小學四年級語文第四單元測試題

1、小學四年級語文第四單元測試題一 看拼音，寫詞語。（10）fng lun xing wi zn yn sh tn h y bin f cho xio ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )fi zu jin kng( ) ( ) ( )二 詞語巧搭配。（5）一條 鐮刀 美麗的 漁船一把 大河 快樂的 花朵一位 星星 好看的 節(jié)目一顆 老師 聽話的 書本一只 小雞 小小的 孩子三 比一比，組詞。（10）源（ ） 諳（ ） 瑕（ ） 巒（ ） 綿（ ）原（ ） 音（ ） 暇（ ） 戀（ ） 棉（ ） 桐（ ） 農（ ） 稍（ ） 擦（ ） 緞（ ） 同（ ） 濃（ ） 消（ ） 察（ ） 鍛

2、（ ）四 把下面的詞語補充完整。（10）百（ ）百（ ） 興致（ ）（ ） 雜草（ ）（ ） 聚（ ）會（ ）（ ）東（ ）西 （ ）山（ ）水 手（ ）足（ ） （ ）先（ ）后張（ ）李（ ） 狼（ ）虎（ ）五 送詞語回家。（5）觀賞 玩賞1. 我看見過波瀾壯闊的大海，（ ）過水平如鏡的西湖。2. 我們乘著木船，蕩漾在漓江上，來（ ）桂林的山水。因為所以 雖然但是 無論都3. 山上開滿了映山紅，（ ）花朵和葉子，（ ）比盆栽的杜鵑顯得有精神。4. （ ）天山這時并不是春天，（ ）有哪一個春天的花園能比得過這時天山的無邊繁花呢？六 判斷對錯，對的打“”，錯的打“”。（5）1.“風一吹，鵝毛

3、般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來。”是比喻句。（ ）2.“空曠的花園里，燒焦的樹垂頭喪氣的彎著腰。”是擬人句。（ ）3.“我們一定要像爸爸那樣熱愛和平，勇敢的用自己的生命保衛(wèi)和平?！笔潜扔骶?。（ ）4.“這究竟是為什么？”表達了作者反對戰(zhàn)爭，渴望和平的心愿。（ ）5.“街上咕咚咕咚有人跑，把屋子震得好像搖晃起來?！辈皇潜扔骶?。（ ）七根據課文內容填空。（12）1.為了母親（ ），為了妻子（ ），為了孩子（ ），全世界應該（ ），維護（ ），制止（ ）！2.蘆花開的時候，遠遠（ ），（ ）上好像蓋了一層（ ）。風一吹，（ ）就（ ）地飛起來，這幾十家小房屋都罩在（ ）。八按一定的順序把下列詞語排列起來

4、。（4）1.哺乳動物 生物 藍鯨 動物 鯨2.發(fā)芽 播種 結果 開花 長葉3.冷 燙 涼 溫 熱4.海淀區(qū) 亞洲 中國 北京、九下列句中省略號的用法是什么，選一選。（3）省略號有四種用法：表示引文中省略的部分；表示說話斷斷續(xù)續(xù)；表示說話突然中斷；表示時間的延續(xù)。1. 他注意數著一聲一聲的鳥叫：“一，二，三，四”，一邊數一邊用手打著拍子。（ ）2. “32個鬼子”，那人說。（ ）3. 我們希望，我們祈盼讓戰(zhàn)火中的孩子和我們一樣在鮮花中讀書，和我們一樣享受春天（ ）十開心閱讀。（16）鐵的罪證 “侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館”坐落在南京西郊江東門外，是當年侵華日軍在南京集體屠殺我國同胞的遺址之

5、一。2000年8月15日，抗日戰(zhàn)爭勝利五十周年的紀念日，我到紀念館去憑吊了遇難同胞。紀念館共占地二萬五千平方米，建筑面積二千五百平方米。主體建筑全部由灰白色花崗巖構成，莊嚴肅穆，氣勢恢宏，是一部用石頭砌成的“史書”。紀念館分史料陳列廳、尸骨陳列室和鵝卵石廣場三個部分。史料陳列廳事紀念館的主體部分。大廳寬敞，光線明亮，展板上掛著二百五十幅歷史照片和文字說明。這些照片有的是從被俘日軍那里繳獲的，有的是從歷史檔案館中查找到的，有的是外國友人提供的。這些照片揭露了日寇制造的令人發(fā)指的南京大屠殺的慘案真相。從1937年12月到1938年1月的短短六個星期，竟有三十多萬人慘死在敵人的屠刀下。喪失人性的日寇

6、以槍殺、刀砍、焚燒、活埋、水溺等手段，殘殺徒手的市民和被俘的士兵，連年逾古稀的老人和剛出生不久的嬰兒也不放過。日寇把這座歷史名城變成了一座人間地獄！有這么一幅照片及說明：全副武裝的日本兵把五萬七千四百多名中國軍民趕到下關草鞋峽，用幾十挺機槍，對著密集的人群進行掃射處個別幸存者外，絕大多數人都到在血泊里。陳列廳里的櫥窗里，陳列著幾件當年日寇屠殺我同胞的兇器，有軍刀、步槍、機槍等，上面似乎還留著一塊塊黑褐色的血斑。其中一把叫做“助廣”的軍刀，至少染上了三百五十個同胞的鮮血。它是日寇大屠殺的鐵的罪證！走進尸骨陳列室，首先看到的是櫥窗里細沙上的累累白骨。在黯淡的燈光映襯下，我不禁有些毛骨悚然，但繼而就

7、怒火滿腔，尤其是那個只拳頭大小的頭骨，這分明是一個幼兒的遺骨啊！瘋狂的日寇竟連嬰幼都不放過！這些滅絕人性的野獸！走出尸骨陳列室，穿過小路，便來到鵝卵石廣場。整個廣場鋪滿了象征遇難者累累白骨的白色鵝卵石，寸草不生，給人一種悲涼的感覺。小路邊上，立著十三塊碑石和三組大型浮雕。其中有一塊記載著當年江東門屠殺的情景：一萬余名被解除武裝的國民黨軍人和手無寸鐵的貧民被趕到當時的陸軍監(jiān)獄內，日寇在四周高出架起機槍，瘋狂掃射。遇難者被拋進江東門外的河里，尸體塞滿了河道。之后由慈善團體收集尸首，掩埋在附近的兩個大土坑內，這就是“萬人坑”。離開了紀念館，那些悲慘的景象仍在我的腦際閃現，我們有永遠記住這些罪證。決不許歷史重演。1. 填字成詞，并解釋填的字。（4）令人發(fā)（ ）： 年（ ）古?。?毛骨（ ）然： 氣勢（ ）宏： 2. 找出兩句表達作者憤怒之情的句子。（2） 3.文章的第三自然段，運用 、 的方法，揭露了 ，表達了 。（4）4.課文是按什么順