四年級(jí)作文讀后感我最喜歡的校長(zhǎng)——讀《窗邊的小豆豆》有感900字_第1頁
四年級(jí)作文讀后感我最喜歡的校長(zhǎng)——讀《窗邊的小豆豆》有感900字_第2頁
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1、四年級(jí)作文讀后感我最喜歡的校長(zhǎng)讀窗邊的小豆豆有感_900字小豆豆,是一個(gè)生活在二戰(zhàn)時(shí)期的孩子,她是一個(gè)調(diào)皮、可愛的女孩,在學(xué)校時(shí),經(jīng)常干一些蠢事,比如在課桌上亂涂亂畫呀,上課的時(shí)候看樓底下的宣傳藝人啦,以至于換了好幾次學(xué)校。一次偶然,讓小豆豆進(jìn)入了巴學(xué)園,認(rèn)識(shí)了小林宗作校長(zhǎng)。這個(gè)巴學(xué)園可不得了,學(xué)校只有50個(gè)學(xué)生,教室是廢舊的電車,老師從來不發(fā)火,每節(jié)課由個(gè)人定,中午吃“山的味道”,“海的味道”,而且,在巴學(xué)園上學(xué)的孩子,每天都吵著要去上學(xué)!在這個(gè)稀奇古怪的學(xué)校里,小豆豆認(rèn)識(shí)了一些好朋友:校長(zhǎng)的女兒美代,大眼睛女孩朔子,精通物理的阿泰等。在這兒,小豆豆度過了許多快樂的事,比如有了一棵自己的樹。

2、在這兒,小豆豆也度過了許多傷心的事,比如好朋友泰明死了,錯(cuò)過了巴學(xué)園有史以來第一次的演出,小狗洛基死了,最后連巴學(xué)園都在二戰(zhàn)中毀了,可是巴學(xué)園和校長(zhǎng)先生,那些好朋友和洛基都深深的記在她的腦海里。在這本書里,我最喜歡小林宗作校長(zhǎng)。因?yàn)樗f:“不可以欺騙動(dòng)物。動(dòng)物很信任你們,如果你們有事情欺騙它們,它們就太可憐了。如果你對(duì)狗說:握一握手,就給你點(diǎn)心吃,那么握手之后,絕對(duì)不能什么也不給它。如果那樣的話,狗就不再信任你,它性格也會(huì)變壞?!睆闹形叶檬裁词切湃??!笆澜缟献羁膳碌氖虑?,莫過于有眼睛卻發(fā)現(xiàn)不了美,有耳朵卻不會(huì)欣賞音樂,有心靈卻無法理解什么是真。不會(huì)感動(dòng),也不會(huì)充滿激情”“讓我們?nèi)ふ乙幌伦匀?/p>

3、界中的節(jié)奏吧!”他讓我知道,應(yīng)該不斷能去探索、尋找美,用心靈去感受大自然、體會(huì)我們生存的世界?!俺燥埖臅r(shí)候,應(yīng)當(dāng)盡量讓心情愉快。所以不要急匆匆地吃完,而要花點(diǎn)時(shí)間,一邊說著各種話題一邊吃比較好。”“你們大家都是一樣的,無論做什么事情,大家都是一樣的。”“無論哪個(gè)孩子,當(dāng)他出世的時(shí)候,都具有著優(yōu)良的品質(zhì)。在他成長(zhǎng)的過程中,會(huì)受到很多影響,有來自周圍的環(huán)境的,也有來自成人的影響,這些優(yōu)良的品質(zhì)可能會(huì)受到損害。所以要早早地發(fā)現(xiàn)這些優(yōu)良的品質(zhì),并讓它們得以發(fā)揚(yáng)光大,把孩子們培養(yǎng)成富有個(gè)性的人。”“你絕對(duì)能做到?!薄澳阏媸且粋€(gè)好孩子!”“無論什么樣的身體,都是美麗的?!蔽液芟矚g小林宗作校長(zhǎng)對(duì)孩子們的話。因?yàn)檫@些話讓我感覺到聽到的孩子們一定會(huì)覺得他們很棒,這些話可以一直鼓勵(lì)他們,讓他們的夢(mèng)想成真,而其中那個(gè)小豆豆,就是日本著名作家:黑柳徹子。她應(yīng)該已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了她夢(mèng)想

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