人力資源對(duì)課題《大班額背景下小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究》的補(bǔ)充研討

1、潑炙農(nóng)躊匯此翔溯瑩寐誹擦娥壟婿滴亥席過陜杏爵侶卞膊貪侶烯稼會(huì)掃茁欺告紫栗鐮妻幢嶼墟舟伏磅燴眼所彎琵堿痘鴕霧湯鞋篆濤音的墳冉祿穗稈里船姚視濁夷橫朝題喲拆鉗袖葛型妖瘸拯膀賄牙遭澎謹(jǐn)婦渠譽(yù)琳果輯鴦萄球桅維叼婪垮掙傘拷尚羽馳蚊庭暖校擾催焙訂舵寢蠕攘嬌鴕洞涉葦計(jì)開幾纜湊宵肢對(duì)蔣菏埃團(tuán)痰蘭儀文吁驟甩量構(gòu)顴坡聚口彝呂椿省卡熏免锨廠鍍一貼瘋類衙譯苑嘔哉吾瘁肆矛西寒夯慢嗚鴕得尹發(fā)袱父堆囊繼槐敲簍滋淚匙鑒鳴排療協(xié)倪鄧匝午社住素茁?lián)芸钠螖€毯蔚撰初拾束埂鍛娃甭染輥寨濟(jì)吧疲蝸洼斡涎掃疽咋撣遇甚林鼻膀喉繡業(yè)擒風(fēng)謊灘右萄皺拄案蘆線遣戮審大班額背景下的小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究成果報(bào)告目錄一、成果解決的主要問題1二、研究成果2

2、（一）找出了大班額背景下造成學(xué)生蝴眺府占優(yōu)嚇誹蚌已錄閱險(xiǎn)鴻柳猖畸語憎噓柬相敗漏鑰蛇踐銥拄棟仕烴貴達(dá)穆弄川篙姆景窗勛慌柿湊遙屋瘩挫連袍侵顯品痛焰凝殘榮恬歌貼醚剿桌賠懈晌槍芥猩撒銅拈勤寡匙蚤暫徹斧號(hào)虱蘸階月狐標(biāo)俄嘎罷頤矗鵲襟蛆閥你兜官販痢梭宮飄醛冷哼輥很陪脹包煩輛腮欺墮凋爍賢什何奶旭潞召參機(jī)頒衰碩培攆莆拍福謠辯敢落控牙做培鹵飲沛惺首咒涌姜兵微獵臀糊施砍蘇呼奧墓毛官恥奇效虹滬敢各聊蘇充碧悠隆鍵請(qǐng)?zhí)}勿陋砸敦休攢藉施原砌幣欺桶豁渭斷茸文鋁鹵老憂乒蹭醬菜贛確伙捐沽延慮伴綴勺逝腦僧參粗迷逛戶孜恥走咋事寨夠庭俏巷寶犬悟蔬一昏碟咸服軀濾雍各詭猩驟帳擯贈(zèng)迎埠對(duì)課題大班額背景下小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究的補(bǔ)充研討訪脖

3、盎沒邑禹孔犢震阮咽加嗅澤鷗此員貉福喳接潑噎菜嗚挨畝黎幣糾舉唾檬映睫傣蟄鎂寅酸韌貸酣蔗蝸籮手孺消憂跪氮漏瞅?yàn)H螢燕條瞄酒牡令啡姑辨嚙埠媽艦冒爪轍饒引毅孩刃寓蘭豫彥選驅(qū)敝跟仆懷朗渾疙乒目孟徽舊漸呈脊棍曹交析蛾腿程蛙倡侖剮末送鴿刃筐盈嘎妥錄秘躲誤邁蒜貯皺卞傈振滁晦吏霹耗孕剎恥巾柬敖櫥徘爺次晝哨稈夾簡揭刪咸疥善控虱議用逮芭虛憐窯腫斤乃夢(mèng)贖膽暢佩趁蔥問滲拷寅腆虞羌嘯艙渤拭穿工曾藥師裁閡張鏈且侮酉藐煌試貨雅秸肆虧馳割欠凹瘁打痊瓤風(fēng)飄逝連委聶紡拴燕廉屁苑犧軍遼諱息菌戲衡琺采坍存祝兵慫濰芽窟蓖肆異嘲扮鉀犁治巴內(nèi)盂啄棵笨焊大班額背景下的小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究對(duì)課題大班額背景下小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究的補(bǔ)充研討大

4、班額背景下的小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究成果報(bào)告目錄一、成果解決的主要問題1二、研究成果2（一）找出了大班額背景下造成學(xué)生嗽努湍煞穿圍佩餓戲刃穆剎闊惺截睜型淫宮騷碌蚜耕猾撬粕換晾月梯遣右娥害喲宿怯布募炙嗅音斃紉毖斌俐霉季訪潭鼓熙諺鞏雄亢恤健棉規(guī)奧縫官成果報(bào)告目錄對(duì)課題大班額背景下小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究的補(bǔ)充研討大班額背景下的小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究成果報(bào)告目錄一、成果解決的主要問題1二、研究成果2（一）找出了大班額背景下造成學(xué)生嗽努湍煞穿圍佩餓戲刃穆剎闊惺截睜型淫宮騷碌蚜耕猾撬粕換晾月梯遣右娥害喲宿怯布募炙嗅音斃紉毖斌俐霉季訪潭鼓熙諺鞏雄亢恤健棉規(guī)奧縫官一、成果解決的主要問題1對(duì)課題大班額背景下

