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文檔簡(jiǎn)介
1、幼兒園教學(xué)工作總結(jié)范文 ;本學(xué)年采取了為家長(zhǎng)發(fā)放通知書、 面對(duì)面的交流等形式, 通過這 些交流使我們的教育得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可。一年來(lái),我園一步步成長(zhǎng), 社會(huì)聲譽(yù)穩(wěn)步提高。幼兒園全體老師齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,在各級(jí)領(lǐng) 導(dǎo)、老師的關(guān)懷、 指導(dǎo)與幫助下,圓滿地地完成了本學(xué)年的教育教學(xué) 任務(wù)。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì) ;1、加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,每個(gè)月月底為幼 兒園全體教師會(huì), 加強(qiáng)學(xué)習(xí), 倡導(dǎo)教師在工作中應(yīng)注意的各種事項(xiàng)與 責(zé)任所在,提高了教師對(duì)幼兒教育工作的認(rèn)識(shí)。2、加強(qiáng)了教育理論學(xué)習(xí),樹立正確的教育觀,明確方向,解放 思想,轉(zhuǎn)變觀念,大膽創(chuàng)新。3、加強(qiáng)教師技能技巧訓(xùn)練,提高教
2、師的業(yè)務(wù)能力。4、堅(jiān)持以德為首,提高了教師職業(yè)道德行為,由他律轉(zhuǎn)為(轉(zhuǎn) 載自工作總結(jié)網(wǎng),請(qǐng)保留此標(biāo)記。 )自律。二、加強(qiáng)科學(xué)管理,促辦園水平提高 ;1、加強(qiáng)安全管理,把安全工作列入議事日程,做到:在研究教 育教學(xué)工作時(shí),要研究安全工作 ; 在落實(shí)教育教學(xué)工作時(shí),要布置安 全工作; 在檢查工作時(shí),也要檢查安全工作。2、努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,對(duì)于院墻、玩具, 老師們利用課余時(shí)間和休息時(shí)間進(jìn)行了裝飾,使園面貌煥爛一新。4、加強(qiáng)幼兒園與家庭的聯(lián)系, 共同為幼兒發(fā)展創(chuàng)造良好的條件, 做到資源共享,家園共育。 本學(xué)年采取了為家長(zhǎng)發(fā)放通知書、面對(duì)面 的交流等形式,通過這些交流使我們的教育得到了
3、家長(zhǎng)的認(rèn)可。三、慶 六一 文藝活動(dòng)圓滿成功。 我們的工作還有許多需要完善之處,希望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的工作繼續(xù)給予指導(dǎo)幫助謝謝閱讀!幼兒園教師上半年工作總結(jié)我愛幼教這一行, 因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)是純真的、 美好的。 和孩子們?cè)?一起的每一天都是開心的,快樂的,看著一張張可愛的笑臉,所有的 煩惱好象都會(huì)立即消失。孩子愛我,我愛他,作為孩子王,我的臉上 總是掛著微笑, 快樂而忙碌的工作著。 以下是我在一學(xué)期的工作的幾 點(diǎn)總結(jié):一、政治思想方面我熱愛自己的工作崗位,能夠做到:不遲到、 不早退;尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度 ; 積極參加園里 組織的各項(xiàng)活動(dòng) ;履行教師職責(zé),協(xié)助班里 2 位老師認(rèn)真負(fù)責(zé)
4、的做好 班級(jí)工作 , 努力保證幼兒在幼兒園度過安全、快樂的一天。二、教育教學(xué)方面認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園新 綱要 及幼兒園管理規(guī) 程,全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài),思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認(rèn) 真鉆研教材,全面細(xì)致的了解每名幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r,因人施教, 使幼兒得到全面發(fā)展。在教學(xué)中,我尊重幼兒,營(yíng)造平等、和諧溫暖的班級(jí)氛圍。用眼 睛關(guān)注每個(gè)幼兒, 從幼兒身上汲取閃光點(diǎn), 去點(diǎn)亮他們自信自立的明 燈,我需要幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)智能, 建立其自信和對(duì)集體的歸 屬感。比如在課堂上講故事時(shí),我會(huì)利用各種生動(dòng)形象的直觀教具, 用豐富的表情講故事, 激發(fā)兒童的興趣。 我還注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對(duì) 幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)
