20XX—20XX上學期班主任工作總結1

1、20XX20XX上學期班主任工作總結針對學期初制定的班主任工作計劃，結合本學期工作實際，現本學期班主任工作總結如下：一、針對不同情況的學生給出不同的指導，適時的幫助他們進步和發(fā)展。學期初，通過和學生聊天后，統(tǒng)計了學生學習狀況和未來的打算。有30%左右的同學有專升本的意愿，有30%左右的同學已經決定畢業(yè)之后直接參加工作，但是工作尚且不能確定，有30%左右的同學仍然迷茫不知道以后的路該怎么走，還有幾名同學根本就沒有想過以后的事情。針對不同學生的狀態(tài)，本學期做了以下工作：1.針對專升本學生。積極為有專升本打算的同學創(chuàng)造條件，在我本人能力氛圍內，積極的幫助他們，同時為他們在校外接受學習和輔導提供方便。

2、同時為他們提供專升本英語、計算機考試的相關信息。及時對他們學習上遇到的問題給予解答，適時的幫助他們解決思想上存在的問題。2.針對打算直接參加工作的學生。積極的為學生提供就業(yè)指導，并通過網絡幫助他們搜集招聘信息，并提供參考信息，從班主任的角度給出指導意見。針對直接參加工作的同學，我以抓學生基本從師技能為主，在書店購買了主題班會設計、小學語文教案設計并掛在班級的資料欄上。3.針對還處于迷茫中的學生。班主任工作是用心來工作的，由于處于迷茫中的學生是對未來有想法，但是想法不明確或者沒有切實行動的，針對這類學生的特點要具體問題具體分析。目標不明確的學生結合學生自身的特點幫助他分析，幫助他找到答案。沒有切

3、實行動的強迫他們制定計劃，并要求他們及時的反饋計劃完成情況。由于我本人工作較多，我和學生多以手機短信的方式交流，通過親切的問候和適時的叮囑，幫助他們走出迷茫。4.針對那幾名有“混日子”思想的學生。針對他們幾名特別的學生，他們采取了自我放棄，但是作為班主任，我真心的希望他們能夠有自己的一番作為，我采取不拋棄不放棄的做法，適時的詢問，及時的提醒，不住的叮嚀，我做到了他們父母做不到的事情，那就是讓他們感覺自己還有救。他們雖然仍舊很迷茫，雖然他們以后對社會的貢獻有限，但是我確信他們會善良的中華人民共和國公民。二、班會周周開的計劃由于本人工作的原因，沒有實現班會周周開，但是在我有空的情況下，我基本上保證

4、了班會的召開，并且也做到了爭取和學生一周見兩次面，保證了解學生動思想40分鐘。每周班會都圍繞學生就業(yè)和學習為主，進行交流和教育。三、一對一談話本學期本人共找學生談話20次，每次談話20分鐘，主要從學習、戀愛、理想三個方面對他們的動向進行了了解，同時對存在問題的學生進行了適時的提醒，避免了一些事情的發(fā)生。感覺幸福的是也有五名同學主動找我談話，通過談話幫助他們解決了思想上的問題，我很高興，在他們已經四年級的時候，他們還會把我當作港灣來?？?，我覺得很幸福。四、嚴肅請假本學期基本上保證了學生請假的制度。做到了兩天假和家長溝通后批準；兩天以上假和家長溝通后，保留學生家長電話，由系主任批準。同時廢止了簡易請假條的制度，實行手寫請假條的制度，要求學生認真寫請假條，有專人負責整理請假條，作為期末綜合考評的一項來考核。五、主題班會本學期召開兩次主題班會，已經召開了冰雪青春激情的主題班會，還有一次圣誕聯(lián)歡會，通過主題班會鍛煉了學生的能力，同時使學生之間更加團結。六、學生技能學生的基本從師技能，本學期主要結合“九年義務教育教學設計大賽”對學生的教案和課件進行了細致修改，并總結了學生出現的問題，并通過班會時間給學生進行了課件制作的指導。以上是本學期工作的總結，由于本人工作問題，沒有更多的時間去解決學生的一些問題，但