2015-口才藝術(shù)與社交禮儀-章節(jié)檢驗(yàn)測(cè)試習(xí)題集與規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)答案(完整編輯版全部正確的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)答案)

1、2015- 口才藝術(shù)與社交禮儀(南開大學(xué))習(xí)題與答案完整版禮儀的概念已完成1 禮的三層含義不包括（）。A、制度B、規(guī)范C、尊重別人D、輕視他人我的答案：D2 禮貌是無(wú)形的。（）我的答案：3 禮儀屬于情商范疇。（）我的答案：禮儀的內(nèi)涵已完成1 關(guān)于禮儀的內(nèi)涵說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A、禮儀的敬人是發(fā)自肺腑的B、禮儀是對(duì)他人的約束和管制C、禮儀是無(wú)形的紀(jì)律D、禮儀是強(qiáng)調(diào)做人的我的答案：B2 關(guān)于穿西服的禮儀說(shuō)法正確的是（）。A、正式西服的口袋是有蓋子的B、正式西服的口袋蓋可以不拿出來(lái)C、西服的口袋可以裝東西D、鋼筆可以掛在西服外面我的答案：A3 關(guān)于夏季正式場(chǎng)合穿衣禮儀說(shuō)法正確的是（）。A、男士穿不帶領(lǐng)

2、子的 T 恤衫B、男士穿襯衣不穿背心C、女士的裙擺應(yīng)在膝蓋以下D、女士穿超短裙我的答案：C4 下列關(guān)于禮儀說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A、是禮節(jié)與禮儀的統(tǒng)稱B、是由一系列的禮節(jié)組成的C、是自始至終的敬人行為D、是不完整不全面的敬人行為我的答案：D5 人與動(dòng)物的本質(zhì)區(qū)別是（）。A、人會(huì)走路B、人有生命C、人有羞恥心D、人生病可以找醫(yī)生我的答案：C6 禮節(jié)與禮儀是孤立的。（）我的答案：7 禮儀是有形的紀(jì)律。（）我的答案：做人的層次已完成1 做人的第一個(gè)層次是（）。A、己所不欲，勿施于人B、人是有羞恥心的C、做一個(gè)好人、大人、能人、偉人D、禮儀無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有我的答案：B2 一個(gè)人一舉手，一投足是不能表現(xiàn)出

3、一個(gè)人的家教和教育程度的。（）我的答案：禮儀無(wú)處不在無(wú)時(shí)不有已完成1 當(dāng)眾嚼口香糖是（）。A、沒(méi)有教養(yǎng)的表現(xiàn)B、是可以允許的行為C、講究衛(wèi)生的表現(xiàn)D、對(duì)尊重別人的表現(xiàn)我的答案：A2 吃的禮儀在整個(gè)禮儀中所占的比例是（）。A、五分之一B、四分之一C、三分之一D、二分之一我的答案：C3 下列不違反禮儀的行為是（）。A、用腳踹門B、當(dāng)眾摳鼻C、當(dāng)眾化妝D、對(duì)長(zhǎng)輩稱“您”我的答案：D4 不屬于好男人的五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的是（）。A、有血性B、敢擔(dān)當(dāng)C、胸懷寬廣D、凡事需要他人約束我的答案：D5 禮儀不只存在于特定的場(chǎng)合。（）我的答案：6 吃相最能反映一個(gè)人及其家族的文化。（）我的答案：禮儀的堅(jiān)持已完成1 形成貴

4、族，不需要（）。A、傳承禮儀B、接觸的人需要有層次C、有好的生活習(xí)慣D、好的家庭教養(yǎng)我的答案：B2 禮儀是一個(gè)長(zhǎng)期的做人過(guò)程。（）我的答案：3 養(yǎng)成好的習(xí)慣不會(huì)改變你的命運(yùn)。（）我的答案：禮儀的真諦（一）已完成1 禮儀的本質(zhì)要求是（）。A、規(guī)范B、素養(yǎng)C、以主流觀點(diǎn)為主D、以美為主我的答案：C2 禮儀的艱苦和痛苦在于（）。A、磨練B、歷練C、包容D、忍耐我的答案：D3 關(guān)于主流觀點(diǎn)敘述正確的是（）。A、非官方倡導(dǎo)的B、不被大眾認(rèn)可的C、被大眾認(rèn)可但非官方倡導(dǎo)的D、官方倡導(dǎo)的且大眾認(rèn)可的我的答案：D4 禮儀講究的是（）。A、禮貌B、從眾C、個(gè)性D、整潔我的答案：B5 禮儀將不會(huì)成為入職的門檻。（

