人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試卷及答案

1、人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試卷及答案、作文例文（二）第一部分（16題，24分）閱讀理解，看似無(wú)規(guī)律可循，其實(shí)大量的習(xí)題做完以后還是會(huì)發(fā)現(xiàn)，問題的模式、答案的套路都是有跡可循的。所以我們教學(xué)團(tuán)隊(duì)根據(jù)歷年閱讀理解的習(xí)題的問答模式，整理了一套非常實(shí)用、全面的現(xiàn)代文閱讀知識(shí)和解答技巧，以供參考。1根據(jù)拼音寫出漢字或給加著重號(hào)的字注音。(2分)好像爐子上的一鍋水在逐漸 (fn)泡、冒氣而終于沸騰一樣，山坡上的芊芊細(xì)草長(zhǎng)成了一片密密的厚發(fā)，林帶上的淡淡綠煙也凝成了一堵黛( )色的長(zhǎng)墻。輕飛 (mn)舞的蜂蝶不見了，卻換來(lái)煩人的蟬兒，潛( )在樹葉間一聲聲地長(zhǎng)鳴。2下列語(yǔ)境中加著重號(hào)詞語(yǔ)的解釋不正確的一項(xiàng)是

2、（3分） ( ) A春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。（比喻姿態(tài)優(yōu)美。招展，迎風(fēng)擺動(dòng)）B耳朵靈敏的人，能聽到弱肉強(qiáng)食處四周的綠葉叢中，蟈蟈在竊竊私語(yǔ)。（指動(dòng)物中弱者被強(qiáng)者吃掉）C我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石，而且踩到了它。（形容謹(jǐn)慎小心，絲毫不敢疏忽的樣子。翼翼，謹(jǐn)慎、嚴(yán)肅）D這也真夠滑稽，但是我決不能讓人看出來(lái)。（形容言語(yǔ)、動(dòng)作有意思）3用課文原句填空。（每空1分，共8分）山尖全白了， 。（老舍濟(jì)南的冬天） ，禪房花木深。（常建題破山寺后禪院）君問歸期未有期， 。（李商隱夜雨寄北） ？為有源頭活水來(lái)。（朱熹觀書有感） “你寬容一點(diǎn)，其實(shí)給自己留下來(lái)一片海闊天空?！弊屛覀兟?lián)想起孔子在闡

3、釋“恕”這種儒家思想時(shí)所說的一句話： “ ， ?！卞X塘湖春行一詩(shī)中寫詩(shī)人被美麗的春色所陶醉，留連忘返的詩(shī)句是：“ ， ”。4下列說法正確的項(xiàng)是(3分)（ ） A世說新語(yǔ)是南朝宋劉義慶編寫的一部主要記述魏晉人物言談?shì)W事的筆記小說。 B落難王子這篇寓言告訴人們一個(gè)道理，不要像王子那樣?jì)少F，否則就會(huì)落難。C女媧造人是一個(gè)童話故事，是人們對(duì)人是怎樣產(chǎn)生的一種合理解釋。D荷葉 母親是當(dāng)代著名作家冰心的一首歌頌?zāi)笎鄣纳⑽脑?shī)。5新學(xué)期開始，班主任號(hào)召同學(xué)們競(jìng)爭(zhēng)各學(xué)科科代表，你想自薦擔(dān)任初中語(yǔ)文學(xué)科科代表，但你這科的成績(jī)并不是全班最好的，你怎么說才得體而又能取得同學(xué)的信任和支持呢?(不超過40字,4分) 6.

4、 探究下面的材枓，完成后面問題。（4分，每小題2分）農(nóng)夫和鶴一個(gè)農(nóng)夫在他剛播種的耕地上，張著羅網(wǎng)，許多來(lái)吃種子的鸛雀都被捉住了，其中還包括一只鶴。鶴的腿被網(wǎng)弄斷了，它哀求農(nóng)夫饒它一命：“主人呀，請(qǐng)你把我放了吧!我折斷了腿，也夠你可憐我的了，而且我并不是鸛雀，我是一只鶴 ，是一只性情溫柔的鳥兒呀!你瞧，我多么孝敬我的父母，我天天為他們工作，再看看我的羽毛，和鸛鳥也完全不一樣呢!”農(nóng)夫大笑說：“你說的話也許不錯(cuò)，可是我只知道，你是和這些強(qiáng)盜似的鸛雀一起被捉到的，所以你應(yīng)當(dāng)和它們得到同樣的命運(yùn)。” （1）這則材料的出處是 （ ） A繁星春水 B伊索寓言 C安徒生童話 D格林童話（2）我的啟示： 第二

