沁園春長沙的賞析[學(xué)習(xí)資料]

1、沁園春長沙賞析一、寫作背景：沁園春長沙是毛澤東1925年秋所作，這首詞最早發(fā)表在1957年詩刊1月號。長沙是毛澤東人格形成的地方，長沙也是中國農(nóng)村革命的發(fā)源地，是毛澤東初期革命活動的中心。1917年，毛澤東組織新民學(xué)會，抱著救國救民的理想，開展了早期的社會活動，通過在社會中的磨練，他接受了馬克思辯證唯物主義的思想。1920年，毛澤東再度返回長沙，那時他已經(jīng)成為堅定的馬克思主義者。1922年，毛澤東在安順曾經(jīng)組織過工人補(bǔ)習(xí)學(xué)校，同年又領(lǐng)導(dǎo)過長沙土木工人罷工，促進(jìn)了湖南省總工會的成立。后來被通緝，在1925年又輾轉(zhuǎn)回到湖南繼續(xù)從事革命活動。這年春夏，他回鄉(xiāng)養(yǎng)病時組織農(nóng)民運動，后又遭湘潭縣團(tuán)防局緝拿

2、。8月28日，毛澤東在韶山共產(chǎn)黨組織和人民群眾的掩護(hù)下，擺脫了敵人的追捕，經(jīng)長沙等地去廣州主持農(nóng)民運動講習(xí)所。在長沙，毛澤東重游了學(xué)生時代常游的岳麓山、橘子洲等地。時值而立之年的他，站在橘子洲頭，毛澤東回憶自己的前半生，回憶起19111923年在長沙的求學(xué)生活和社會活動，想起其間發(fā)生的辛亥革命、五四運動、五卅慘案及國共合作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)之爭，感慨之余，寫下這首詞，展現(xiàn)出作者的激情壯志和遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)。2、 作品賞析：這首詞通過對長沙秋景的描繪和對青年時代革命斗爭生活的回憶，提出了“誰主沉浮”的問題，抒發(fā)了對中華民族前途的樂觀主義精神和以天下事為已任的豪情壯志。沁園春長沙 毛澤東獨立寒秋，湘江北去，桔

3、子洲頭。看萬山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭流。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉??？ 攜來百侶曾游。憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟。 一九二五年詞上片前三句，“獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭?！秉c明了時間地點和特定的環(huán)境。時令是深秋，已有寒意，故稱“寒秋”。跟同學(xué)少年都不在一起，故稱“獨立”，與下片的“同學(xué)少年”相應(yīng)。地點在桔子洲。桔子洲在長沙西面的湘江中。因此寫眼前景物，有“湘江北去”。湘江源出廣西海洋山，向東北流貫湖南省東部，經(jīng)過長沙，北入洞庭湖。 中間七句“看萬山紅

4、遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭流。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由?！币粋€“看”字，總領(lǐng)七句，描繪了獨立橘子洲頭所見到的一幅色彩絢麗的秋景圖。向上看，看到長沙西南的岳麓山和湘江兩岸的群山，山上的楓樹，到深秋，經(jīng)過霜打，楓葉都紅了，山上一層層的楓樹林，都好像染上了紅色。再向下看，“漫江”指滿江的水，“碧透”即深綠透明，水深而清澄，所以稱“碧透”。江上有“百舸爭流”。舸（g）：大船?！盃幜鳌保瑺幹鲃?，指航行。再看生物，向上看，有鷹在廣闊的天空里飛騰；向下看有魚在清澄的水里游泳。擊，搏擊，這里狀鷹的飛騰，矯健有力。翔：飛，狀魚游動極其活躍?！皽\底”指水的清澈見底。水經(jīng)注湘江引湘中記：“湘川清照五

5、六丈，下見底?！薄叭f類霜天競自由”，眾多動物都在深秋里爭著自由活動。詩人從山上、江面、天空、水底選擇了幾種典型景物進(jìn)行描寫，遠(yuǎn)近相間，動靜結(jié)合，對照鮮明。這七句，為下面的抒情提供了背景，烘托了氣氛。后三句“悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉??？”作者面對著祖國的壯麗山河，看到眾多的動物，在深秋里自由自在地活動，想到當(dāng)時人民的苦難，于是詩人惆悵地對著廣闊的宇宙發(fā)問道：這個蒼茫大地的一切升沉得失，究竟是誰來主宰的呢？“蒼?！庇袝邕h(yuǎn)迷茫的意思，指大地的廣闊。大地自然應(yīng)該是由人民來主宰的，那才無愧于壯麗的江山?？墒窃诋?dāng)時，人民還在帝國主義和封建勢力的重重壓迫下，這才是作者所以感嘆發(fā)問的原因。在這個發(fā)問里面，表

