《兩棲動物的生殖和發(fā)育》優(yōu)秀課件

1、第三節(jié) 兩棲動物的生殖和發(fā)育 兩棲動物的生殖和發(fā)育優(yōu)秀課 件 猜一猜 冬天睡洞房，冬天睡洞房， 夏天滿野逛，夏天滿野逛， 雨過天晴后，雨過天晴后， 水邊大合唱。水邊大合唱。 小時著黑衣，小時著黑衣， 大時穿綠袍，大時穿綠袍， 水里過日子，水里過日子， 岸上來睡覺。岸上來睡覺。 兩棲動物的生殖和發(fā)育優(yōu)秀課 件 猜一猜 冬天睡洞房，冬天睡洞房， 夏天滿野逛，夏天滿野逛， 雨過天晴后，雨過天晴后， 水邊大合唱。水邊大合唱。 小時著黑衣，小時著黑衣， 大時穿綠袍，大時穿綠袍， 水里過日子，水里過日子， 岸上來睡覺。岸上來睡覺。 兩棲動物的生殖和發(fā)育優(yōu)秀課 件 第三節(jié) 兩棲動物的生殖和發(fā)育 第一章 生物

2、的生殖和發(fā)育 第七單元 生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展 兩棲動物的生殖和發(fā)育優(yōu)秀課 件 1.描述兩棲動物的生殖和發(fā)育過程. 2.描述青蛙的變態(tài)發(fā)育過程. 3.關注生物的生殖和發(fā)育與環(huán)境的相互關系. 【重點難點】 重點:描述兩棲動物的生殖和發(fā)育過程. 難點:關注生物的生殖和發(fā)育與環(huán)境的相互關系. 第三節(jié) 兩棲動物的生殖和發(fā)育 兩棲動物的生殖和發(fā)育優(yōu)秀課 件 知識大比拼：知識大比拼： 1、你知道、你知道哪些動物屬于兩棲動物？哪些動物屬于兩棲動物？ 兩棲動物的生殖和發(fā)育優(yōu)秀課 件 知識大比拼：知識大比拼： 1、你知道、你知道哪些動物屬于兩棲動物？哪些動物屬于兩棲動物？ 兩棲動物的生殖和發(fā)育優(yōu)秀課 件 有人

3、說：有人說：“既能生活在水中，又能生活在陸既能生活在水中，又能生活在陸 地上的動物就是兩棲動物地上的動物就是兩棲動物 ?！痹撚^點是否符合該觀點是否符合 科學道理？鱷、龜屬于兩棲動物嗎？試著說一說科學道理？鱷、龜屬于兩棲動物嗎？試著說一說 兩棲動物的概念？兩棲動物的概念？ 兩棲動物的生殖和發(fā)育優(yōu)秀課 件 有人說：有人說：“既能生活在水中，又能生活在陸既能生活在水中，又能生活在陸 地上的動物就是兩棲動物地上的動物就是兩棲動物 ?！痹撚^點是否符合該觀點是否符合 科學道理？鱷、龜屬于兩棲動物嗎？試著說一說科學道理？鱷、龜屬于兩棲動物嗎？試著說一說 兩棲動物的概念？兩棲動物的概念？ 不對不對 幼體生活在

4、水中，用鰓呼吸；幼體生活在水中，用鰓呼吸； 成體既能生活在水中，也能生活在潮濕成體既能生活在水中，也能生活在潮濕 的陸地上，主要用肺呼吸，同時用皮膚的陸地上，主要用肺呼吸，同時用皮膚 輔助呼吸，這樣的動物叫做兩棲動物。輔助呼吸，這樣的動物叫做兩棲動物。 兩棲動物的生殖和發(fā)育優(yōu)秀課 件 觀察思考觀察思考 (5分鐘分鐘) 要求： 1、認真觀看蛙的生殖和發(fā)育過程視頻及圖片，研讀 課本14-15頁內(nèi)容，圈畫知識點，難點、疑點做出標 記。 2、小組內(nèi)部討論、探究難點、疑點。 3、激情記憶知識點，全身心投入！ 兩棲動物的 生殖和發(fā)育 青蛙的生殖和發(fā)育 兩棲動物的生殖發(fā)育與環(huán)境條件 過程 特點 兩棲動物的生