5、）我的答案：6 講禮儀要懂得忍耐。（）我的答案：禮儀的真諦（二）已完成1 禮儀需要慎獨(dú)。（）我的答案：2 禮儀不講究自然得體。（）我的答案：禮儀的真諦（三）已完成1 關(guān)于禮儀真諦說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A、禮儀是講究從眾的B、禮儀提倡從小事做起C、禮儀倡導(dǎo)不平等D、禮儀需要慎獨(dú)我的答案：C2 一視同仁，一視敬人，人有（）不同，沒(méi)有高低貴賤之別。A、地域B、長(zhǎng)幼C、胖瘦D、分工我的答案：D3 想要尊嚴(yán)，首先（）。A、自律B、自尊C、自控D、自制我的答案：B4 禮儀倡導(dǎo)寬容。（）我的答案：5 禮儀倡導(dǎo)平等。（）我的答案：禮儀的重要性（一）已完成1 修身齊家治國(guó)平天下，體現(xiàn)了我們傳統(tǒng)文化中家國(guó)文化的（）。

6、A、重修身B、由小到大C、胸懷天下D、家國(guó)兼顧我的答案：B(正確答案 B)2 禮儀是高素質(zhì)的表現(xiàn)。（）我的答案：3 文化，文就是文明，化是融化在血液里，體現(xiàn)在行動(dòng)中。（）我的答案：禮儀的重要性（二）已完成1 關(guān)于核心價(jià)值理念說(shuō)法正確的是（）。A、以西方民俗為主B、以中國(guó)民俗為主C、具有西方特色體系D、僅以現(xiàn)代國(guó)際交往的慣例為載體我的答案：B2 我們中國(guó)的禮儀還要吸取國(guó)際慣例中的合理成分。（）我的答案：禮儀的缺失（一）已完成1 下列哪項(xiàng)是日常生活中講禮儀的事例？（）A、隨地吐痰B、罵街C、在開會(huì)時(shí)將手機(jī)關(guān)閉或靜音D、亂扔垃圾我的答案：C2 下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A、抽煙時(shí)應(yīng)爭(zhēng)取周圍人的意見(jiàn)B、在

7、旅游景區(qū)不可以隨地扔垃圾C、講禮儀要做到知行合一D、大家闖紅燈我也闖我的答案：D3 在國(guó)外景區(qū)不能隨便扔垃圾，在國(guó)內(nèi)無(wú)所謂。（）我的答案：4 吃法國(guó)大餐時(shí)不可大聲說(shuō)話。（）我的答案：禮儀的缺失（二）已完成1 下列選項(xiàng)不講禮儀的是（）A、進(jìn)別人屋敲門B、尊重婦女C、愛(ài)護(hù)環(huán)境D、虐待小貓小狗我的答案：D2 下列選項(xiàng)不講禮儀的是（）。A、進(jìn)別人屋敲門B、尊重婦女C、愛(ài)護(hù)環(huán)境D、虐待小貓小狗我的答案：D3 在馬來(lái)西亞，用左手握手是對(duì)對(duì)方的尊重。（）我的答案：4 女士?jī)?yōu)先這一理念源于對(duì)母親的尊重。（）我的答案：禮儀關(guān)乎成敗已完成1 口才起到的作用是（）。A、宣傳B、辯論C、抒發(fā)情感D、溝通我的答案：D2

8、 成功需要專、恒以及（）。A、智B、明C、嚴(yán)D、理我的答案：C3 口才指的是（）。A、書面文章寫得好B、外語(yǔ)好C、演講D、口語(yǔ)表達(dá)能力我的答案：D4 德國(guó)奉規(guī)矩為至上。（）我的答案：口才藝術(shù)的釋義、特點(diǎn)與要求已完成1 下列哪項(xiàng)不屬于口語(yǔ)表達(dá)的特點(diǎn)？（）A、口語(yǔ)表達(dá)是個(gè)大系統(tǒng)B、邊想邊說(shuō)，邊說(shuō)邊想C、用語(yǔ)簡(jiǎn)略D、不需要體態(tài)語(yǔ)言我的答案：D2 體態(tài)語(yǔ)主要表現(xiàn)在手勢(shì)和（）。A、面部眼神B、面部表情C、面部眼神和表情D、耳朵是否動(dòng)我的答案：C3 下列對(duì)藝術(shù)的特點(diǎn)描述最全面的是（）。A、給人帶來(lái)美感B、不可復(fù)制C、給人帶來(lái)美感且是不可復(fù)制的D、可以復(fù)制我的答案：C4 人類語(yǔ)言表達(dá)為線式表達(dá)。（）我的答案