6、現(xiàn)出強(qiáng)烈的革命精神。上闋描繪了一幅多姿多彩、生機(jī)勃勃的湘江寒秋圖，并即景抒情，提出了蒼茫大地應(yīng)該由誰來主宰的問題。下片首二句“攜來百侶曾游。憶往昔崢嶸歲月稠?！睆倪@種感嘆發(fā)問里，喚起作者對年輕時的同學(xué)少年的革命活動的懷念。上片跟下片就緊密地聯(lián)系起來了。作者于1913年到1918年，在湖南第一師范肄業(yè)，常常跟同學(xué)在桔子洲一帶游覽或游泳，是“攜來百侶曾游”，百侶指很多伴侶?！皯浲魨槑V歲月稠”，崢嶸，本是形容山的高峻，具有不平常意，這里指不平常的斗爭生活。稠，本指密，這里指豐富。作者在1917年發(fā)起組織新民學(xué)會，于1918年4月18日正式成立。當(dāng)時入會的有蔡和森、何叔衡、陳昌、張昆榮、羅學(xué)瓚諸同志

7、。會上通過了一個由作者起草的章程，大意是要有遠(yuǎn)大的志向，為國家民族辦事。學(xué)會會員到五四運動時曾發(fā)展到七八十人。在這一段時期里，作者和他的同學(xué)進(jìn)行了各種反對軍閥的斗爭。中間七句“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。”一個“恰”字統(tǒng)領(lǐng)，形象地概括了早期革命者雄姿英發(fā)的戰(zhàn)斗風(fēng)貌和豪邁氣概。當(dāng)時這些“同學(xué)少年”，“恰”剛好，“風(fēng)華正茂”，風(fēng)采才華正在豐盛的時候?！皶鈿猓瑩]斥方遒”，他們都是學(xué)生，意氣奔放，勁頭正足。意氣指激昂的氣概。揮斥：猶奔放。莊子田子方：“揮斥八極。”郭象注：“揮斥，猶縱放也?！卞伲╭i）：強(qiáng)勁?！爸更c江山”，指議論國事；“激揚文字”，

8、指寫出激濁揚清的文章；激濁，指攻擊惡濁的，揚清，指表揚善良的。如1915年9月，袁世凱準(zhǔn)備稱帝，湖南軍閥湯薌銘積極擁戴袁世凱，禁止反袁。作者印發(fā)反對袁世凱稱帝的小冊子，人心大為振奮。又如1919年年底，湖南開展趕走軍閥張敬堯運動，作者是這個運動的領(lǐng)導(dǎo)者之一。第一師范學(xué)生的每次愛國運動，同軍閥作斗爭，作者是主要的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者?！凹S土當(dāng)年萬戶侯”，把當(dāng)時的反動軍閥看得跟糞土一般；糞土，指穢土。古代的萬戶侯，用來比當(dāng)時的軍閥。末三句“曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟?！边@又是表現(xiàn)同學(xué)少年的精神風(fēng)貌的一件事。作者自注：“擊水：游泳。那時初學(xué)，盛夏水漲，幾死者數(shù)。一群人終于堅持，直到隆冬，猶在江中。當(dāng)時有

9、一篇詩，都忘記了，只記得兩句：“自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里?！彼畵羧Ю铮们f子逍遙游中的寓言，鵬起飛時，用翅膀在水上撲擊了三千里路才飛上九萬里的高空。這里用“水擊三千里”來比同學(xué)少年在游泳的豪情壯志，夸張地說擊水的浪花可以阻遏一切如飛前進(jìn)的船。下闋回憶了往昔崢嶸歲月，表現(xiàn)了詩人和戰(zhàn)友們?yōu)榱烁脑炫f中國英勇無畏的革命精神和壯志豪情，形象含蓄地給出了“誰主沉浮”的答案：主宰國家命運的，是以天下為已任、蔑視反動統(tǒng)治者、敢于改造舊世界的革命青年。3、 寫作特色：這首詞的描寫景物、回憶往事，運用了對偶和對照的寫法。“萬山紅遍”跟“漫江碧透”是對偶也是對照，這是用不同的顏色來構(gòu)成鮮明的色彩?！苞棑簟焙?/p>

