2019年下學(xué)期教研教改工作計(jì)劃

1、2019年下學(xué)期教研教改工作計(jì)劃、指導(dǎo)思想:以新課程實(shí)施方案為指導(dǎo)， 遵循“科研興教、科研興校，科研育師、科研先行”的方針，樹(shù)立“以人為本，民主參與， 全面育人”的辦學(xué)理念，貫徹落實(shí)基礎(chǔ)教育課程改革綱要 精神，依托教育科研工作，以“新課程下的教學(xué)常規(guī)研究 為切入點(diǎn)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念，強(qiáng)化教師的教研意識(shí)、 科研意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，努力提高教師的師德修養(yǎng)和教學(xué)業(yè)務(wù) 水平，提高教師的教研能力、 科研能力，向教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展， 使我校教育教學(xué)質(zhì)量在新形式下上檔次，上臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)“經(jīng) 過(guò)三至五年的努力，把學(xué)校建成理念先進(jìn)，管理科學(xué)，隊(duì)伍 精干，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊備，教育質(zhì)量高的市級(jí)示范中學(xué) 的辦學(xué)目標(biāo)。、工

2、作目標(biāo):1、加強(qiáng)教研機(jī)構(gòu)建設(shè)、實(shí)現(xiàn)教研工作的制度化、規(guī)范化、信息化。2、切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理、督導(dǎo)、檢查、評(píng)估。3、開(kāi)展新課程下的“校本教研”工作，促進(jìn)教師走專(zhuān)業(yè)化發(fā)展道路。4、組織指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)課題組搞好課題研究。5、規(guī)劃、落實(shí)好湘潭市中教師校本培訓(xùn)計(jì)劃。6、組織開(kāi)展教師教學(xué)論文的撰寫(xiě)與評(píng)選。7、組織搞好教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)的 XX工作。8、開(kāi)展湘潭市中教育信息網(wǎng)建設(shè)工作。9、做好教師教研業(yè)務(wù)能力評(píng)估工作。三、主要工作任務(wù)及措施 加強(qiáng)教研機(jī)構(gòu)建設(shè)、實(shí)現(xiàn)教研工作的制度化、規(guī)范化、信息化。1、本期教研、教改工作人員安排: 學(xué)校行政研究決定由副校長(zhǎng)何建新負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校教育科研工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校教導(dǎo)主作肖齊輝負(fù)責(zé)學(xué)校

3、教育科研的具體工作。教導(dǎo)處教務(wù)員何茉負(fù)責(zé)對(duì)“集體備課”的考勤工作和教導(dǎo)處的日常工作。教導(dǎo)處副主任王柏翠負(fù)責(zé)教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)的選稿、XX工作。教研組長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)對(duì)本教研組的教研常規(guī)工作和對(duì)本學(xué)科的畢業(yè)復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作、師資培訓(xùn)工作、進(jìn)行學(xué)科調(diào)查并 寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告。教研組長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)認(rèn)真履行湘潭市 組長(zhǎng)職責(zé)。本期“集體備課”組長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)本年級(jí)本學(xué)科“集體備課”的組織、管理工作和教學(xué)業(yè)務(wù)、教研、學(xué)習(xí)工作。2、教導(dǎo)處工作例會(huì)。每月第一周星期一下午第七節(jié)召開(kāi)教導(dǎo)處工作例會(huì)，到會(huì)人員：主管教學(xué)的副校長(zhǎng)、教導(dǎo)處正副主任、教研組長(zhǎng)3、擬定本期教研組教育科研工作計(jì)劃。各教研組在第周前制定好本期工作計(jì)劃，召開(kāi)教研組成員會(huì)，討論、布 置

4、本期的教研工作。、切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理、督導(dǎo)、檢查、評(píng)估。“集體備課”的內(nèi)容：研究新教材體系、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方式、平價(jià)體系。集體備課程序：a、簽到。b、中心發(fā)言人談教學(xué)設(shè)計(jì)一教學(xué)思路、教學(xué)方法、課件的選擇、整合等。C、集體討論、人人發(fā)言，形成“集體教案”；重點(diǎn)在于討論學(xué)情、教 法和學(xué)法。d、討論本周的教學(xué)進(jìn)度和其他章節(jié)教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)，重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)進(jìn)度、作業(yè)量必須統(tǒng)時(shí)間：各年級(jí)學(xué)科組在第二周前將年級(jí)集體備課的時(shí)間、地點(diǎn)、人員確定后將情況書(shū)面上報(bào)教導(dǎo)處。集體備課原則上每周一次至二次。集體備課從第一周星期三全面啟動(dòng)。檢查:a、定期檢查，本期教研常規(guī)工作以教案、“中心發(fā)言人備課教案