9、：5 口才和做人關(guān)系不大。（）我的答案：口語(yǔ)表達(dá)的標(biāo)準(zhǔn)已完成1 聊天的目的不包括哪項(xiàng)？（）A、增進(jìn)感情B、溝通信息C、放松自己D、純屬辯論我的答案：D2 合適得體的“體”指的是（）。A、規(guī)則B、身份C、規(guī)則和身份D、身體我的答案：C3 關(guān)于口語(yǔ)表達(dá)標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A、語(yǔ)勢(shì)連貫B、合適得體C、不需要生動(dòng)優(yōu)美D、目的明確我的答案：C4 口語(yǔ)表達(dá)應(yīng)注重整體效果， 不應(yīng)該拘泥于一句話的得失。（）我的答案：5 口語(yǔ)表達(dá)的標(biāo)準(zhǔn)之一“正確”指的是沒(méi)有理論性。（）我的答案：口語(yǔ)表達(dá)的誤區(qū)已完成1 下列哪項(xiàng)不是現(xiàn)在口才藝術(shù)存在的誤區(qū)？（）A、會(huì)朗誦就是有口才B、演講能脫稿就有口才C、講的東西別人不懂是有口

10、才D、把復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化我的答案：D2 朗誦、念稿都屬于口才藝術(shù)。（）我的答案：3 口才的八大理念之一就是會(huì)說(shuō)不會(huì)說(shuō)都要多說(shuō)。（）我的答案：口才的理念已完成1 說(shuō)有目的的話要（）。A、有思想B、有道德C、有準(zhǔn)備D、有文化我的答案：C2 不屬于主體意識(shí)范疇的是（）。A、無(wú)目的B、導(dǎo)向C、創(chuàng)造性D、現(xiàn)場(chǎng)感我的答案：A3 在講說(shuō)中構(gòu)成主體的是（）。A、講話者B、聽者C、組織者D、講、聽二者共同構(gòu)成主體我的答案：D4 監(jiān)控不屬于主體意識(shí)的范疇。（）我的答案：5 思維能力是口語(yǔ)表達(dá)者應(yīng)具備的素質(zhì)。（）我的答案：口語(yǔ)表達(dá)者應(yīng)具備的素質(zhì)（一）已完成1 政治品質(zhì)包括政治靈敏性、政治高度以及（）。A、思想高度B、

11、文化素養(yǎng)C、道德操守D、知識(shí)水平我的答案：C2 口語(yǔ)表達(dá)者應(yīng)將形象思維和抽象思維結(jié)合起來(lái)。（）我的答案：3 理論素養(yǎng)指的是哲學(xué)水平。（）我的答案：4 知識(shí)水平分為專業(yè)知識(shí)和一般知識(shí)。（）我的答案：口語(yǔ)表達(dá)者應(yīng)具備的素質(zhì)（二）已完成1 關(guān)于應(yīng)變技能說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A、夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ)B、善于抓住機(jī)會(huì)C、培訓(xùn)速化思維D、忽略聽眾反應(yīng)我的答案：D2 不屬于口語(yǔ)表達(dá)者需要的文化底蘊(yùn)是（）。A、語(yǔ)言藝術(shù)B、藝術(shù)修養(yǎng)C、熟悉多國(guó)語(yǔ)言D、禮儀常識(shí)我的答案：C3 技能的應(yīng)用應(yīng)將目的放在首位。（）我的答案：4 語(yǔ)言藝術(shù)的范疇包括怎么說(shuō)話，手勢(shì)，語(yǔ)調(diào)，兒化音等。（）我的答案：5 哲學(xué)史一般分為中國(guó)哲學(xué)史，西方哲學(xué)史

12、和馬克思主義哲學(xué)史。（）我的答案：講說(shuō)對(duì)象的構(gòu)成已完成1 下列關(guān)于講說(shuō)對(duì)象構(gòu)成要素說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A、聽眾心理B、聽眾年齡C、聽眾性別D、聽眾職業(yè)我的答案：D2 聽眾地位指的是職位高低。（）我的答案：3 口語(yǔ)表達(dá)者應(yīng)具有和其他演講者一樣的風(fēng)格。（）我的答案：如何研究聽者的反應(yīng)和訴求已完成1 怎么在現(xiàn)場(chǎng)觀察你的聽眾。（）A、說(shuō)話聲音的大小B、語(yǔ)調(diào)C、態(tài)勢(shì)語(yǔ)言D、是否高興我的答案：C2 愛(ài)國(guó)是具體的，升國(guó)旗時(shí)應(yīng)雙目注視國(guó)旗。（）我的答案：內(nèi)容的六個(gè)方面已完成1 口才與藝術(shù)的真諦中，關(guān)于內(nèi)容與形式的統(tǒng)一，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A、有目的B、有東西C、有感情D、有基礎(chǔ)我的答案：D2 就算沒(méi)有一定的形式，

13、內(nèi)容也有載體。（）我的答案：3 口才與藝術(shù)的真諦是內(nèi)容與形式的統(tǒng)一。（）我的答案：4 有品位本身意味著高尚。（）我的答案：講說(shuō)的形式已完成1 在修辭技巧中，給聽眾最有沖擊力的是（）。A、陳述句B、疑問(wèn)句C、排比句D、反問(wèn)句我的答案：C2 注意聲浪的技巧指的是要注意（）A、聽眾的反應(yīng)B、調(diào)諧C、聽眾的反應(yīng)和調(diào)諧D、聽眾的心里感受我的答案：C3 聲調(diào)技巧中要選擇適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣，適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣指的是一成不變。（）我的答案：4 掌握好的聲調(diào)技巧要控制好節(jié)奏。（）我的答案：明禮誠(chéng)信已完成1 學(xué)生是多重身份的人，下列哪項(xiàng)最可能不是學(xué)生的身份？（）A、公民B、學(xué)子C、人子D、配偶我的答案：D2 哪項(xiàng)不是公民應(yīng)該做的

