北方工業(yè)大學軟件工程期末復習題(含答案)

1、序號北方工業(yè)大學軟件工程課程期末復習題A卷2014年春季學期訂線裝開課學院：信息工程學院考試方式：閉卷考試時間：120 分鐘班級 姓名 學號 題 號一二三四五六七八九十總 分得 分閱卷人一.簡要回答下列各問題（共40分，每個小題5分）(1) 闡述軟件工程的定義。答：l 是指導計算機軟件開發(fā)和維護的一門工程學科；l 采用工程的概念、原理、技術和方法來開發(fā)和維護軟件；l 把證明正確的管理技術和最好技術綜合運用到軟件開發(fā)中；l 研究經(jīng)濟地開發(fā)出高質量的軟件方法和技術；l 研究有效維護軟件的方法和技術。(2) 簡述軟件危機的原因。答：l 缺乏軟件開發(fā)的經(jīng)驗和有關軟件開發(fā)數(shù)據(jù)的積累，使得開發(fā)計劃很難制定

2、。l 軟件人員與用戶的交流存在障礙，使得獲取的需求不充分或存在錯誤 。l 軟件開發(fā)過程不規(guī)范。如，沒有真正了解用戶的需求就開始編程序。 l 隨著軟件規(guī)模的增大，其復雜性往往會呈指數(shù)級升高。需要很多人分工協(xié)作，不僅涉及技術問題，更重要的是必須有科學嚴格的管理。l 缺少有效的軟件評測手段，提交用戶的軟件質量不能完全保證。 (3) 畫出軟件生存周期的瀑布模型的示意圖，并簡單評述其優(yōu)缺點。優(yōu)點：l 可強迫開發(fā)人員采用規(guī)范化的方法。l 嚴格地規(guī)定了每個階段必須提交的文檔。l 要求每個階段交出的所有產品都必須是經(jīng)過驗證的。缺點l 由于瀑布模型幾乎完全依賴于書面的規(guī)格說明，很可能導致最終開發(fā)出的軟件產品不能

3、真正滿足用戶的需要。如果需求規(guī)格說明與用戶需求之間有差異，就會發(fā)生這種情況。l 瀑布模型只適用于項目開始時需求已確定的情況。1-2 瀑布模型示意圖(4) 畫出軟件生存周期的增量模型的示意圖，并簡述其優(yōu)點。l 能在較短時間內向用戶提交可完成一些有用的工作產品，即從第1個構件交付之日起，用戶就能做一些有用的工作。l 逐步增加產品的功能可以使用戶有較充裕的時間學習和適應新產品，從而減少一個全新的軟件可能給用戶組織帶來的沖擊。l 項目失敗的風險較低，雖然在某些增量構件中可能遇到一些問題，但其他增量構件將能夠成功地交付給客戶。l 優(yōu)先級最高的服務首先交付，然后再將其他增量構件逐次集成進來。因此，最重要的

4、系統(tǒng)服務將接受最多的測試。(5) 畫出D.Ross提出的軟件工程結構化分析方法的框架示意圖，并解釋數(shù)據(jù)字典和數(shù)據(jù)流的含義。 數(shù)據(jù)字典：數(shù)據(jù)字典以詞條方式定義在數(shù)據(jù)模型、功能模型和行為模型中出現(xiàn)的數(shù)據(jù)對象及控制信息的特性，給出它們的準確定義，包括數(shù)據(jù)流、加工、數(shù)據(jù)文件、數(shù)據(jù)元素，以及數(shù)據(jù)源點、數(shù)據(jù)匯點等。 數(shù)據(jù)流圖：答：(6) 舉例說明變換型和事務型流圖的特點。答：變換型流圖由輸入、中心變換和輸出3部分組成，而且逐層展開。如：事務型流圖通常接受一項事務，根據(jù)事務處理的特點和性質，選擇分派一個適當?shù)奶幚韱卧缓蠼o出結果。(7) 給出下面變換型數(shù)據(jù)流圖對應的模塊結構圖。答：(8) 給出下面交易型數(shù)

5、據(jù)流圖對應的模塊結構圖。答：(9) 舉例說明模塊結構圖優(yōu)化方法中的不同模塊相似部分調整的原則。答：l 完全相似的模塊可以歸并；l 兩個模塊部分相似的代碼可以通過建立公共新模塊，并設立對公共模塊調用進行調整。例如： (10) 舉例說明模塊結構圖優(yōu)化方法中作用域與控制域調整的原則。答：作用域是指判斷語句所在模塊和他判斷調用的下屬模塊，而控制域是指他本身以及他的下屬模塊；一般要求作用域在控制域內。例如: D通過B判斷調用C，故D的作用范圍不在它的控制范圍內，調整為右圖。(11) 試將下面的代碼段進行局部調整，使其更容易理解。1) 要進行適當?shù)目s排；2) 增加必要的注釋；3) 增加必要的語句，以免產生

