2021優(yōu)質(zhì)課 校長(zhǎng)講話(huà)稿

1、優(yōu)質(zhì)課 校長(zhǎng)講話(huà)稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，大家上午好！ 金秋送爽，丹桂飄香！相約微山湖畔，相逢奚仲故里。我代表臨山小學(xué)全體師生歡迎全省的美術(shù)教育專(zhuān)家蒞臨山東薛城！ 感謝省教研室給我們學(xué)校提供這次交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)！感謝在座的各位老師蒞臨我校參觀(guān)指導(dǎo)！下面，就我校在美術(shù)教育教學(xué)方面的做法向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做簡(jiǎn)要匯報(bào)。 第一部分：教育理想實(shí)施大美教育享受幸福人生 學(xué)校將“實(shí)施大美教育，享受幸福人生”為學(xué)校教育理想，把“創(chuàng)建規(guī)范加特色學(xué)校，塑造達(dá)標(biāo)加專(zhuān)長(zhǎng)教師，培養(yǎng)合格加特長(zhǎng)學(xué)生”作為辦學(xué)追求目標(biāo)。自xx年起，學(xué)校提出了“用藝術(shù)照亮孩子一生”的辦學(xué)理念，嘗試“以美輔德、以美益智、以美陶情、以美健體”的辦學(xué)

2、策略，把藝術(shù)教育作為素質(zhì)教育的突破口，以此來(lái)發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，推動(dòng)學(xué)校的特色發(fā)展。各位專(zhuān)家，在談美術(shù)教育之前還是要向大家介紹我校藝術(shù)教育工作，十幾年來(lái)我校持之以恒抓藝術(shù)教育，形成了特顯鮮明的臨山藝術(shù)教育辦學(xué)特色。在臨山小學(xué)藝術(shù)教育三年發(fā)展規(guī)劃（xx-xx）。規(guī)劃中明確指出： 藝術(shù)教育目標(biāo)：面向全員，人人參與，使每個(gè)學(xué)生具有良好的藝術(shù)素養(yǎng)和一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。 藝術(shù)教育策略：以課程實(shí)施為載體，以校園文化建設(shè)和藝術(shù)活動(dòng)為動(dòng)力，以經(jīng)費(fèi)投入和師資培養(yǎng)為保障。 藝術(shù)教育模式：“面向全員形成體系梯次培養(yǎng)”。 面向全員，即在開(kāi)齊開(kāi)全國(guó)家藝術(shù)課程的基礎(chǔ)上（必修），開(kāi)設(shè)了舞蹈和剪紙等14種藝術(shù)類(lèi)校

3、本課程（選修），面向全員自主選修，促使學(xué)生每人練就一項(xiàng)特長(zhǎng)。 形成體系，即指在訓(xùn)練內(nèi)容方面形成了系列，音樂(lè)形成了以聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈為內(nèi)容的訓(xùn)練體系，以舞蹈為重點(diǎn)；美術(shù)形成了兒童畫(huà)、剪紙、泥塑為內(nèi)容的訓(xùn)練體系，以剪紙重點(diǎn)。 梯次培養(yǎng)，即從基礎(chǔ)抓起，循序漸進(jìn)。如舞蹈課程，分三個(gè)學(xué)段推進(jìn)：第一學(xué)段是以幼兒園、一年級(jí)學(xué)生為主，主要學(xué)習(xí)基本功、簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作，培養(yǎng)音樂(lè)節(jié)奏感。第二學(xué)段主要面向二、三、四年級(jí)學(xué)生，學(xué)習(xí)基本功和中等難度動(dòng)作，進(jìn)行簡(jiǎn)單的動(dòng)作組合表演。第三學(xué)段是高年級(jí)學(xué)生，進(jìn)行高難度訓(xùn)練，排練節(jié)目參加各級(jí)比賽。而美術(shù)學(xué)科則形成了低年級(jí)兒童畫(huà)中年級(jí)剪紙高年級(jí)泥塑為主的梯次培養(yǎng)機(jī)制。 以上是我校藝術(shù)