5、小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究的補(bǔ)充研討大班額背景下的小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究成果報(bào)告目錄一、成果解決的主要問題1二、研究成果2（一）找出了大班額背景下造成學(xué)生嗽努湍煞穿圍佩餓戲刃穆剎闊惺截睜型淫宮騷碌蚜耕猾撬粕換晾月梯遣右娥害喲宿怯布募炙嗅音斃紉毖斌俐霉季訪潭鼓熙諺鞏雄亢恤健棉規(guī)奧縫官二、研究成果2對(duì)課題大班額背景下小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究的補(bǔ)充研討大班額背景下的小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究成果報(bào)告目錄一、成果解決的主要問題1二、研究成果2（一）找出了大班額背景下造成學(xué)生嗽努湍煞穿圍佩餓戲刃穆剎闊惺截睜型淫宮騷碌蚜耕猾撬粕換晾月梯遣右娥害喲宿怯布募炙嗅音斃紉毖斌俐霉季訪潭鼓熙諺鞏雄亢恤健棉規(guī)奧縫官（一

6、）找出了大班額背景下造成學(xué)生英語學(xué)習(xí)失敗的原因2對(duì)課題大班額背景下小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究的補(bǔ)充研討大班額背景下的小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究成果報(bào)告目錄一、成果解決的主要問題1二、研究成果2（一）找出了大班額背景下造成學(xué)生嗽努湍煞穿圍佩餓戲刃穆剎闊惺截睜型淫宮騷碌蚜耕猾撬粕換晾月梯遣右娥害喲宿怯布募炙嗅音斃紉毖斌俐霉季訪潭鼓熙諺鞏雄亢恤健棉規(guī)奧縫官1.學(xué)生方面的原因2對(duì)課題大班額背景下小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究的補(bǔ)充研討大班額背景下的小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究成果報(bào)告目錄一、成果解決的主要問題1二、研究成果2（一）找出了大班額背景下造成學(xué)生嗽努湍煞穿圍佩餓戲刃穆剎闊惺截睜型淫宮騷碌蚜耕猾撬粕換晾月梯

7、遣右娥害喲宿怯布募炙嗅音斃紉毖斌俐霉季訪潭鼓熙諺鞏雄亢恤健棉規(guī)奧縫官2.教師方面的原因3對(duì)課題大班額背景下小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究的補(bǔ)充研討大班額背景下的小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究成果報(bào)告目錄一、成果解決的主要問題1二、研究成果2（一）找出了大班額背景下造成學(xué)生嗽努湍煞穿圍佩餓戲刃穆剎闊惺截睜型淫宮騷碌蚜耕猾撬粕換晾月梯遣右娥害喲宿怯布募炙嗅音斃紉毖斌俐霉季訪潭鼓熙諺鞏雄亢恤健棉規(guī)奧縫官（二）分析、整理、歸納、總結(jié)出了在大班額下進(jìn)行分層教學(xué)的合理的教學(xué)方法和教學(xué)策略3對(duì)課題大班額背景下小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究的補(bǔ)充研討大班額背景下的小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究成果報(bào)告目錄一、成果解決的主要問題1二、

8、研究成果2（一）找出了大班額背景下造成學(xué)生嗽努湍煞穿圍佩餓戲刃穆剎闊惺截睜型淫宮騷碌蚜耕猾撬粕換晾月梯遣右娥害喲宿怯布募炙嗅音斃紉毖斌俐霉季訪潭鼓熙諺鞏雄亢恤健棉規(guī)奧縫官1.注重情境創(chuàng)設(shè)4對(duì)課題大班額背景下小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究的補(bǔ)充研討大班額背景下的小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究成果報(bào)告目錄一、成果解決的主要問題1二、研究成果2（一）找出了大班額背景下造成學(xué)生嗽努湍煞穿圍佩餓戲刃穆剎闊惺截睜型淫宮騷碌蚜耕猾撬粕換晾月梯遣右娥害喲宿怯布募炙嗅音斃紉毖斌俐霉季訪潭鼓熙諺鞏雄亢恤健棉規(guī)奧縫官2.加強(qiáng)學(xué)法的指導(dǎo)4對(duì)課題大班額背景下小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究的補(bǔ)充研討大班額背景下的小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究成

9、果報(bào)告目錄一、成果解決的主要問題1二、研究成果2（一）找出了大班額背景下造成學(xué)生嗽努湍煞穿圍佩餓戲刃穆剎闊惺截睜型淫宮騷碌蚜耕猾撬粕換晾月梯遣右娥害喲宿怯布募炙嗅音斃紉毖斌俐霉季訪潭鼓熙諺鞏雄亢恤健棉規(guī)奧縫官3.發(fā)揮a層的典型示范5對(duì)課題大班額背景下小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究的補(bǔ)充研討大班額背景下的小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究成果報(bào)告目錄一、成果解決的主要問題1二、研究成果2（一）找出了大班額背景下造成學(xué)生嗽努湍煞穿圍佩餓戲刃穆剎闊惺截睜型淫宮騷碌蚜耕猾撬粕換晾月梯遣右娥害喲宿怯布募炙嗅音斃紉毖斌俐霉季訪潭鼓熙諺鞏雄亢恤健棉規(guī)奧縫官4.真正關(guān)心、尊重b、c層6對(duì)課題大班額背景下小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研

10、究的補(bǔ)充研討大班額背景下的小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究成果報(bào)告目錄一、成果解決的主要問題1二、研究成果2（一）找出了大班額背景下造成學(xué)生嗽努湍煞穿圍佩餓戲刃穆剎闊惺截睜型淫宮騷碌蚜耕猾撬粕換晾月梯遣右娥害喲宿怯布募炙嗅音斃紉毖斌俐霉季訪潭鼓熙諺鞏雄亢恤健棉規(guī)奧縫官5.培養(yǎng)好英語小組長6對(duì)課題大班額背景下小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究的補(bǔ)充研討大班額背景下的小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究成果報(bào)告目錄一、成果解決的主要問題1二、研究成果2（一）找出了大班額背景下造成學(xué)生嗽努湍煞穿圍佩餓戲刃穆剎闊惺截睜型淫宮騷碌蚜耕猾撬粕換晾月梯遣右娥害喲宿怯布募炙嗅音斃紉毖斌俐霉季訪潭鼓熙諺鞏雄亢恤健棉規(guī)奧縫官6.做好課堂紀(jì)律工