6、錯誤；For(i=1;i=n-1,i+)t=i;for(j=i+1,j=n,j+)if(ajat)t=j;if(t!=i)tm=at;at=ai;ai=tm答：int i=0；/*實現(xiàn)*功能int t=0;int tm=0;For(i=1;i=n-1,i+) /*實現(xiàn)*功能t=i;for(j=i+1,j=n,j+) /*實現(xiàn)*功能if(ajat)t=j;if(t!=i)tm=at; /*實現(xiàn)*功能at=ai;ai=tm(12)試按照規(guī)范編寫一個求3個數(shù)中最小值的程序。程序規(guī)范如下：1) 禁止使用GOTO語句；2) 使用縮排編寫程序；3) 變量命名明晰答：main() / a c code ab

7、out finding out the small one in tree input number int num1,num2,num3,min; printf(Please input three numbers:); scanf(%d,%d,%d,&num1,&num2,&num3); if (num1num2) MIN=num1; else MIN=num2; if (num3MIN) MIN=num3; printf(The small one is:%d,small);(13)舉例說明軟件測試的不完備性。答：就目前的軟件測試方法而言，還無法做到對代碼的完全覆蓋測試，所以說軟件測試是

8、不完備的。例如，下面的代碼是無法完全測試的。包含的不同執(zhí)行路徑數(shù)達520條，對每一條路徑進行測試需要1毫秒，假定一年工作365 24小時，要想把所有路徑測試完，需3170年。(14)試解釋單元測試中“驅動模塊”、“樁模塊”與“被測模塊”含義以及它們之間的關系。答：l 驅動模塊相當于被測模塊的主程序，它接收測試數(shù)據(jù)，并把這些數(shù)據(jù)傳送給被測模塊，最后再輸出實測結果。 l 樁模塊也叫做存根模塊，用以代替被測模塊調用的子模塊。l 被測模塊是單元測試要測試的模塊，他與驅動模塊和樁模塊有被調用和調用的關系。(15)簡述軟件改正性、適應性維護的含義。答：改正性是為了識別和糾正軟件錯誤、改正軟件性能上的缺陷、

9、排除實施中的誤使用，應進行的診斷和改正錯誤的過程。適應性維護是指，隨著信息技術的飛速發(fā)展，軟件運行的外部環(huán)境（新的硬、軟件配置）或數(shù)據(jù)環(huán)境（數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)格式、數(shù)據(jù)輸入/輸出方式、數(shù)據(jù)存儲介質）可能發(fā)生變化，為了使軟件適應這種變化，而修改軟件的過程叫做適應性維護(16)舉例說明影響維護工作量的因素。答：（1） 系統(tǒng)規(guī)模：系統(tǒng)規(guī)模大，維護困難；（2） 程序設計語言：開發(fā)語言復雜，維護也困難；（3） 系統(tǒng)年齡大小：時間久遠的系統(tǒng)，維護困難；（4） 數(shù)據(jù)庫技術的應用水平：數(shù)據(jù)應用水平低，維護工作量大。（5） 所采用的軟件開發(fā)技術及軟件開發(fā)工程化的程度：工程化程度高，維護相對容易。例如：商業(yè)企業(yè)進銷存管

10、理軟件。由于商品品種多，經(jīng)營手段靈活，所以對數(shù)據(jù)庫技術應用的水平要求比較高；一般大型商業(yè)企業(yè)，如沃爾瑪是全球連鎖，所以系統(tǒng)規(guī)模巨大，維護困難；商業(yè)企業(yè)管理軟件一般要處理的內容多樣，目前還沒有一種語言可以完成整個系統(tǒng)的開發(fā)任務，所以選擇功能相對強大的語言會減少開發(fā)困難。二、已知程序框圖如圖2-1所示，試分別給出（a）語句覆蓋，（b）條件覆蓋，（c）判斷覆蓋，（d）條件組合覆蓋，（e）判斷/條件的最小測試用例和路徑。（每小題5分，共25分）答：(a)語句覆蓋路徑：ace測試用例【(2, 0, 4)，(2, 0, 3)】 (b)條件覆蓋路徑：ace測試用例：【(2, 0, 4)，(2, 0, 3)】