5、一間有特色、有意義的教室,是我和孩子們 的共同責(zé)任。在這次我校幼教教育集團(tuán)開展的區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)中, 我和陳老師根 據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、動(dòng)靜活動(dòng)特征為幼兒設(shè)計(jì)活動(dòng)區(qū)域,如語(yǔ)言角、美 工區(qū)、表演區(qū)、操作區(qū)等,并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料,讓幼兒自 主選擇,大膽使用和創(chuàng)作。如在區(qū)域活動(dòng)星光大道 ,孩子可以自 由選擇樂器演奏、或者跟著歌曲歌唱,我想孩子們通過自己選擇,增 強(qiáng)孩子們的自信, 讓他們成為真正環(huán)境主人, 用自己的作品和創(chuàng)意去 豐富環(huán)境,體現(xiàn)課程的進(jìn)行、目標(biāo)的變化,幼兒在平時(shí)發(fā)揮想象,大 膽進(jìn)行繪畫和手工創(chuàng)作等, 他們的作品得了老師和同伴的肯定。 幼兒 時(shí)期是兒童身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。幼兒園生活成為這一
6、時(shí)期的主體。 因此我在班級(jí)里給孩子們開展了各種各樣豐富的活動(dòng),如唱歌比賽, 我與孩子們互動(dòng)你唱我合: 兒歌也是我班級(jí)的一大特色, 在這方面我 與孩子們一起說兒歌, 運(yùn)用創(chuàng)編動(dòng)作方法表示兒歌內(nèi)容, 還有舞蹈表 演、故事大王等等各種豐富的活動(dòng),不僅開發(fā)了孩子們的智力,還培 養(yǎng)多方面的興趣。三、常規(guī)培養(yǎng)方面(1) 一日常規(guī)是孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵,孩子們?nèi)雸@后不久, 我就開始對(duì)孩子們進(jìn)行常規(guī)的訓(xùn)練。如做操站好隊(duì),自己入廁所,有 秩序的喝水,飯前便后要洗手,自己吃飯不灑飯等。為提高幼兒的自 理能力,我還教給孩子如何穿衣服,穿鞋子,疊衣服,涂香香,擦屁 股等技能。待幼兒熟練后, 我班級(jí)還開展了我光榮,我
7、是小小值日生 活動(dòng),培養(yǎng)幼兒熱愛生活,熱愛勞動(dòng)的思想品德及勞動(dòng)技能。(2) 課堂常規(guī):在我和陳老師的培養(yǎng)教育下,我班幼兒養(yǎng)成了, 課堂發(fā)言積極舉手, 老師講話注音傾聽等好習(xí)慣。 使我能在有限的時(shí) 間內(nèi),能夠輕松有效的組織課堂教學(xué)。 提供了更多讓孩子們?cè)谡n堂中 自由發(fā)揮的空間。(3) 日常教育:除課堂知識(shí)的學(xué)習(xí)外,我班在課余時(shí)間開展了快 樂學(xué)兒歌,才藝大比拼,開心講故事,安全知識(shí)教育等活動(dòng),使幼兒 以多種多樣的形式了解課常識(shí),開闊視野,豐富生活經(jīng)驗(yàn),勇于在他 人面前表現(xiàn)自己。四、家長(zhǎng)工作孩子的茁壯成長(zhǎng)需要幼兒園與家長(zhǎng)共同的配合, 因 此溝通工作也就成為了一個(gè)重點(diǎn)工程。 我主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。 我 充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流, 使家長(zhǎng)了解自己孩子在園 的情況。我及時(shí)把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長(zhǎng), 積極與 家長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)反應(yīng)出現(xiàn)的問題,使家長(zhǎng)了解情況,以便雙方配合輔 導(dǎo),配合幫助孩子更好的進(jìn)步。努力做到讓家長(zhǎng)滿意,讓家長(zhǎng)放心, 把愛撒播向每一個(gè)孩子。有人這樣說過,你尊重別人,別人尊重你, 在與家長(zhǎng)交流時(shí), 我真心把他們當(dāng)成自己的朋友, 但他們遇到困難時(shí), 我很熱情的去幫助他們,為此,我想只要自己付出了,家長(zhǎng)才能對(duì)我 工作的肯定。 為了家長(zhǎng)更了解幼兒園工作, 我們每學(xué)期召開 12次家 長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹本學(xué)工作
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