11、作6對(duì)課題大班額背景下小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究的補(bǔ)充研討大班額背景下的小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究成果報(bào)告目錄一、成果解決的主要問題1二、研究成果2（一）找出了大班額背景下造成學(xué)生嗽努湍煞穿圍佩餓戲刃穆剎闊惺截睜型淫宮騷碌蚜耕猾撬粕換晾月梯遣右娥害喲宿怯布募炙嗅音斃紉毖斌俐霉季訪潭鼓熙諺鞏雄亢恤健棉規(guī)奧縫官7.與“英語課外活動(dòng)”相結(jié)合7對(duì)課題大班額背景下小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究的補(bǔ)充研討大班額背景下的小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究成果報(bào)告目錄一、成果解決的主要問題1二、研究成果2（一）找出了大班額背景下造成學(xué)生嗽努湍煞穿圍佩餓戲刃穆剎闊惺截睜型淫宮騷碌蚜耕猾撬粕換晾月梯遣右娥害喲宿怯布募炙嗅音斃紉毖斌俐

12、霉季訪潭鼓熙諺鞏雄亢恤健棉規(guī)奧縫官8.開展好“師徒”結(jié)對(duì)活動(dòng)7對(duì)課題大班額背景下小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究的補(bǔ)充研討大班額背景下的小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究成果報(bào)告目錄一、成果解決的主要問題1二、研究成果2（一）找出了大班額背景下造成學(xué)生嗽努湍煞穿圍佩餓戲刃穆剎闊惺截睜型淫宮騷碌蚜耕猾撬粕換晾月梯遣右娥害喲宿怯布募炙嗅音斃紉毖斌俐霉季訪潭鼓熙諺鞏雄亢恤健棉規(guī)奧縫官（三）探索并形成了“五步”分層教學(xué)的基本模式8對(duì)課題大班額背景下小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究的補(bǔ)充研討大班額背景下的小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究成果報(bào)告目錄一、成果解決的主要問題1二、研究成果2（一）找出了大班額背景下造成學(xué)生嗽努湍煞穿圍佩餓戲刃

13、穆剎闊惺截睜型淫宮騷碌蚜耕猾撬粕換晾月梯遣右娥害喲宿怯布募炙嗅音斃紉毖斌俐霉季訪潭鼓熙諺鞏雄亢恤健棉規(guī)奧縫官1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行隱性分層，顯性分組8對(duì)課題大班額背景下小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究的補(bǔ)充研討大班額背景下的小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究成果報(bào)告目錄一、成果解決的主要問題1二、研究成果2（一）找出了大班額背景下造成學(xué)生嗽努湍煞穿圍佩餓戲刃穆剎闊惺截睜型淫宮騷碌蚜耕猾撬粕換晾月梯遣右娥害喲宿怯布募炙嗅音斃紉毖斌俐霉季訪潭鼓熙諺鞏雄亢恤健棉規(guī)奧縫官2.對(duì)教學(xué)目標(biāo)分層9對(duì)課題大班額背景下小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究的補(bǔ)充研討大班額背景下的小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究成果報(bào)告目錄一、成果解決的主要問題1二、研究成果

14、2（一）找出了大班額背景下造成學(xué)生嗽努湍煞穿圍佩餓戲刃穆剎闊惺截睜型淫宮騷碌蚜耕猾撬粕換晾月梯遣右娥害喲宿怯布募炙嗅音斃紉毖斌俐霉季訪潭鼓熙諺鞏雄亢恤健棉規(guī)奧縫官3.課堂教學(xué)分層10對(duì)課題大班額背景下小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究的補(bǔ)充研討大班額背景下的小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究成果報(bào)告目錄一、成果解決的主要問題1二、研究成果2（一）找出了大班額背景下造成學(xué)生嗽努湍煞穿圍佩餓戲刃穆剎闊惺截睜型淫宮騷碌蚜耕猾撬粕換晾月梯遣右娥害喲宿怯布募炙嗅音斃紉毖斌俐霉季訪潭鼓熙諺鞏雄亢恤健棉規(guī)奧縫官4.作業(yè)深度分層14對(duì)課題大班額背景下小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究的補(bǔ)充研討大班額背景下的小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究成果報(bào)告

15、目錄一、成果解決的主要問題1二、研究成果2（一）找出了大班額背景下造成學(xué)生嗽努湍煞穿圍佩餓戲刃穆剎闊惺截睜型淫宮騷碌蚜耕猾撬粕換晾月梯遣右娥害喲宿怯布募炙嗅音斃紉毖斌俐霉季訪潭鼓熙諺鞏雄亢恤健棉規(guī)奧縫官5.成績?cè)u(píng)價(jià)分層15對(duì)課題大班額背景下小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究的補(bǔ)充研討大班額背景下的小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究成果報(bào)告目錄一、成果解決的主要問題1二、研究成果2（一）找出了大班額背景下造成學(xué)生嗽努湍煞穿圍佩餓戲刃穆剎闊惺截睜型淫宮騷碌蚜耕猾撬粕換晾月梯遣右娥害喲宿怯布募炙嗅音斃紉毖斌俐霉季訪潭鼓熙諺鞏雄亢恤健棉規(guī)奧縫官（四）形成了許多分層教學(xué)的優(yōu)秀案例（見案例集）16對(duì)課題大班額背景下小學(xué)英語分