5、殖和發(fā)育優(yōu)秀課 件 觀察思考觀察思考 兩棲動物的生殖和發(fā)育優(yōu)秀課 件 受精卵蝌蚪先長后腿后長前腿 尾巴逐漸消失幼蛙 青蛙的生殖和發(fā)育青蛙的生殖和發(fā)育 成蛙 兩棲動物的生殖和發(fā)育優(yōu)秀課 件 夏日雨后的夜晚，是蛙類繁殖的好時機。 小狐斑姬蛙躲在角落努力的呼喚著， 以盼完成生命的延續(xù) 兩棲動物的生殖和發(fā)育優(yōu)秀課 件 青蛙的派對 兩棲動物的生殖和發(fā)育優(yōu)秀課 件 比比 較較早早 期期 蝌蝌 蚪蚪成成 蛙蛙 形態(tài)結構形態(tài)結構 呼吸器官呼吸器官 生活環(huán)境生活環(huán)境 兩棲動物的生殖和發(fā)育優(yōu)秀課 件 比比 較較早早 期期 蝌蝌 蚪蚪成成 蛙蛙 形態(tài)結構形態(tài)結構 呼吸器官呼吸器官 生活環(huán)境生活環(huán)境 有尾，沒有四肢有

6、尾，沒有四肢 有四肢，沒有尾有四肢，沒有尾 用鰓呼吸用鰓呼吸 用肺呼吸，用肺呼吸， 并用皮膚輔助呼吸并用皮膚輔助呼吸 只能生活在水中只能生活在水中 可生活在水中，可生活在水中， 也可生活在潮濕也可生活在潮濕 的陸地上的陸地上 兩棲動物的生殖和發(fā)育優(yōu)秀課 件 什么季節(jié)可以聽到蛙鳴？什么季節(jié)可以聽到蛙鳴？ 兩棲動物的生殖和發(fā)育優(yōu)秀課 件 什么季節(jié)可以聽到蛙鳴？什么季節(jié)可以聽到蛙鳴？ 兩棲動物的生殖和發(fā)育優(yōu)秀課 件 是不是所有的青蛙都能鳴叫呢？是不是所有的青蛙都能鳴叫呢？ 兩棲動物的生殖和發(fā)育優(yōu)秀課 件 是不是所有的青蛙都能鳴叫呢？是不是所有的青蛙都能鳴叫呢？ 青蛙是雌青蛙是雌 雄異體，雄異體， 雄

7、蛙口角雄蛙口角 兩旁有鳴兩旁有鳴 囊，所以囊，所以 只有雄青只有雄青 蛙能夠鳴蛙能夠鳴 叫。叫。 兩棲動物的生殖和發(fā)育優(yōu)秀課 件 是不是所有的青蛙都能鳴叫呢？是不是所有的青蛙都能鳴叫呢？ 雄蛙鳴叫有什么意義呢？雄蛙鳴叫有什么意義呢？ 青蛙是雌青蛙是雌 雄異體，雄異體， 雄蛙口角雄蛙口角 兩旁有鳴兩旁有鳴 囊，所以囊，所以 只有雄青只有雄青 蛙能夠鳴蛙能夠鳴 叫。叫。 兩棲動物的生殖和發(fā)育優(yōu)秀課 件 是不是所有的青蛙都能鳴叫呢？是不是所有的青蛙都能鳴叫呢？ 雄蛙鳴叫有什么意義呢？雄蛙鳴叫有什么意義呢？ 吸引雌蛙吸引雌蛙 青蛙是雌青蛙是雌 雄異體，雄異體， 雄蛙口角雄蛙口角 兩旁有鳴兩旁有鳴 囊，

8、所以囊，所以 只有雄青只有雄青 蛙能夠鳴蛙能夠鳴 叫。叫。 兩棲動物的生殖和發(fā)育優(yōu)秀課 件 雌雄蛙的抱對有什么意義呢？雌雄蛙的抱對有什么意義呢？ 兩棲動物的生殖和發(fā)育優(yōu)秀課 件 雌雄蛙的抱對有什么意義呢？雌雄蛙的抱對有什么意義呢？ 雌雄蛙的抱對雌雄蛙的抱對 是蛙的繁殖行是蛙的繁殖行 為，有利于卵為，有利于卵 細胞和精子結細胞和精子結 合形成受精卵。合形成受精卵。 兩棲動物的生殖和發(fā)育優(yōu)秀課 件 青蛙的生殖發(fā)育過程：青蛙的生殖發(fā)育過程： 受精卵受精卵蝌蚪蝌蚪幼蛙幼蛙成蛙成蛙 青蛙的青蛙的生殖發(fā)育生殖發(fā)育特點：特點： 雌雄異體；雌雄異體； 有性生殖，有性生殖，體外受精，卵生體外受精，卵生； 變態(tài)發(fā)