14、？（）A、愛(ài)國(guó)守法B、明禮誠(chéng)信C、不用敬業(yè)奉獻(xiàn)D、勤儉自強(qiáng)我的答案：C3 人的本質(zhì)是一切（）的總和。A、內(nèi)外因素B、環(huán)境影響C、社會(huì)關(guān)系D、內(nèi)部聯(lián)結(jié)我的答案：C4 法制觀念的樹立，僅僅是守現(xiàn)成的法規(guī)。（）我的答案：團(tuán)結(jié)友愛(ài)已完成1 敬業(yè)奉獻(xiàn)中的“業(yè)”對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，指的是（）。A、家業(yè)B、職業(yè)C、學(xué)業(yè)D、事業(yè)我的答案：C2 當(dāng)父母的觀點(diǎn)與現(xiàn)實(shí)偏差很大的時(shí)候，本著孝順的出發(fā)點(diǎn)我們應(yīng)該（）。A、置之不理B、完全聽從C、順而不從D、看心情我的答案：C3 孝順的表現(xiàn)不包括在父母撫養(yǎng)自己時(shí)不頂撞父母。（）我的答案：4 人子之禮最重要的是處理好與家長(zhǎng)的關(guān)系。（）我的答案：體貼父母已完成1 體貼父母不包括下列

15、哪項(xiàng)？（）A、認(rèn)真聽從父母的教誨B、己所不欲，勿施于人C、主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)D、對(duì)父母不講禮儀我的答案：D2 日常生活中不對(duì)父母講禮儀的是（）。A、在外尊重父母B、出門前給父母打招呼C、只尊重父母，不用尊重父母的父母D、吃飯時(shí)長(zhǎng)輩先動(dòng)筷子我的答案：C3 身為人子，不管以哪種方式都要表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)。（）我的答案：學(xué)子之禮已完成1 尊重老師的勞動(dòng)不包括下列哪項(xiàng)？（）A、上課認(rèn)真聽講B、上課認(rèn)真記筆記C、認(rèn)真獨(dú)立完成考試D、考試作弊我的答案：D2 現(xiàn)在學(xué)校里的教書指的是（）。A、傳道B、解惑C、授業(yè)D、傳教我的答案：C3 老師批評(píng)的次數(shù)過(guò)多就不用虛心接受。（）我的答案：4 解惑是指，教做人與學(xué)業(yè)解惑兩種意

16、思。（）我的答案：5 一日為師，終身為父體現(xiàn)了對(duì)老師的尊重，并無(wú)糟粕的一面。（）我的答案：友愛(ài)同學(xué)已完成1 在上課時(shí)，不尊重老師的表現(xiàn)是（）。A、著裝整齊B、關(guān)閉手機(jī)C、有問(wèn)題舉手D、對(duì)該下課卻不下課的老師表示煩躁我的答案：D2 學(xué)生與老師進(jìn)出門口，在走廊時(shí)（）。A、老師為學(xué)生讓路B、誰(shuí)走的快誰(shuí)先走C、學(xué)生為老師讓路D、怎么著都行我的答案：C3 問(wèn)候或是拜訪老師做法不妥的是（）。A、提前聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)B、掌握好時(shí)間C、午休時(shí)不宜打電話D、晚上十點(diǎn)后打電話很正常我的答案：D4 老師去學(xué)生宿舍探望時(shí)做法不當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A、禮貌相迎B、熱情接待C、認(rèn)真回答問(wèn)題D、離開時(shí)不用相送我的答案：D5 下列不屬

17、于友愛(ài)同學(xué)的一項(xiàng)是（）。A、誠(chéng)心誠(chéng)意，彬彬有禮B、不與學(xué)習(xí)差的同學(xué)來(lái)往C、不傷害同學(xué)自尊心D、心胸開闊我的答案：B6 路遇教輔人員，因其不是授課的老師，打不打招呼都可以。（）我的答案：校園禮儀已完成1 與同學(xué)相處要堅(jiān)持原則，下列哪項(xiàng)是不堅(jiān)持原則的？（）A、不包庇同學(xué)B、經(jīng)濟(jì)條件好不炫富C、不做酒肉朋友D、抄作業(yè)我的答案：D2 在宿舍沒(méi)有禮儀風(fēng)度的一項(xiàng)是（）。A、遵守作息時(shí)間B、和睦相處C、愛(ài)護(hù)宿舍公共財(cái)物D、只注意自己衛(wèi)生，不顧宿舍衛(wèi)生我的答案：D3 下列有關(guān)男女同學(xué)相處說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A、要尊重、大方、健康、向上、負(fù)責(zé)B、談話舉止有分寸C、男生照顧女生天經(jīng)地義D、男生主動(dòng)謙讓，女生舉止得體

