副班主任職責(zé):在演習(xí)開始前到達(dá)所在班級,協(xié)助班主任組織本班學(xué)生有序向目的地疏散,配合班主任對學(xué)生進(jìn)行安全管理。如副班主任在本方案中另有任務(wù)需要完成,則盡快去按要求完成另外的任務(wù),再到班級

29、接應(yīng)學(xué)生。六、工作小組1警戒小組:組長:王均秋職責(zé):負(fù)責(zé)控制閑雜人員和車輛進(jìn)入學(xué)生行進(jìn)的交通要道。2.救護(hù)小組:張玉 組員: 袁玉娟 邵君職責(zé):制訂救護(hù)方案;具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生意外事故的應(yīng)急救護(hù)等。救護(hù)小組駐地:升旗臺南側(cè)。3. 吹響緊急集合哨音組:王延祥職責(zé):在緊急疏散令下達(dá)后迅速吹響緊急集合哨音。4.學(xué)生清點(diǎn)人員:各班的班長:負(fù)責(zé)清點(diǎn)學(xué)生撤離后的教室,看有無學(xué)生滯留,遇無法處理情況,向年級組指揮報(bào)告。5.宣傳廣播:李萍萍職責(zé):在總指揮組下達(dá)緊急疏散令后,有序進(jìn)行宣傳,鼓舞與穩(wěn)定人心。宣傳語:“老師們、同學(xué)們請注意,學(xué)?,F(xiàn)在發(fā)生緊急情況,需要進(jìn)行緊急疏散。為確保安全,請全校師生按照學(xué)

30、校升旗儀式行走線路有序迅速地撤離到學(xué)校操場,請大家務(wù)必聽從指揮,不要慌亂!”7.攝影:張玉七、疏散管理a、疏散命令:由演練總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令;緊急狀態(tài)下,副總指揮可在上報(bào)??傊笓]的同時(shí)發(fā)布疏散命令。b、疏散信號:指令員吹響緊急集合哨音,廣播同時(shí)播出宣傳語。老師必須立刻停止教學(xué)工作,帶領(lǐng)全班學(xué)生快速離開教室。(因本次演練的預(yù)設(shè)情況是教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi),事先請班主任通知學(xué)生準(zhǔn)備好一塊濕毛巾。演練開始之時(shí),應(yīng)要求學(xué)生取出準(zhǔn)備好的濕毛巾,捂在口鼻上,蹲下身或彎腰低頭撤離教室,到室外走廊后再立身排隊(duì)快速跑向目的地。)c、疏散路線:學(xué)生成二路縱隊(duì)從前門出教室。各班的疏散線路與升旗儀式線路相同。d、疏散

31、引導(dǎo):各帶班教師要維護(hù)疏散秩序,指明疏散方向和路徑避免學(xué)生誤入危險(xiǎn)區(qū)域;要阻止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故發(fā)生。e、集合地點(diǎn):學(xué)生參加周一升旗儀式地點(diǎn)。遇特殊情況由總指揮根據(jù)現(xiàn)場情況做出選擇,發(fā)出指令。八、正式演練階段(1)總指揮:宣布緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開始。(2)發(fā)布疏散信號。(3)緊急疏散:全體學(xué)生在正副班主任老師的帶領(lǐng)下,按預(yù)定路線有序疏散,撤離到集合場地。 各班主任老師清點(diǎn)疏散人數(shù),發(fā)現(xiàn)少人,迅速與疏散總指揮聯(lián)系。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)受傷,立即與現(xiàn)場救護(hù)小組聯(lián)系,并展開緊急救護(hù)。按要求逐級向上匯報(bào)疏散情況。九、總結(jié)總指揮:宣布緊急疏散演練圓滿成功,并進(jìn)行

32、總結(jié)。注意事項(xiàng):提醒疏散的同學(xué)不要出現(xiàn)驚慌與騷亂,確保學(xué)生安全撤出?,F(xiàn)場警戒小組確保疏散通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。各組負(fù)責(zé)人、正副班主任和各工作小組應(yīng)本著對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)肅認(rèn)真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個(gè)突發(fā)情況。相關(guān)教職員工能提前進(jìn)入演練區(qū)域的可提前進(jìn)入做好準(zhǔn)備。堯王小學(xué)20_.9.11消防安全疏散演習(xí)方案20_20_學(xué)年度九十二中學(xué)當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),采取科學(xué)正確的逃生自救方法是將人員損失降低到最低限度的有效途徑。為強(qiáng)化學(xué)校師生的安全防范意識,提高自救互助能力,學(xué)校決定開展消防安全逃生疏散演習(xí)活動(dòng)。一、活動(dòng)主題:“珍愛生命,警鐘長鳴”消防安全疏散逃生演習(xí)。二、活動(dòng)目的認(rèn)真貫徹上級部門下發(fā)的關(guān)

33、于創(chuàng)建“和-諧校園、平安校園”活動(dòng)文件精神,使全校師生掌握科學(xué)的逃生自救方法和地震、消防基本知識,提高師生的安全意識和能力,為學(xué)校教育教學(xué)工作制造良好的安全環(huán)境而作出努力。三、活動(dòng)內(nèi)容:火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)急避險(xiǎn)、防火,或火災(zāi)后的安全疏散演習(xí)活動(dòng)。四、組織領(lǐng)導(dǎo):總指揮:劉慶河組長:胥剛 崔大雙 肖興旺 劉躍舞副組長:樊雅娜、陳淑華成 員:各班班主任、任課老師、其他后勤人員五、演習(xí)具體分工1、通信聯(lián)絡(luò)組:“主要職責(zé):一旦發(fā)生火災(zāi)時(shí),立即報(bào)警;拉響報(bào)警信號(鐘聲長鳴),并負(fù)責(zé)疏散。通信聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)人:劉躍舞、趙霞、鄭貴森、劉書權(quán)2、疏散引導(dǎo)組:主要職責(zé):當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),組織指揮師生按預(yù)設(shè)的安全通道有序、迅速、