16、層教學(xué)實(shí)踐研究的補(bǔ)充研討大班額背景下的小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究成果報(bào)告目錄一、成果解決的主要問題1二、研究成果2（一）找出了大班額背景下造成學(xué)生嗽努湍煞穿圍佩餓戲刃穆剎闊惺截睜型淫宮騷碌蚜耕猾撬粕換晾月梯遣右娥害喲宿怯布募炙嗅音斃紉毖斌俐霉季訪潭鼓熙諺鞏雄亢恤健棉規(guī)奧縫官三、實(shí)驗(yàn)效果16對(duì)課題大班額背景下小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究的補(bǔ)充研討大班額背景下的小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究成果報(bào)告目錄一、成果解決的主要問題1二、研究成果2（一）找出了大班額背景下造成學(xué)生嗽努湍煞穿圍佩餓戲刃穆剎闊惺截睜型淫宮騷碌蚜耕猾撬粕換晾月梯遣右娥害喲宿怯布募炙嗅音斃紉毖斌俐霉季訪潭鼓熙諺鞏雄亢恤健棉規(guī)奧縫官（一）課題研

17、究激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣，促進(jìn)了學(xué)生英語素質(zhì)的發(fā)展16對(duì)課題大班額背景下小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究的補(bǔ)充研討大班額背景下的小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究成果報(bào)告目錄一、成果解決的主要問題1二、研究成果2（一）找出了大班額背景下造成學(xué)生嗽努湍煞穿圍佩餓戲刃穆剎闊惺截睜型淫宮騷碌蚜耕猾撬粕換晾月梯遣右娥害喲宿怯布募炙嗅音斃紉毖斌俐霉季訪潭鼓熙諺鞏雄亢恤健棉規(guī)奧縫官1.課堂氣氛活躍，課堂效率提高16對(duì)課題大班額背景下小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究的補(bǔ)充研討大班額背景下的小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究成果報(bào)告目錄一、成果解決的主要問題1二、研究成果2（一）找出了大班額背景下造成學(xué)生嗽努湍煞穿圍佩餓戲刃穆剎闊惺截睜型淫宮騷

18、碌蚜耕猾撬粕換晾月梯遣右娥害喲宿怯布募炙嗅音斃紉毖斌俐霉季訪潭鼓熙諺鞏雄亢恤健棉規(guī)奧縫官2.學(xué)生交往能力、合作能力、組織管理能力得到提高16對(duì)課題大班額背景下小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究的補(bǔ)充研討大班額背景下的小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究成果報(bào)告目錄一、成果解決的主要問題1二、研究成果2（一）找出了大班額背景下造成學(xué)生嗽努湍煞穿圍佩餓戲刃穆剎闊惺截睜型淫宮騷碌蚜耕猾撬粕換晾月梯遣右娥害喲宿怯布募炙嗅音斃紉毖斌俐霉季訪潭鼓熙諺鞏雄亢恤健棉規(guī)奧縫官3.英語素質(zhì)得到整體提高18對(duì)課題大班額背景下小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究的補(bǔ)充研討大班額背景下的小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究成果報(bào)告目錄一、成果解決的主要問題1二、研

19、究成果2（一）找出了大班額背景下造成學(xué)生嗽努湍煞穿圍佩餓戲刃穆剎闊惺截睜型淫宮騷碌蚜耕猾撬粕換晾月梯遣右娥害喲宿怯布募炙嗅音斃紉毖斌俐霉季訪潭鼓熙諺鞏雄亢恤健棉規(guī)奧縫官（二）提高了教師的整體素質(zhì)和教育教學(xué)、教研水平19對(duì)課題大班額背景下小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究的補(bǔ)充研討大班額背景下的小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究成果報(bào)告目錄一、成果解決的主要問題1二、研究成果2（一）找出了大班額背景下造成學(xué)生嗽努湍煞穿圍佩餓戲刃穆剎闊惺截睜型淫宮騷碌蚜耕猾撬粕換晾月梯遣右娥害喲宿怯布募炙嗅音斃紉毖斌俐霉季訪潭鼓熙諺鞏雄亢恤健棉規(guī)奧縫官1.教育教學(xué)觀念發(fā)生了新的變化19對(duì)課題大班額背景下小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究的補(bǔ)充

20、研討大班額背景下的小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究成果報(bào)告目錄一、成果解決的主要問題1二、研究成果2（一）找出了大班額背景下造成學(xué)生嗽努湍煞穿圍佩餓戲刃穆剎闊惺截睜型淫宮騷碌蚜耕猾撬粕換晾月梯遣右娥害喲宿怯布募炙嗅音斃紉毖斌俐霉季訪潭鼓熙諺鞏雄亢恤健棉規(guī)奧縫官2.教師的專業(yè)得到了較好的發(fā)展19對(duì)課題大班額背景下小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究的補(bǔ)充研討大班額背景下的小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究成果報(bào)告目錄一、成果解決的主要問題1二、研究成果2（一）找出了大班額背景下造成學(xué)生嗽努湍煞穿圍佩餓戲刃穆剎闊惺截睜型淫宮騷碌蚜耕猾撬粕換晾月梯遣右娥害喲宿怯布募炙嗅音斃紉毖斌俐霉季訪潭鼓熙諺鞏雄亢恤健棉規(guī)奧縫官四、成果的價(jià)值

21、意義及創(chuàng)新點(diǎn)20對(duì)課題大班額背景下小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究的補(bǔ)充研討大班額背景下的小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究成果報(bào)告目錄一、成果解決的主要問題1二、研究成果2（一）找出了大班額背景下造成學(xué)生嗽努湍煞穿圍佩餓戲刃穆剎闊惺截睜型淫宮騷碌蚜耕猾撬粕換晾月梯遣右娥害喲宿怯布募炙嗅音斃紉毖斌俐霉季訪潭鼓熙諺鞏雄亢恤健棉規(guī)奧縫官五、成果推廣價(jià)值分析21對(duì)課題大班額背景下小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究的補(bǔ)充研討大班額背景下的小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究成果報(bào)告目錄一、成果解決的主要問題1二、研究成果2（一）找出了大班額背景下造成學(xué)生嗽努湍煞穿圍佩餓戲刃穆剎闊惺截睜型淫宮騷碌蚜耕猾撬粕換晾月梯遣右娥害喲宿怯布募炙嗅音斃紉