18、我的答案：C4 在餐廳有君子風(fēng)度的是（）。A、用餐高峰占座位B、吃飯時(shí)胳膊肘放在桌子上C、經(jīng)常剩下飯菜D、排隊(duì)禮讓我的答案：D5 在公共場(chǎng)所，哪項(xiàng)不是君子風(fēng)度？（）A、大聲喧嘩B、整潔C、愛(ài)護(hù)公物D、注意安全我的答案：A6 在公共場(chǎng)所，學(xué)生不講禮儀的一項(xiàng)是（）。A、在教室不吃零食B、在餐廳排隊(duì)打飯C、在教室占座位D、不隨地吐痰，不隨地抽煙我的答案：C坦誠(chéng)相交已完成1 關(guān)于坦誠(chéng)相交說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A、互尊互助B、患難與共C、彼此督促D、不需要與君同樂(lè)我的答案：D2 交本國(guó)朋友擇友條件說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A、選擇志同道合的朋友B、選擇忠誠(chéng)可靠的朋友C、不交直接指自己缺點(diǎn)的朋友D、交補(bǔ)己之短的朋友我

19、的答案：C3 關(guān)于見(jiàn)面禮，中國(guó)是拱手禮，日本是鞠躬禮，阿拉伯國(guó)家是合十禮。（）我的答案：4 中、日、韓、朝四國(guó)忌諱數(shù)字“4”，日本還討厭數(shù)字“9”。（）我的答案：涉外十四條通則已完成1 在與外國(guó)友人交往時(shí)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A、關(guān)心有度B、批評(píng)有度C、距離無(wú)需注意D、舉止有度我的答案：C2 在談戀愛(ài)時(shí)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A、要有共同志趣B、遵守法律C、符合道德D、應(yīng)快速確定關(guān)系我的答案：D3 收入，年齡，戀愛(ài)婚姻屬于個(gè)人隱私，而健康狀況，家庭住址不屬于個(gè)人隱私。（） 我的答案：4 在與別人相處的時(shí)候不懂的地方要做到“不宜為先”。（）我的答案：戀愛(ài)之道已完成1 男生寫情書的三要素不包括哪項(xiàng)？（）A、

20、寫實(shí)話B、有文采C、字體瀟灑D、文字中志存高遠(yuǎn)我的答案：C拒絕求愛(ài)的方式已完成1 關(guān)于戀愛(ài)方式中拒絕法不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ、必須及時(shí)B、必須友善C、必須直截了當(dāng)D、必須巧妙我的答案：C2 關(guān)于熱戀階段行為不當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A、保持理智B、不必注意對(duì)方缺點(diǎn)C、尊重對(duì)方D、尊重他人我的答案：B3 戀愛(ài)初期約會(huì)時(shí)，不適宜的一項(xiàng)是（）。A、穿衣正式B、選擇浪漫的地點(diǎn)C、動(dòng)作穩(wěn)重D、著裝隨性我的答案：D4 熱戀時(shí)，戀人可以在校門口擁抱，親吻，這種行為是講禮儀的。（）我的答案：分手的注意事項(xiàng)已完成1 下列哪項(xiàng)不符合“明確目的去準(zhǔn)備”？（）A、認(rèn)真研究聽眾B、擴(kuò)大知識(shí)儲(chǔ)備C、準(zhǔn)備講說(shuō)內(nèi)容D、放棄物質(zhì)追求我的答案：

21、D2 開場(chǎng)白的作用之一就是拉近與聽眾的感情和定調(diào)。（）我的答案：3 走入婚姻，就應(yīng)該做到自立，平等相待。（）我的答案：演講的開場(chǎng)白已完成1 下列哪種方式可以克服怯場(chǎng)？（）A、害怕丟臉B、沒(méi)信心C、排除各種雜念D、沒(méi)有勇氣我的答案：C2 下列哪項(xiàng)不是開場(chǎng)白存在的問(wèn)題？（）A、腿抖B、開場(chǎng)白過(guò)長(zhǎng)C、說(shuō)過(guò)多的套話D、不過(guò)分謙虛我的答案：D3 開場(chǎng)白的目的達(dá)到還應(yīng)該再繼續(xù)說(shuō)一陣而不應(yīng)該迅速進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)。（）我的答案：4 開場(chǎng)白只需要講好，不需要與聽眾尋求共鳴。（）我的答案：1 對(duì)于調(diào)控現(xiàn)場(chǎng)手段，強(qiáng)化表達(dá)效果不利的一項(xiàng)是（）A、展現(xiàn)美好的自己里B、說(shuō)違反國(guó)家法律的話C、忌說(shuō)過(guò)頭的話D、可用聲音手勢(shì)去控