5、”、“集體備課討論記錄”為重點(diǎn)、把它 們作為考核年級(jí)備課組長(zhǎng)工作的重要依據(jù)、檢查二次，第 次檢查時(shí)間為第八周，第二次檢查時(shí)間為第十五周。2、更新教師觀念、開(kāi)展教師相互聽(tīng)課活動(dòng)，促進(jìn)教師共同進(jìn)步。聽(tīng)課數(shù)量：校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分管教學(xué)的中層干部每學(xué)期聽(tīng)課不少于30節(jié)中，教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié)。教師聽(tīng)課必須做好聽(tīng)課筆記，筆記學(xué)期結(jié)束時(shí)送教導(dǎo)處登記備案。3、教案、作業(yè)、試卷講評(píng)及成績(jī)分析檢查 (1)檢查時(shí)間: 每月下旬以教研組為單位定期檢查，不定期抽查。檢查方式:檢查人員集體檢查評(píng)議、然后給予“優(yōu)”“良” “合格”“不合格”四類(lèi)定性平價(jià)。檢查人員：各教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)。開(kāi)展新課程下的“校本教研”工作，促進(jìn)教

6、師走專(zhuān)業(yè)化發(fā)展道路。1、新課程下的“校本教研”工作的內(nèi)容: 研究新課標(biāo) 研究新課程教材體系 研究新課程教材體系下的命題 2、新課程下的“校本教研”工作的形式 以教研組為單位、在教研組長(zhǎng)的主持下，以小課題的形式進(jìn)行科學(xué)、系統(tǒng)的研究，使之條理化、形象化、簡(jiǎn)潔化， 全體教研組人員在組內(nèi)進(jìn)行交流。3、新課程下的“校本教研”工作的時(shí)間：間周開(kāi)展次活動(dòng)，具體時(shí)間及活動(dòng)方案由教研組確定。4、教研組活動(dòng)記錄、“校本教研”工作檢查時(shí)間: 教研組活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)通知、參加人員、活動(dòng)內(nèi)容檢查時(shí)間：第一次檢查時(shí)間為第9周，第二次檢查時(shí)間為第16周。加大教育科研力度，推廣科研成果。1、加強(qiáng)對(duì)省、市、校級(jí)課題的指導(dǎo)工作。各

7、教研組按照湘潭市五”教育科研計(jì)劃，做好課題的選題、立項(xiàng)工作。進(jìn)一步加強(qiáng)教導(dǎo)處對(duì)實(shí)驗(yàn)課題組工作的檢查督導(dǎo)，中教育科研實(shí)驗(yàn)課題管理細(xì)則定期檢查，對(duì)沒(méi)有認(rèn)真開(kāi)展實(shí)驗(yàn)的課題組提出整改意見(jiàn)或做出終止實(shí) 驗(yàn)的裁定；對(duì)沒(méi)有認(rèn)真開(kāi)展實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)人員提出警告、限期 完成階段實(shí)驗(yàn)任務(wù)，對(duì)不能完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)的實(shí)驗(yàn)人員做出取 消其實(shí)驗(yàn)人員資格。抓好師資培訓(xùn)工作。1、加強(qiáng)“以老帶新”師徒結(jié)對(duì)子活動(dòng)的指導(dǎo)、檢查工作。2、規(guī)劃、落實(shí)湘潭市中教師校本培訓(xùn)計(jì)劃。、教學(xué)論文的撰寫(xiě)和評(píng)選 1、論文話(huà)題: 解讀新課本新課標(biāo)下的教師角色 新課程的教材體系 2、評(píng)選時(shí)間：4周開(kāi)展信息技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)。指導(dǎo)學(xué)校信息中心規(guī)劃、落實(shí)本期的湘潭市中教師信息技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃。做好教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)的 XX工作。本期擬編訂四集教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)。做好教師、備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)的教研、教改工作評(píng)估及先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體的評(píng)選表彰工作。1、教師的教研教改工作評(píng)估按照教案、集體備課、優(yōu)質(zhì)課、聽(tīng)課、教研組活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課題、撰寫(xiě)論文、七項(xiàng)工作 情況綜合考核。2、備課組長(zhǎng)按照集體備課的考勤、集體備課活動(dòng)開(kāi)展情況、教研常規(guī)工作