5、部分（7-24題 46分）（一）閱讀聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄，回答后面的問題。（5分）聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄 李白 楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。7用“/”劃分下列詩(shī)句的朗讀節(jié)奏。（1分，每句只劃一處） 我 寄 愁 心 與 明 月，隨 風(fēng) 直 到 夜 郎 西。8下列對(duì)本詩(shī)的理解和分析，完全正確的一項(xiàng)是（2分） ( ）A. 詩(shī)歌標(biāo)題和第二句中的“龍標(biāo)”都是指作者被貶官的地名。B. 詩(shī)歌首句寫景，次句敘事，后兩句抒情。C. 首句寫景兼點(diǎn)時(shí)令，突出了楊花的美麗和子規(guī)啼叫的悅耳，使人賞心悅目。D. 詩(shī)歌想像奇特，氣概超逸，筆勢(shì)靈動(dòng)，體現(xiàn)了李白詩(shī)歌的現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格。9請(qǐng)

6、從修辭和作者情感表達(dá)兩個(gè)角度對(duì)“我寄愁心與明月”這句詩(shī)作簡(jiǎn)要賞析。（2分）答： （二）閱讀下面文章，回答后面的問題。（14分童趣沈復(fù)余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫，見藐小之物必細(xì)察其紋理，故時(shí)有物外之趣。夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱快。余常于土墻凹凸處，花臺(tái)小草叢雜處，蹲其身，使與臺(tái)齊；定神細(xì)視，以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。一日，見二蟲斗草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來(lái)，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。

7、余年幼，方出神，不覺呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。10解釋下列加著重號(hào)的詞語(yǔ)（2分，每小題1分） （1）項(xiàng)為之強(qiáng) 強(qiáng)： （2）神游其中，怡然自得 怡然： 11下列選項(xiàng)中加著重號(hào)詞語(yǔ)意思完全相同的一項(xiàng)是（2分）（）A驅(qū)之別院 下車引之，元方入門不顧B為人謀而不忠乎 項(xiàng)為之強(qiáng)C故時(shí)有物外之趣 故又名“鬼市”云D使之沖煙而飛鳴 而樓上人往來(lái)屑屑12用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面語(yǔ)句（共4分，每小題2分）（1）又留蚊于素帳中。翻譯： （2）一日，見二蟲斗草間。翻譯： 13作者兒時(shí)“時(shí)有物外之趣”的原因是什么？（請(qǐng)用原文回答）（3分）答： 14選文描寫了童年時(shí)期的哪三件趣事？（3分，每件趣事用四字概括）

8、答： （三）閱讀下面文字，回答后面的問題。（12分）【甲】小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲?；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是：雜樣兒的，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的?！疽摇看涸谔锂牐绍浀哪嗤辽l(fā)著清新濕潤(rùn)的氣息，冬憩后醒來(lái)的麥苗兒精神煥發(fā)，展現(xiàn)出一派蓬勃盎然的生機(jī)；渠水歡

9、唱，如母愛的乳汁，與土地和麥苗的血液水乳交融。春在河畔，碧波清蕩，魚蝦暢游，蛙鼓抑揚(yáng)弄喉嗓，柳絲婆娑舞倩影，陽(yáng)光水波交相輝映，灑落捧捧金和銀。春在天空，燕語(yǔ)呢喃，蝴蝶翩躚，風(fēng)箏高飛，濃濃春意彌漫潔白的云朵間，甜甜笑聲穿梭浩淼九天。春在果園，紅杏流火，桃花漫霞，梨樹飛雪，蜂蝶追逐喧嚷，醞釀生活的甘甜和芬芳15甲文描繪了春草圖和春花圖兩幅春天的畫面，乙文描繪了四幅春天的畫面，分別 是 、 、天空春圖、 。（3分）16對(duì)下面句子中劃線部分進(jìn)行簡(jiǎn)要賞析。（3分） 小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。 答： 17結(jié)合具體語(yǔ)境，理解下面句子中加著重號(hào)詞語(yǔ)的含義。（2分）蜂蝶追逐喧嚷，醞釀生活的甘甜和芬

10、芳 答： 18甲文與乙文都抒發(fā)了作者怎樣的感情？（2分）答： 19想想看，春天還是什么？發(fā)揮你的想像力，仿寫一個(gè)形式相同的句子。（2分）春天是一縷輕輕吟唱的暖風(fēng)，和著聲聲婉轉(zhuǎn)的鳥語(yǔ)；春天是一捧溫暖明亮的陽(yáng)光，吻著馥郁醉人的花香；春天是 ， 。（四）閱讀下面文字，回答后面的問題。（5分）洗腳放寒假前，老師布置了一個(gè)寒假作業(yè)，每一個(gè)同學(xué)都要在寒假中給自己的父親洗一次腳。二十多年來(lái)，他與父親之間的交流僅僅在于父親問他成績(jī)，在學(xué)校的生活的情況，學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)用的多少。簡(jiǎn)單的一問一答，除此而外，似乎沒有多少。有的時(shí)候，他也希望父親的一個(gè)擁抱，像電影上的那樣，可是那畢竟是在電影里。但是，終于，他還是開口了，