22、場(chǎng)我的答案：B2 不屬于我“黨內(nèi)演說(shuō)四大家”的是（）A、毛澤東B、周恩來(lái)C、彭德懷D、王若飛我的答案：C3 對(duì)于展開階段的口語(yǔ)表達(dá)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A、入境B、明確主線，充實(shí)內(nèi)容C、埋頭講話D、運(yùn)用氣勢(shì)吸引聽眾我的答案：C4 下列哪項(xiàng)不是開場(chǎng)白階段容易犯的錯(cuò)誤？（）A、內(nèi)容里無(wú)效信息多B、技巧欠缺，效果平淡C、互動(dòng)溝通能力差D、忽略場(chǎng)地環(huán)境我的答案：D5 展開階段好的標(biāo)準(zhǔn)是“豬肚”。（）我的答案：演講的結(jié)尾已完成1 對(duì)于表述階段易出現(xiàn)的問(wèn)題表述錯(cuò)誤的是（）。A、啰里啰嗦B、有價(jià)值升華C、虎頭蛇尾D、講完后慌里慌張溜走我的答案：B2 對(duì)講說(shuō)回答問(wèn)題階段的目的表述錯(cuò)誤的是（）。A、進(jìn)一步說(shuō)明情況B

23、、探究問(wèn)題C、對(duì)聽眾反應(yīng)反饋D、維護(hù)自身權(quán)威我的答案：D3 對(duì)于回答問(wèn)題階段表述錯(cuò)誤的是（）。A、不能丟面子，不懂的也要裝懂B、有所準(zhǔn)備C、言簡(jiǎn)意賅D、不宜用一兩個(gè)字回答我的答案：A4 關(guān)于口語(yǔ)表達(dá)結(jié)尾階段表述錯(cuò)誤的是（）。A、應(yīng)善始善終，至在好處B、應(yīng)做到首尾一致C、因是結(jié)尾，不用再?gòu)?qiáng)調(diào)意義D、充滿自信，語(yǔ)氣鏗鏘我的答案：C5 講說(shuō)的全程監(jiān)控和調(diào)整階段的目的是不出或少出錯(cuò)并迅速糾正錯(cuò)誤，以便更適應(yīng)聽眾。（）我的答案：6 回答問(wèn)題好的標(biāo)準(zhǔn)是內(nèi)心沉穩(wěn)，表面敏銳。（）我的答案：7 講說(shuō)結(jié)尾階段好的標(biāo)準(zhǔn)是“豹尾”。（）我的答案：講說(shuō)的調(diào)整方式已完成1 下列哪項(xiàng)不屬于主動(dòng)式調(diào)整方式？（）A、演說(shuō)時(shí)間的

24、把握B、方向偏離C、語(yǔ)言有出入D、在講說(shuō)中講有趣的實(shí)例我的答案：C2 下列哪項(xiàng)不是講說(shuō)的調(diào)整方法說(shuō)法？（）A、觀察B、善聽C、敏銳D、對(duì)立我的答案：D3 下列哪項(xiàng)原因不屬于被動(dòng)式調(diào)整？（）A、說(shuō)錯(cuò)詞B、突然停電C、有人惡意挑釁D、講說(shuō)的東西與事實(shí)有出入我的答案：D4 講說(shuō)的調(diào)整方式分為主動(dòng)式和被動(dòng)式。（）我的答案：臨場(chǎng)的應(yīng)對(duì)已完成1 對(duì)雙向說(shuō)話的特點(diǎn)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A、聽比說(shuō)重要B、明確交往，交流，交友C、說(shuō)比聽重要D、注意“興”字我的答案：C2 講說(shuō)過(guò)程中，提倡即興吐玉，因此要嘴比心快。（）我的答案：3 在雙向說(shuō)話時(shí)應(yīng)保持沉默。（）我的答案：4 講說(shuō)過(guò)程中為了原則，應(yīng)不惜一切代價(jià)批評(píng)聽眾。

25、（）我的答案：雙向說(shuō)話的特點(diǎn)已完成1 關(guān)于雙向說(shuō)話，下列表述錯(cuò)誤的是（）。A、應(yīng)注意“巧”B、不忘“變”C、注意“請(qǐng)”D、注意“淺”我的答案：D2 雙向說(shuō)話的主體思想是（）。A、通俗易懂B、易接受C、誠(chéng)心D、思想深刻我的答案：C3 不屬于雙向說(shuō)話的表達(dá)方式的是（）。A、聊天B、談心C、朗誦D、討論我的答案：C4 雙向說(shuō)話必要時(shí)要攻心和掌握主動(dòng)權(quán)。（）我的答案：5 雙向說(shuō)話的時(shí)候需要運(yùn)用“俗”的技巧。（）我的答案：雙向說(shuō)話表達(dá)的方式已完成1 哪項(xiàng)不屬于單向說(shuō)話需要處理的關(guān)系？（）A、角色與入境B、情與理的關(guān)系C、角色與身份D、有聲與無(wú)聲我的答案：C2 奇絕是屬于口才修辭方法。（）我的答案：3 思