9、育變態(tài)發(fā)育 歸納： 兩棲動物的生殖和發(fā)育優(yōu)秀課 件 1、某些地區(qū)出現(xiàn)畸形蛙，可能是什么原因造成的？、某些地區(qū)出現(xiàn)畸形蛙，可能是什么原因造成的？ 2、從上述事例中，你得到什么啟示？、從上述事例中，你得到什么啟示？ 兩棲動物的生殖和發(fā)育優(yōu)秀課 件 1、某些地區(qū)出現(xiàn)畸形蛙，可能是什么原因造成的？、某些地區(qū)出現(xiàn)畸形蛙，可能是什么原因造成的？ 畸形蛙可能是由于水環(huán)境污染而造成的， 這種水中有影響蛙正常發(fā)育的物質(zhì)。 2、從上述事例中，你得到什么啟示？、從上述事例中，你得到什么啟示？ 兩棲動物的生殖和發(fā)育優(yōu)秀課 件 1、某些地區(qū)出現(xiàn)畸形蛙，可能是什么原因造成的？、某些地區(qū)出現(xiàn)畸形蛙，可能是什么原因造成的？

10、畸形蛙可能是由于水環(huán)境污染而造成的， 這種水中有影響蛙正常發(fā)育的物質(zhì)。 2、從上述事例中，你得到什么啟示？、從上述事例中，你得到什么啟示？ 為了保護包括我們?nèi)祟愒趦?nèi)的所有生物， 我們必須愛護環(huán)境，保護環(huán)境，防止環(huán)境 受到污染。 兩棲動物的生殖和發(fā)育優(yōu)秀課 件 1、兩棲動物的、兩棲動物的 和和 必須必須 在水中進行，幼體要經(jīng)過在水中進行，幼體要經(jīng)過 才才 能上陸生活能上陸生活。 2、下列哪種不是兩棲動物？（、下列哪種不是兩棲動物？（ ） A、大鯢、大鯢 B、海龜、海龜C、青蛙、青蛙 D、蟾蜍、蟾蜍 3、能鳴叫的蛙是（、能鳴叫的蛙是（ ） A、雌蛙、雌蛙 B、雌蛙和雄蛙、雌蛙和雄蛙 C、雄蛙、雄蛙

11、 D、雌蛙或雄蛙、雌蛙或雄蛙 兩棲動物的生殖和發(fā)育優(yōu)秀課 件 1、兩棲動物的、兩棲動物的 和和 必須必須 在水中進行，幼體要經(jīng)過在水中進行，幼體要經(jīng)過 才才 能上陸生活能上陸生活。 生殖生殖發(fā)育發(fā)育 變態(tài)發(fā)育變態(tài)發(fā)育 2、下列哪種不是兩棲動物？（、下列哪種不是兩棲動物？（ ） A、大鯢、大鯢 B、海龜、海龜C、青蛙、青蛙 D、蟾蜍、蟾蜍 3、能鳴叫的蛙是（、能鳴叫的蛙是（ ） A、雌蛙、雌蛙 B、雌蛙和雄蛙、雌蛙和雄蛙 C、雄蛙、雄蛙 D、雌蛙或雄蛙、雌蛙或雄蛙 B C 兩棲動物的生殖和發(fā)育優(yōu)秀課 件 4、成熟的青蛙要回到水中（、成熟的青蛙要回到水中（ ） A、抓蠅、抓蠅 B、獲取所有的食物、

