大學(xué)生畢業(yè)個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告工作總結(jié).doc

1、大學(xué)生畢業(yè)個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告工作總結(jié)大學(xué)生畢業(yè)個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告工作總結(jié)熟悉業(yè)務(wù)，熱愛(ài)本職工作，事業(yè)心強(qiáng)，是做好工作的前提，也是搞好總結(jié)的基礎(chǔ)。大學(xué)生畢業(yè)個(gè)人實(shí)_總結(jié)報(bào)告是為大家準(zhǔn)備的，希望對(duì)大家有幫助。篇一：實(shí)_是我們作為應(yīng)屆畢業(yè)生做正式工作的必經(jīng)之路，也是為了完成我們從學(xué)生到社會(huì)工作人員轉(zhuǎn)換角色的過(guò)渡點(diǎn)，是我們能將從學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，做出你作為一個(gè)21世紀(jì)初的大學(xué)生應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，也使我們能更快的融入社會(huì)這個(gè)大課堂，即而鞏固消化所學(xué)的知識(shí)，拓寬知識(shí)面，提高學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)，培養(yǎng)實(shí)踐操作能力和分析問(wèn)題解決問(wèn)題能力，也注重培養(yǎng)自己的實(shí)際工作能力。訓(xùn)練學(xué)生從事專業(yè)技術(shù)

2、工作及管理工作所必須的各種基本技能和實(shí)踐動(dòng)手能力。讓學(xué)生了解本專業(yè)業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)組織形式、管理方式、工藝過(guò)程及工藝技術(shù)方法。培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、從實(shí)際出發(fā)分析問(wèn)題、研究問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，將學(xué)生所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)。篇二：20XX年3月17日至4月6日期間，教務(wù)處對(duì)06屆畢業(yè)生進(jìn)行了抽樣檢查，本次檢查是在相關(guān)部（系）的積極配合下完成的，共走訪xx天地國(guó)際勞務(wù)合作有限公司、xx市商業(yè)銀行民族路支行、xx經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)地方稅務(wù)局、元祖食品xx分公司、東風(fēng)股份有限公司工程車事業(yè)部、xx新海廣告有限公司、xx斯迪蒙環(huán)境咨詢公司、xx晚報(bào)新聞110、xx電

3、視臺(tái)采編中心等30家實(shí)_單位，電話訪問(wèn)學(xué)生100人，院長(zhǎng)甘德安教授親自參入了若干次抽樣檢查。本次抽查從部（系）組織安排、實(shí)_指導(dǎo)老師和帶隊(duì)老師到位情況、實(shí)_單位評(píng)價(jià)、學(xué)生實(shí)_情況、學(xué)生實(shí)_是否有利于就業(yè)五個(gè)方面開(kāi)展工作。一、基本情況3月10教務(wù)處起草江漢大學(xué)文理學(xué)院學(xué)生實(shí)_大綱、江漢大學(xué)文理學(xué)院*級(jí)學(xué)生實(shí)_檢查排期表發(fā)往各部（系），請(qǐng)各部（系）統(tǒng)一填寫(xiě)，規(guī)范化操作，教務(wù)處安排時(shí)間穿插進(jìn)部（系）檢查進(jìn)程進(jìn)行抽查。3月20日請(qǐng)各部（系）進(jìn)行專業(yè)實(shí)_、畢業(yè)實(shí)_中期小結(jié)，并交教務(wù)處存檔。4月4日教務(wù)處邀請(qǐng)督導(dǎo)團(tuán)參入加強(qiáng)抽查工作。實(shí)_抽查共檢查6次，其中商學(xué)部2次、信息工程系2次、大眾傳媒系1次、外語(yǔ)系

4、1次。相關(guān)部（系）指定專人負(fù)責(zé)畢業(yè)實(shí)_，按照集中實(shí)_為主，分散實(shí)_為輔安排實(shí)_工作，采取了帶隊(duì)老師主動(dòng)聯(lián)系實(shí)_單位，商學(xué)部成功在深圳、廣州安排學(xué)生實(shí)_，信息工程系采取了利用社會(huì)中介力量，帶隊(duì)老師負(fù)責(zé)聯(lián)系中介機(jī)構(gòu)、審核實(shí)_單位、安排實(shí)_學(xué)生，指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)的新模式，并組織知名企業(yè)實(shí)_見(jiàn)面會(huì)等形式安排學(xué)生實(shí)_。外語(yǔ)系積極安排指導(dǎo)老師向?qū)峗單位推薦實(shí)_生，大眾傳媒系與知名媒體聯(lián)合培養(yǎng)實(shí)_生，讓實(shí)_生能獨(dú)立開(kāi)展工作。由于聯(lián)系提前，部分部（系）出現(xiàn)了實(shí)_崗位和實(shí)_生供大于求的局面。實(shí)_單位對(duì)我院學(xué)生素質(zhì)普遍表示滿意，部分實(shí)_單位明確表明要留用我院學(xué)生。實(shí)_期間帶隊(duì)老師和實(shí)_老師到位情況基本正常，值得一