26、維語(yǔ)言的外化僅通過(guò)有聲語(yǔ)言。（）我的答案：4 爭(zhēng)論的核心在于“理”字。（）我的答案：?jiǎn)蜗蛘f(shuō)話需要處理的七個(gè)關(guān)系已完成1 不屬于單向說(shuō)話的表達(dá)方式的是（）。A、發(fā)言B、致辭C、演講D、座談我的答案：D2 不屬于發(fā)言要求的是（）。A、樸素B、清楚C、講客套話D、言之有物我的答案：C3 與致辭的要求不符的一項(xiàng)是（）。A、感情色彩濃B、針對(duì)性強(qiáng)C、篇幅越長(zhǎng)越好D、不要求太長(zhǎng)我的答案：C4 發(fā)揮是關(guān)鍵，可以離開演講主體。（）我的答案：辯論的定義已完成1 不屬于辯論的特點(diǎn)的是（）。A、觀點(diǎn)對(duì)立性B、表達(dá)的現(xiàn)場(chǎng)性C、思維的遲緩性D、論理的嚴(yán)密性我的答案：C2 不屬于思維的敏銳性來(lái)源的是（）。A、知識(shí)底蘊(yùn)B、

27、平時(shí)訓(xùn)練C、辯論種類D、參與人數(shù)我的答案：D3 不屬于辯論的特點(diǎn)的是（）A、觀點(diǎn)對(duì)立性B、表達(dá)的現(xiàn)場(chǎng)性C、思維的遲緩性D、論理的嚴(yán)密性我的答案：C4 辯論是（）。A、吵架B、斗嘴C、抬杠D、思想利用語(yǔ)言的交鋒我的答案：D5 辯論的目的是闡述自己觀點(diǎn)，把對(duì)方搞臭。（）我的答案：6 辯論是闡述自己的理由和揭露對(duì)方的矛盾。（）我的答案：7 思維的機(jī)敏性決定表達(dá)的現(xiàn)場(chǎng)性，反應(yīng)快也要說(shuō)得快。（）我的答案：解析辯題與辯論方法已完成1 明確辯題概念的原則不包括（）。A、唯我所用B、對(duì)我有利C、選題闊大D、約定俗成我的答案：C2 尋找辯題題魂不正確的是（）。A、使辯題由窄變寬B、分析己方之利弊C、分析對(duì)方之利

28、弊D、使辯題由寬變窄我的答案：A3 不屬于以謬制謬法的是（）。A、引申荒謬B、以誤顯誤C、以子之矛攻己之盾D、以子之矛攻子之盾我的答案：C4 不屬于辯論的一般邏輯法則的是（）A、鞏固己方的陣地B、使群眾確認(rèn)己方觀點(diǎn)C、犀利反駁對(duì)方D、贊同對(duì)方觀點(diǎn)我的答案：D5 確認(rèn)辯題概念的途徑有查字典、請(qǐng)教專家、依據(jù)某種理論、專抓核心概念。（）我的答案：辯論的要求已完成1 不屬于斷后聚殲法的三步驟的是（）。A、請(qǐng)進(jìn)門B、關(guān)門C、關(guān)門打狗D、開門我的答案：D2 不屬于辯論要求的是（）A、旗幟鮮明B、可以不講理C、辨清辯題D、理?yè)?jù)充分我的答案：B3 林肯為阿姆斯特朗的辯護(hù)案例使用的辯論技巧法是斷后聚殲法。（）我

29、的答案：辯論賽的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)已完成1 對(duì)于辯論賽評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A、看對(duì)方反駁是否犀利B、看辯手的配合C、不在乎辯風(fēng)D、失誤是否突出我的答案：C2 辯論賽是集文明，文化，智慧于一體的笑里藏刀的藝術(shù)。（）我的答案：3 中國(guó)辯論傳統(tǒng)辯論的要點(diǎn)是起、承、轉(zhuǎn)、合。（）我的答案：演講的定義和分類已完成1 關(guān)于政治演講說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A、不具有時(shí)代性B、具有鼓動(dòng)性C、有感染力D、要闡述演講者的政治觀點(diǎn)我的答案：A2 不屬于按風(fēng)格劃分的演講類型是（）。A、平實(shí)型B、深刻型C、條理型D、論辯型我的答案：C3 不屬于按功用分類的演講是（）。A、政治演講B、交際演講C、學(xué)術(shù)演講D、辯論演講我的答案：D4 關(guān)

