學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)

1、 形成形成“勤學(xué)、善學(xué)、樂學(xué)勤學(xué)、善學(xué)、樂學(xué)” 的良好學(xué)風(fēng)。的良好學(xué)風(fēng)。 目 錄 學(xué)風(fēng)的含義 1 學(xué)風(fēng)的探討 2 怎樣樹立學(xué)風(fēng) 3 學(xué)風(fēng)有二種含義， 一指學(xué)校的治學(xué)精神、治學(xué)態(tài)度、 治學(xué)原則； 二指學(xué)生的行為規(guī)范和思想道德的 集體表現(xiàn)，是學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中所 表現(xiàn)出來的精神風(fēng)貌。有時(shí)也特指 學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。 開展學(xué)風(fēng)建設(shè)可以培養(yǎng)學(xué) 生明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉 自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī) 范，使我們養(yǎng)成良好的道德品 質(zhì)和文明行為，促進(jìn)思想道德 素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā) 展。 好的學(xué)風(fēng)是促進(jìn)班級(jí) 不斷發(fā)展的動(dòng)力，它可以 有效地增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力 和戰(zhàn)斗力。因此，從某種 意義上說它是一個(gè)班級(jí)

2、的 生命。那么，什么樣的學(xué) 風(fēng)才是良好的學(xué)風(fēng)呢？我 們又該如何來改善班級(jí)的 學(xué)風(fēng)呢? v 好的學(xué)風(fēng)是促進(jìn)班級(jí)不斷發(fā)展的 動(dòng)力，它可以有效地增強(qiáng)班級(jí)的凝 聚力和戰(zhàn)斗力。因此，從某種意義 上說它是一個(gè)班級(jí)的生命。那么， 什么樣的學(xué)風(fēng)才是良好的學(xué)風(fēng)呢？ 我們又該如何來改善班級(jí)的學(xué)風(fēng)呢 ? 那我們應(yīng)該怎么樹 立良好的學(xué)風(fēng)？ 對(duì)于班委： 重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、明確分工、規(guī)范工作 內(nèi)容，努力建設(shè)班級(jí)，以“先進(jìn)班級(jí)體”的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī) 范各方面的建設(shè)，班委應(yīng)該統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，密切配合。 作為班級(jí)的學(xué)生代表和骨干，班委理應(yīng)在學(xué)習(xí)方面起 到表率作用。首先要提高自身學(xué)習(xí)成績(jī)。其次對(duì)周圍 同學(xué)施加積極影響，定期或不定期地

3、與學(xué)習(xí)態(tài)度不端 正的同學(xué)進(jìn)行交流，督促其學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)不讓一個(gè)同學(xué) 掉隊(duì)。 1、提高班級(jí)整體學(xué)習(xí)意識(shí)、提高班級(jí)整體學(xué)習(xí)意識(shí) 班委應(yīng)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，密切配合，班委應(yīng)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，密切配合， 針對(duì)不同層次的同學(xué)采取不同的方法，針對(duì)不同層次的同學(xué)采取不同的方法， 爭(zhēng)取使每位同學(xué)都能在集體中有所鍛煉，爭(zhēng)取使每位同學(xué)都能在集體中有所鍛煉， 有所提高有所提高 2、嚴(yán)捉考勤，強(qiáng)調(diào)上課紀(jì)律、嚴(yán)捉考勤，強(qiáng)調(diào)上課紀(jì)律 與高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)建立縱向聯(lián)系，交流與高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)建立縱向聯(lián)系，交流 經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。 3、提高班級(jí)整體學(xué)習(xí)意識(shí)、提高班級(jí)整體學(xué)習(xí)意識(shí) 意識(shí)決定了行為，要盡快讓同學(xué)們意識(shí)決定了行為，要盡快讓同學(xué)們 認(rèn)識(shí)到

4、學(xué)習(xí)的重要性，只有盡早樹立正認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，只有盡早樹立正 確的學(xué)習(xí)觀念，明白自己未來的方向，確的學(xué)習(xí)觀念，明白自己未來的方向， 才能完成由被動(dòng)學(xué)習(xí)到主動(dòng)學(xué)習(xí)的蛻變。才能完成由被動(dòng)學(xué)習(xí)到主動(dòng)學(xué)習(xí)的蛻變。 對(duì)于全班同學(xué)： 要抱有終身學(xué)習(xí)觀念 要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí) 有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的目標(biāo) 樹立專業(yè)信心 做到不遲到，不曠課 要認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是生存的一項(xiàng)緊迫任務(wù) 其次，上課期間認(rèn)真聽講，如果有事情不能來上課， 要提前做好請(qǐng)假工作。 然后，要為自己做一個(gè)在校學(xué)習(xí)期間的規(guī)劃，根據(jù)自 己的實(shí)際情況，定一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)，也可以從總 體為自己定一個(gè)大目標(biāo)，然后再在實(shí)行的各個(gè)過程中 ，定下階段性的小目標(biāo)，努

5、力完成定下的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn) 自己的理想。 總之，學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的標(biāo)志，總之，學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的標(biāo)志， 而良好的學(xué)風(fēng)又促我們快速成長(zhǎng)而良好的學(xué)風(fēng)又促我們快速成長(zhǎng) 作為一名學(xué)生我們要無比珍惜在校的作為一名學(xué)生我們要無比珍惜在校的 短暫學(xué)習(xí)的時(shí)光，在學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的短暫學(xué)習(xí)的時(shí)光，在學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的 引導(dǎo)下，我們一定刻苦學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自引導(dǎo)下，我們一定刻苦學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自 己的夢(mèng)想，力做優(yōu)秀中學(xué)生，為我校己的夢(mèng)想，力做優(yōu)秀中學(xué)生，為我校 學(xué)風(fēng)建設(shè)做出力所能及的貢獻(xiàn)，為我學(xué)風(fēng)建設(shè)做出力所能及的貢獻(xiàn)，為我 校的再度騰飛而努力。校的再度騰飛而努力。 班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)功在平時(shí)，絕非一日之 功。 我們堅(jiān)信，只要全班同學(xué)齊心協(xié)力，班委認(rèn)真對(duì)待班 級(jí)工作，和同學(xué)之間互相理解，一起自覺學(xué)習(xí)，一起 奮斗，這樣使我們的班級(jí)成為學(xué)習(xí)型的集體。 共建良好學(xué)共建良好學(xué) 風(fēng)風(fēng) 讓夢(mèng)想飛翔！讓夢(mèng)想飛翔！ 其次，上課期間認(rèn)真聽講，如果有事情不能來上 課，要提前做好請(qǐng)假工作。 然后，要為自己做一個(gè)在校學(xué)習(xí)期間的規(guī)劃，根 據(jù)自己的實(shí)際情況，定一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)，也 可以從總體為自己定一個(gè)大目標(biāo)，然后再在實(shí)行 的各個(gè)過程中，定下階段性的小目標(biāo)，努力完成 定下的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。