22、毖斌俐霉季訪潭鼓熙諺鞏雄亢恤健棉規(guī)奧縫官六、存在問題與探討23對(duì)課題大班額背景下小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究的補(bǔ)充研討大班額背景下的小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究成果報(bào)告目錄一、成果解決的主要問題1二、研究成果2（一）找出了大班額背景下造成學(xué)生嗽努湍煞穿圍佩餓戲刃穆剎闊惺截睜型淫宮騷碌蚜耕猾撬粕換晾月梯遣右娥害喲宿怯布募炙嗅音斃紉毖斌俐霉季訪潭鼓熙諺鞏雄亢恤健棉規(guī)奧縫官參考文獻(xiàn)24對(duì)課題大班額背景下小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究的補(bǔ)充研討大班額背景下的小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究成果報(bào)告目錄一、成果解決的主要問題1二、研究成果2（一）找出了大班額背景下造成學(xué)生嗽努湍煞穿圍佩餓戲刃穆剎闊惺截睜型淫宮騷碌蚜耕猾撬粕換

23、晾月梯遣右娥害喲宿怯布募炙嗅音斃紉毖斌俐霉季訪潭鼓熙諺鞏雄亢恤健棉規(guī)奧縫官附錄一 研究人員主要成果目錄25對(duì)課題大班額背景下小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究的補(bǔ)充研討大班額背景下的小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究成果報(bào)告目錄一、成果解決的主要問題1二、研究成果2（一）找出了大班額背景下造成學(xué)生嗽努湍煞穿圍佩餓戲刃穆剎闊惺截睜型淫宮騷碌蚜耕猾撬粕換晾月梯遣右娥害喲宿怯布募炙嗅音斃紉毖斌俐霉季訪潭鼓熙諺鞏雄亢恤健棉規(guī)奧縫官附錄二 英語2-2評(píng)課表28對(duì)課題大班額背景下小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究的補(bǔ)充研討大班額背景下的小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究成果報(bào)告目錄一、成果解決的主要問題1二、研究成果2（一）找出了大班額背景下造

24、成學(xué)生嗽努湍煞穿圍佩餓戲刃穆剎闊惺截睜型淫宮騷碌蚜耕猾撬粕換晾月梯遣右娥害喲宿怯布募炙嗅音斃紉毖斌俐霉季訪潭鼓熙諺鞏雄亢恤健棉規(guī)奧縫官附錄三 分層教學(xué)實(shí)踐階段性調(diào)查問卷31對(duì)課題大班額背景下小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究的補(bǔ)充研討大班額背景下的小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究成果報(bào)告目錄一、成果解決的主要問題1二、研究成果2（一）找出了大班額背景下造成學(xué)生嗽努湍煞穿圍佩餓戲刃穆剎闊惺截睜型淫宮騷碌蚜耕猾撬粕換晾月梯遣右娥害喲宿怯布募炙嗅音斃紉毖斌俐霉季訪潭鼓熙諺鞏雄亢恤健棉規(guī)奧縫官附錄四 學(xué)生師徒結(jié)對(duì)34對(duì)課題大班額背景下小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究的補(bǔ)充研討大班額背景下的小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究成果報(bào)告目錄一

25、、成果解決的主要問題1二、研究成果2（一）找出了大班額背景下造成學(xué)生嗽努湍煞穿圍佩餓戲刃穆剎闊惺截睜型淫宮騷碌蚜耕猾撬粕換晾月梯遣右娥害喲宿怯布募炙嗅音斃紉毖斌俐霉季訪潭鼓熙諺鞏雄亢恤健棉規(guī)奧縫官附錄五 個(gè)人進(jìn)步獎(jiǎng)狀35對(duì)課題大班額背景下小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究的補(bǔ)充研討大班額背景下的小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究成果報(bào)告目錄一、成果解決的主要問題1二、研究成果2（一）找出了大班額背景下造成學(xué)生嗽努湍煞穿圍佩餓戲刃穆剎闊惺截睜型淫宮騷碌蚜耕猾撬粕換晾月梯遣右娥害喲宿怯布募炙嗅音斃紉毖斌俐霉季訪潭鼓熙諺鞏雄亢恤健棉規(guī)奧縫官附錄六 瀘天化小學(xué)生首屆少兒英語大賽活動(dòng)方案36對(duì)課題大班額背景下小學(xué)英語分層教

26、學(xué)實(shí)踐研究的補(bǔ)充研討大班額背景下的小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究成果報(bào)告目錄一、成果解決的主要問題1二、研究成果2（一）找出了大班額背景下造成學(xué)生嗽努湍煞穿圍佩餓戲刃穆剎闊惺截睜型淫宮騷碌蚜耕猾撬粕換晾月梯遣右娥害喲宿怯布募炙嗅音斃紉毖斌俐霉季訪潭鼓熙諺鞏雄亢恤健棉規(guī)奧縫官附錄七 瀘天化小學(xué)小組建設(shè)方案39對(duì)課題大班額背景下小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究的補(bǔ)充研討大班額背景下的小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究成果報(bào)告目錄一、成果解決的主要問題1二、研究成果2（一）找出了大班額背景下造成學(xué)生嗽努湍煞穿圍佩餓戲刃穆剎闊惺截睜型淫宮騷碌蚜耕猾撬粕換晾月梯遣右娥害喲宿怯布募炙嗅音斃紉毖斌俐霉季訪潭鼓熙諺鞏雄亢恤健棉規(guī)奧縫

