部編人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)檢測(cè)(附答案)

1、 第六單元基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)檢測(cè)1. 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫(huà)“”。胳膊（b bo） 掐?。╭i qi） 殷切（yng yn） 笨拙（zhu zhu）捶背（chu cu）撇嘴（pi pi）潰?。╧u gu） 芋頭（y y） （1）小楊剛一露(l lu)頭，就暴露（l lu）了目標(biāo)。（2）老林家境殷（yn yn）實(shí)，那清一色殷（yn yn）紅的實(shí)木家具令人 贊嘆不已。2. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。shn zh b zi shui do to po lin x （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）wn p xun zhun shui q rng y z ho （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）3. 選字

2、組詞。捶 垂 （ ）背下（ ） （ ）直 （ ）胸練 煉冶（ ）演（ ） （ ）習(xí)磨（ ）概 慨感（ ）大（ ）慷（ ） （ ）況豪 毫自（ ） （ ）米富（ ）狼（ ）4. 按要求寫(xiě)近反義詞。（1）近義詞相信（ ） 頑皮（ ） 大概（ ） 羨慕（ ）嘲笑（ ） 恐怖（ ） 仍然（ ） 好像（ ） （2）反義詞相信（ ） 欺負(fù)（ ） 頑皮（ ） 大概（ ）笨拙（ ） 潰敗（ ） 垂頭喪氣（ ） 5. 詞語(yǔ)搭配。（ ）的孩子 （ ）的漢子 （ ）的老師（ ）的時(shí)刻 （ ）的滋味 （ ）的甜頭 6. 給下列句子選擇合適的關(guān)聯(lián)詞。因?yàn)樗砸蔷碗m然但（1）（ ）它遠(yuǎn)不如我想象中的那么漂亮,（ ）我極

3、高興地接受了它。 （2）（ ）時(shí)間一去不復(fù)返，（ ）我們要珍惜時(shí)間。（3）（ ）在路上碰到鵝，（ ）得繞個(gè)大圈子才敢走過(guò)去。 7. 根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。（1） 金奎叔輕輕地把鵝提了起來(lái)。（改為被字句） _ （2） 帶頭的那只老雄鵝啪嗒啪嗒地跑了過(guò)來(lái)。（縮句） _ （3） 大陀螺搖頭晃腦，挺著肚皮一次次沖過(guò)來(lái)，我的“鴨蛋”則不動(dòng)聲色地 閃躲。（仿寫(xiě)擬人句）_ （4）因?yàn)樵诮鹂宓氖掷?，鵝是那么弱，那么可笑。（用加點(diǎn)詞造句）_ 8. 根據(jù)課文理解填空。（1） 牛和鵝中牛怕人是因?yàn)榕Ｑ劭慈擞X(jué)得人比牛 ，鵝不怕人是因?yàn)?鵝眼看人覺(jué)得人比鵝 。從這篇課文中我們明白了_ _的道理。（2） 一只窩囊的

4、大老虎作者是_。（3） 陀螺是兒童文學(xué)作家_寫(xiě)的。從課文中悟出一個(gè)深刻的道 理：_。參考答案1. bo qi yn zhu chu pi ku y（1）lu l （2）yn yn2. 甚至 脖子 摔倒 逃跑 練習(xí) 頑皮 旋轉(zhuǎn) 帥氣 榮譽(yù) 自豪3. 捶 垂 垂捶 煉 練 練 煉 慨概 慨 概 豪毫 豪毫4. 示例：（1）信任 淘氣 大約 艷羨 譏笑 恐懼 依然 似乎示例：（2）懷疑 愛(ài)護(hù)乖巧 肯定 靈活 凱旋 得意洋洋5. 頑皮 結(jié)實(shí) 通情達(dá)理 輝煌 勝利 幸運(yùn)6. （1）雖然 但 （2）因?yàn)?所以 （3）要是 就7. （1）鵝被金奎叔輕輕地提了起來(lái)。 （2）老雄鵝跑了過(guò)來(lái)。（3） 示例：春風(fēng)一吹，花兒們就爭(zhēng)先恐后地綻開(kāi)了笑臉。（4） 示例：漓江的水是那么清，那么靜，真是讓人心曠神怡