2021年教師節(jié)系列活動方案創(chuàng)意【5篇】

1、2021年教師節(jié)系列活動方案創(chuàng)意【5篇】 教師節(jié)系列活動方案【篇一】 一、實施班級 _班 二、指導思想 1.通過活動，讓學生了解教師節(jié)，知道它的習俗，傳說等。提高學生對祖國文化的熱愛、獲得對社會、對自我之間的內(nèi)在聯(lián)系的整體認識，形成親近民族文化、關(guān)愛自然、關(guān)心社會以及自我發(fā)展的責任感，從而形成社會發(fā)展和生活方式變革所要求的基本品質(zhì)。 2.通過教師節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日班級活動的開展，讓學生更加熱愛自己的家鄉(xiāng)，來讓學生宏揚民族精神。 3.讓學生懂得親情的可貴，能融入集體中，促進學生之間的友情。 4.通過本次活動，發(fā)展學生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，學會認知、發(fā)展學生的動手能力，養(yǎng)成合作探究學

2、習的態(tài)度和習慣。 三、活動準備 1.教師可大學會用部分學生從網(wǎng)上或書上查找有關(guān)教師節(jié)的背景資料。 2.聯(lián)系好熟悉節(jié)日掌故的有關(guān)機構(gòu)和個人，以便學生進行調(diào)查采訪。 3.準備好學生外出活動所需的一些設(shè)備，如相機等 四、活動過程 (一)搜集準備階段 1.學生搜集教師節(jié)相關(guān)資料，如“教師節(jié)的由來”、“教師節(jié)的習俗”、“教師節(jié)的詩歌”、“做一做教師”、“教師大學燈”、“教師燈謎會”等，對活動提出自己的設(shè)想。 2.班委會召開會議制定計劃，學生根據(jù)自己喜歡的內(nèi)容自由組合，分配好人員，選好各個小組長。然后由組長帶領(lǐng)，明確本組活動目標、任務(wù)和要求，制定活動計劃。 (二)活動實施階段 1.按小組開展調(diào)查、訪問、圖

3、片收集、查找資料;實地考察，找出我地區(qū)教師節(jié)傳統(tǒng)文化特色風情;分析調(diào)查結(jié)果并對活動所獲得的資料認真做好記錄。由各組組長負責分工完成(訪問方式有：實地訪問、電話訪問等形式，組員根據(jù)訪問的情況做好記錄) 2.集中交流，合作探究。各小組討論在活動中的心得體會和在活動中遇到的問題等。根據(jù)活動的體驗和小組成員之間的交流吸取教訓，調(diào)整方法。 3.整理信息，分組準備好各自的教師特色展示。 五、活動成果展示，交流分享 在老師指導下，各個小組的成員根據(jù)活動中獲得的信息作進一步的篩選和整理，形成共識，以書面形式上交大學，并總結(jié)自己在活動中的心得體會。各個小組成員以不同的方式向同學分享展示自己對教師節(jié)的了解(如包教

4、師煮教師、制作大學燈、頌教師詩歌等)。老師和同學共同評價這次的活動。 六、活動評價 1.學生自評、互評 學生根據(jù)參加的每次活動，實事求是地填寫“活動記錄卡”，要求寫清班級、姓名、家長姓名;活動計劃、過程;活動感想;相關(guān)圖片等。 活動結(jié)束后，教師可引導學生對自己活動的成果進行反思，進行自評和他評。 2.教師評價 教師激勵、鼓勵學生團結(jié)協(xié)作，共同配合;評選優(yōu)秀小隊和優(yōu)秀組織者;鼓勵學生發(fā)揮自己的個性特長，施展自己的才能，努力形成激勵廣大學生積極進取、勇于創(chuàng)新的氛圍。 教師節(jié)系列活動方案【篇二】 今年教師節(jié)慶祝活動以黨的重要思想和科學的發(fā)展觀為指導，按照建設(shè)節(jié)約型社會和和諧、文明校園的要求，本著“隆

5、重、熱烈、務(wù)實、簡樸”的原則，堅持“重心下移，突出重點，務(wù)求實效、教師為本”，突出“尊師重教、教書育人，積極推進農(nóng)村教育城市化進程，讓更多的孩子接受更好的教育”的主題，創(chuàng)造性地開展一系列豐富多彩的活動，熱烈慶祝第_個教師節(jié)，并向社會集中展示一年來取得的教育成果、規(guī)范化學校和教育示范鎮(zhèn)創(chuàng)建。 一、指導思想 深化人事制度和辦學體制改革，和班并校取得的成績。展示廣大教師在教育教學崗位上的育人風采和學生創(chuàng)新發(fā)展、健康成長的精神面貌，進一步贏得社會各界對教育的理解和支持，號召全鎮(zhèn)教育工作者進一步增強責任感和使命感，提高自身素質(zhì)，敬業(yè)愛崗、教書育人、為人師表，以出色的工作塑造教師的美好社會形象。 二、活動