4、教育的總體設(shè)想和要求，以此統(tǒng)領(lǐng)美術(shù)和音樂(lè)兩個(gè)學(xué)科的教育教學(xué)工作。下面，我就我校美術(shù)教育的實(shí)踐向大家做簡(jiǎn)要介紹。 第二部分：教育實(shí)踐踐行大美教育點(diǎn)亮金色童年 實(shí)施大美教育，享受幸福人生是我校的核心辦學(xué)理念。他多年藝術(shù)教育的啟迪，因此又將大美教育貫穿美術(shù)教育活動(dòng)始終。多年來(lái)，我們?cè)诿佬g(shù)教育教學(xué)方面做了大量的摸索和嘗試，現(xiàn)從課程與課堂教學(xué)、社團(tuán)活動(dòng)與學(xué)生培養(yǎng)、活動(dòng)開(kāi)展與才藝提升、氛圍創(chuàng)設(shè)與校園文化四個(gè)方面做簡(jiǎn)要介紹。 一、立足課堂，面向全員，全面培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng) 課堂是傳授知識(shí)的主渠道，只有抓實(shí)美術(shù)課堂教學(xué)，才能保證人人參與，全面培養(yǎng)美術(shù)素養(yǎng)。為此，學(xué)校從開(kāi)足開(kāi)好美術(shù)課程和開(kāi)發(fā)校本課程入手。 1.

5、“三個(gè)優(yōu)先”開(kāi)足美術(shù)課程 優(yōu)先保證師資。每學(xué)年初，優(yōu)先確定課任教師，做到專(zhuān)業(yè)對(duì)口，人員固定。 優(yōu)先課程安排。學(xué)年初首先科學(xué)排定美術(shù)必修課課時(shí)和選修課課時(shí)，保證教學(xué)、教研有序進(jìn)行。 優(yōu)先配備功能教室。學(xué)校在資金和教室緊缺的情況下，優(yōu)先保證美術(shù)功能室的配備?，F(xiàn)有專(zhuān)用美術(shù)教室和書(shū)法專(zhuān)用教室共10口，嚴(yán)格按照山東省普通中小學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)（試行）進(jìn)行裝備。 2.“四個(gè)注重”開(kāi)好美術(shù)課程 注重強(qiáng)化教學(xué)目標(biāo)。把課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)與研討貫穿在每個(gè)學(xué)期的始終，滲透在教師的每次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和集體研討之中。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，我們都舉行說(shuō)教材活動(dòng)，由教研組長(zhǎng)和骨干教師針對(duì)全冊(cè)教材和單元教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行研討，整體把握教材，了解編者

6、的意圖，理清教材的邏輯線(xiàn)索，整合前后相關(guān)的知識(shí)，使教師在頭腦中形成三維目標(biāo)，通過(guò)畫(huà)知識(shí)樹(shù)展示出來(lái)，讓每一位美術(shù)教師在頭腦中明確：小學(xué)六年每年級(jí)美術(shù)教育有怎樣的目標(biāo)要求，每一學(xué)期達(dá)到什么樣的具體目標(biāo)。 注重學(xué)科情感培養(yǎng)。所謂學(xué)科情感就是對(duì)本學(xué)科的喜好。美術(shù)學(xué)科具有獨(dú)特的美育效果，愛(ài)美、好動(dòng)、模仿是孩子的天性，更應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣。使學(xué)生眼、手、腦協(xié)同動(dòng)作，在觀(guān)察、臨摹、欣賞、美術(shù)創(chuàng)作等活動(dòng)中，學(xué)習(xí)美術(shù)知識(shí)，掌握基本技巧，提高審美觀(guān)念，培養(yǎng)審美情趣。 注重教師專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)。一是加強(qiáng)美術(shù)教師的基本功訓(xùn)練。自xx年起，學(xué)校開(kāi)展了美術(shù)教師的書(shū)法、靜物寫(xiě)生、手工等專(zhuān)項(xiàng)基本功訓(xùn)練與，老師們練就了過(guò)硬的基本

7、功。二是課堂錘煉。我們自xx年開(kāi)始進(jìn)行高效課堂建模，實(shí)行教研展示課、立標(biāo)示范課、學(xué)校優(yōu)質(zhì)課和片區(qū)教研課，大練課堂教學(xué)基本功，提高課堂教學(xué)效益。通過(guò)“四課”活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了美術(shù)課由“有效課堂高效課堂精品課堂”的良性遞進(jìn)。三是外出學(xué)習(xí)。選派骨干教師外出學(xué)習(xí)，不斷更新理念，開(kāi)闊視野，提高專(zhuān)業(yè)水平。今年暑期又組織骨干教師研修班赴北師大進(jìn)修學(xué)習(xí)。目前，美術(shù)教師獲得省市區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)質(zhì)課、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手等達(dá)到90%以上。有省級(jí)優(yōu)秀教師1人，省藝術(shù)教育先進(jìn)個(gè)1人，市區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師3人，區(qū)學(xué)科帶頭人1人，省市級(jí)優(yōu)質(zhì)課獲得者5人次、市區(qū)級(jí)教學(xué)能手3人，區(qū)市課改標(biāo)兵3人，市先進(jìn)工 _1人，2人次在省市教師基本功評(píng)