30、于政治演講說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A、不具有時(shí)代性B、具有鼓動(dòng)性C、有感染力D、要闡述演講者的政治觀點(diǎn)我的答案：A5 辯論演講的要求是反應(yīng)快，流利，邏輯嚴(yán)密。（）我的答案：6 演講是講說(shuō)者、聽眾以及二者共處一個(gè)時(shí)境的三個(gè)要素的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。（）我的答案：演講的特征和表達(dá)方式已完成1 不屬于演講的特征的是（）。A、情感的感染性B、表現(xiàn)方法的綜合性C、即興吐玉D、理性思維的抽象化我的答案：D2 對(duì)抒情表達(dá)方式要求錯(cuò)誤的是（）。A、真摯自然B、豐富多樣C、引經(jīng)據(jù)典D、激發(fā)共鳴我的答案：C3 演講的表達(dá)方式講述的要求不包括（）。A、準(zhǔn)確清楚B、按部就班C、啟迪聽眾思維D、新穎獨(dú)特我的答案：B4 描述的表達(dá)方式

31、要求細(xì)致入微，形象生動(dòng)，引人入勝。（）我的答案：5 演講的本質(zhì)要求是闡述一個(gè)理論問(wèn)題。（）我的答案：演講稿的準(zhǔn)備已完成1 演講中注重修辭的要求不包括（）。A、通俗易懂B、貼切恰當(dāng)C、簡(jiǎn)潔凝練D、語(yǔ)言復(fù)雜我的答案：D2 不屬于演講選擇材料的要求的是（）。A、起輔助性作用B、有真實(shí)性C、個(gè)別性D、有吸引力我的答案：C3 不屬于演講主題具體要求的是（）。A、有時(shí)代性B、有針對(duì)性C、有鮮明特色D、盡量淺顯我的答案：D4 演講的結(jié)構(gòu)要求開頭巧妙，主題嚴(yán)密，結(jié)尾有力。（）A、正確B、錯(cuò)誤我的答案：A5 演講主題的總體要求是具有時(shí)代性。（）我的答案：演講的注意事項(xiàng)已完成1 演講中在聲音方面發(fā)生的錯(cuò)誤是（）。

32、A、吐字清晰B、口頭禪太多C、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)D、語(yǔ)速適當(dāng)我的答案：B2 動(dòng)作單調(diào)不屬于形態(tài)方面易犯的錯(cuò)誤。（）我的答案：3 處理好有聲語(yǔ)言與態(tài)勢(shì)語(yǔ)言的關(guān)系重在自然，得體，配套。（）我的答案：演講的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)已完成1 不屬于演講要高的標(biāo)準(zhǔn)是（）。A、弘揚(yáng)主旋律B、弘揚(yáng)正氣C、體現(xiàn)個(gè)人觀點(diǎn)D、反映出高尚的品格我的答案：C2 個(gè)性風(fēng)格要大不包括（）。A、大氣B、大度C、有氣勢(shì)D、大膽我的答案：D3 演講的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)錯(cuò)誤的是（）。A、主題高B、不參雜個(gè)人情感C、過(guò)程和技巧要全和美D、沒(méi)有大的失誤我的答案：B4 演講的時(shí)間少于預(yù)計(jì)的時(shí)間不屬于失誤。（）我的答案：相互介紹與握手禮儀已完成1 握手時(shí)應(yīng)四目相投，合適的

33、時(shí)間是（）。A、小于三秒B、4-6 秒C、大于 6 秒D、十秒左右我的答案：B2 關(guān)于握手，說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A、摘下手套B、用右手握C、男女相握，男士只握手指部分D、男女相握，女士只給四指部分我的答案：D3 介紹的手勢(shì)不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A、單手，右手B、四指并攏C、手掌向下D、不能用手指指人我的答案：C4 關(guān)于握手禮儀說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A、尊者有決定權(quán)B、與多人握手，時(shí)間大致相當(dāng)C、不能交叉握手D、握手不用考慮民族習(xí)慣我的答案：D5 介紹人認(rèn)識(shí)的規(guī)則是讓尊者有先知權(quán)。（）我的答案：6 介紹的四要素是指姓名，身份，特長(zhǎng)及目的。（）我的答案：7 握手的時(shí)間保持 2 秒鐘為宜。（）我的答案：交談中的注意事項(xiàng)已完成1 下列說(shuō)法正確的是（）。A、工作區(qū)可以抽煙B、沒(méi)有煙灰缸的室內(nèi)可以自己找替代容器抽煙C、衛(wèi)生間可以抽煙D、抽煙前要征求他人意見(jiàn)我的答案：D2 下列言談舉止不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A、看人不要死盯著B、不談與對(duì)方不合適的話題C、可以了解對(duì)方的婚姻狀況D、交談聲音要適度我的答案：C3 體態(tài)總的要求是莊重，大方，穩(wěn)健。（）我的答案：4 對(duì)人的稱謂要做到長(zhǎng)者要尊，職務(wù)要準(zhǔn)。（）我的答案：5 在