6、安排 1.召開全縣教師節(jié)慶祝表彰大會。對優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者進行表彰?？偨Y(jié)_學年教學工作，全面分析今年中考的成功經(jīng)驗和存在的問題。表彰獎勵在中考工作做出優(yōu)異成績的學校、教師。部署_學年中小學教學工作，制定新的目標任務(wù)，簽定中考目標責任書。表彰教學工作先進單位，社會尊師重教及捐資助學先進單位和個人。 2.邀請鎮(zhèn)人大、政協(xié)領(lǐng)導、離退休領(lǐng)導、教師代表到部分學校走訪、參觀、座談，聽取廣大干部教師對教育工作的意見和建議。 3.加大力度，廣泛宣傳教育成果。從9月1日一10日鎮(zhèn)教育辦公室充分利用板報、展板、宣傳材料重點宣傳優(yōu)秀教師、師德教風典型、教育教學質(zhì)量、中考成果，展現(xiàn)曲堤鎮(zhèn)教育發(fā)展成就及前景規(guī)劃。

7、利用多種形式，大力宣傳本單位優(yōu)秀教師和學校教育教學改革的突出成績。要組織廣大教師認真學習和宣傳教育法、教師法等法律法規(guī)。在學校門口、校園內(nèi)懸掛慶祝教師節(jié)宣傳標幅，營造尊師重教的良好風尚。 4.積極開展為教師辦實事辦好事活動。通過多種方式，積極為廣大教師辦實事、辦好事，幫助廣大教師解決工作、生活中的實際困難，切實改善教師的生活和工作待遇，特別要關(guān)心家境困難教師和農(nóng)村教師的思想、學習、工作和生活，使他們能安心從教，樂于從教。 5、繼續(xù)舉辦“教育開放日”活動。教師節(jié)期間，全鎮(zhèn)各中小學，尤其是_中、_小學、_小學、_幼兒園要組織“教育開放日活動”，要通過標語、校園廣播、黑板報等形式，營造濃厚的活動氛圍

8、。通過板報、展板、宣傳欄等形式，全面展示學校改革與發(fā)展中的突出成績。學校的實驗室、教育教學功能場館要全部對外開放，并結(jié)合各自實際，利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)等形式，充分展示學校的新形象、新亮點。 三、加強慶祝活動的組織領(lǐng)導 為切實把慶祝第_個教師節(jié)活動組織好、落實好，鎮(zhèn)教育辦成立慶祝第_個教師節(jié)活動領(lǐng)導小組，協(xié)調(diào)領(lǐng)導各項活動的開展。各單位要把慶祝第_個教師節(jié)活動當作一項重要的政治任務(wù)，站在科教興鎮(zhèn)的高度，密切配合慶?；顒宇I(lǐng)導小組，將每一項活動開展好、落實好。同時，各單位要結(jié)合各自實際，制定慶祝方案，于9月2之前報_教育局。 教師節(jié)系列活動方案【篇三】 一、活動思想 為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，進一步推進師德

9、建設(shè)，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，開展主題為“學會感恩，師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關(guān)系。 二、活動時間 20_年9月6日至11日 三、活動內(nèi)容 金秋9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來，心聯(lián)學子之心。教師節(jié)到了，學生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師的禮物，在教師節(jié)來臨之際，建議各班選擇以下幾種方式祝賀： 1.9月6日起各班利用每周一歌時間學唱每當我走過老師窗前。 2.9月7日，以班級為單位召開慶教師節(jié)主題班會。 3.自

10、制賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。 4.1日早上見到老師時送上一聲親切的問候。 5.給老師寫一段表露感激之情的祝福語，或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。 6.開展看，這是我的老師繪畫活動。 7.向紅領(lǐng)巾廣播站投稿，感恩老師! 8.在班級博客上給老師獻上祝福。 四、活動要求 1.祝福語征集比賽：祝福語可以是一句祝愿、一聲問候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯，5字以內(nèi)。 2.教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽：看，這是我的老師。 捕捉身邊教師教育教學中的片斷，通過漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗、愛護學生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫人物可以是本校教師，也可以是心中的教師形象，形式可

11、以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫，紙張規(guī)格不能小于a4紙 各班要認真發(fā)動，積極準備，保證活動效果。以上作品以班級為單位，每類每班推選3-5份作品，于9月9日11：3前交年級組，年級組將統(tǒng)一評獎! 教師節(jié)系列活動方案【篇四】 今年9月10日是我國第_個教師節(jié)，組織好20_年教師節(jié)慶祝、宣傳活動，對于進一步弘揚我市尊師重教的良好風氣，激勵廣大教師和教育工作者獻身教育事業(yè)，吸引優(yōu)秀人才投身教育事業(yè)，建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊伍和教育管理干部隊伍，促進教育事業(yè)的健康發(fā)展，具有十分重要的意義。為認真做好今年教師節(jié)的慶?；顒?，通知如下： 一、指導思想 20_年教師節(jié)宣傳慶祝活動要緊扣“甘守三尺講臺，爭做四有老師”

