秋季2021少先隊工作計劃_0

1、2021秋季2021少先隊工作計劃工作計劃 匯報人：XXXXYour content to play here, or through your copy, paste in this box, and select only the text. Your content to play here, or through your copy, paste inthis box, and select only the text.秋季XX少先隊工作計劃(一)一、指導思想本學期我校少先隊工作將以黨的十八大十八屆三中全會思想為指導，結合教育主管部門的工作要求和少工委的工作意見，以努力落實公民道德建設

2、為目標，實踐創(chuàng)新，做好少先隊員的思想品德工作，推動體驗教育思想的深化和理論的發(fā)展，加強督導評估，考核點面結合，保證本校少先隊工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展。加強班隊文化建設，通過豐富多彩的班隊活動，培養(yǎng)學生能力，為少先隊員的健康成長和素質教育的全面推進服務，扎實工作，奮發(fā)有為，努力開拓學校少先隊工作新局面。二、工作目標(一)加強學生的習慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和文明禮儀習慣。(二)提高少先隊輔導員工作的能力和凝聚力，為輔導員能力展示搭建平臺。(三)加強少先隊組織自身建設，促進少先隊常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。三、具體工作措施(一)強化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進學生良好習慣的形成1.抓好養(yǎng)成

3、教育,培養(yǎng)良好行為習慣組織各中隊和學生認真學習貫徹小學生守則小學生日常行為規(guī)范,在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進校園，不帶廢紙進教室，不扔雜物在場所;同學間團結友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。2.抓好學校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風繼續(xù)抓好每日“三評”常規(guī)評比工作，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,提高值日質量,對紅領巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進。在學校營造“學禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環(huán)境。3.抓好心理健康教育,形成健全人格心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容,開展好學生的心理健康教育,做好學生心理的疏導,教師要積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍

4、和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。多管齊下，保證心理健康教育活動的正?；?、規(guī)范化,促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展。充分利用日常教育教學主渠道,開展好學校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝通,交往等,將心理健康教育真正落在實處。(二)以活動為載體,注重體驗,提高學生道德素養(yǎng)1.結合重大節(jié)日和紀念日，開展主題教育活動充分利用重大節(jié)日、紀念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10月13日”建隊節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展“教師節(jié)”感恩活動，慶“國慶”系列活動，新生入隊活動等。(三)開展豐富多彩的少先隊主題活動，促進學生全面發(fā)展1.抓住愛國主義教育這個永恒的

5、主題(1)精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話，努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。(2)拓寬愛國主義教育的途徑。拓展“新世紀我能行，養(yǎng)成道德好習慣”的實踐體驗活動。2.繼續(xù)開展“雛鷹行動”，培養(yǎng)學生的“五自”能力。各中隊要組織隊員學習雛鷹行動實施細則的內容，結合實際情況定章、學章、評章、考章，并與少先隊活動，學校中心工作相結合。同時要組織好雛鷹假日小隊深入社區(qū)開展各類實踐活動，讓隊員在實踐體驗中鍛煉成長。3.大力開展安全教育。學校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，規(guī)范學生的課間活動，

6、要求學生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強教師值日工作，要求值日教師提高責任感，做好放學時的護導工作，對早到校、晚離校、中午在校吃飯的學生加強管理，規(guī)范活動要求，讓學生在校園內進行安全活動。(四)搞好少先隊陣地建設1.抓好少先隊的隊伍建設，選拔新隊員，并積極準備，為提升少先隊活動層次打下基礎。2.充分發(fā)揮“紅領巾廣播”、“紅領巾黑板報”的宣傳教育作用。3.抓好紅領巾督導隊、旗手、護旗手等的各項工作，使之成為展示我校少先隊員風采的一個窗口，成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優(yōu)秀的陣地。4.建立健全中隊建設，加強中隊輔導員的培訓、指導，切實開展好每周一次的中隊活動，使中隊活動真正

