2015第二學(xué)期德育工作計(jì)劃范文

1、2015 第二學(xué)期德育工作計(jì)劃范文 2015 第二學(xué)期德育工作計(jì)劃 （一 ） 一、指導(dǎo)思想： 本學(xué)年認(rèn)真執(zhí) 行 城港路街道中心小學(xué)二 0 一一年德育工作計(jì)劃 所指定的目標(biāo)，結(jié) 合我校的實(shí)際情況，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和心理健康教育為重點(diǎn)，以 加強(qiáng)細(xì)節(jié)教育、提高教師隊(duì)伍的專業(yè)水平為手段，力求在德育實(shí)效性 和機(jī)制建設(shè)方面有所突破，以文明禮儀教育、心理健康教育、互幫互 助教育為抓手， 努力提高學(xué)校德育工作的水平， 鍛煉師資隊(duì)伍的能力， 發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)，第二學(xué)期小學(xué)德育工作計(jì)劃。 二、工作目標(biāo)及措施： （一 ）德育隊(duì)伍建設(shè) 1、制定學(xué)校全員參與 德育工作的實(shí)施意見，明確校長、班主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、任科教

2、師的 育人職責(zé)，確保全員參與德育工作。 2、加強(qiáng)對(duì)德育工作隊(duì)伍的檢查評(píng)比，把各崗位人員的育人職責(zé)落 實(shí)到位，做到分工明確，各盡其責(zé)。 3、每月舉行 1 2 次班主任工作例會(huì)，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷 提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。 （二 ）進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育： 1、發(fā)揮班集體的主觀能動(dòng)性，為 學(xué)生搭建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，努力營造一個(gè)積極向上的生活環(huán)境。 2、加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)干部的基本素質(zhì)和工作能力鍛煉，讓隊(duì)干部自主 策劃、參加學(xué)?；顒?dòng)，以大隊(duì)帶中隊(duì)，中隊(duì)帶小隊(duì)，提高全體學(xué)生綜 合素質(zhì)。 3、抓好小學(xué)生日常行為規(guī)范的落實(shí)與檢查，做到每生都能熟 記，月末德育領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一抽查，作為學(xué)生及班主任考核

3、的一項(xiàng)重要 內(nèi)容，并有效指導(dǎo)學(xué)生的言行。 4、以各月紀(jì)念日和學(xué)校特色活動(dòng)為契機(jī)，積極開展各類行為習(xí)慣 養(yǎng)成教育。 教育活動(dòng)從點(diǎn)滴開展，從細(xì)微入手，力求使學(xué)生逐漸掌握并養(yǎng)成 各方面良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。 （三 ）充分發(fā)揮社會(huì)、學(xué)校、家庭的三結(jié)合教育，發(fā)揮德育合力1、 認(rèn)真開展好家長學(xué)校工作，及時(shí)召開家長座談會(huì)，形成家校聯(lián)合教育 網(wǎng)絡(luò)，抓好未成年人的思想道德教育，合理安排班級(jí)家長會(huì)，進(jìn)一步 與家長進(jìn)行溝通，形成教育合力。 2、進(jìn)一步完善校園文化。 并結(jié)合學(xué)校在 學(xué)雷鋒 、 五一 、 六一 、 清明節(jié) 等節(jié)日或紀(jì) 念日，開展相應(yīng)的教育活動(dòng)。 重點(diǎn)突出 奧運(yùn)年 的特色， 開展 我的奧運(yùn) 主

4、題活動(dòng)及 慶祝改革 開放 30 周年 為主題的豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)。 3、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好各年級(jí) 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。 深入了解學(xué)生喜聞樂見的興趣，發(fā)揮少先隊(duì)陣地堡壘作用，如本 學(xué)期的對(duì)黑板報(bào)、 宣傳欄、閱覽室的宣傳和使用更有目的性和針對(duì)性， 繼續(xù)加強(qiáng)同朱旺村大菱鲆養(yǎng)殖基地、五色草研究等德育基地的陣地共 建活動(dòng)，開闊學(xué)生的視野，為學(xué)生的課外生活增添更多的教育途徑。 （四）著力抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，完善德育機(jī)制： 1、抓好教師職業(yè)道 德教育。 加強(qiáng)教師自身和職業(yè)道德修養(yǎng)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道 德規(guī)范，開展 愛學(xué)生是教師的本分 為主題的活動(dòng)

5、，提高教師教書育 人的責(zé)任感和職業(yè)道德水平。 2、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。 班主任是學(xué)校德育的最直接的實(shí)施者，要增加班主任的德育責(zé)任 心，提高班主任的工作能力和水平。 加強(qiáng)班主任培訓(xùn)機(jī)制，將理論培訓(xùn)與實(shí)踐相結(jié)合，增強(qiáng)班主任工 作能力，不斷改進(jìn)工作藝術(shù)。 3、抓隊(duì)干部的隊(duì)伍建設(shè)。 加強(qiáng)對(duì)隊(duì)干部的培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮大隊(duì)部在少先隊(duì)員中自我教 育、自我管理、自我服務(wù)、培養(yǎng)隊(duì)員全面素質(zhì)方面的作用。 （五 ）加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育： 1、把心理健康課真正落實(shí)到課堂中， 教學(xué)做到有教材、有教師、有計(jì)劃、有教案。 2、積極組建校心理健康輔導(dǎo)室，積極開展心理輔導(dǎo)工作，并以 此作為學(xué)校德育教育重要工作形成機(jī)制，長期堅(jiān)持

6、。 （六 ）學(xué)科中的德育滲透 通過各科教學(xué)進(jìn)行德育滲透。 本學(xué)期，學(xué)校將在教師的教學(xué)方法上下功夫，改革傳統(tǒng)的教學(xué)方 法，提倡教師大膽創(chuàng)新，把各科內(nèi)容的科學(xué)性、思想性、趣味性結(jié)合 起來，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，獨(dú)立分析問題和解決問題。 同時(shí)，根據(jù)各科自身特有的思想政治道德內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)生的愛國 主義、集體主義、社會(huì)主義教育以及人生觀教育。 （七 ）校園文化建設(shè) 校園文化滲透。 繼續(xù)重視校園環(huán)境建設(shè)，做到凈化、綠化、美化，要認(rèn)識(shí)到學(xué)校 是育人場所、文明場所，不能留有任何 死角 。 學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，力求讓每一處場所、每一面墻壁、 每一次活動(dòng)都發(fā)揮育人功能。 搞好多形式的宣傳教育，充分利用板報(bào)、櫥窗

7、等教育陣地，發(fā)揮 校園廣播優(yōu)勢(shì)，讓學(xué)生在耳濡目染、 潛移默化中陶冶情操， 受到教育。 2015 第二學(xué)期德育工作計(jì)劃 （二 ） 一、指導(dǎo)思想： 20 xx 年，學(xué)校 德育工作將以中心校德育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，結(jié)合我校德育工作的 基本規(guī)律，遵循 重基礎(chǔ)、抓重點(diǎn)、促提升、顯特色 的原則，努力整 合德育諸方面要素、資源、力量，深入實(shí)施體驗(yàn)式德育，深入開展班 集體建設(shè)，不斷提高德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性，不斷增強(qiáng) 德育工作的親和力與感染力，促進(jìn)少年兒童思想素質(zhì)的健康成長，推 進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的步伐。 二、主要目標(biāo)： 1.加強(qiáng)德育工作常規(guī)管理，促進(jìn)德育常規(guī)管理制 度化、規(guī)范化和有序化。 2.大力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，主抓班主任教師和學(xué)生干部兩支隊(duì)伍， 努