12、的主題，秉持“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的理念，學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，特別是今年五一前夕在同知識分子等群體座談時和在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上的講話，認真實施“科教興汴”和“人才強市”戰(zhàn)略，大力宣傳教書育人楷模的先進事跡，積極報道教師隊伍建設(shè)取得的新亮點、新成績，充分展示新時期人民教師新形象、新面貌，進一步弘揚全社會尊師重教的良好風尚，著力營造尊師重教的良好社會氛圍，彰顯教育戰(zhàn)線的精神風貌和良好的社會形象。 二、活動內(nèi)容 1.市人力資源和社會保障局、市教育局聯(lián)合表彰一批在過去一年中為我市各級各類教育事業(yè)做出突出貢獻的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者。 2.教

13、師節(jié)前夕，_市人力資源和社會保障局、_市教育局聯(lián)合表彰100名“_市師德先進個人”。 3.市委、市政府將于教師節(jié)前夕隆重召開慶祝教師節(jié)暨表彰大會，市四大班子主要領(lǐng)導將出席大會。 4.市教育局向全市教育工作者發(fā)慰問信祝賀節(jié)日。 5.教師節(jié)前后，我市各大新聞媒體將集中進行有關(guān)教育改革與發(fā)展等方面的宣傳報道，激勵全體教職工更加愛崗敬業(yè)。 6.有關(guān)領(lǐng)導看望特困、偏遠農(nóng)村教師及支教教師代表，慰問優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者代表。 三、活動要求 1.加強領(lǐng)導，精心策劃?？h(區(qū))教育行政部門和各級各類學校要充分認識教師節(jié)慶?；顒拥闹匾饬x，將慶?；顒幼鳛轶w現(xiàn)黨和政府對教師的重視和關(guān)懷，展現(xiàn)教育和教師的工作成績和

14、風貌的重要時機;作為振奮師生精神，凝聚師生力量，再創(chuàng)教育輝煌的重要機遇。要主動、及時與有關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)，爭取有關(guān)方面的支持，扎實開展好今年的教師節(jié)活動。 2.積極籌備，認真組織。各縣(區(qū))、各學校要認真落實教育實踐活動和“兩學一做”學習活動要求，切實轉(zhuǎn)變工作作風，勤儉節(jié)約，隆重、簡樸開展教師節(jié)各項活動，力戒形式主義，反對鋪張浪費。要積極將教師節(jié)的重大意義、有關(guān)活動安排及時在本縣(區(qū))、本校廣泛宣傳，發(fā)動師生積極參與，確保廣大教師過一個喜慶、祥和的節(jié)日。 3.注重宣傳，及時總結(jié)。慶祝第_個教師節(jié)，是一次宣傳教育、宣傳學校和進一步營造良好教育發(fā)展環(huán)境的重要機遇。各縣(區(qū))、各校要重視做各項慶祝教育

15、活動的宣傳報道和經(jīng)驗總結(jié)工作，及時向上級教育部門和新聞媒體報送活動信息，不斷增強慶?；顒拥挠绊懥突顒有Ч?。 教師節(jié)系列活動方案【篇五】 活動主題：喜迎教師節(jié)禮品大贈送祝老師們身體健康、生活快樂 活動目的：積極參與社區(qū)的活動，提高賣場的親和力 活動安排： 1、贈送活動 針對對象各大中小學校的老師。 具體內(nèi)容9月10日，憑教師證即可在購物廣場領(lǐng)取一份禮物，每張教師證限領(lǐng)一份。 執(zhí)行方式每位教師憑教師證到三樓登記后，即可領(lǐng)取一份禮物。 2、“感恩教師節(jié)”征文比賽 針對對象任何人士均可參加，年齡不限。 具體內(nèi)容以記自己與老師間的一件事為線，體現(xiàn)真事、真情，題材不限，字數(shù)不限。 執(zhí)行方式即日起接受到9

16、月8日結(jié)束，作文統(tǒng)一交到三樓綠洲書屋，請在文稿上注明作者的姓名、工作單位、地址、電話;9月9日，進行評選;評出獎一等獎1名，品牌復(fù)讀機1臺;二等獎3名，獎收音機1臺;三等獎5名，獎學習用具1套;鼓勵獎10名，獎精美筆盒1個;參與獎各獎圓珠筆1支。另：凡參加者都可獲一份精美禮物。(禮品限1000份) 3、教師節(jié)特賣 針對對象9月10日的教師顧客和部分相關(guān)顧客。 具體內(nèi)容 a、家電組喜迎教師節(jié)價格蹦極跳 推出幾種憑本人教師證才可認購的特價樣機。 相關(guān)支持：樣機選擇采購部 樣機陳列家電組 pop支持市場科 b、文體組迎“教師節(jié)”文具特賣 針對學生送禮這一市場，推出特價一欄。 教師節(jié)，我們該不該送禮?年年教師節(jié)，今又教師節(jié)。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，教師節(jié)又是謝師的黃金季節(jié)，那么我們是不是