7、成為少先隊員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。5.規(guī)范隊部室的布置，使之成為少先隊員活動和受教育的場所。6.規(guī)范教室的布置，營造和諧、有個性、有活力的班級育人氛圍，突出少先隊的特點。四、月份工作安排九月份1.制定各中隊工作計劃。2.召開期初家長會3. 慶祝教師節(jié)。4.開展“普通話推廣周”系列活動5.開展“好習慣伴我快樂成長”、“文明禮儀伴我快樂成長”等活動6.參加安海鎮(zhèn)小學生田徑運動會十月份1. 慶祝國慶節(jié)活動。2. 開展建隊節(jié)64周年紀念活動3.重陽節(jié)敬老活動十一月1.繼續(xù)開展讀好書活動。2.開展愛國主義讀書活動。3.舉行寫字比賽活動。十二月份1.學習中小學生守則和中小學生日常行為規(guī)范情況檢查

8、。2. 開展“感恩、服務、奉獻”主題教育活動。3. 結合“12.9”紀念日，開展愛國主義教育及參加安海鎮(zhèn)大合唱比賽。XX年一月份1.慶祝元旦活動。2.輔導員經驗交流。3.各中隊及大隊工作總結。4.總結XX年秋季少先隊工作，制定XX年春季工作思路。秋季XX少先隊工作計劃(二)一、指導思想以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。二、具體工作目標及要求：(一) 提高少先隊員思想素質。認真貫徹執(zhí)行公民道德

9、建設實施綱要，切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，紀律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，通過落實小學生行為規(guī)范、小學生守則，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養(yǎng)學生愛自然、愛集體、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。(二) 深化素質教育、基礎文明教育。1、 加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質量，嚴格執(zhí)行常規(guī)評比活動，促進我校精神文明建設。在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料，人人節(jié)約零用錢;講究環(huán)

10、境衛(wèi)生，在教室里、校園內、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術化;同學間團結友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話，“對不起、您好、謝謝、沒關系、老師好、同學們好”是師生、學生之間交流的主題字匯。2、 繼續(xù)紅領巾廣播站、常規(guī)檢查的輪流制度。給廣大隊員提供盡可能多的實踐機會。本學期將開展評優(yōu)活動。3、積極配合學校開展新課程改革，轉變少先隊活動職能，擴大活動面，提高少先隊工作活力。少先隊大隊部要把學習(學習做人、學習知識)作為首要任務，要幫助隊員學好、學活功課，積極配合學校正課學習開展活動;要讓少先隊員明確學習目的，端正學習態(tài)度，提高少先隊員“四個學習能

11、力”(自主學習能力、實踐學習能力、合作學習能力、創(chuàng)新學習能力)，把學習態(tài)度和學習能力統(tǒng)一起來。4、積極推薦每周光榮升旗手，給隊員樹立學習的榜樣作用，形成良好的校園文化。5、重視“科研興隊”，建設一支高素質的輔導員隊伍(1) 加強輔導員隊伍建設。輔導員要增強讀書活動的自覺性學習，研究現代教育思想，確立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質量觀，增強實施素質教育的自覺性和能力。不斷提高自身素質;要重視運用所學的理論指導工作，注重開展少先隊科研活動，達到科研興隊的目的。(2) 定期召開中隊輔導員會議，有針對性，實效性地開展學習討論、經驗交流。(3) 完善中隊輔導員的選聘制度。三、主要工作及活動安排。九月份

12、：1、配合學校做好開學典禮工作。2、組織四至六年級全體同學參加軍訓。3、開展“我為紅領巾添光彩”評比活動。各中隊推薦值日崗干部，進行培訓后上崗檢查。4、認真落實升降國旗制度，開展經常性愛國主義教育。5、結合教師節(jié)、中秋節(jié)，各班出板報，6、開展升旗手、廣播員常規(guī)管理和訓練。7、教師節(jié)慶?；顒樱瑢W生進行尊師重教教育。8、組織學習中小學生守則和小學生日常行為規(guī)范。十月份：1、開展紅領巾廣播站、黑板報的評優(yōu)活動。2、利用班、隊會，進行愛國主義教育。3、本學期繼續(xù)開展“光榮升旗手”評選工作，每周由指定的班級推出一名有突出表現或突出事跡的學生為“光榮升旗手”，在周一升旗禮上由主持人介紹其事跡，樹立學生學習的榜樣，激勵廣大學生學習“光榮升旗手”的先進事跡，積極向上。十一月份：1、檢查學習中小學生守則