12、獲取所有的食物 C、繁殖、繁殖 D、濕潤腮體、濕潤腮體 5、下列哪項不屬于青蛙的生殖行為（）、下列哪項不屬于青蛙的生殖行為（） A、雄蛙的鳴叫、雄蛙的鳴叫 B、雌雄青蛙的抱對、雌雄青蛙的抱對 C、雌青蛙產(chǎn)卵、雌青蛙產(chǎn)卵 D、蝌蚪變成青蛙、蝌蚪變成青蛙 兩棲動物的生殖和發(fā)育優(yōu)秀課 件 4、成熟的青蛙要回到水中（、成熟的青蛙要回到水中（ ） A、抓蠅、抓蠅 B、獲取所有的食物、獲取所有的食物 C、繁殖、繁殖 D、濕潤腮體、濕潤腮體 5、下列哪項不屬于青蛙的生殖行為（）、下列哪項不屬于青蛙的生殖行為（） A、雄蛙的鳴叫、雄蛙的鳴叫 B、雌雄青蛙的抱對、雌雄青蛙的抱對 C、雌青蛙產(chǎn)卵、雌青蛙產(chǎn)卵 D、

13、蝌蚪變成青蛙、蝌蚪變成青蛙 C D 兩棲動物的生殖和發(fā)育優(yōu)秀課 件 本節(jié)課你有哪些收獲？本節(jié)課你有哪些收獲？ 兩棲動物的生殖和發(fā)育優(yōu)秀課 件 青蛙的 生殖和發(fā)育 過程:雄蛙鳴叫雌雄蛙抱對 受精卵蝌蚪幼蛙成蛙 特點:體外受精,卵生,變態(tài)發(fā)育,水中進行 雌蛙卵細胞 雄蛙精子 水 時期:春末夏初 兩棲動物的生殖 發(fā)育與環(huán)境條件 氣候溫暖潮濕 水域密布,無污染 食物豐富 本節(jié)課你有哪些收獲？本節(jié)課你有哪些收獲？ 兩棲動物的生殖和發(fā)育優(yōu)秀課 件 1.青蛙的個體發(fā)育過程經(jīng)歷了青蛙的個體發(fā)育過程經(jīng)歷了 （ ） A卵卵-胚胎胚胎-幼蛙幼蛙-成蛙成蛙 B卵卵-胚胎胚胎-蝌蚪蝌蚪-成蛙成蛙 C受精卵受精卵-蝌蚪蝌

14、蚪-成蛙成蛙 D受精卵受精卵-蝌蚪蝌蚪-幼蛙幼蛙-成蛙成蛙 2.在青蛙的繁殖季節(jié)，雌蛙與雄蛙抱對的生物學意義是在青蛙的繁殖季節(jié)，雌蛙與雄蛙抱對的生物學意義是 A表示友好表示友好 B孵卵孵卵 （ ） C使產(chǎn)在水中的卵受精使產(chǎn)在水中的卵受精 D確定確定“配偶配偶” 3.青蛙的生殖和發(fā)育在哪里進行青蛙的生殖和發(fā)育在哪里進行 （ ） A陸地陸地 B水中水中 C水中和陸地水中和陸地 D母體內(nèi)母體內(nèi) 4.兩棲動物分布范圍較小，種類較少的原因可能是兩棲動物分布范圍較小，種類較少的原因可能是 A兩棲動物的生殖必須在水中進行兩棲動物的生殖必須在水中進行 （ ） B兩棲動物的幼體發(fā)育必須在水中進行兩棲動物的幼體發(fā)

15、育必須在水中進行 C兩棲動物的幼體要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能上陸地生活兩棲動物的幼體要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能上陸地生活 D以上答案全對以上答案全對 當 堂 檢 測 兩棲動物的生殖和發(fā)育優(yōu)秀課 件 1.青蛙的個體發(fā)育過程經(jīng)歷了青蛙的個體發(fā)育過程經(jīng)歷了 （ ） A卵卵-胚胎胚胎-幼蛙幼蛙-成蛙成蛙 B卵卵-胚胎胚胎-蝌蚪蝌蚪-成蛙成蛙 C受精卵受精卵-蝌蚪蝌蚪-成蛙成蛙 D受精卵受精卵-蝌蚪蝌蚪-幼蛙幼蛙-成蛙成蛙 2.在青蛙的繁殖季節(jié)，雌蛙與雄蛙抱對的生物學意義是在青蛙的繁殖季節(jié)，雌蛙與雄蛙抱對的生物學意義是 A表示友好表示友好 B孵卵孵卵 （ ） C使產(chǎn)在水中的卵受精使產(chǎn)在水中的卵受精 D確定確定“配偶配偶

