[幼兒小學(xué)教育]淺談如何構(gòu)建合理的小學(xué)體育社團(tuán)管理模式 --程才新

1、淺談如何構(gòu)建合理的小學(xué)體育社團(tuán)管理模式 2012-1-2 2000摘要：隨著我國(guó)教育改革的不斷推進(jìn)，我國(guó)教育事業(yè)得到的全面的發(fā)展，同時(shí)國(guó)家教育部門對(duì)青少年學(xué)生體質(zhì)的關(guān)注也不斷的加強(qiáng)，各級(jí)教育部門通過(guò)推行體育活動(dòng)的形式，從而來(lái)提高學(xué)生的體質(zhì)。各級(jí)各類學(xué)校都圍繞“增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)”這一中心,因地制宜地利用學(xué)校自身的特點(diǎn),通過(guò)各種各樣有效的途徑讓學(xué)生參與活動(dòng),得到鍛煉。其中比較有效的就是學(xué)校體育社團(tuán)。那么怎樣構(gòu)建合理的小學(xué)體育社團(tuán)管理模式是我們不斷探討的問(wèn)題。本文將結(jié)合相關(guān)小學(xué)體育教學(xué)的實(shí)際來(lái)分析如何構(gòu)建合理的小學(xué)社團(tuán)的管理模式。關(guān)鍵字：小學(xué)；體育社團(tuán)；管理模式一、管理思想鮮明，社團(tuán)管理的目的重在促進(jìn)學(xué)

2、生個(gè)性發(fā)展。在各地從事小學(xué)社團(tuán)管理的同時(shí)，都具有明確的管理思想那就是各地教育局為指導(dǎo)思想文件。圍繞著 “三個(gè)面向”有關(guān)教育方面的方針政策，只有圍繞著這一目的來(lái)開(kāi)展小學(xué)社團(tuán)的管理，才能使小學(xué)社團(tuán)的管理能夠沿著正確的方向發(fā)展下去，不至于在開(kāi)展的過(guò)程中只重視表面形式，而忽略了活動(dòng)的本身實(shí)質(zhì)意義。在各地開(kāi)展教育活動(dòng)的同時(shí)重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生如何在教育活動(dòng)中提升學(xué)習(xí)興趣，和提升學(xué)生的體制的雙重目的。有些學(xué)校在體育社團(tuán)的管理過(guò)程中，只是單方面的體育活動(dòng)，沒(méi)有和學(xué)習(xí)實(shí)際相互聯(lián)系，沒(méi)有達(dá)到創(chuàng)建體育社團(tuán)之初的應(yīng)有目的。更有的小學(xué)，在發(fā)展體育社團(tuán)的同時(shí)，影響到學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。所以在小學(xué)體育社團(tuán)的管理中，我們一定要思想鮮

3、明，內(nèi)容突出，不但要學(xué)生們積極自覺(jué)的參與，而且要實(shí)現(xiàn)學(xué)生們德智體美的全面發(fā)展。二、小學(xué)社團(tuán)管理要原則突出、主題明確（一）小學(xué)社團(tuán)管理要遵從的基本原則：1、全面發(fā)展和終身體育的原則：小學(xué)社團(tuán)的管理不是一陣風(fēng)的短暫活動(dòng)、不是在應(yīng)付教育局和各種評(píng)審的形式工作。我們應(yīng)該在小學(xué)社團(tuán)管理過(guò)程從，通過(guò)體育這一切入點(diǎn)，提升學(xué)生各方面的學(xué)習(xí)興趣，在內(nèi)容的設(shè)計(jì)上面。一方面我們要了解學(xué)生感興趣的體育活動(dòng)形式，另一方面我們要積極提高學(xué)生的德智美各方面的教育，使學(xué)生獲得全面的發(fā)展。而且要持續(xù)漸進(jìn)，將社團(tuán)活動(dòng)辦的越來(lái)越好，體現(xiàn)終身體育的基本原則。2、激發(fā)主體發(fā)展積極性原則：在各類小學(xué)社團(tuán)的管理中，學(xué)生始終是社團(tuán)活動(dòng)的主題