8、比中獲獎(jiǎng)。我校區(qū)美術(shù)學(xué)科帶頭人張艷秋老師多次送課到鄉(xiāng)鎮(zhèn)；許敏老師的美術(shù)課多次在省級(jí)課堂教學(xué)活動(dòng)中展示，并獲一等獎(jiǎng)。劉華等八位老師撰寫(xiě)的論文在中國(guó)少兒美術(shù)等刊物上發(fā)表。 注重教學(xué)質(zhì)量評(píng)估。一是學(xué)期初明確評(píng)估內(nèi)容為當(dāng)冊(cè)的全部教學(xué)內(nèi)容，包括兒童畫(huà)、手工制作等。二是學(xué)期末進(jìn)行質(zhì)量抽測(cè)：課任教師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，先行對(duì)所有學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量摸底、考核，劃定等次上報(bào)教導(dǎo)處。學(xué)校再按等次、按比例隨機(jī)抽測(cè)學(xué)生，調(diào)研教師的教學(xué)質(zhì)量。三是把抽測(cè)的情況進(jìn)行質(zhì)量分析，把抽測(cè)的成績(jī)納入教師的千分量化考核，以此評(píng)估教師的業(yè)績(jī)。 （3）“豐富課程資源”開(kāi)發(fā)美術(shù)校本課程 為整合教學(xué)內(nèi)容，豐富課程資源，彰顯辦學(xué)特色，學(xué)校結(jié)合地方特點(diǎn)和

9、學(xué)校實(shí)際，將剪紙和泥塑開(kāi)發(fā)為校本課程。 剪紙：一至六年級(jí)全員開(kāi)設(shè)剪紙課，將剪紙課融進(jìn)國(guó)家規(guī)定的2節(jié)美術(shù)課中，間周一節(jié)，不增加課時(shí)，不增添學(xué)生和老師的負(fù)擔(dān)。泥塑作為選修課程提供給三-六年級(jí)選修。 二、立足學(xué)情，選修課程，著力培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)特長(zhǎng) 開(kāi)好國(guó)家和學(xué)校必修課程，提升了全體學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)，這種美術(shù)素養(yǎng)具有通識(shí)性。如何在學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)全員提升的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生的興趣愛(ài)好更好地得以發(fā)展，我們將著眼點(diǎn)放在選修課程的開(kāi)設(shè)和社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展上。 1.課程設(shè)置。08年前，學(xué)校就有美術(shù)課外興趣小組7個(gè)，山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范實(shí)施后，學(xué)校整合資源，把美術(shù)興趣小組定位為學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，規(guī)范了社團(tuán)活動(dòng)的組織和教學(xué)的

10、實(shí)施。學(xué)校開(kāi)發(fā)了社團(tuán)活動(dòng)課程，并由藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)骨干教師借鑒多年的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)，制定了社團(tuán)活動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)，印制了10種社團(tuán)活動(dòng)教材，正由山東教育出版社出版印發(fā)。目前，開(kāi)設(shè)了國(guó)畫(huà)、兒童畫(huà)、剪紙、書(shū)法、泥塑、手工制作等10種社團(tuán)組織。分學(xué)段組織學(xué)生選修學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)周期為一學(xué)期。每周一、周三、周四下午六節(jié)開(kāi)始上課，由專(zhuān)任教師進(jìn)行上課輔導(dǎo)。每學(xué)期參加選修活動(dòng)學(xué)生近千人。 2. 引進(jìn)民間藝術(shù)。為豐富美術(shù)教育內(nèi)涵，我們將家鄉(xiāng)的“洛房泥塑”和“張范剪紙”這兩項(xiàng)民間藝術(shù)引進(jìn)社團(tuán)，作為學(xué)校藝術(shù)教育的重要補(bǔ)充，供學(xué)生選修，使學(xué)生能夠全面享受藝術(shù)之美。一是聘請(qǐng)大師。我們將被國(guó)家文化部授予“世界華人藝術(shù)家”稱(chēng)號(hào)的張范剪紙藝

