人教版語文七年級下冊第一單元檢測題及答案

1、七年級下冊第一單元檢測題一 積累運(yùn)用(22)分1下列各組詞語形、音都有誤的一項(xiàng)是（3分）( )A蟬蛻（tu） 臃腫（zhn） 腦髓（shu） 人聲頂沸（fi）B嫉妒（j） 佇立（zh） 延綿（yn） 來勢洶洶（xin）C木屐（j） 徘徊（hui） 環(huán)謁（y） 恭恭敬敬（n）D驪歌（l） 書塾（sh） 腫脹（zhn） 歷盡滄桑（cn）2下列連線不正確的一項(xiàng)（3分）( )A從百草園到三味書屋魯迅現(xiàn)代朝花夕拾B丑小鴨安徒生瑞典安徒生童話選C假如生活欺騙了你普希金俄國普希金詩集D傷仲永王安石北宋臨川先生文集3下列加粗的成語，使用正確的一句是（3分）( )A夜很靜，四周鴉雀無聲。只是偶爾有一只小小的甲蟲

2、，嗡嗡地響著從花間飛了過去。B我們就是要虛張聲勢，把全班的學(xué)習(xí)的熱情鼓動(dòng)起來。C對于學(xué)到的原理，他都要拿實(shí)物來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，求得徹底了解，決不囫圇吞棗，馬虎了事。D有不明白的地方，要及時(shí)向長者請教，做到不恥下問。4.下列標(biāo)點(diǎn)符號使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（3分）（ ）A社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)是改革開放以來，我國在城鄉(xiāng)關(guān)系、工農(nóng)關(guān)系上的一次重大調(diào)整。B.偏心的詩人喲，為什么厚此而薄彼？為什么不肯為嫩藕多唱幾支短歌？C.“不過人不是為失敗而生的，”他說：“一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗?！盌近日，實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)作了一首榮辱歌，將“八榮八恥”教育形象化、具體化5.對下列句子運(yùn)用的修辭方法判斷不正確的一項(xiàng)是：（3分）（

3、）A.??！黃河！你是中華民族的搖籃?。ū扔?、擬人）B.將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。（互文、對偶）C.他，是口的巨人；他，是行的高標(biāo)。（夸張、排比）D.爹娘啊爹娘啊什么時(shí)候才能歡聚一堂？（反復(fù)、設(shè)問）6.根據(jù)原文默寫填空。（5 分）（1）萬里赴戎機(jī)， 。（木蘭詩）（2）峨眉山月半輪秋， 。（李白峨眉山月歌）（3） ，明月來相照。（王維竹里館）（4）馬上相逢無紙筆， 。（岑參逢入京使）（5）假如生活欺騙了你， ， ?。ㄆ障＝鸺偃缟钇垓_了你）7仿寫下列畫橫線的句子。（4分）在我們成長的過程中，有美好的向往，也有小小的煩惱。在我們成長的過程中，_.二 閱讀(一)完成8-10題 (11)分金溪民方仲永，世

4、隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。 余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱前時(shí)之聞。又七年，還自揚(yáng)州，復(fù)到舅家問焉。曰：“泯然眾人矣?！蓖踝釉唬褐儆乐ㄎ?，受之天也。其受之天也，賢于材人遠(yuǎn)矣。卒之為眾人，則其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已耶?8解釋下列句子中的詞語：(8)分（1）未嘗識書

5、具 嘗（ ）（2）或以錢幣乞之 或（ ）（3）邑人奇之，稍稍賓客其父 賓客（ ）（4）明道中，從先人還家 先人（ ） 9翻譯下列句子。(8)分（1）父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。（2）其受之天也，賢于材人遠(yuǎn)矣。卒之為眾人，則其受于人者不至也。10事實(shí)上，方仲永如同常人的原因有很多，其一，從鄉(xiāng)鄰的角度來看“_”其二，從其父的角度來看，“_ ”；其三，從方仲永本人來看_， 。（填原文）(3)分(二) 完成11-13題 (9)分 快回家去!快回家去!拿著剛發(fā)下來的小學(xué)畢業(yè)文憑紅絲帶子系著的白紙筒，催著自己，我好像怕趕不上什么事情似的，為什么呀? 進(jìn)了家門，靜悄悄的，四個(gè)妹妹和兩個(gè)弟弟都

