How引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句用法

1、微課教學(xué)設(shè)計(jì)/腳本微課”入數(shù)據(jù)庫(kù)內(nèi)容設(shè)計(jì)人全體英語(yǔ)編輯執(zhí)教/制作人王姍姍學(xué)科初中英語(yǔ)微課名稱How引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句用法知識(shí)點(diǎn)來(lái)源PEP七年級(jí)下冊(cè)Unit 5知識(shí)點(diǎn)標(biāo)簽How引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句用法適用對(duì)象七年級(jí)學(xué)生開發(fā)方式錄像+ 課件合成時(shí)長(zhǎng)7分鐘教學(xué)目標(biāo)1. 知識(shí)目標(biāo)：能夠了解 How開頭引導(dǎo)的5個(gè)特殊用疑問(wèn)句的含義與使用范圍2. 能力目標(biāo)：能夠在日常情景交際中正確運(yùn)用How引導(dǎo)的5個(gè)特殊疑問(wèn)句。課前準(zhǔn)備教學(xué)資源：PPT及手寫筆片頭名稱：How引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句用法設(shè)計(jì)者：全體英語(yǔ)編輯執(zhí)教者：指導(dǎo)專家：微課”編制教學(xué)設(shè)計(jì)/腳本設(shè)計(jì)時(shí)間活動(dòng)教學(xué)語(yǔ)言表述內(nèi)容多媒體配合方式與制作要求15片頭名稱：How

2、引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句用法設(shè)計(jì)者：全體英語(yǔ)編輯執(zhí)教者：指導(dǎo)專家：按學(xué)科、年段統(tǒng)一設(shè)計(jì)25起始語(yǔ)（PPT第二頁(yè)） Hello, boys and girls! How are youPPT第三頁(yè)330Warm up新詞引入同學(xué)們，How are you這是一個(gè)人們表示冋候取簡(jiǎn)單的句子。那么今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)幾個(gè)又“How”引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句。PPT第三頁(yè)說(shuō)明：由老師所說(shuō)的起始語(yǔ)“Hello, boysand girls! How are you ”導(dǎo)入本課目標(biāo)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)之一：How 引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句42 20Let learn.（呈現(xiàn)）教師系統(tǒng)地講解語(yǔ)法點(diǎn)（PPT第四頁(yè)）首先我們先來(lái)學(xué)習(xí)最簡(jiǎn)單的How

3、 這個(gè)疑問(wèn)句。How單獨(dú)引導(dǎo)的特殊疑冋句表示詢冋事物的方法、手段、 健康、天氣等。女口： How to solve the problem How are you（2） How far 按以下順序?qū)φZ(yǔ)法點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)講解：PPT第四頁(yè)P(yáng)PT第五頁(yè)（PPT第五頁(yè)）How far 提問(wèn)的是距離，路程。How far is it from A to B（PPT第六頁(yè)）（3） How long提冋時(shí)間跨度，或者是物體的長(zhǎng)度。How long is this pen cilHow long will you stay here（4）（ PPT第七頁(yè)）How soon 提問(wèn)時(shí)間，多久以后做某事，用于將來(lái)時(shí)。H

4、ow soon will you come back（5）How often 提問(wèn)頻率，指沒(méi)隔多久，主要用來(lái)對(duì)頻率副詞進(jìn)行提問(wèn)。How ofte n do you visit your gra ndmother（PPT 第九頁(yè)）Boys and girls, can you tell the differences now、同學(xué)們，現(xiàn)在你們可以區(qū)分他們之間的不同了嗎PPT第六頁(yè)P(yáng)PT第七頁(yè)P(yáng)PT第八頁(yè)P(yáng)PT第九頁(yè)535Let practice.（練習(xí)鞏固）（PPT第十）（1）根據(jù)中文標(biāo)題注釋，分別答出他們所對(duì)應(yīng)的How引導(dǎo)的疑PPT第十問(wèn)詞。復(fù)現(xiàn)一些相關(guān)的幾個(gè)句子，加深對(duì)這5個(gè)疑問(wèn)詞的了解（完

5、成表格填寫）詢問(wèn)方式、天氣等一一How詢冋時(shí)間長(zhǎng)度或者物體長(zhǎng)度-How long詢冋距離、路程How far詢冋時(shí)間，多久之后How soon詢冋頻率How often（2）根據(jù)英文問(wèn)題表述，完成選詞填空。將 How/how long /how far/ how soon/ how often填寫到相應(yīng)的位置上。PPT第十頁(yè)P(yáng)PT第-一頁(yè)640Lets sum up.（總結(jié)）教師總結(jié)本課重點(diǎn)。T:冋學(xué)們，現(xiàn)在讓我們一起回顧一下今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。（PPT 第-一頁(yè)）我們今天學(xué)習(xí)了 How, How long. How far, How soon , how often這5個(gè)特殊疑問(wèn)詞引導(dǎo)的問(wèn)句。一起來(lái)回顧用法吧PPT第十二頁(yè)希望大家通過(guò)本課的學(xué)習(xí)能對(duì)這5個(gè)疑問(wèn)詞有更好的理解，在日常交際中，能夠正確的使用這些詞。75Homework （作業(yè)）作業(yè)：請(qǐng)翻譯下列句子（中翻英）。（1）你沒(méi)隔多久探望一次爺爺正解： How ofte n do you visit your gran dfather（2）北京到上海距離多遠(yuǎn)正解： How far is it from Beiji ng to Shan gha