11、人王慶權(quán)和被 _教科文組織授予“民間藝術(shù)家”稱(chēng)號(hào)的洛房泥塑藝人張玉明為學(xué)校指導(dǎo)教師。二是定期上課輔導(dǎo)。我們與兩位大師簽定了協(xié)議，每月第一周的周四下午來(lái)校上課，每次輔導(dǎo)兩個(gè)班。三是定期研討展示。每學(xué)期開(kāi)展一次藝術(shù)制作研討和學(xué)生作品展示。 3. 保障措施。為使社團(tuán)活動(dòng)落到實(shí)處，我們雷打不動(dòng)的執(zhí)行“五有”、“六定”、“三落實(shí)”管理制度：“五有”即學(xué)校有管理制度、有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，有計(jì)劃、有備課（學(xué)校審核）、有檢查記錄、有考核方案?！傲ā奔锤鲗W(xué)生社團(tuán)教學(xué)內(nèi)容確定、學(xué)期目標(biāo)確定、班級(jí)確定、上課時(shí)間確定、輔導(dǎo)教師固定、參加學(xué)生相對(duì)穩(wěn)定。“三落實(shí)”即保障措施落實(shí)、管理評(píng)價(jià)落實(shí)、發(fā)展目標(biāo)落實(shí)。 三、立足活動(dòng)，展示

12、才藝，促進(jìn)美術(shù)教育提升 美術(shù)活動(dòng)給孩子搭建了展示的舞臺(tái)，滿(mǎn)足孩子的成功夢(mèng)想，樹(shù)立了孩子的自信和勇氣。通過(guò)美術(shù)才藝展演，提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的理解、升華和熱愛(ài)，感受美的教育，接受美的熏陶，提高了學(xué)生的審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)。為此，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展了豐富多彩的主題活動(dòng)。 1.全面開(kāi)展活動(dòng)。積極參加所有各級(jí)各類(lèi)美術(shù)活動(dòng)；每年的元旦、六一兒童節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日，都要開(kāi)展主題分明的展示活動(dòng)。每次活動(dòng)力爭(zhēng)全面展示美術(shù)教學(xué)的成果。例如，每年六一節(jié)期間，我校都要舉行校園藝術(shù)節(jié)，目前已舉辦六屆。學(xué)校將學(xué)生的手工作品、剪紙、軟硬筆書(shū)法、兒童畫(huà)等各類(lèi)作品分區(qū)展覽、交流；開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)活動(dòng)，學(xué)生自主參與現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)作品展示。 2.全

13、員參與活動(dòng)。每年元旦、六一和教師節(jié)，我們都要全員參與的學(xué)校和班級(jí)美術(shù)才藝展示。利用班級(jí)門(mén)前的“我的舞臺(tái)”展欄分期分批展示學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)成果，并將美術(shù)教育成果應(yīng)用到其他各學(xué)科的教學(xué)中。 3.多元評(píng)價(jià)學(xué)生。從06年起，每學(xué)期舉行“千名十美”學(xué)生評(píng)選，即“寫(xiě)作美、書(shū)法美、繪畫(huà)美、手工美、形體美、讀書(shū)美、數(shù)學(xué)美、音樂(lè)美、舞蹈美”，創(chuàng)立學(xué)生“星光大道”，進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。在評(píng)選過(guò)程中，每一位候選學(xué)生提供能夠展示個(gè)性特長(zhǎng)的作品或資料，在張揚(yáng)個(gè)性、展示風(fēng)采的同時(shí)，推動(dòng)了美術(shù)教育的開(kāi)展。 四、立足校園文化，彰顯美術(shù)成果，濃化環(huán)境育人氛圍 鮮明的校園文化，對(duì)學(xué)生起著潛移默化的教育和熏陶作用，為濃化藝術(shù)氛圍，我們對(duì)校園

14、進(jìn)行不同主題的藝術(shù)設(shè)計(jì)，形成了“三苑（苑）四廊一大道”的格局。三院：世界舞種院、中國(guó)民族舞蹈院、學(xué)生藝術(shù)成果院；三苑：棋苑、文苑、書(shū)苑；四廊：走近大師廊、對(duì)話(huà)經(jīng)典廊、聆聽(tīng)教誨廊、藝術(shù)欣賞廊（包括往日經(jīng)典、未來(lái)名作、楓葉傳情三個(gè)板塊）。將本校學(xué)生作品結(jié)集成冊(cè)，制作了臨山小學(xué)精品書(shū)畫(huà)集，下發(fā)到所有辦公室、學(xué)生社團(tuán)、 _手中。每年選擇部分學(xué)生作品精心裝裱，利用學(xué)生作品展示欄、文化墻、藝術(shù)窗、?？?bào)等平臺(tái)進(jìn)行宣傳，積極營(yíng)造美術(shù)教育氛圍，提升學(xué)校藝術(shù)教育品味。 第三部分：教育成果印證大美教育，提升辦學(xué)品味 一分耕耘一分收獲，幾多努力幾多碩果。經(jīng)過(guò)我們多年的努力，如今美術(shù)教育的種子已經(jīng)在臨山小學(xué)落地、生