11、家里沒有其他人的時(shí)候，裝著輕松地對(duì)父親說了，然后急急地補(bǔ)充道：“這是我們老師布置的一道作業(yè)。”父親的臉上先是詫異，然后笑了。他看出兒子的窘迫，便說：“好啊，好啊，你先去打一盆水來(lái)?！币磺兴坪醵驾p松了，他去井邊打水，兌上熱水，調(diào)好水溫，然后端到父親的身邊，父親已經(jīng)脫好自己的鞋襪，像一個(gè)孩子一樣坐在椅子上，看著他過來(lái)。他忙把水送到父親的腳邊，父親的腳放在水里。水溢了一些出來(lái)，他沒有想到父親的腳這么大?！皽囟仍趺礃樱俊彼麊?。“蠻好蠻好！”父親說。然后，再怎么辦呢？他問自己。那雙腳就在面前，他想用手去觸摸它，可是心里卻有些猶豫。不由自主地想：甲若干年前，自己的一雙小腳在這樣的盆里，是怎樣的情景？白嫩、

12、柔軟，活潑得像一條小魚。在父母的手里仍不妥帖，將水濺了一地，得意的地嬉笑，直到他們生氣。乙而眼前的這雙腳，是父親的，寬大、粗糙、棱角分明，在水里卻安靜地有些害羞。自己心里有微微的酸?！皫臀野衙砟脕?lái)。”父親說。忙去取下衣架上的毛巾，遞給了父親。突然，他又扯過了毛巾，他說：“不，還是讓我給你擦擦腳吧?！庇谑?，父親的腳就在自己的手里，他第一次這么近距離地看自己的父親。觸目驚心的是，腳板的前掌和后跟上那硬邦邦的厚繭，有的地方都裂開了一道細(xì)小的口子，里面有黑色的泥，讓人想象起那無(wú)盡歲月的萬(wàn)里風(fēng)塵，它走過來(lái)，像一件活著的文物。心里的那股酸，沖到了鼻腔。這時(shí)，父親將腳縮了回去。“好了好了，洗好了。”他開始

13、往腳上套襪子。那雙破襪子，似曾相識(shí)，哦，是自己穿破了扔在家里的，卻被父親穿在了自己的腳上。腳趾上的那個(gè)洞用粗線絞了幾針，像一個(gè)寫錯(cuò)的字上面被亂畫了幾筆以示涂改過?！拔业顾チ恕！彼f。然后，急急地向屋外走去，一路上，灑了好多水。他不知道，屋子里的父親，一邊往自己的腳上穿著襪子，一邊想著他自己的父親。自己這一生還沒有給父親洗過腳，自己是不是也應(yīng)該像兒子今天這樣，給自己的父親也洗一洗腳。20本文寫了一件什么事？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。(3分)答： 21文中前兩處劃線句一再寫到“他”感到“心酸”，他為什么感到“心酸”呢？（3分)答： 22文中 甲乙兩段文字，用了對(duì)比的手法，請(qǐng)你說出對(duì)比的內(nèi)容是什么？(4

14、分)答： 23選文以“洗腳”為題有什么好處？（2分）答： 24對(duì)文章最后小節(jié)中描寫父親的心理活動(dòng)的劃線句，有讀者認(rèn)為寫得很好，有讀者認(rèn)為是多余的。請(qǐng)結(jié)合文章的具體內(nèi)容，說出你的看法和理由。(3分)答： 第三部分（25題，50分）25 作文（50分） 親愛的同學(xué)，當(dāng)你放學(xué)回家饑腸轆轆時(shí)，媽媽已為你準(zhǔn)備了可口的飯菜；當(dāng)你遇到挫折愁眉不展時(shí)，老師的開導(dǎo)使你重現(xiàn)燦爛的微笑；當(dāng)你心事重重而悶悶不樂時(shí)，同學(xué)的關(guān)心和熱情會(huì)掃去你心頭的烏云這些小事，你可能不曾留意，不曾動(dòng)心，但它們是我們生活的一部分。請(qǐng)以“我感恩，我 ”為題，寫一篇的文章。要求：（1）在橫線上填上一個(gè)詞語(yǔ)，使標(biāo)題完整；（2）不少于500字，要