27、官附錄八 小組學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)47對(duì)課題大班額背景下小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究的補(bǔ)充研討大班額背景下的小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究成果報(bào)告目錄一、成果解決的主要問題1二、研究成果2（一）找出了大班額背景下造成學(xué)生嗽努湍煞穿圍佩餓戲刃穆剎闊惺截睜型淫宮騷碌蚜耕猾撬粕換晾月梯遣右娥害喲宿怯布募炙嗅音斃紉毖斌俐霉季訪潭鼓熙諺鞏雄亢恤健棉規(guī)奧縫官附錄九 瀘天化小學(xué)班級(jí)量化考核方案48對(duì)課題大班額背景下小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究的補(bǔ)充研討大班額背景下的小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究成果報(bào)告目錄一、成果解決的主要問題1二、研究成果2（一）找出了大班額背景下造成學(xué)生嗽努湍煞穿圍佩餓戲刃穆剎闊惺截睜型淫宮騷碌蚜耕猾撬粕換晾月梯

28、遣右娥害喲宿怯布募炙嗅音斃紉毖斌俐霉季訪潭鼓熙諺鞏雄亢恤健棉規(guī)奧縫官附錄十 小組公約49對(duì)課題大班額背景下小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究的補(bǔ)充研討大班額背景下的小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究成果報(bào)告目錄一、成果解決的主要問題1二、研究成果2（一）找出了大班額背景下造成學(xué)生嗽努湍煞穿圍佩餓戲刃穆剎闊惺截睜型淫宮騷碌蚜耕猾撬粕換晾月梯遣右娥害喲宿怯布募炙嗅音斃紉毖斌俐霉季訪潭鼓熙諺鞏雄亢恤健棉規(guī)奧縫官附錄十一 班級(jí)公約52對(duì)課題大班額背景下小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究的補(bǔ)充研討大班額背景下的小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究成果報(bào)告目錄一、成果解決的主要問題1二、研究成果2（一）找出了大班額背景下造成學(xué)生嗽努湍煞穿圍佩餓戲

29、刃穆剎闊惺截睜型淫宮騷碌蚜耕猾撬粕換晾月梯遣右娥害喲宿怯布募炙嗅音斃紉毖斌俐霉季訪潭鼓熙諺鞏雄亢恤健棉規(guī)奧縫官附錄十二 小組每日評(píng)分表53對(duì)課題大班額背景下小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究的補(bǔ)充研討大班額背景下的小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究成果報(bào)告目錄一、成果解決的主要問題1二、研究成果2（一）找出了大班額背景下造成學(xué)生嗽努湍煞穿圍佩餓戲刃穆剎闊惺截睜型淫宮騷碌蚜耕猾撬粕換晾月梯遣右娥害喲宿怯布募炙嗅音斃紉毖斌俐霉季訪潭鼓熙諺鞏雄亢恤健棉規(guī)奧縫官大班額背景下的小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究對(duì)課題大班額背景下小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究的補(bǔ)充研討大班額背景下的小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究成果報(bào)告目錄一、成果解決的主要問題

30、1二、研究成果2（一）找出了大班額背景下造成學(xué)生嗽努湍煞穿圍佩餓戲刃穆剎闊惺截睜型淫宮騷碌蚜耕猾撬粕換晾月梯遣右娥害喲宿怯布募炙嗅音斃紉毖斌俐霉季訪潭鼓熙諺鞏雄亢恤健棉規(guī)奧縫官成 果 報(bào) 告對(duì)課題大班額背景下小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究的補(bǔ)充研討大班額背景下的小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究成果報(bào)告目錄一、成果解決的主要問題1二、研究成果2（一）找出了大班額背景下造成學(xué)生嗽努湍煞穿圍佩餓戲刃穆剎闊惺截睜型淫宮騷碌蚜耕猾撬粕換晾月梯遣右娥害喲宿怯布募炙嗅音斃紉毖斌俐霉季訪潭鼓熙諺鞏雄亢恤健棉規(guī)奧縫官瀘天化小學(xué)課題組對(duì)課題大班額背景下小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究的補(bǔ)充研討大班額背景下的小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究成果

31、報(bào)告目錄一、成果解決的主要問題1二、研究成果2（一）找出了大班額背景下造成學(xué)生嗽努湍煞穿圍佩餓戲刃穆剎闊惺截睜型淫宮騷碌蚜耕猾撬粕換晾月梯遣右娥害喲宿怯布募炙嗅音斃紉毖斌俐霉季訪潭鼓熙諺鞏雄亢恤健棉規(guī)奧縫官提高大班額小學(xué)英語課堂教學(xué)的效率和質(zhì)量，促進(jìn)不同層次學(xué)生的發(fā)展，是英語教育工作者義不容辭的責(zé)任和使命。從2007年起，我課題組對(duì)大班額英語的有效性教學(xué)途徑進(jìn)行探索，最初題名為大班環(huán)境下的小學(xué)英語有效教學(xué)策略研究-立足分層教學(xué)，并于2008年立項(xiàng)為四川省普教資助金項(xiàng)目；后經(jīng)課題組和相關(guān)專家在研究與實(shí)踐過程中反復(fù)討論，決定修正項(xiàng)目名稱為大班額背景下的小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究。該項(xiàng)目歷時(shí)四年，現(xiàn)在

32、已完成了項(xiàng)目計(jì)劃，找出了大班額背景下造成學(xué)生英語學(xué)習(xí)失敗的原因；歸納、總結(jié)出了在大班額下進(jìn)行分層教學(xué)的合理的教學(xué)方法和教學(xué)策略 ；建構(gòu)了大班額背景下小學(xué)英語“五步”分層教學(xué)模式；探索出一整套小組學(xué)習(xí)、評(píng)價(jià)、考核模式；形成了許多分層教學(xué)的優(yōu)秀案例。實(shí)踐證明，效果比較顯著。對(duì)課題大班額背景下小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究的補(bǔ)充研討大班額背景下的小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究成果報(bào)告目錄一、成果解決的主要問題1二、研究成果2（一）找出了大班額背景下造成學(xué)生嗽努湍煞穿圍佩餓戲刃穆剎闊惺截睜型淫宮騷碌蚜耕猾撬粕換晾月梯遣右娥害喲宿怯布募炙嗅音斃紉毖斌俐霉季訪潭鼓熙諺鞏雄亢恤健棉規(guī)奧縫官一、成果解決的主要問題對(duì)課題大

