一年級數(shù)學(xué)專項(xiàng)復(fù)習(xí)冊_第1頁
一年級數(shù)學(xué)專項(xiàng)復(fù)習(xí)冊_第2頁
一年級數(shù)學(xué)專項(xiàng)復(fù)習(xí)冊_第3頁
一年級數(shù)學(xué)專項(xiàng)復(fù)習(xí)冊_第4頁
一年級數(shù)學(xué)專項(xiàng)復(fù)習(xí)冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、一年級數(shù)學(xué)專項(xiàng)復(fù)習(xí)冊班級:姓名:1 / 16數(shù)與代數(shù)專項(xiàng)訓(xùn)練1.17 這個(gè)數(shù);個(gè)位上是();十位上是().2.個(gè)位上是 2;十位上是1 的數(shù)是() .3.16 里面有()個(gè)十和()個(gè)一 .4.18 是由 ()個(gè)十和()個(gè)一合起來的數(shù) .5.與 19 相鄰的兩個(gè)數(shù)是()和() .6.10 的相鄰數(shù)是()和()7. 正方體有()面;長方體有()面 .8.8的相鄰數(shù)是()和() .9. 一條繩子剪了2 次變成了()段 .10.16的個(gè)位是();十位是().11.45里面有()個(gè)一;()個(gè)十 .12. 比 3 大;比7 小的數(shù)有()()() .13.一個(gè)星期有()天;工作日有()天;休息日有()14.

2、17 和 19 之間的數(shù)是().15.和 10 相鄰的兩個(gè)數(shù)是()和() .16.10 比()多 3; 6 比 10少() .17.5 和 6 合起來是() .18.6 個(gè)十和5 個(gè)一組成的數(shù)是() .19.13 和 18 這兩個(gè)數(shù);()接近 10;()接近 202 / 1620.我是 2;在 12 這個(gè)數(shù)里;我在()位上;表示()個(gè)一;在20 這個(gè)數(shù)里;我在()位上;表示()個(gè)十 .21. 一年級數(shù)學(xué)專項(xiàng)復(fù)習(xí)冊()位;第二位是()位 .22.16 里面有()個(gè)一和()個(gè)十 .23. 與 15 相鄰的數(shù)是()和() .24. 寫出得數(shù)是 3 的算式:25按順序?qū)憯?shù) . ( 4 分)1518一年

3、級數(shù)學(xué)專項(xiàng)復(fù)習(xí)冊26在()里填上合適的數(shù). (6 分)5() 8() 27() 559- () =315-() =103+( ) =727. 鐘面上分針指著12;時(shí)針指著 4;表示的時(shí)間是: .鐘面上時(shí)針指著6 和 7 中間;分針指著6;表示的時(shí)間是.28.12、9、7、20、10 中;最大的數(shù)();最小的數(shù)().29. 寫出 8 后面連續(xù)三個(gè)數(shù)()、()、()30.一個(gè)數(shù)是 6;一個(gè)數(shù)是3;和是() .31、 18 前面一個(gè)數(shù)是();后面一個(gè)數(shù)是().32、 45;20; 50;19; 32 中;最大的數(shù)();最小的數(shù)().3 / 1633、寫出 9 后面連續(xù)三個(gè)數(shù)()、()、()34、一個(gè)

4、數(shù)是 3;一個(gè)數(shù)是 5;和是().35、小鴨在小鳥的()面;小馬在小鳥的()面 .36 、18 個(gè)小朋友排隊(duì)做操; 從左數(shù)起;小芳排在第 9 位;從右數(shù)起;她排在第 ()位 .37.比 16 少 1 的數(shù)是().1個(gè)十和 8 個(gè)一組成().38.13和 15 的中間的數(shù)是();19 后面的數(shù)是().39.17里面有()個(gè)十和()個(gè)一 .40.比 10 多 6 的數(shù)是(); 10 比 6 多().41. 請寫出比 6 大而又比 16 小的數(shù)是42. 找規(guī)律填數(shù) .101618151243. 與 7相鄰的兩個(gè)數(shù)分別是()和().44.比 9 小比 6 大的數(shù)有() .45.9 個(gè) 1 是() 2個(gè)