15、有真情實(shí)感。第一部分（24分）1.（2分，寫字全對(duì)得1分，注拼音全對(duì)得1分） 泛 di 曼 qin 2D （3分） 3（8分每空1分，有錯(cuò)該空不得分）給藍(lán)天鑲上一道銀邊曲徑通幽處巴山夜雨漲秋池問渠那得清如許 己所不欲 勿施于人最愛湖東行不足 綠楊陰里白沙堤4（分） A5(4分)開放題，語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體，不超過40字，含標(biāo)點(diǎn)。 示例：我的語(yǔ)文成績(jī)不是最好，但我有信心在為同學(xué)們服務(wù)的同時(shí)使自己語(yǔ)文成績(jī)更好，相信我。6（4分）（1）（2分）B（2）（2分）開放題，找準(zhǔn)角度，概括準(zhǔn)確，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔即可。示例一：不要與壞人為伍。示例二：人的美麗不在外表。示例三：有美麗外表的人做壞事同樣為人們所不齒。第二

16、部分（46分）（一）（5分）7（1分，有錯(cuò)不得分）我寄愁心/與明月，隨風(fēng)直到/夜郎西。8.（2分）B9（2分）擬人（1分），抒發(fā)了作者對(duì)友人被貶遠(yuǎn)行的憂慮關(guān)心之情（1分）。（二） （14分）10（2分，每小題1分） （1）通“僵”，僵硬 （2）安適、愉快的樣子11（2分）C12（4分，每小題2分）（1）又在白色帳子里留幾只蚊子。（2）一天，我看見兩只蟲子在草里爭(zhēng)斗。13（3分，每點(diǎn)1分，意思對(duì)即可）能張目對(duì)日，明察秋毫，見藐小之物必細(xì)察其紋理14（3分，每件趣事用四字概括，每點(diǎn)1分，意思對(duì)即可）觀蚊成鶴，神游山林，鞭驅(qū)蛤?。ㄈ?2分）15（3分。每空1分，意近即可）田疇春圖 河畔春圖 果園

17、春圖16（3分，每點(diǎn)1分，意近即可）句子運(yùn)用擬人的修辭方法生動(dòng)形象地描繪了春草萌發(fā)的景象，表現(xiàn)了小草生長(zhǎng)的神態(tài)和頑強(qiáng)的生命力，表達(dá)了作者對(duì)春草的喜愛之情。17（2分，意思對(duì)即可） 喧嚷的原意是喧鬧吵嚷，在句子中的含義是蜂蝶因?yàn)榇禾靵?lái)到而四處飛舞。18（2分，意近即可）對(duì)春的熱愛、贊美之情19（2分，句子結(jié)構(gòu)相似，運(yùn)用比喻的修辭方法）示例：一股清涼澄澈的山泉，伴著悠揚(yáng)動(dòng)聽的琴音（四）（15分）20（3分，意思對(duì)即可）兒子第一次為父親洗腳21（3分，每點(diǎn)1分，意思對(duì)即可）（1）為父親的蒼老、一生勞苦；（2）為自己從未關(guān)心過父親而難過、自責(zé)；（3）為父親對(duì)兒子給自己洗腳感到羞怯而難過（任答其中的兩點(diǎn)

18、即可得滿分）22（4分，每點(diǎn)2分，意思對(duì)即可）（1）孩子小時(shí)侯腳得白嫩、柔軟和父親腳得寬大、粗糙形成對(duì)比。（2）給孩子洗腳時(shí)孩子的活潑、調(diào)皮與給父親洗腳時(shí)父親的安靜羞怯形成對(duì)比。23（2分，每點(diǎn)1分，意思對(duì)即可）概括文章的主要內(nèi)容，是文章的行文線索24（3分，每點(diǎn)1分，意思對(duì)即可）畫波浪線的句子在文中不屬于多余之筆。這一段文字拓寬了文章的內(nèi)容，由原來(lái)兒子為父親洗腳，引申到了父親也應(yīng)該為自己的老父親洗腳，以盡孝心。這樣寫升華了文章的主題，揭示出敬老應(yīng)當(dāng)是每一個(gè)應(yīng)盡的責(zé)任，也使得文章意味深長(zhǎng)。 第三部分（50分） 25.作文：參考中考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。 一類文：50-46 二類文：45-40 三類文：39-30 四類文：29分以下附：同題作文沒有陽(yáng)光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、友情和愛情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和灰暗這些都是淺顯的道理，沒有人會(huì)不懂，但生活中的我們?cè)诶硭?dāng)然地享受著一切時(shí)，卻常常缺少了一顆感恩的心。而我想感恩我的母親，因?yàn)槭撬屛襾?lái)到這個(gè)美麗的世界。11月25日是感恩節(jié)，我回家把老師布置的作業(yè)以最快的速度和最準(zhǔn)確的答案做完了。我心里想：媽媽每天上班是那么的辛苦，回來(lái)還要燒飯、炒菜、燒水、拖地真是累上加累，辛苦上加辛苦啊！趁著今天是感恩節(jié)，讓我來(lái)炒一個(gè)菜吧。說完，我馬上跑到冰箱旁，取出冰箱內(nèi)的番茄和雞蛋，再把冰箱