15、根、發(fā)芽，美術(shù)教育已經(jīng)在我們這里花開(kāi)滿(mǎn)園，春意無(wú)限。學(xué)校因美術(shù)教育的實(shí)施辦學(xué)水平得到了大幅度的提升；美術(shù)教育因?qū)W校的努力取得了驕人的成績(jī)。主要表現(xiàn)在： 1.學(xué)生整體美術(shù)素養(yǎng)得到提高。目前，每位同學(xué)都會(huì)一項(xiàng)美術(shù)特長(zhǎng)，不同年級(jí)段的學(xué)生都能根據(jù)要求制作出精美的美術(shù)作品。80%的學(xué)生參加過(guò)或正在參加美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)得到了張揚(yáng)，具有較高的美術(shù)素養(yǎng)。近幾年在各級(jí)各類(lèi)比賽中均取得了可喜的成績(jī)，先后有3000余人次獲獎(jiǎng)。 學(xué)校每年都組織學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)美術(shù)作品評(píng)比活動(dòng)。連續(xù)三屆參加了全國(guó)“關(guān)愛(ài)女孩大型書(shū)畫(huà)展”，有48人獲獎(jiǎng)，其中，張昆同學(xué)的對(duì)奕獲繪畫(huà)比賽一等獎(jiǎng)。現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)的“女孩明天更美好”10米長(zhǎng)

16、卷被 _“關(guān)愛(ài)基金會(huì)”永久收藏。十余幅學(xué)生作品在中國(guó)少兒美術(shù)雜志發(fā)表。常恒瑞等近十名同學(xué)在全國(guó)郵政作品征集比賽獲一二等獎(jiǎng)。 學(xué)校曾代表薛城區(qū)參加“第十一屆全國(guó)七巧科技系列活動(dòng)總決賽”，獲得了三金、二銀、一銅的好成績(jī)。 在棗莊市慶六一少兒手工制作大賽，連續(xù)七年獲市總評(píng)第一名和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。08年參加棗莊市師生美術(shù)作品精品展中，我校48件作品參賽有15件獲一等獎(jiǎng)，占全市獲獎(jiǎng)總數(shù)的1/2，參賽作品幾乎全部被錄入棗莊市學(xué)生美術(shù)作品精品集，僅封面就選用了6幅。 2藝術(shù)教育提升了學(xué)校聲譽(yù) xx年12月，被評(píng)為山東省藝術(shù)教育示范校。學(xué)校辦學(xué)特色先后被中國(guó)新聞網(wǎng)、中國(guó)教師報(bào)、語(yǔ)言文字報(bào)、現(xiàn)代教育導(dǎo)報(bào)、現(xiàn)代教育報(bào)

17、、工人日?qǐng)?bào)、棗莊日?qǐng)?bào)、棗莊教育報(bào)、棗莊電視臺(tái)等多家媒體給予報(bào)道。薛城電視臺(tái)開(kāi)辟“我的小舞臺(tái)”專(zhuān)欄對(duì)我校藝術(shù)教育做專(zhuān)題系統(tǒng)報(bào)道。 學(xué)校先后榮獲首屆中國(guó)56個(gè)民族青少年藝術(shù)才藝大賽國(guó)家級(jí)銀獎(jiǎng)；中國(guó)魯南少年兒童書(shū)畫(huà)展優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；06、07、08年全區(qū)體育藝術(shù)節(jié)展演評(píng)比第一名。09年獲全區(qū)體育藝術(shù)節(jié)展評(píng)中獲特等獎(jiǎng)。 近年來(lái)，先后有天津、濟(jì)南、微山、山亭等20多個(gè)市內(nèi)外兄弟單位，來(lái)校參觀(guān)。xx年6月,成功舉辦了“與天津市河?xùn)|實(shí)驗(yàn)小學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)暨王敏勤教授報(bào)告會(huì)”，面向全市現(xiàn)場(chǎng)展示了學(xué)校的辦學(xué)特色，受到了較高的評(píng)價(jià)。 總之，通過(guò)以上做法，美術(shù)課程的價(jià)值得到了更好的體現(xiàn)，課程理念得到了落實(shí)，學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興