5、 4 是() .46.把下面的算式按要求填在括號(hào)內(nèi) .4+2= 9-7=8+1=9-5=2+7=6+3=得數(shù)相同的有()個(gè) .得數(shù)小于 5 的有()個(gè) .鐘表專項(xiàng)訓(xùn)練4 / 16一、填空1、鐘面上有()個(gè)數(shù)字;有()針和()針 .2、分針指向 12;時(shí)針指向 3 就是().分針指向 6;時(shí)針指在 3 和 4 中間就是().3、()時(shí)整;時(shí)針和分針成一條直線; ()時(shí)整;分針和時(shí)針重合 .4、現(xiàn)在是 9 時(shí);再過 2 時(shí)是()時(shí) .二、認(rèn)讀時(shí)間時(shí)時(shí)時(shí)時(shí)三、按時(shí)間給鐘面畫時(shí)針和分針5 時(shí)9時(shí)10時(shí)半6時(shí)半12時(shí)四、看一看;想一想;填一填._五、小動(dòng)物們說得對嗎?對的在括號(hào)里打“”;錯(cuò)的在括號(hào)里打“

6、”.5 / 16六、根據(jù)鐘面;再過1 小時(shí)是幾時(shí) ._七、想一想;找找規(guī)律;接著畫.八、根據(jù)下面時(shí)間;你能畫出時(shí)針和分針嗎?6 時(shí)10 時(shí)半3 時(shí)圖形與方位專項(xiàng)訓(xùn)練6 / 16一、按要求填空.( 1)從左邊數(shù)起;第3 個(gè)是();第 6 個(gè)是() ,第()個(gè) .( 2)從右邊數(shù)排第();排在第()個(gè) .( 3)的左邊是();右邊是() .二、按要求填空1 、 上 面 一 共 有 () 個(gè) 圖 形 .其 中有()個(gè);7 / 16有()個(gè) ,有()個(gè);有()個(gè) .8 / 162、和一共有()個(gè) .從左邊數(shù);9 / 16第()個(gè)和第()個(gè)是.3、 把右邊第 3 個(gè)圖形圈起來 .4、把左邊的3 個(gè)圖形圈

7、起來 .三、在正確答案下面打“”的上面是( )的左面是()的下面是()的右邊是()四、按要求填空.(1)從左邊數(shù)起排第();排第().10 / 16(2)從右邊數(shù)起排第();排第().(3)在左邊第 3 個(gè)小動(dòng)物下面畫“” ;在右邊 第 3 個(gè)動(dòng)物下面畫“”五、按要求填空.(1)一共有 ()盤草莓 .(2)從左邊數(shù)第 1 盤里有 ()個(gè)草莓;它和第 ()盤合起來是 5 個(gè)草莓 .(3)從右邊數(shù)第 ()盤里的草莓是4 個(gè);第 4 盤里的草莓是()個(gè);把兩盤合起來一共有()個(gè).(4)從左數(shù)邊第 ()盤和第 ()盤合起來是 8 個(gè).(5)從左邊數(shù)第 ()盤里的草莓最多; 第()盤里的草莓最少 .六、

8、數(shù)一數(shù)每種球各有多少個(gè)11 / 16圖形個(gè)數(shù)和一共有() 個(gè) ,比少()個(gè)看圖列式專項(xiàng)訓(xùn)練12 / 16 = = = =四看圖列式1、 =八、看圖寫算式.13 / 161、+=+=2、3?個(gè)=我會(huì)列算式計(jì)算(1)(2)17 粒=( 粒)(1)(2)現(xiàn)有多少只?=( 只)=?只、8 只=?個(gè)= ( 個(gè) )= ( 本)14 / 16圈一圈;填一填1.按要求畫一畫畫 ;比 多 2 個(gè) .畫 ;比 少 3 個(gè) .畫 ;比 多 1 個(gè) .畫 ;比 少 4 個(gè) . 1. 同學(xué)們要做 10 個(gè)燈籠 , 已做好 8 個(gè);還要做多少個(gè)?2. 從花上飛走了 6 只蝴蝶;又飛走了 5 只;兩次飛走了多少只?3. 飛機(jī)場上有 15 架飛機(jī);飛走了 3 架;現(xiàn)在機(jī)場上還有飛機(jī)多少架?15 / 164. 小蘋種 7 盆紅花;又種了同樣多的黃花;兩種花共多少盆?5. 學(xué)校原有 5 瓶膠水;又買回 9 瓶;現(xiàn)在有多少瓶?6. 小強(qiáng)家有 15 個(gè)蘋果;吃了 10 個(gè);還有多少個(gè)?7. 汽車總站有 17 輛汽車;開走了

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論