2010年學(xué)校工作計(jì)劃

1、2010年學(xué)校工作計(jì)劃指導(dǎo)思想以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，解放思想，以人為本,與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持規(guī)范管理，依法治校，積極創(chuàng)設(shè)適合師生共同發(fā)展的良好環(huán)境。進(jìn)一步團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職工，增強(qiáng)憂患意識(shí)，創(chuàng)新發(fā)展思路，奮發(fā)進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，為建設(shè)成為和諧共進(jìn).人民滿意的學(xué)校而努力。工作目標(biāo)我們的總體目標(biāo)是管理提檔次.教學(xué)有特色，教研出成果，質(zhì)量上臺(tái)階，在年終教育局的總體考核中創(chuàng)一類學(xué)校。工作思路與措施一、德育工作深入貫徹落實(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干 意見(jiàn)，牢固樹(shù)立育人為本，德育為先觀念，把德育工作放在各項(xiàng)工作的首要位置，整合學(xué)校一

2、切德育力量，努力實(shí)現(xiàn)全員育人，全程育人，全面育人。1、抓滲透，求深入，充分發(fā)揮課堂主渠道作用。除品德與社會(huì)課外，積極利用班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育；在其它各科的教學(xué)中，每節(jié)課都要滲透情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)，從而形成課堂主渠道滲透的學(xué)校德育教育模式。2、抓養(yǎng)成，定措施，認(rèn)真貫徹守則和規(guī)范。在開(kāi)展品德及文明禮儀教育的過(guò)程中，要將守則、行為規(guī)范加工組合成學(xué)生身邊隨處可見(jiàn)的具體事例逐條落實(shí)。3、抓載體，寓德育教育于豐富多彩的活動(dòng)中。在學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)之余，積極開(kāi)展讀書(shū)演講比賽，國(guó)慶節(jié)傳統(tǒng)教育, 社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，主題隊(duì)會(huì)等豐富多彩的教育活動(dòng)，充分發(fā)揮少隊(duì)組織的作用，從各種活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)品德教育，開(kāi)展形式多樣的實(shí)踐

3、活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握德育知識(shí)。4、抓網(wǎng)絡(luò)，成合力，完善德育工作三位一體機(jī)制。認(rèn)真做好家校聯(lián)系和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，利用各種假期和雙休日加強(qiáng)學(xué)校與家庭，學(xué)校與社會(huì)相結(jié)合的教育力度，每學(xué)期至少把家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校1次，讓他們深入課堂，了解孩子在學(xué)校的各方ffi表現(xiàn)，配合學(xué)校做好孩子們的德育教育工作；讓孩子們深入社會(huì)做一些文明與野蠻，禮貌與粗暴，美麗與丑惡的對(duì)比實(shí)踐調(diào)查，真正樹(shù)立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀。5、抓質(zhì)量.保證德育工作的實(shí)效性。1加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，認(rèn)真開(kāi)展立高尚師德，樹(shù)教育新風(fēng)、崇教厚德，為人師表為主題的教育活動(dòng)，努力提髙教師隊(duì)伍思想政治素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)，增強(qiáng)教書(shū)

4、育人.為人師表的責(zé)任感和自覺(jué)性。2加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)中小學(xué)班主任工作規(guī)定，充分發(fā)揮班主任在教育中的重要作用。3加強(qiáng)班隊(duì)干部培訓(xùn)。定期開(kāi)展學(xué)提高講話水平，達(dá)到教育的目的，發(fā)揮教育的作用。二教學(xué)生干部培訓(xùn)班，充分發(fā)揮班隊(duì)干部左右手的作用，讓學(xué)生自己管理學(xué)生。4堅(jiān)持每周升旗儀式，搞好國(guó)旗下講話，豐富講話稿內(nèi)容,工作1、夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理1繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，做實(shí)做細(xì)各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，各教研組要重視教師集體備課，細(xì)化各項(xiàng)工作措施。教導(dǎo)處要明確常規(guī)檢查的內(nèi)容加強(qiáng)常規(guī)檢查，對(duì)常規(guī)工作做得好的教師要大力表?yè)P(yáng)，對(duì)常規(guī)落實(shí)不到位的教師要跟蹤檢查、重點(diǎn)檢查。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo).教導(dǎo)處要推門(mén)聽(tīng)課、跟蹤聽(tīng)課了解