34、安全撤離現(xiàn)場。疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)人:胥剛、肖興旺、樊雅娜、陳淑華組員:各班班主任、任課老師、教職員工3、防護(hù)、救護(hù)組:主要職責(zé):當(dāng)?shù)卣鸹馂?zāi)發(fā)生時(shí),如有受傷和被困人員,負(fù)責(zé)組織人員采取救助措施,最大限度保護(hù)受傷人員,救護(hù)被困人員。救護(hù)組組長:崔大雙,出現(xiàn)意外情況隨時(shí)準(zhǔn)備好學(xué)校班車準(zhǔn)備送往醫(yī)院救治。 組員:總務(wù)處全體工作人員六、演練的具體操作程序:(1)現(xiàn)場指揮宣布:“全體師生請注意,地震即將發(fā)生,全校師生立即按地震、火災(zāi)逃生預(yù)案展開行動(dòng),各位教師立即到位。九十二中學(xué)“珍愛生命,警鐘長鳴”消防安全疏散逃生演習(xí)。現(xiàn)在開始?!保?)報(bào)警員立即拉響報(bào)警器,班主任和疏散指揮員各就各位。(3)指揮者通過廣播下達(dá)

35、命令:9:40打下課鈴聲后,通過校園廣播宣布應(yīng)急避險(xiǎn)安全疏散演習(xí)馬上開始,各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課老師各就各位。班主任進(jìn)班,其他老師到所教的班級教室的外面等候同學(xué)們并指導(dǎo)同學(xué)們有序的疏散,隨即警報(bào)器響起,班主任組織同學(xué)們進(jìn)行緊急避險(xiǎn)。(4)聽指揮者宣布:“火災(zāi)發(fā)生了,請同學(xué)們迅速撤離?!庇脻衩砑捌渌锲肺孀”强?,盡量降低重心沿走廊右側(cè)以最快的速度按逃生自救疏散路線圖由安全出口迅速撤出到達(dá)安全地區(qū),各班學(xué)生到達(dá)安全地帶后,要蹲下,保護(hù)頭部,以班為單位集合,各班立即清點(diǎn)人數(shù)并向總指揮報(bào)告。(5)到達(dá)目的地,各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告組長,由組長向?qū)W校匯報(bào)本年級的學(xué)生總數(shù),老師總數(shù),然后匯報(bào)給總指揮

36、劉校長。(6)總指揮劉校長并作總結(jié),并宣布演習(xí)活動(dòng)結(jié)束。(同學(xué)們自由活動(dòng))七、疏散紀(jì)律要求(對學(xué)生要求)(1)全體師生聽到下課鈴后,立即停下所有工作,班主任進(jìn)班馬上組織學(xué)生們鉆到桌子底下,聽廣播后,(同學(xué)們剛才發(fā)生了地震后,而引起了火災(zāi)。請同學(xué)們迅速撤離。)同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下,到教室外走廊,聽從樓到道老師的指揮,有秩序的下樓梯到操場上。全體人員下樓梯時(shí)不必用最快的速度,當(dāng)撤出教學(xué)后在快速跑步到達(dá)大操場場的指定地點(diǎn)。(2)當(dāng)班主任組織學(xué)生們疏散時(shí)要安排好出教室的順序,不得一哄而起。(先從教室門處算起,1、2組先撤出教室,3、4組跟上,5、6組隨后。)(3)要求班主任教育學(xué)生,不得擁擠、推搡,搶

37、先下樓,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑(態(tài)度要認(rèn)真);如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。(4)在疏散的過程中要有序排隊(duì)疏散,不得互相推拉擁擠,要服從指揮。下樓時(shí)所有學(xué)生靠右側(cè)下樓,在平地上可小跑疏散。(5)疏散時(shí)不得翻爬樓梯和欄桿,統(tǒng)一從消防通道疏散。(6)下到大操場后服從德育處劉主任的指揮,按在大操場的升旗儀式的隊(duì)伍排好隊(duì),并保持安靜,總指揮劉校長對這次安全疏散演習(xí)進(jìn)行總結(jié)。宣布解散才能按照升旗儀式退場秩序依次離開。(7)演習(xí)過程中要注意安全,全體師生要聽從工作人員指揮,按規(guī)定的逃生自救路線圖進(jìn)行疏散逃生,所有現(xiàn)場人員態(tài)度要端正,嚴(yán)肅認(rèn)真對待演習(xí),不準(zhǔn)麻痹大意,更不準(zhǔn)嬉笑。到操場后如果個(gè)別班級有走路的扣除班級活動(dòng)分?jǐn)?shù),出樓后,必須加快速度跑步到制定位置。 八、相關(guān)準(zhǔn)備1、學(xué)生動(dòng)員:由德育處和各班主任負(fù)責(zé) (時(shí)間:周三)2、報(bào)警器及音響準(zhǔn)備:劉躍舞、攝影:趙霞 劉書權(quán)、鄭貴森 (準(zhǔn)備三個(gè)照相機(jī))3、演習(xí)之前教師的動(dòng)員宣傳工作由德育處負(fù)責(zé)。4、準(zhǔn)備制作布標(biāo),“九十二中學(xué)安全疏散演習(xí)”(由總務(wù)處負(fù)責(zé)懸掛) 九、具體地點(diǎn)安排 (一):門 1

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