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1、我愛(ài)我的教育事業(yè)我是一名教師。我熱愛(ài)教育事業(yè),更熱愛(ài)孩子,茫茫銀河中,我是那顆最 普通的星星,但我會(huì)竭力用自己微弱的光芒來(lái)點(diǎn)綴天空。愛(ài)崗敬業(yè)-我愛(ài)我的教育事業(yè)。有人說(shuō):教師的事業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝、 最神圣、最值得驕傲的事業(yè)?!笔堑模?yàn)槲覀兗缲?fù)著培養(yǎng)跨世紀(jì)共產(chǎn)主義事 業(yè)接班人的艱巨重任,我們是孩子們理想風(fēng)范的導(dǎo)航者,是美好心靈的締造者, 是智慧和技能的傳播者。今天,我要用凝重的情感唱出我心中最美的頌歌一一我愛(ài)我的教師職業(yè),我衷情黨的教育事業(yè)。當(dāng)我走上工作崗位以后,我切實(shí)體會(huì)到了教師平凡而煩瑣的生活,體會(huì)到 了工作的艱辛和巨大的壓力。我苦惱、迷茫、動(dòng)搖,但領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨激勵(lì)著 我,周?chē)聜兊墓?/p>

2、作精神感化著我,我周?chē)睦蠋焸儫o(wú)怨無(wú)悔的這樣做著, 他們像春蠶,象蠟燭,用自己的青春來(lái)捍衛(wèi)這個(gè)職業(yè)的神圣。那是對(duì)我靈魂深 處的最嚴(yán)厲的觸及。而今,我諦聽(tīng)著自己踩踏的足音,搖搖晃晃地在這條路上 已走了將近十四年,我被自己周?chē)娜烁袆?dòng)著:我喜歡走在路上,聽(tīng)孩子們遠(yuǎn) 遠(yuǎn)地叫我“老師好”;我喜歡坐在案前,拆啟一個(gè)個(gè)裝滿祝愿的信封;我喜歡 登上講臺(tái),看臺(tái)下幾十雙期待和信任的目光;我喜歡拿起粉筆,為年輕的航船 導(dǎo)航”我可以改造人群,幫他們開(kāi)啟智慧之門(mén),幫他們點(diǎn)燃理想之燈,而他 們也在影響著我,他們豐富著我的生活,他們美麗著我的人生”我為什么要做老師?我無(wú)數(shù)次地問(wèn)自己:是因?yàn)槲铱匆?jiàn)過(guò)我的老師在深夜 孤燈下認(rèn)

3、真批發(fā)我們不認(rèn)真的作文!是因?yàn)槲铱匆?jiàn)過(guò)我的老師臉色蒼白地在講 臺(tái)上深情地講我們祖國(guó)!是因?yàn)槲铱吹搅艘活w顆純潔的心在對(duì)我純潔地訴說(shuō);是因?yàn)槲依斫饬宋业睦蠋煘槭裁锤试讣拍皇且驗(yàn)槲依斫饬宋业睦蠋煘槭裁醋?孜執(zhí)著;是因?yàn)槔蠋焺?chuàng)造著未來(lái)的世界”我是人民教師,我更應(yīng)該奉獻(xiàn)自己的青春;我會(huì)在揮灑五彩汗水的辛勤付 出中,帶著希望上路,懷著憧憬登程,不管風(fēng)雨,不管泥濘,去展現(xiàn)人生最燦 爛的風(fēng)景。我愛(ài)我的教育事業(yè)。我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)詮釋我對(duì)愛(ài)崗敬業(yè)的理解!作為一名普通而又充滿著極大工作熱情的教育工作者,在這塊熱土上,憑 著對(duì)教育事業(yè)的極度的熱愛(ài)和努力向上的敬業(yè)精神,在工作中我始終認(rèn)認(rèn)真真、 兢兢業(yè)業(yè);關(guān)心孩子,

4、愛(ài)孩子,細(xì)心照料孩子;做到為人師表,把全部精力投 入到對(duì)孩子的耐心培養(yǎng)和教育工作中。在平凡的工作崗位上,我雖然沒(méi)有轟轟 烈烈的先進(jìn)事跡,也沒(méi)有催人淚下的感人故事,但卻付出了許多艱辛和汗水, 工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也讓我記憶猶新。我用盡心盡責(zé)的工作詮釋著一名小學(xué)教師 對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和執(zhí)著。孩子是我工作的原動(dòng)力,而愛(ài)”就是我愿意和能夠付出的全部。對(duì)于教育來(lái)說(shuō),師愛(ài)是一個(gè)永恒的主題,愛(ài)是成功的原動(dòng)力。我熱愛(ài)教育、 摯愛(ài)孩子。愛(ài),滋潤(rùn)了孩子,成就了事業(yè),也升華了我自己。正是這份摯愛(ài), 促使我深入地了解孩子、公正地對(duì)待每一個(gè)孩子,尊重他們的人格和創(chuàng)造精神, 并與他們平等相處,用自己的信任和關(guān)切激發(fā)他們的求知

