【導(dǎo)學(xué)案】11核舟記八年級(jí)下冊(cè)

1、11核舟記 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、熟讀并背誦課文，積累并扎實(shí)掌握常見(jiàn)的文言詞語(yǔ)及文言現(xiàn)象。 2、通過(guò)合作探究，準(zhǔn)確翻譯課文，學(xué)習(xí)本文描寫生動(dòng)的特點(diǎn)和按空間來(lái)說(shuō)明的順序。 3、激情展示，陽(yáng)光參與。了解我國(guó)古代藝人高超的雕刻技藝。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)】 準(zhǔn)確翻譯課文，感受本文描寫生動(dòng)的特點(diǎn)和按空間來(lái)說(shuō)明的順序 【使用說(shuō)明】 1、在充分預(yù)習(xí)，熟讀文本的基礎(chǔ)上，認(rèn)真研究學(xué)案。 2、認(rèn)真限時(shí)完成，規(guī)范書寫；小組合作討論，答疑解惑。 【知識(shí)鏈接】 1、 文體 記”記”是古代散文的一種文體。這種體裁出現(xiàn)得很早，至唐宋而大盛。它可以 記人和事，可以記山川名勝，可以記器物建筑，故又稱雜記”寫法上大多以記述為主而兼 有

2、議論、抒情成分。我們?cè)谝院筮€會(huì)學(xué)很多此類文章，如岳陽(yáng)樓記、小石潭記、滿 井游記、醉翁亭記等，本文是一篇說(shuō)明性的文章。本文原作在介紹完核舟之后，還有 一段議論（見(jiàn) 有關(guān)資料”），課文刪去它的絕大部分，只保留了最后一句，也是全文中心， 即嘻，技亦靈怪矣哉”。因此，現(xiàn)在看來(lái)，它跟我們常見(jiàn)的說(shuō)明文可算是很相似了。 2、數(shù)量詞的用法：古代省略量詞應(yīng)補(bǔ)出。 數(shù)詞用在名詞之后，翻譯時(shí)應(yīng)調(diào)整到名詞的前面。 【自學(xué)導(dǎo)航】 一、基礎(chǔ)檢測(cè)。 1、給下列字注音。 罔（）貽 （）有奇（）黍（）糝（）髯（）褶（ ）膝 （）楫（）篆（）狹（） 2、重點(diǎn)詞語(yǔ)釋義。 能以徑寸之木： 為： 罔不 :楫： 篆章 因勢(shì)象形： 蓋：

3、神態(tài): 嘗： 貽： 可： 峨冠: 隱： 詘： 倚： 3、通假字 4、一詞多義 （奇、有、 為、而、之、其等） 5、古今異義 6、詞類活用 7、積累文中倒裝句 （1）嘗貽余核舟一 （2）又用篆章一 （3）蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之 二、初讀課文，將文章第 3段翻譯在下面。 三、再讀課文 1、作者是怎樣介紹船頭和船尾的人物？這些人物帶給你怎樣的印象？并思考這樣詳細(xì)描寫 人物有什么目的？ 2、本文的主體部分即中間四段，先寫核舟的正面，次寫它的背面；寫正面則先寫舟的中間 部分了，次寫船頭，最后寫船尾。試具體分析這樣安排寫作順序的原因。 四、拓展延伸 按空間順序介紹一件你所喜歡的工藝品。 【課后訓(xùn)練】 東坡畫扇

4、 （宋）何遠(yuǎn) ?先生職臨錢塘江日 ，有陳訴 負(fù)綾絹錢二萬(wàn)不償者。公呼至詢之，云：“某家以 制扇為業(yè)，適父死，而又自今春以來(lái)，連雨天寒，所制不售，非故負(fù)之也。公熟視久之， 曰：姑取汝所制扇來(lái)，吾當(dāng)為汝發(fā)市 也?！表汈戎?，公取白團(tuán)夾絹二十扇，就判筆 作行書草圣及枯木竹石，頃刻而盡。即以付之曰：出外速償所負(fù)也?！逼淙吮绕x而出。 始逾府門，而好事者爭(zhēng)以千錢取一扇，所持立盡，后至而不得者，至懊恨不勝而去。遂盡 償所逋。 注釋 陳訴：狀告。 負(fù)：這里是拖欠的意思。 就判筆：順手拿起判筆。判筆，判案用 先生職臨錢塘日：蘇東坡到杭州任職時(shí)。 某：我。姑：暫且。 發(fā)市：開張。 筆。 逾：走出。逋（bu）:

5、拖欠。 （1）.解釋下列句中加點(diǎn)的詞并翻譯句子。 某家以制扇為業(yè)（） 適父死（） 至懊悔不勝而去（） ） （故意） （把） （2）.對(duì)下列句中加線的詞語(yǔ)理解有誤的一項(xiàng)是（ A.公呼至詢之（指代制扇者）B.非故負(fù)之也 C.其人抱扇泣謝而出（其中）D.即以付之曰 （3）.借助文后注釋，用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。 姑取汝所制扇來(lái)，吾當(dāng)為汝發(fā)市也。 （4）.從文中看，制扇者欠債的原因是什么？蘇東坡是怎樣幫助制扇者的？ 【當(dāng)堂檢測(cè)】 一、填空 1 .核舟記選自張潮編的。作者 ，字 ， 人。 2 赤壁賦后赤壁賦的作者是宋代大作家。山高月小，水落石出”是 中的句子， 清風(fēng)徐來(lái)，水波不興”是中的句子。 3 .黃庭堅(jiān)是朝的文學(xué)家，字。 4 點(diǎn)明核舟主題的句子是。 二、翻譯下列句子 1、罔不因勢(shì)象形，各具形態(tài)。 2 .嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。 3 .細(xì)若蚊足，鉤畫了了，其色墨。 4 .而計(jì)其長(zhǎng)曾不盈寸。蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之。 【學(xué)習(xí)反思和總結(jié)】（提示：本文在寫法上有哪些可借鑒之處） 參考答案 自主練習(xí) 1職業(yè) 我家以制造扇子為職業(yè)