16、” 3.青蛙的生殖和發(fā)育在哪里進行青蛙的生殖和發(fā)育在哪里進行 （ ） A陸地陸地 B水中水中 C水中和陸地水中和陸地 D母體內(nèi)母體內(nèi) 4.兩棲動物分布范圍較小，種類較少的原因可能是兩棲動物分布范圍較小，種類較少的原因可能是 A兩棲動物的生殖必須在水中進行兩棲動物的生殖必須在水中進行 （ ） B兩棲動物的幼體發(fā)育必須在水中進行兩棲動物的幼體發(fā)育必須在水中進行 C兩棲動物的幼體要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能上陸地生活兩棲動物的幼體要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能上陸地生活 D以上答案全對以上答案全對 當 堂 檢 測 B D C D 兩棲動物的生殖和發(fā)育優(yōu)秀課 件 5.某生態(tài)縣開展某生態(tài)縣開展“養(yǎng)蛙治蟲養(yǎng)蛙治蟲”實驗，結果表

17、明，放養(yǎng)一實驗，結果表明，放養(yǎng)一 定數(shù)量的青蛙的稻田比噴灑數(shù)次化學農(nóng)藥的對照田水稻定數(shù)量的青蛙的稻田比噴灑數(shù)次化學農(nóng)藥的對照田水稻 增產(chǎn)增產(chǎn)9.2%，這個事實說明，這個事實說明 （ ） A農(nóng)藥能較好地控制農(nóng)田害蟲農(nóng)藥能較好地控制農(nóng)田害蟲 B青蛙對農(nóng)田害蟲的控制作用有限青蛙對農(nóng)田害蟲的控制作用有限 C青蛙能較好地控制農(nóng)田害蟲青蛙能較好地控制農(nóng)田害蟲 D農(nóng)藥影響水稻的傳粉農(nóng)藥影響水稻的傳粉 6.兩棲動物不能完全適應陸地生活的主要原因兩棲動物不能完全適應陸地生活的主要原因（ ） A肺不發(fā)達肺不發(fā)達 B體溫不恒定體溫不恒定 C生殖發(fā)育離不開水生殖發(fā)育離不開水 D心臟結構簡單心臟結構簡單 7.蛙的幼體和

18、成體的呼吸器官分別是蛙的幼體和成體的呼吸器官分別是 （ ） A肺和鰓肺和鰓 B鰓和肺鰓和肺 C皮膚和鰓皮膚和鰓 D肺和皮膚肺和皮膚 8.下列動物不屬于兩棲類動物的是下列動物不屬于兩棲類動物的是 （ ） A大鯢大鯢 B鱷魚鱷魚 C蠑螈蠑螈 D癩蛤蟆癩蛤蟆 當 堂 檢 測 兩棲動物的生殖和發(fā)育優(yōu)秀課 件 5.某生態(tài)縣開展某生態(tài)縣開展“養(yǎng)蛙治蟲養(yǎng)蛙治蟲”實驗，結果表明，放養(yǎng)一實驗，結果表明，放養(yǎng)一 定數(shù)量的青蛙的稻田比噴灑數(shù)次化學農(nóng)藥的對照田水稻定數(shù)量的青蛙的稻田比噴灑數(shù)次化學農(nóng)藥的對照田水稻 增產(chǎn)增產(chǎn)9.2%，這個事實說明，這個事實說明 （ ） A農(nóng)藥能較好地控制農(nóng)田害蟲農(nóng)藥能較好地控制農(nóng)田害蟲 B青蛙對農(nóng)田害蟲的控制作用有限青蛙對農(nóng)田害蟲的控制作用有限 C青蛙能較好地控制農(nóng)田害蟲青蛙能較好地控制農(nóng)田害蟲 D農(nóng)藥影響水稻的傳粉農(nóng)藥影響水稻的傳粉 6.兩棲動物不能完全適應陸地生活的主要原因兩棲動物不能完全適應陸地生活的主要原因（ ） A肺不發(fā)達肺不發(fā)達 B體溫不恒定體溫不恒定 C生殖發(fā)育離不開水