11、路徑：abd測試用例：【(1, 1, 1)，(1, 1, 1)】(c)判斷覆蓋路徑：ace測試用例：【(2, 0, 4)，(2, 0, 3)】路徑：abd測試用例：【(1, 1, 1)，(1, 1, 1)】(d)條件組合覆蓋路徑：ace測試用例：【(2, 0, 4)，(2, 0, 3)】路徑：abd測試用例：【(1, 1, 1)，(1, 1, 1)】路徑：abe測試用例：【(2, 1, 1)，(2, 1, 2)】路徑：abe測試用例：【(1, 0, 3)，(1, 0, 4)】(e)判斷/條件覆蓋路徑：ace測試用例：【(2, 0, 4)，(2, 0, 3)】路徑：abd測試用例：【(1, 1,

12、 1)，(1, 1, 1)】三、現(xiàn)有一個PASCAL語言的編譯器。試采用黑盒測試法測試該編譯器對語法規(guī)定：“標識符是由字母開頭、后跟字母或數(shù)字的任意組合構成；有效字符數(shù)為8個，最大字符數(shù)為80個；標識符必須先說明，再使用；在同一說明語句中，標識符至少必須有一個?！钡囊恢滦?。（每一個分類5分，共25分）答：等價類劃分如下：測試用例：下面選取了8個測試用例，它們覆蓋了所有的等價類。 VAR x，T1234567：REAL； （1）（2）（4）（7）（8）（11） （13） BEGIN x：=3.414；T1234567：=2.732； VAR ：REAL； （3） VAR x，：REAL； （5）

13、 VAR T12345：REAL； （6）多于80個字符 VAR T $：CHAR； （9） VAR GOTO：INTEGER； （10） VAR 2T：REAL； （12） VAR PAR：REAL； （14） BEGIN PAP：=SIN（3.14*0.8）/6； 四、已知程序偽代碼如圖4-1所示，試完成下列工作：1) 試用算法4.1給出對應的流圖；2) 計算流圖的復雜性V(G)；3) 求基本路徑構成的基本集合(num1,num2,num3各取一次最小值)；4) 給出每條路徑執(zhí)行的期望結果；5) 給出每一條路徑的測試用例。（每小題3分，共15分）答：main() / a c code ab

14、out finding out the small one in tree input number int num1,num2,num3,Min; printf(Please input three numbers:); (1)scanf(%d,%d,%d,&num1,&num2,&num3); (2)if (num1num2) (3)MIN=num1; else (4)MIN=num2; (5)if (num3MIN) (6)MIN=num3; (7)printf(The small one is:%d,Min); printf(min=%dn,min); 圖4-1 一個計算三個數(shù)中最小值

15、的程序12435786環(huán)形復雜性：3基本路徑集：123571245712367期望結果：12357的結果：num1是最小值12457的結果：num2是最小值12367的結果：num3是最小值測試用例：Num1=3；num2=4；num3=5Num1=4；num2=3；num3=5Num1=4；num2=5；num3=3五、已知程序偽代碼如圖5-1所示，試完成下列工作：1) 試用算法5.1給出對應的流圖；2) 計算流圖的復雜性V(G)；3) 求基本路徑構成的基本集合(num1,num2,num3各取一次最小值)；4) 給出每條路徑執(zhí)行的期望結果；5) 給出每一條路徑的測試用例。（每小題3分，共1

16、5分）V（G）=6path1：1-2-10-11-13path2：1-2-10-12-13path3：1-2-3-10-11-13path4：1-2-3-4-5-8-9-2path5：1-2-3-4-5-6-8-9-2path6：1-2-3-4-5-6-7-8-9-2path1：輸入數(shù)據(jù)：valuek=有效輸入，限于ki（i定義如下）valuei=999，當2i100;預期結果：n個值的正確的平均值、正確的總計數(shù)。 注意：不能孤立地進行測試，應當作為路徑4、5、6測試的一部分來測試。 path2：輸入數(shù)據(jù)：value1=999;預期結果：平均值=999，總計數(shù)取初始值。 path3：輸入數(shù)據(jù)：

17、試圖處理101個或更多的值，而前100個應當是有效的值;預期結果：與測試用例1相同。 答： 六、一個網(wǎng)絡教學系統(tǒng)的功能需求內容：1) 學生通過客戶端根據(jù)學號和密碼進入選課界面，在這里學生可以進行查詢已選課程、指定自己的選修課程以及對自己基本信息的查詢；2) 學生可以登錄本系統(tǒng)中學習模塊，瀏覽課程信息、選擇和查找自己所需要學習課程的課件并進行下載；3) 教師可以登錄本系統(tǒng)，在網(wǎng)站上輸入課程介紹、上傳課程的課件、發(fā)布、更新和修改消息；4) 系統(tǒng)管理員可以對本系統(tǒng)進行維護和批準用戶申請注冊等操作。對課程信息進行維護，包括：添加、刪除和修改課程信息；對學生基本信息進行維護，包括：添加、修改、查詢和刪除；對教師信息進行維