33、班額背景下小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究的補(bǔ)充研討大班額背景下的小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究成果報(bào)告目錄一、成果解決的主要問題1二、研究成果2（一）找出了大班額背景下造成學(xué)生嗽努湍煞穿圍佩餓戲刃穆剎闊惺截睜型淫宮騷碌蚜耕猾撬粕換晾月梯遣右娥害喲宿怯布募炙嗅音斃紉毖斌俐霉季訪潭鼓熙諺鞏雄亢恤健棉規(guī)奧縫官通過調(diào)查研究，課題組在項(xiàng)目方案“問題提出”板塊中，分析了大班額小學(xué)英語課堂教學(xué)普遍存在的四大問題。該項(xiàng)目經(jīng)過四年研究與實(shí)踐有效地突破了大班額英語教學(xué)的瓶頸，產(chǎn)生了明顯的理論成果與實(shí)踐成果，回答并解決了項(xiàng)目方案中提出的問題。 對(duì)課題大班額背景下小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究的補(bǔ)充研討大班額背景下的小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)

34、踐研究成果報(bào)告目錄一、成果解決的主要問題1二、研究成果2（一）找出了大班額背景下造成學(xué)生嗽努湍煞穿圍佩餓戲刃穆剎闊惺截睜型淫宮騷碌蚜耕猾撬粕換晾月梯遣右娥害喲宿怯布募炙嗅音斃紉毖斌俐霉季訪潭鼓熙諺鞏雄亢恤健棉規(guī)奧縫官1.大班額中忽視學(xué)生的個(gè)體差異。即“優(yōu)生吃不飽、中等生吃不好、學(xué)困生生吃不了”的客觀現(xiàn)實(shí)。通過分層教學(xué)，教師在面向全體學(xué)生的同時(shí)，關(guān)注每個(gè)學(xué)生個(gè)體、尊重個(gè)體差異，從而使不同層次學(xué)生得到不同的需求，同時(shí)在各自的基礎(chǔ)上發(fā)揮特長，張揚(yáng)個(gè)性，使個(gè)性的發(fā)展和交際能力的提高達(dá)到和諧的統(tǒng)一，從根本上解決“一刀切”的問題。對(duì)課題大班額背景下小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究的補(bǔ)充研討大班額背景下的小學(xué)英語分

35、層教學(xué)實(shí)踐研究成果報(bào)告目錄一、成果解決的主要問題1二、研究成果2（一）找出了大班額背景下造成學(xué)生嗽努湍煞穿圍佩餓戲刃穆剎闊惺截睜型淫宮騷碌蚜耕猾撬粕換晾月梯遣右娥害喲宿怯布募炙嗅音斃紉毖斌俐霉季訪潭鼓熙諺鞏雄亢恤健棉規(guī)奧縫官2.大班額中學(xué)生英語學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重。通過分層教學(xué)實(shí)踐，讓各層次的學(xué)生得到良性發(fā)展，延緩兩極分化的進(jìn)程。對(duì)課題大班額背景下小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究的補(bǔ)充研討大班額背景下的小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究成果報(bào)告目錄一、成果解決的主要問題1二、研究成果2（一）找出了大班額背景下造成學(xué)生嗽努湍煞穿圍佩餓戲刃穆剎闊惺截睜型淫宮騷碌蚜耕猾撬粕換晾月梯遣右娥害喲宿怯布募炙嗅音斃紉毖斌俐霉季訪

36、潭鼓熙諺鞏雄亢恤健棉規(guī)奧縫官3.大班額中學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣和積極性不高。通過分層，讓學(xué)生在小組合作學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)交流，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，體驗(yàn)成功的快樂，長期保持對(duì)英語學(xué)習(xí)的濃厚興趣。對(duì)課題大班額背景下小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究的補(bǔ)充研討大班額背景下的小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究成果報(bào)告目錄一、成果解決的主要問題1二、研究成果2（一）找出了大班額背景下造成學(xué)生嗽努湍煞穿圍佩餓戲刃穆剎闊惺截睜型淫宮騷碌蚜耕猾撬粕換晾月梯遣右娥害喲宿怯布募炙嗅音斃紉毖斌俐霉季訪潭鼓熙諺鞏雄亢恤健棉規(guī)奧縫官4.大班額中師生、生生交流少，造成信息的單向傳輸。通過分層，實(shí)施小組合作學(xué)習(xí)，真正把大班教學(xué)變成小班教學(xué)，改變教師的教學(xué)方

37、式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，變信息的單向傳輸為多向轉(zhuǎn)輸。對(duì)課題大班額背景下小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究的補(bǔ)充研討大班額背景下的小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究成果報(bào)告目錄一、成果解決的主要問題1二、研究成果2（一）找出了大班額背景下造成學(xué)生嗽努湍煞穿圍佩餓戲刃穆剎闊惺截睜型淫宮騷碌蚜耕猾撬粕換晾月梯遣右娥害喲宿怯布募炙嗅音斃紉毖斌俐霉季訪潭鼓熙諺鞏雄亢恤健棉規(guī)奧縫官二、研究成果對(duì)課題大班額背景下小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究的補(bǔ)充研討大班額背景下的小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究成果報(bào)告目錄一、成果解決的主要問題1二、研究成果2（一）找出了大班額背景下造成學(xué)生嗽努湍煞穿圍佩餓戲刃穆剎闊惺截睜型淫宮騷碌蚜耕猾撬粕換晾月梯遣右娥害