6、坐在院子里的小板凳上。他們在玩沙土，旁邊的夾竹桃不知什么時(shí)候垂下了好幾枝子，散散落落的，很不像樣，是因?yàn)榘纸衲隂]有收拾它們修剪、捆扎和施肥。石榴樹大盆底下也有幾粒沒有長成的小石榴，我很生氣，問妹妹們：“是誰把爸爸的石榴摘下來的?我要告訴爸爸去!”妹妹們驚奇地睜大了眼，搖搖頭說：“是它們自己掉下來的?！蔽覔炱鹦∏嗍?。缺了一根手指頭的廚子老高從外面進(jìn)來了，他說：“大小姐，別說什么告訴你爸爸了，你媽媽剛從醫(yī)院來了電話，叫你趕快去，你爸爸已經(jīng)”他為什么不說下去了?我忽然著急起采，大聲喊著說：“你說什么?老高?！薄按笮〗悖搅酸t(yī)院，好好兒勸勸你媽，這里就數(shù)你大了!就數(shù)你大了!”瘦雞妹妹還在搶燕燕的小玩

7、意兒，弟弟把沙土灌進(jìn)玻璃瓶里。是的，這里就數(shù)我大了，我是小小的大人。我對高說：“老高，我知道是什么事了，我就去醫(yī)院?！蔽覐膩頉]有過這樣的鎮(zhèn)定，這樣的安靜。 我把小學(xué)畢業(yè)文憑，放到書桌的抽屜里，再出來，老高已經(jīng)替我雇好了到醫(yī)院的車子，走過院子，看那垂落的夾竹桃，我默念著：爸爸的花兒落了。我已不再是小孩子。11選文的開頭反復(fù)地寫“快回家去！”，你能猜到我此時(shí)的心理活動(dòng)嗎？(4)分12畢業(yè)典禮結(jié)束后，“我”回到家里，為什么不直接寫爸爸去世，而寫弟弟妹妹們在散落的石榴樹下玩鬧？(4)分13文中倒數(shù)第二段“爸爸的花兒落了”有什么含義？它與文章要表達(dá)的中心有什么關(guān)系？(4)分 (三)完成1417題 (16

8、)分 父親 再也見不到父親了！我羨慕那些父母尚在的同事，常常呆望和父親一般年紀(jì)的老人 母親病故，父親不到四十歲，怕我們姐弟受氣，沒有續(xù)弦。我記不得母親的音容，懂事起就在父親愛撫下，父親也是母親。抱我串門，背我看??；冬夜，屋破被薄，父親摟著我入睡。父親盼我長大，問我長大干什么？我說：“我長大當(dāng)官，掙老鼻子老鼻子錢，給爹打酒喝！”父親高興地從頭撫摸到我腳趾。父親找不到固定的工作，我們常挨餓，我們每天像小鳥等著父親回家。遇到下雨，我站在門檻上，透過被雨淋壞的門紙看地上的雨泡，我一遍一遍念叨：“天老爺，別下雨，包子饅頭都給你。”心里酸酸的，直到父親濕淋淋回來父自己也以為孝順。 我長大了，結(jié)了婚，有一雙

9、兒女。漸漸我和父親沒話說了，父親把_給了他的孫子孫女。春天缺菜，頓頓捧著咸菜醬碗，父親就去釣魚，有就揣張煎餅，沒有就餓著，一釣一天?？粗鴮O子孫女圍著魚盆歡喜的樣子，父親就捋著胡須很開心。 有一年我得了中毒性痢疾，父親焦急地坐在我身旁，這時(shí)，只有這時(shí)我忽然想到了童年。父親在我家不多，加起來也就一年。這年父親80歲，耳不聾眼不花，腰板很硬朗。閑著也悶人，不如掙個(gè)酒錢，于是在附近一家工廠打更。愈近年關(guān)，酒也喝得甚多，一日三頓，夜里還要喝幾口。不久，父親中風(fēng)了。 人老了就怕得這病。我連夜乘車買搶救藥。也曾給上海一位醫(yī)生去信，他用毛筆楷書回了信。他的母親也得過腦血栓，經(jīng)他穴位按摩，終于站立起來，87歲還