18、趣得到了培養(yǎng)，個(gè)性得到了張揚(yáng)，民族文化得到了傳承，創(chuàng)新精神和意識(shí)得到了形成，尚美品質(zhì)得到培養(yǎng)，為我校的藝術(shù)教育增添了無(wú)限生機(jī)，藝術(shù)特色得以彰顯，我們將以此次活動(dòng)為契機(jī)，學(xué)習(xí)各地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，聆聽(tīng)專(zhuān)家的指導(dǎo)，進(jìn)一步完善和改進(jìn)我們的美術(shù)教學(xué)，為美術(shù)教育研究做出新的努力和探索。 由于地區(qū)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的制約，教學(xué)理念和辦學(xué)條件和先進(jìn)地區(qū)還有很大的差距，懇請(qǐng)各位專(zhuān)家提出寶貴意見(jiàn)和建議！ 活動(dòng)中考慮不周，服務(wù)不到，安排不當(dāng)之處，敬請(qǐng)諒解！ 最后，預(yù)祝山東省小學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課展評(píng)活動(dòng)暨小學(xué)美術(shù)現(xiàn)場(chǎng)研討會(huì)圓滿(mǎn)成功！ 初中語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽總結(jié)會(huì)講話(huà)稿xx-03-16 19:42 | #2樓 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 大家下午好！

19、 十月是一個(gè)豐收的季節(jié)，在這秋高氣爽的美好季節(jié)里，我們初中語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽順利圓滿(mǎn)地結(jié)束了，在此我謹(jǐn)代表教育局向獲獎(jiǎng)選手表示熱烈地祝賀。此時(shí)此刻，我心里首先想到的是感謝，感謝教科所領(lǐng)導(dǎo)將這次競(jìng)賽活動(dòng)安排到我縣，給了我們舉辦州級(jí)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，感謝9位參賽教師精彩的課堂教學(xué)，為我們展示了先進(jìn)的語(yǔ)文教育理念，感謝本次比賽的5位評(píng)委，你們專(zhuān)業(yè)的眼光和敬業(yè)的精神為本次活動(dòng)增添了分量，也感謝為本次活動(dòng)的承辦付出辛勞的的領(lǐng)導(dǎo)和老師，是你們的大力支持和細(xì)心工作，保證了本次活動(dòng)的順利開(kāi)展，我還要特別感謝的是所有觀(guān)摩老師，你們從繁重的教學(xué)工作中抽時(shí)前來(lái)，始終堅(jiān)持參與本次活動(dòng)，求知上進(jìn)的舉動(dòng)值得敬佩。 這次全州初中語(yǔ)文

20、優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，9位初中語(yǔ)文課堂教學(xué)精英與.中學(xué)的學(xué)生們，一起演繹了一節(jié)節(jié)精彩紛呈的課堂教學(xué)，這些課堂以體現(xiàn)新課程、展示新課改為宗旨，無(wú)論是教師的教學(xué)方式，還是學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，都較好地體現(xiàn)了新課程“自主、合作、探究”的教學(xué)理念，教學(xué)活動(dòng)有特色、有亮點(diǎn)，多媒體課件運(yùn)用恰當(dāng)靈活，充分發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用，較好地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的全過(guò)程，體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位，為有效地提高課堂教學(xué)效果做出了示范?？梢哉f(shuō)，這次活動(dòng)為全州初中語(yǔ)文教師搭建了展示教學(xué)技藝和相互交流的平臺(tái)，無(wú)論是參賽教師，還是觀(guān)課教師，通過(guò)兩天的上課、觀(guān)課活動(dòng)，都提升了自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，進(jìn)而提高了全州初中語(yǔ)文課堂教學(xué)的水平。 初中語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽總結(jié)會(huì)講話(huà)稿xx-03-16 13:24 | #3樓 為了推進(jìn)我縣新課改健康發(fā)展，提高我縣廣大中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，從4月開(kāi)始，我們?cè)谌h中小學(xué)組織開(kāi)展了“五課”教研活動(dòng)，先后邀請(qǐng)了.語(yǔ)言專(zhuān)家對(duì)初中英語(yǔ)教師進(jìn)行培訓(xùn)、.教科所教學(xué)專(zhuān)家舉辦中考命題形勢(shì)專(zhuān)題輔導(dǎo)