5、課堂教學(xué)情況。2優(yōu)化課堂教學(xué)，向四十分鐘要質(zhì)量。課堂是教學(xué)的主陣地，必須充分利用課堂四十分鐘的時(shí)間，真正把握課堂教學(xué)主體參與，分層優(yōu)化.及時(shí)反饋，激勵(lì)評(píng)價(jià)的十六字原則。堂上應(yīng)該要求全部學(xué)生都掌握基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能，分層提高可留待課后輔導(dǎo)或強(qiáng)化訓(xùn)練。3認(rèn)真做好作業(yè)布置與批改工作。按管理基本規(guī)范要求布置作業(yè)，對(duì)學(xué)生的作業(yè)做到全批全改，有效批改。4做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。后進(jìn)生是指在某些方面的后進(jìn)，并不是單指考試成績(jī)上的后進(jìn)。我們要善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)或特長(zhǎng)，并充分利用這些優(yōu)點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生自信心和學(xué)習(xí)興趣，使其在后進(jìn)方逐漸轉(zhuǎn)化。2、深化基礎(chǔ)教育課程改革，加大校本教研力度1提倡并鼓勵(lì)教師進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修.積極參

6、與繼續(xù)教育.多派教師外出學(xué)習(xí)和鍛煉，釆取走出去.引進(jìn)來(lái)，淺嘗試，多實(shí)踐的辦法，開(kāi)闊教師視野，拓展教師知識(shí)面，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。2采取多種形式的校本研訓(xùn)，切實(shí)提髙教學(xué)能力。教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)采取自學(xué)交流相結(jié)合的方式。針對(duì)教師教學(xué)中的一些典型案例或教學(xué)過(guò)程中遇到的疑難問(wèn)題，在教研活動(dòng)中進(jìn)行研討，大家共同研究、分析.進(jìn)而解決問(wèn)題。每學(xué)期通過(guò)教學(xué)基本功、教案設(shè)計(jì)、課堂教學(xué).經(jīng)驗(yàn)交流等方的競(jìng)賽活動(dòng)，提高教師全面素質(zhì)，并作為推薦鎮(zhèn)級(jí)或 鎮(zhèn)級(jí)以上教壇新秀、骨干教師.學(xué)科帶頭人的重要要條件。積極開(kāi)展課題研究，以學(xué)科為單位，對(duì)平時(shí)教學(xué)中遇到的問(wèn)題集眾人的智慧進(jìn)行研究、探討。采取以問(wèn)題為主，以學(xué)生發(fā)展為核心的研究宗旨，沿

7、著問(wèn)題即課題一一教學(xué)即研究一一成果即成長(zhǎng)的務(wù)實(shí)之路，把教育教學(xué)中的難題，轉(zhuǎn)化為科研課題，以課題研究推動(dòng)教育教學(xué)改革深入開(kāi)展。三、體育、藝術(shù)工作體育與藝術(shù)工作是素質(zhì)教育的重要組成部分，也是學(xué)生綜合素質(zhì)提高的重要平臺(tái)，要認(rèn)真抓好體育藝術(shù)工作，讓我們的學(xué)生在體育及藝術(shù)活動(dòng)中磨煉意志，陶冶情操。1、加強(qiáng)學(xué)校體育及藝術(shù)教育工作，扎扎實(shí)實(shí)地上好兩操兩課。進(jìn)一步開(kāi)展每天一小時(shí)為內(nèi)容的大課間體育活動(dòng)。大局意識(shí)，確保學(xué)校教育教學(xué)工作有序地正常開(kāi)展。1、樹(shù)立為2、在保證教學(xué)質(zhì)量的前提下，廣泛開(kāi)展小型多樣的學(xué)生藝體活動(dòng)。3、注重特長(zhǎng)學(xué)生訓(xùn)練，尊重和保護(hù)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生多彩發(fā)展。四.總務(wù)后勤及安全工作總務(wù)后勤人員要樹(shù)立服務(wù)意識(shí)、教學(xué)一線服務(wù)思想，做到物品供應(yīng)及時(shí)到位，健全物品臺(tái)帳，做到帳物相符。2.實(shí)行財(cái)物管理公開(kāi)，履行財(cái)經(jīng)制度，做到日清月結(jié),收支平衡，減少不必要開(kāi)支。3、樹(shù)立安全第一.責(zé)任重于泰山的觀念，強(qiáng)化安全工作管理，制訂出安全管理措施、制度及應(yīng)急預(yù)案,確保師生人身安全及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。4、繼續(xù)加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理，對(duì)于所添置的財(cái)產(chǎn)