《享受學(xué)習(xí)》讀后感（精選3篇

1、享受學(xué)習(xí)讀后感（精選3篇）享受學(xué)習(xí)讀后感范文看完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是xx為大家整理的享受學(xué)習(xí)讀后感范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。享受學(xué)習(xí)讀后感1學(xué)習(xí)是什么？學(xué)習(xí)當(dāng)然是享受呀！在我們很多學(xué)生的眼里學(xué)習(xí)不是享受，而是受苦，我也是這么認(rèn)為的，但現(xiàn)在不會(huì)了。因?yàn)槲蚁Ｍ銈兒臀乙郧耙粯诱J(rèn)為學(xué)習(xí)是受苦的同學(xué)們看完這篇文章后不會(huì)這么人為了。在一個(gè)小學(xué)里，他們那的學(xué)生也和我們這的學(xué)生面臨著一個(gè)同樣的問題，那就是我們都要畢業(yè)了！魏書生老師的學(xué)生沒天都要寫一篇日記，一直寫到畢業(yè)為止。有一天，魏書生老師叫同學(xué)們

2、寫學(xué)習(xí)是享受，這個(gè)命題日記引來了班上同學(xué)的很多不滿，“老師，我們昨天不是寫過這個(gè)日記嗎？今天怎么還是寫這個(gè)呀？”老師回答說：“今天是寫之二，我們還呀換個(gè)角度來思考問題?！痹诋厴I(yè)的前夕，同學(xué)們已經(jīng)寫了100個(gè)學(xué)習(xí)是享受了。有個(gè)同學(xué)好齊地問：“老師，我們這幾年一直都寫這個(gè)日記，是為什么呢？”“因?yàn)?，不同的享受觀使人成為不同層次的人。吸毒是不是享受？從某個(gè)角度上看是享受，但仔細(xì)想想這是犯法的；賭是不是享受？從賭徒看來是，但又有多少人不是為了賭而輸?shù)脙A家蕩產(chǎn)的呢？”對(duì)呀！其實(shí)在生活中，往往為了貪污享受而造成過錯(cuò)?？窗?！我們現(xiàn)在這些學(xué)生是為學(xué)習(xí)而享受的，并不是只有吃喝玩樂才是享受，即使學(xué)習(xí)再苦，有時(shí)你也

3、會(huì)覺得學(xué)習(xí)是快樂的，如中國(guó)的方塊字，多有趣??！時(shí)不時(shí)的你還會(huì)遇見它的兄弟姐妹，你說說是不是??？如果以后有人問你學(xué)習(xí)是什么，我不會(huì)再回答學(xué)習(xí)是受苦了。我會(huì)回答：“學(xué)習(xí)是享受，享受是學(xué)習(xí)！”享受學(xué)習(xí)讀后感2對(duì)喜歡閱讀的人來說，看書是一種享受。書卷中的意念像一股無形的動(dòng)力，影響你的思想和心態(tài)。有人說，讀書沒有什么好處。讀書是一種負(fù)擔(dān)，讀書好比把自己關(guān)在籠子里，讀書仿佛魔鬼訓(xùn)練，使你生不如死，讀書多么痛苦。但是，我要告訴你，你錯(cuò)了。讀書是一種美的享受。而且從書中你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界原來這么奇妙！“猿人是人類的祖先；恐龍高大可怕；遠(yuǎn)古時(shí)代，人們鉆木取火，動(dòng)物和植物種類繁多、千姿百態(tài)”書是我們的知心好友。當(dāng)淋浴在

4、燦爛的陽(yáng)光中，膝上攤開一本書，聞著紙上散發(fā)著的油墨清香，旁邊放上一杯水，聽頑皮的風(fēng)娃娃吹開書頁(yè)的美妙聲音，我的心里充滿了快樂。在我孤獨(dú)的時(shí)候，書陪伴著我，使我感到溫暖；在我傷心時(shí)，書使我感到快樂，讓我感覺世界是多么有趣。書是人類進(jìn)步的階梯，書是營(yíng)養(yǎng)的藥丸，書讓我們走進(jìn)美好的未來。享受學(xué)習(xí)讀后感3“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上?！边@是偉大的作家高爾基的格言，細(xì)細(xì)品味一番后，覺得確實(shí)如此。讀書不僅是一種美妙的精神之旅，還是提供給我們的一種不可缺少的營(yíng)養(yǎng)原料。既可以豐富我們的大腦，又給我們的生活增添了不少的歡聲笑語，所以說讀書時(shí)給予我們的一種精神養(yǎng)料。在學(xué)校里，我們讀書；是提供給了自己一份歡笑

5、。在圖書館里，我們讀書；是提供給了自己一份知識(shí)。在家里，我們讀書；是提供給了自己一份精神之旅。讀書給予我們的精神享受是無窮無盡的。在家中，無聊的時(shí)光總是那么的難打發(fā)。我常常一個(gè)人呆在家里，感到無所事事?？粗娨?，總是那么得枯燥乏味，覺得每一天都是那么的難無聊透頂，孤獨(dú)寂寞。這是，我總會(huì)走到書桌旁，隨手拿一本書來品讀，里面的故事情節(jié)總是深深的吸引著我，把我?guī)У揭粋€(gè)又一個(gè)的時(shí)代。他引我到了商朝，看到了一個(gè)個(gè)奴隸主驅(qū)趕來為自己無休止的工作，看到了一個(gè)個(gè)士兵在街上欺壓百姓，看到了一個(gè)個(gè)人害死了一個(gè)又一個(gè)的冤魂，使他們九泉之下無法瞑目，使我品嘗到了民間疾苦。他又帶我到了鄉(xiāng)村，看到了挺拔的白楊樹，彎彎的小溪流，兒童的天真爛漫，農(nóng)民的樸實(shí)勤勞使我感受到了樸實(shí)的鄉(xiāng)村風(fēng)情。他又領(lǐng)我到了鋼鐵戰(zhàn)士保爾的身邊，看到了他那百折不撓的意志，無畏死亡的精神，忠于黨的信念，使我體會(huì)到了什么是勇敢頑強(qiáng)的人，什么才是平庸無能的人。他又摟我到了硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，看到了德國(guó)法西斯的暴行，看到了人們痛苦的呻吟，看到了一個(gè)個(gè)倒下的革命烈士，使我領(lǐng)略到現(xiàn)在自己的幸福生活讀書不僅豐富了我的大腦