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文檔簡介

1、實用拓展培訓心得體會范文為大家提供的拓展培訓心得體會,歡迎閱讀!拓展培訓心得體會(1)帶著一種陌生和好奇的心境,來到了拓 展基地,這是我第一次參加這種培訓活動。 首先是著裝得整齊,口號的統(tǒng) 一、小組的成立,使人油然產生一種集體、團隊、凝聚的感覺。學員 加深彼此間的了解,縮短了相互的距離,當看著一個個從未嘗試過的 高空項目心中只有一個念頭就是“克服一切自身困難,絕不掉隊”。拓展訓練中,我們戰(zhàn)勝了心魔,更由內心的極大恐懼到無所畏 懼,經歷了心理與生理的考驗,真正實現(xiàn)了認識自我、挑戰(zhàn)自我、超 越自我的目標,使我明白生活中的許多事情不是你做不到, 而是你自 己退卻了,不敢面對,成功其實就在你的前面,就

2、一步之遙,只要你 勇敢的向前一躍,你就會成功了,但有很多人就因為沒敢向前再躍一 步而與成功失之交臂,人生又何嘗不是如此呢 ?其實在有些團隊項目中,教練也說過在項目中他最關注并不是 測試通過不通過的結果,而是在項目進行中大家的團隊合作精神。 很 清楚的感覺到在一些集體項目中教練一直在鍛煉我們的團隊合作精 神,不管各個小隊做的再怎么好,也只是考慮到自己的那一小部分, 而沒有認識到我們是一個大集體 !任何小隊都不能脫離這個大的集體,一切要以大集體的利益出發(fā)!通過這種團隊項目的培訓,我很清 楚的認識到在以后的工作中經常需要注意和大家的溝通交流,共同完成項目,摒棄那種個人英雄主義的作風!在訓練中,我們取

3、得好成績,得益于團隊成員都有強烈的集體榮 譽感。通過完成一個集體項目,我們手牽手,心連心,充分發(fā)揮集體 的智慧,使我們真切體會到團隊工作的特點?!安还芪覀兣Φ哪繕耸鞘裁?,一個人的力量是有限的,要想更好地發(fā)揮個人水平,有更全 面的發(fā)展空間,缺少不了的是集體的溝通和幫助, 這就是為什么一根 竹棍易折而一捆竹棍難折的道理?!斑@一切的一切都促進我們個人融 入團隊,培養(yǎng)我們形成歸屬感與團隊意識 ;考驗了團隊領導的能力和 隊員之間相互溝通,配合能力;沖破了個人的心理極限,鍛煉了個人 的體能以及頑強的意志力,使我們在今后的工作中,受益非淺。三天的拓展培訓從中得到了很多啟發(fā),但是否能真正把拓展中 的精神運用

4、到工作中去,能否把得到的啟示運用到生活中去, 還需要 一個更長的磨練過程。拓展培訓的心得體會(2)今天是20xx年7月12日,參加拓展 培訓歸來已經四天有余了,可時間的推延絲毫沒有抹去在博來受訓的 點滴經歷與感受。此刻的我坐在電腦前,回顧短短2天拓展培訓的全 過程,依然記憶猶新。教練、隊友,每一個項目,每一次分享,每一 次點評,都歷歷在目。記得有人說過,只有親身經歷的才是最難忘的,只有親身體驗的 才是最真實的,只有在這種經歷和體驗中,我們才會思考那些看似簡單 平凡的小問題,由此啟迪我們的思維。而人生又何嘗不是由無數(shù)的經 歷與體驗組成,正是這無數(shù)的經歷與體驗教會了我們如何做人、如何 做事,如何尋

5、找人生的支點,如何實現(xiàn)自我的價值這次博來拓展 之旅,又一次新的體驗,在體驗式的拓展培訓中我受益良多。總結如 下:一、加深了對“拓展培訓”的理解以活動為舞臺,以項目為道具,以學員實操為推動,以培訓師 為導演,以學員體驗后的感悟為精華?!边@是教練在本次培訓的第一 堂課上所講的一番話,給我留下了深刻的印象。作為一名正在學習人 力資源管理專業(yè)的學生,對于其基本職能活動之一的培訓的認識也僅 僅停留在書本中所介紹的相關內容。而對于體驗式培訓即拓展培訓, 更是剛剛接觸,知之甚少。通過這次親身參與體驗,我加深了對“拓 展培訓”的理解。理論上講,所謂“體驗式的拓展培訓”就是充分利用各種室外 的自然環(huán)境或者是創(chuàng)造

6、的假設情境,從情感上、體能上、智慧和社交 上對學員提出挑戰(zhàn),在參與者解決問題和應對挑戰(zhàn)的活動過程中, 實 現(xiàn)“磨練意志、陶冶情操、完善自我、融煉團隊”的培訓宗旨。通過 這次培訓,我更加深刻地體會到,每一個培訓項目的設計都不是隨機 的、盲目的,都有一定的針對性和目的性。我們的很多項目都是在游 戲中完成的,但是游戲的最終目的不是為了娛樂,游戲本身就是培訓。 以游戲的形式讓學員受訓正是拓展培訓的亮點之一,某種意義上來 講,更有助于培訓效果的發(fā)揮。通過這次受訓,我對培訓的主體和客體也有了更清晰的認識。一般來講,受訓人員在整個培訓過程中是被動的,一切行動聽指揮, 整個過程是在培訓師的安排下逐步進行的。

7、在這種情況下,容易產生 一種誤解,認為整個培訓中,培訓師起著主導作用。而事實上,培訓 師在培訓過程中只是起著指導和引導的作用, 培訓的主角是我們這些 參與受訓的人員,我們的體驗和感受是最重要的,培訓的出發(fā)點和落 腳點也是為了讓學員們有所感、有所悟,在思想上有所改變進而在行 動上有所改觀。所以,作為受訓者更應該積極配合,全情投入,持著 開放和負責任的心態(tài),積極分享每次體驗的感受。二、對“培訓師”角色有了更全面的認識培訓師是教練,是導演,是整個培訓過程中的促進者和推動者。 相對于每一個項目而言,一名合格的培訓師在培訓中既要能夠置身其 中,又要能夠置身其外。作為培訓師,要對整個培訓的流程和環(huán)節(jié)有 充分的了解和把握,某種程度上而言,要把自己視為旁觀者,這樣才 能游刃有余地從宏觀上指導完成整個培訓活動。以此同時,培訓師的另外一個重要任務就是引導學員感悟和思考, 這就需要培訓師一方面 仔細觀察每位學員在游戲當中的表現(xiàn),另一方面從學員的角度理解每個培訓項目,這樣才能在分享與點評中有 的放矢,找到關鍵的問題。另外,作為培訓師,需要具備很高的綜合素質,語言表達要堅 定有力、語速適中、聲音洪亮,又不失風趣幽默 ;肢體語言要豐富靈活;面部表情要親切、平和,讓學員感受到放松與鼓勵。還有最重要 的兩點,一是培訓師自身要有充分的自信心, 這樣才能很好的掌控整 個培訓過程,也更容易讓學員們產生信賴感

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