5、提的是商學(xué)部指導(dǎo)老師到位情況良好，并在現(xiàn)有實(shí)_安排基礎(chǔ)上聯(lián)系了下一屆學(xué)生的實(shí)_工作。xx迅彩科技有限責(zé)任公司劉國(guó)俊副總經(jīng)理等實(shí)_單位領(lǐng)導(dǎo)表示我院實(shí)_生在遵紀(jì)守法方面做得很好，并表示實(shí)_單位需要的是敬業(yè)愛(ài)崗、兢兢業(yè)業(yè)、有一定工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生，殷切希望我院繼續(xù)加強(qiáng)道德建設(shè)，經(jīng)常組織活動(dòng)，加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)_學(xué)生接觸到了社會(huì)，不少學(xué)生將實(shí)_經(jīng)歷寫(xiě)入簡(jiǎn)歷中，獲得了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。例如：02傳媒班的潘麗麗通過(guò)在xx九洲通的實(shí)_已成功在xx市新海廣告公司擔(dān)任營(yíng)銷經(jīng)理，02傳媒班的陳瑩通過(guò)在IBM的實(shí)_已成功在益寶進(jìn)出口有限公司就業(yè)，02傳媒班的李一婷通過(guò)在中行漢陽(yáng)支行的實(shí)_已成功在交通銀行東湖支行就業(yè)。也

6、有同學(xué)通過(guò)學(xué)院安排和自找實(shí)_單位在實(shí)_單位成功就業(yè)。例如：02證券投資班的田彬通過(guò)在xx天地勞務(wù)合作公司的實(shí)_與該單位成功簽定就業(yè)合同，02經(jīng)濟(jì)人班的夏清軒通過(guò)在海爾xx工貿(mào)有限公司的實(shí)_只要拿到畢業(yè)證就能和該公司簽正式合同，02經(jīng)濟(jì)人班的劉麗已在實(shí)_單位xx田七分公司就業(yè)，02級(jí)的朱謹(jǐn)同學(xué)更是通過(guò)在元祖食品（臺(tái)資）做營(yíng)業(yè)員的實(shí)_已升至該公司計(jì)劃與行政部就業(yè)，03級(jí)外語(yǔ)系的熊念通過(guò)在白象方便面業(yè)務(wù)代理的實(shí)_也已成功就業(yè)，03級(jí)信系工程系的彭分和翁志成等同學(xué)也得到了實(shí)_單位的認(rèn)可。大眾傳媒系實(shí)_的同學(xué)因?yàn)槭锹?lián)合培養(yǎng)，一些知名主持人擔(dān)任了我院學(xué)生的指導(dǎo)老師，他們已獲得指導(dǎo)老師的名字寫(xiě)入簡(jiǎn)歷的權(quán)利，

7、這使他們?cè)诰蜆I(yè)上有了更大的空間。本次實(shí)_檢查涉及畢業(yè)生140人，大部分實(shí)_生是在中小企業(yè)里實(shí)_，我國(guó)處于1000美元到3000美元的發(fā)展期，隨著改革的不斷深入，中小企業(yè)已成為用人大戶，這與就業(yè)方向是吻合的。由于有部分畢業(yè)生未明確就業(yè)意向及未領(lǐng)取畢業(yè)證等問(wèn)題的存在，困擾著老師們，及時(shí)掌握所有學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)成了當(dāng)務(wù)之急，及時(shí)調(diào)整學(xué)生的就業(yè)心態(tài)是重中之重。二、經(jīng)驗(yàn)與思考通過(guò)本次畢業(yè)實(shí)_抽樣檢查工作了解制度化運(yùn)行，規(guī)范化運(yùn)作是實(shí)_質(zhì)量的有力保證。一、通過(guò)規(guī)范操作，部（系）明確了以就業(yè)為導(dǎo)向的供需見(jiàn)面、雙向選擇實(shí)_運(yùn)作模式，在集中實(shí)_的安排中，盡量利用資源搜尋有用人需求的單位作為實(shí)_單位，并對(duì)分散實(shí)_的

8、學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格管理，獲得了實(shí)_單位的好評(píng)。部分分散實(shí)_的學(xué)生還為學(xué)院引進(jìn)了可持續(xù)發(fā)展的實(shí)_就業(yè)單位。例如在東風(fēng)股份有限公司實(shí)_的02級(jí)學(xué)生吳自清為我院引進(jìn)了該公司工程車事業(yè)部，在xx天地勞務(wù)公司的02級(jí)學(xué)生田彬?yàn)槲以阂M(jìn)該公司等。二、商學(xué)部成功將18名學(xué)生帶到深圳、廣州實(shí)_，這對(duì)我院學(xué)生開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)能力很有幫助。雖然點(diǎn)多分散，但是老師們克服困難，通過(guò)上網(wǎng)、短信等方式與實(shí)_學(xué)生保持聯(lián)系，并在每個(gè)點(diǎn)設(shè)立安全責(zé)任人，及時(shí)解決學(xué)生的問(wèn)題。三、信息工程系利用人才中介機(jī)構(gòu)，實(shí)行帶隊(duì)老師負(fù)責(zé)聯(lián)系中介機(jī)構(gòu)、審核實(shí)_單位、安排實(shí)_學(xué)生，指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)的新模式，對(duì)有效緩解實(shí)_單位不足，及時(shí)掌握人才市場(chǎng)用人需求有一定效果，美中不足在于對(duì)實(shí)_單位的背景情況未做好及時(shí)反饋。四、實(shí)_抽查及時(shí)挽回了實(shí)_單位資源的流失，在了解中國(guó)國(guó)際商務(wù)互助會(huì)所對(duì)我院03?？茖?shí)_生不滿意情況下，及時(shí)調(diào)動(dòng)02本科生資源，用優(yōu)質(zhì)畢業(yè)生吸引用人單