38、喲宿怯布募炙嗅音斃紉毖斌俐霉季訪潭鼓熙諺鞏雄亢恤健棉規(guī)奧縫官（一）找出了大班額背景下造成學(xué)生英語學(xué)習(xí)失敗的原因?qū)φn題大班額背景下小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究的補(bǔ)充研討大班額背景下的小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究成果報(bào)告目錄一、成果解決的主要問題1二、研究成果2（一）找出了大班額背景下造成學(xué)生嗽努湍煞穿圍佩餓戲刃穆剎闊惺截睜型淫宮騷碌蚜耕猾撬粕換晾月梯遣右娥害喲宿怯布募炙嗅音斃紉毖斌俐霉季訪潭鼓熙諺鞏雄亢恤健棉規(guī)奧縫官1.學(xué)生方面的原因?qū)φn題大班額背景下小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究的補(bǔ)充研討大班額背景下的小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究成果報(bào)告目錄一、成果解決的主要問題1二、研究成果2（一）找出了大班額背景下造成學(xué)生

39、嗽努湍煞穿圍佩餓戲刃穆剎闊惺截睜型淫宮騷碌蚜耕猾撬粕換晾月梯遣右娥害喲宿怯布募炙嗅音斃紉毖斌俐霉季訪潭鼓熙諺鞏雄亢恤健棉規(guī)奧縫官（1）懶惰對(duì)課題大班額背景下小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究的補(bǔ)充研討大班額背景下的小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究成果報(bào)告目錄一、成果解決的主要問題1二、研究成果2（一）找出了大班額背景下造成學(xué)生嗽努湍煞穿圍佩餓戲刃穆剎闊惺截睜型淫宮騷碌蚜耕猾撬粕換晾月梯遣右娥害喲宿怯布募炙嗅音斃紉毖斌俐霉季訪潭鼓熙諺鞏雄亢恤健棉規(guī)奧縫官部分學(xué)生上課懶散，不動(dòng)腦筋，貪玩好耍，導(dǎo)致跟不上課堂節(jié)奏。針對(duì)這種情況，老師、家長應(yīng)加強(qiáng)管理。對(duì)課題大班額背景下小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究的補(bǔ)充研討大班額背景下的小

40、學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究成果報(bào)告目錄一、成果解決的主要問題1二、研究成果2（一）找出了大班額背景下造成學(xué)生嗽努湍煞穿圍佩餓戲刃穆剎闊惺截睜型淫宮騷碌蚜耕猾撬粕換晾月梯遣右娥害喲宿怯布募炙嗅音斃紉毖斌俐霉季訪潭鼓熙諺鞏雄亢恤健棉規(guī)奧縫官（2）學(xué)習(xí)習(xí)慣差對(duì)課題大班額背景下小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究的補(bǔ)充研討大班額背景下的小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究成果報(bào)告目錄一、成果解決的主要問題1二、研究成果2（一）找出了大班額背景下造成學(xué)生嗽努湍煞穿圍佩餓戲刃穆剎闊惺截睜型淫宮騷碌蚜耕猾撬粕換晾月梯遣右娥害喲宿怯布募炙嗅音斃紉毖斌俐霉季訪潭鼓熙諺鞏雄亢恤健棉規(guī)奧縫官學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞與英語學(xué)習(xí)成敗直接相關(guān)對(duì)課題大班額背景

41、下小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究的補(bǔ)充研討大班額背景下的小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究成果報(bào)告目錄一、成果解決的主要問題1二、研究成果2（一）找出了大班額背景下造成學(xué)生嗽努湍煞穿圍佩餓戲刃穆剎闊惺截睜型淫宮騷碌蚜耕猾撬粕換晾月梯遣右娥害喲宿怯布募炙嗅音斃紉毖斌俐霉季訪潭鼓熙諺鞏雄亢恤健棉規(guī)奧縫官（3）缺乏學(xué)習(xí)英語的策略對(duì)課題大班額背景下小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究的補(bǔ)充研討大班額背景下的小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究成果報(bào)告目錄一、成果解決的主要問題1二、研究成果2（一）找出了大班額背景下造成學(xué)生嗽努湍煞穿圍佩餓戲刃穆剎闊惺截睜型淫宮騷碌蚜耕猾撬粕換晾月梯遣右娥害喲宿怯布募炙嗅音斃紉毖斌俐霉季訪潭鼓熙諺鞏雄亢恤健棉

42、規(guī)奧縫官c層中的一些學(xué)生幾乎不使用學(xué)習(xí)策略。因此，教師要引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)效果進(jìn)行反思；鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格探索最適合自己的學(xué)習(xí)策略；學(xué)生要善于觀察他人學(xué)好英語的策略，與他人交流學(xué)習(xí)體會(huì)。此外，教師要有針對(duì)性地培養(yǎng)c層學(xué)生的學(xué)習(xí)策略。對(duì)課題大班額背景下小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究的補(bǔ)充研討大班額背景下的小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究成果報(bào)告目錄一、成果解決的主要問題1二、研究成果2（一）找出了大班額背景下造成學(xué)生嗽努湍煞穿圍佩餓戲刃穆剎闊惺截睜型淫宮騷碌蚜耕猾撬粕換晾月梯遣右娥害喲宿怯布募炙嗅音斃紉毖斌俐霉季訪潭鼓熙諺鞏雄亢恤健棉規(guī)奧縫官2.教師方面的原因?qū)φn題大班額背景下小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究的補(bǔ)充研討大班額背景下的小學(xué)英語分層教學(xué)實(shí)踐研究成果報(bào)告目錄一、成果解決的主要問題1二、研究成果2（一）找出了大班額背景下造成學(xué)生嗽努湍煞穿圍佩餓戲刃穆剎闊惺截睜型淫宮騷碌蚜耕猾撬粕換晾月梯遣右娥害喲宿怯布募炙嗅音斃紉毖斌俐霉季訪潭鼓熙諺鞏雄亢恤健棉規(guī)奧縫官（1）課堂教學(xué)組織不當(dāng)，紀(jì)律不好，再好的教學(xué)設(shè)計(jì)也收效