4、，按照新課程改革的各種要，我們要以學(xué)生主題發(fā)展為本，引導(dǎo)小學(xué)生積極參與學(xué)校組織的體育和藝術(shù)活動(dòng)，通過(guò)各種社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)間，使學(xué)生得到磨練，提升見(jiàn)識(shí)，并在各種社團(tuán)中獲得應(yīng)有的樂(lè)趣。從而在社團(tuán)活動(dòng)中掌握運(yùn)動(dòng)技能和各種藝術(shù)技能，提升學(xué)生能力和知識(shí)水平3、發(fā)展特長(zhǎng)，建設(shè)特色教育的原則。在各級(jí)小學(xué)社團(tuán)的管理過(guò)程中，就是要張揚(yáng)學(xué)生自己個(gè)性，發(fā)展個(gè)人體育和藝術(shù)特長(zhǎng)；就是在社團(tuán)的創(chuàng)立上，要進(jìn)一步擴(kuò)大體育活動(dòng)空間，在明確的目標(biāo)指導(dǎo)之下，構(gòu)建新的內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展特長(zhǎng)，從而構(gòu)建有自身特色的體育社團(tuán)管理模式，提升教育質(zhì)量。4、創(chuàng)設(shè)條件，保障安全原則。在小學(xué)社團(tuán)的創(chuàng)立之初，不同的學(xué)校會(huì)面臨著不同困難，比如說(shuō)學(xué)校資金困

5、難、學(xué)生積極性不高、存在安全隱患家長(zhǎng)反對(duì)、影響學(xué)習(xí)等等，所以各地在推進(jìn)社團(tuán)活動(dòng)的同時(shí)，更要去戰(zhàn)勝各種困難，積極的創(chuàng)造各種有力的條件。合理安排社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行的時(shí)間和空間，利用各種可以利用的資源，把體育社團(tuán)建設(shè)與學(xué)校文化建設(shè)有機(jī)的結(jié)合，讓每一筆社團(tuán)活動(dòng)的投入和每一項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)的安排都體現(xiàn)對(duì)學(xué)生們的無(wú)微不至的關(guān)懷。三、小學(xué)體育社團(tuán)的發(fā)展具體措施1、 在小學(xué)社團(tuán)的管理過(guò)程中，將學(xué)校社團(tuán)的管理與學(xué)校體育管理相互融合，形成一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的管理社團(tuán)管理機(jī)構(gòu)。這種機(jī)構(gòu)的建立將有利于學(xué)校體育工作的管理和發(fā)展。在各級(jí)小學(xué)的體育管理過(guò)程中，學(xué)校不但要要規(guī)范和完善本身社團(tuán)的管理模式。把體育社團(tuán)建設(shè)納入到提升學(xué)生素質(zhì)水平教育

6、之中。而且要有明確的社團(tuán)負(fù)責(zé)人、在冊(cè)的社團(tuán)成員及學(xué)校各類體育社團(tuán)的評(píng)比考核體制，使一批優(yōu)秀的社團(tuán)能夠全面的發(fā)展，從而加強(qiáng)各類社團(tuán)的自身建設(shè)。各級(jí)小學(xué)教育處可以制定優(yōu)秀體育社團(tuán)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)社團(tuán)的自身建設(shè)，從而促使社團(tuán)本身的制度建設(shè)和不斷的完善社團(tuán)的管理模式。2、 健全和完善各種體育社團(tuán)管理的規(guī)章制度,增強(qiáng)社團(tuán)凝聚力。在各級(jí)小學(xué)的社團(tuán)管理過(guò)程中要建立、健全各種體育社團(tuán)自身的規(guī)章制度，這是實(shí)現(xiàn)小學(xué)體育社團(tuán)管理規(guī)范化的重要前提，也是學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)得以健康開(kāi)展的重要保證。每一所小學(xué)甚至是每個(gè)少先隊(duì)管理處都應(yīng)該結(jié)合自身的實(shí)際，制定出一個(gè)明確成文的社團(tuán)管理制度，從而來(lái)規(guī)范小學(xué)體育社團(tuán)運(yùn)行工作。而各個(gè)小學(xué)社團(tuán)成立之初都必須有正規(guī)的社團(tuán)章程包括社團(tuán)各成員的權(quán)利和義務(wù)、各種獎(jiǎng)勵(lì)處罰制度及財(cái)務(wù)管理制度等等。相關(guān)教育處要協(xié)助各類社團(tuán)發(fā)展成員、組織和學(xué)習(xí)、獎(jiǎng)罰和各種社團(tuán)活動(dòng)的匯報(bào)制度。只有這樣才能提高社團(tuán)成員的凝聚力，全面辦好學(xué)校社團(tuán)的各項(xiàng)工作。參考文獻(xiàn):1 顧淵彥. 體育社會(huì)學(xué)m . 南京師范大學(xué)出版社,1999 ,1 :162 -163.2 許仲槐. 體育社團(tuán)實(shí)體化初探m . 廣州:廣東高等教育出版社,2