10、“魚翔”，是對偶也是對照，這是用不同生物的同樣活躍來說明“萬類霜天競自由”的意思?！爸付ń健备凹P文字”是對偶，來加強(qiáng)“糞土當(dāng)年“萬戶侯”的革命精神。這里還暗用對照手法，革命的少年跟反動的萬戶侯相對照，萬類的競自由跟人民的被壓迫（這在詞里沒有說出，但從”誰與沉浮“里透露出來）相對照。通過對偶寫江山的壯麗，寫萬類霜天競自由；通過對照寫人民被壓迫的痛苦。這里具有愛國主義精神，并由愛國轉(zhuǎn)到關(guān)心祖國的命運上，關(guān)心祖國人民的命運上，轉(zhuǎn)到革命青年的革命斗爭生活上，層層深入，表現(xiàn)出革命戰(zhàn)斗精神。再就用詞和寫景方面說，像“鷹擊”“魚翔”,喚起我們想到詩經(jīng)大雅旱麓：“鳶飛戾（至）天，魚躍于淵”，寫“鳶飛”“

11、魚躍”的活躍。在這首詞里改為“鷹擊”“魚翔”，來比“萬類霜天競自由”，意義更為深刻了。這是新的創(chuàng)造。再像王夫之在姜村詩話里講“以樂景寫哀，以哀景寫樂，則倍增其哀樂?！边@詞說“悵廖廓”，作者的心情是惆悵的，寫江山的壯麗，那末壯麗的景物同惆悵的心情不一致，達(dá)到倍增其哀樂的效果。越寫山河的壯麗，越使人感到人民不能主宰大地的可悲，越感到革命的必要，作者正從這不一致中突出了強(qiáng)烈的革命精神。4、 毛澤東與胡適的兩首沁園春比較：胡適一生學(xué)而無術(shù)，尤其不懂詩詞。但是，他卻曾經(jīng)與人爭論，認(rèn)為毛澤東不會寫詩詞。其實若以詩詞而論，胡適之詩詞與毛澤東相比，差距不可以道里計。胡在20世紀(jì)初也寫過一首沁園春。不怕不識貨，

12、就怕貨比貨。不妨以之與毛澤東的這首沁園春放在一起，兩相比較一下。胡適1917年作的沁園春詠俄羅斯二月革命：客子何思?凍雪層冰，北國名都。想烏衣藍(lán)帽，軒昂少年，指揮殺賊，萬眾歡呼。去獨夫“沙(皇)”，張自由幟，此意于今果不虛。論代價，有百年文字，多少頭顱? 冰天十萬囚徒，一萬里飛來大赦書。本為自由來，今同他去;與民賊戰(zhàn)，畢竟誰輸!拍手高歌，“新俄萬歲”?？駪B(tài)君休笑老胡。從今后，看這般快事，后起誰歟?胡適此詞作于1917年俄國推翻沙皇政府的二月革命爆發(fā)之際，故題名“新俄萬歲”，登載在當(dāng)年的新青年月刊三卷四號(民國六年六月一號)。但是，此詞意境淺薄，用語生澀拗口，例如“本為自由來，今同他去;與民賊戰(zhàn)

13、，畢竟誰輸!拍手高歌，新俄萬歲”!什么“去獨夫“沙(皇)”，張自由幟，此意于今果不虛?！蹦耸且哉慰谔栔苯尤朐~，堪稱20世紀(jì)流行的政治標(biāo)語詩體的開山之作。古人云：詩言志，歌詠言，而詩如其人。毛澤東，人中之龍，中國歷史中第一大英雄也。萬機(jī)之暇偶以詩詞為余事，而其詩詞則多為言志之作。以毛澤東早期詞作沁園春長沙與胡適之作相比，高下立判。胡適與毛澤東的兩首“沁園春”詞，都寫于20世紀(jì)初葉。但是可以看出，無論是以思想內(nèi)涵還是文學(xué)詞章比照，這兩首詞根本不在一個數(shù)量級上，相差不可以道里計。胡詞氣勢孱弱，想象乏力，文辭生硬。其詞既無“悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮”的雄偉意象，也不具有“書生意氣”，無力“揮斥方遒”“糞土當(dāng)年萬戶侯”，更不配“指點江山，激揚文字”。而毛澤東早年的這首沁園春卻意象雄偉，意味深長。當(dāng)時的毛澤東還是名不見經(jīng)傳的一個草根小人物，一介平民。但是“棲鳳枝頭猶軟弱，化龍形態(tài)已依稀”。正是寫完此詞后，毛澤東永遠(yuǎn)地告別了他的家園，走向革命