10、能上街買菜。他告訴我要有信心，有耐心，有孝心。 我試著給父親按摩過幾次，開頭幾天父親不斷呻吟：“疼死我了！”“疼有什么辦法呢？誰讓你喝那么多酒！”父親不再呻吟，不認(rèn)識似地看我，然后轉(zhuǎn)過頭去。 1985年暑期，我離開故鄉(xiāng)，調(diào)到150公里外的林區(qū)。行前我去看望父親。那天很熱，滿街西瓜，四角一斤。我在瓜攤前猶豫片刻，終于空著手進(jìn)了哥家。父親瘦得只剩下一把骨頭，話也說不清了，口舌起泡，嘴唇干裂。我給父親喂水，父親只呷了一小口，不喝了。這是我最后一次見父親！我就這樣最后一次見父親！ 半個(gè)月后，我像平常那樣，備完課回到單身宿舍躺下了。_中突然聽到一聲“崇昌”，那聲音、那語調(diào)分明是父親！我激靈坐起，在靜靜的

11、，沒有任何響動(dòng)。一看表，剛好10點(diǎn)。第二天中午，我收到哥哥發(fā)的電報(bào)：父親昨晚七點(diǎn)去世了！ 我趕回縣城，跪在父親靈前，我托起父親癱瘓的左臂，把手貼在我的臉土 不少人都說我是孝子，我自己也以為是。在父親最需要的時(shí)候，我既沒有在衣食住行上盡人子之責(zé)，也沒有從精神上贍養(yǎng)父親，讓他帶著缺憾走了！ 我永遠(yuǎn)不能原諒自己！14在文中相應(yīng)的橫線上填入的恰當(dāng)詞語是(3)分A.慈祥B.慈善C慧愛D慈悲E.朦朧F.矇眬G.依稀H.模糊(_) (_)15“我就這樣最后一次見父親，”句中的“這樣”指代的內(nèi)容是什么？(3)分_16.“不少人說我是孝子，我自己也以為是?！闭埮e出文中的兩個(gè)事例概括說明“孝子”的表現(xiàn)。(5)分_

12、17文章結(jié)尾處寫到：“我永遠(yuǎn)不能原諒自己！”說說作者不能原諒自己的原因是什么？表達(dá)了怎樣的情感？(5)分_三 作文(50)分下列兩個(gè)文題任選其一（1）我的_世界（2）十四五歲的你，正步入青春的花季。在成長的歲月中，你一定有過歡笑和淚水，也一定有著從未有過的體驗(yàn)和收獲。請你以“成長的故事”為題寫一篇文章。作文要求：（1）要有真情實(shí)感，要努力做到有新意有創(chuàng)見。 （2）除詩歌外文體不限。 （3）字?jǐn)?shù)不得少于600字。 1、 D 2、C 3、C 4、B 5、B 6、C7、略（提示：可考慮句子的語言環(huán)境，采用“有也有”這樣的句式。）二、（一）8|；層次之間是總分關(guān)系。9雪后的百草園也充滿樂趣。10、掃

13、露出 支起 撒 系 牽看 拉 罩住 這些動(dòng)詞準(zhǔn)確生動(dòng)地寫出了捕鳥的全過程和捕鳥的方法，從而反映出捕鳥的有趣及作者對百草園快樂生活的喜愛留戀之情。11（1）冬天。 （2）百草園。 （3）積雪蓋了地面一兩天，鳥雀們久已無處覓食的時(shí)候。 （4）掃開一塊雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹篩來，下面撒些秕谷，棒上系一條長繩，人原遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽著，看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時(shí)候，將繩子一拉，便罩住了。12積雪。(二)13、傷仲永 王安石14、（1）屬于(2)這里是以賓客之禮相待的意思(3)通“攀”，牽引(4)完全15、筆 墨 紙 硯16、他父親每天帶他去拜訪縣里的人，不讓他好好學(xué)習(xí)。17、不一定有這樣的奇才，作者借這個(gè)故事主要想告訴我們一個(gè)道理：一個(gè)人即使有很高的天賦，如果不努力學(xué)習(xí)，也難取得真正的成就。（三）18（1）不一樣，前面的幾個(gè)“窗子 ”都是實(shí)指房子的窗子，它是人與社會(huì)聯(lián)系的窗口，后一段中的“窗子”是比喻，指心靈的窗子，號召人