5、欲和創(chuàng)造欲,努力為 他們的成長(zhǎng)、發(fā)展創(chuàng)設(shè)最好的教育氛圍。老師的一個(gè)贊賞、一個(gè)關(guān)注的目光, 一個(gè)信任的點(diǎn)頭,一個(gè)握手,一個(gè)擁抱,在他們眼里都是一種“愛(ài)”。當(dāng)?shù)弥⒆觽冇锌鄲篮筒恍視r(shí),我總是關(guān)心他們,開(kāi)導(dǎo)他們,使他們得到慰藉,獲得 信心。當(dāng)看到孩子們開(kāi)心的笑容,我就會(huì)感到無(wú)限幸福。平時(shí)我就按照一個(gè)好 老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)守師德,身正為范,用真善美去啟迪一顆顆心靈, 用滿腔熱情點(diǎn)燃孩子們胸中的“理想之火”,用知識(shí)的鑰匙幫助孩子們打開(kāi)神 秘的大門(mén)。工作中我時(shí)刻注重身教、為人師表,以良好的形象率先示范,用自 己的人格去影響教育孩子,激勵(lì)孩子們良好習(xí)慣的養(yǎng)成和道德素質(zhì)的提高。為 了孩子們,也為了心愛(ài)

6、的教育事業(yè),我付出了大量的心血?!皼](méi)有最好,只有更好”的自我要求使我形成了扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)。這幾年來(lái),我一直工作在 教學(xué)第一線,具有比較系統(tǒng)的各班理論知識(shí)和實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在教學(xué)中也能為 同事們分憂解難,只要需要,我就勇挑重?fù)?dān)頂上去,并且都能出色圓滿地完成 了自己的教學(xué)任務(wù)。雖然辛苦,但是想到孩子,想到教學(xué),所有的付出又覺(jué)得 都是值得的。俗話說(shuō):當(dāng)老師是個(gè)良心活”,我也總是對(duì)自己說(shuō):我要對(duì) 得起自己的良心我們都知道新時(shí)期師德的要義是創(chuàng)新,因?yàn)榻處煹慕巧龔摹皞鞯勒摺鞭D(zhuǎn)化為知識(shí)的引路人,從 解惑者”轉(zhuǎn)化為發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的啟示人,從授業(yè)者轉(zhuǎn)化為 解決問(wèn)題的參與者,所以作為新時(shí)期的老師,我也不斷更新觀念,

7、研究孩子們 的思想變化特點(diǎn),探索新時(shí)期教育教學(xué)規(guī)律,不斷改進(jìn)教育方法,提升教學(xué)藝 術(shù),使自己的教學(xué)工作更加完善。三尺講臺(tái),是我人生最絢麗的舞臺(tái),我要在 教書(shū)育人的這條大道上堅(jiān)定地走下去,我愿一生都把學(xué)生們扛在肩上,傾盡我 全部的生命讓他們離自己的理想近一點(diǎn)。一年又一年的耕耘,一年又一年的幸福。這幸福來(lái)自于辛勤努力后的收獲; 來(lái)自于真情付出后的喜悅;更是來(lái)自于面對(duì)困難時(shí)笑對(duì)前方的勇氣。責(zé)任、充 實(shí)、光榮是對(duì)我一年年工作的最好概括?,F(xiàn)已成熟的我告訴自己:一定要再接 再勵(lì)、勇往直前!回首過(guò)去,有付出的艱辛,也有收獲的喜悅;感受到的是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)、家 人的理解、同事的幫助、家長(zhǎng)的支持;感受到的是一份耕耘一份收獲;感受到 的是沉重中有一種充實(shí),奮斗中有一份快樂(lè)。在事業(yè)默默地耕耘中,雖歷盡辛苦,但一路走來(lái),我不覺(jué)得累也不覺(jué)得苦, 因?yàn)槲野芽嗪屠郛?dāng)做生活的陽(yáng)光。我知道教育的路是漫長(zhǎng)的,帶孩子也是辛苦 的,但我將在這漫漫的長(zhǎng)路中,用我

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