《心的翅膀》試題

1、心的翅膀 一、一字多音來組詞。 禁 j i n（） j n （） 率 I （） shu d （） 二、根據(jù)文意，用 嚴(yán)”組成恰當(dāng)?shù)脑~語填在括號里。 李老師對我們要求很（），但教育我們又很注意方法。即使我們犯了（）的錯誤，他 也不是（）地批評或（）地訓(xùn)斥，而是耐心地幫助，使我們很快地改正了錯誤，養(yǎng) 成了（）遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。 三、在括號里填上與劃線部分意思相反的詞。 1取人之長，補(bǔ)己之（）。 2. 失敗是（）之母。 3旁觀者清，當(dāng)局者（）。 4.金玉其外，敗絮其（）。 四、修改病句。 1. 大家懷著喜歡的心情和輕快的步子來到表演大廳。 2. 場大雪過后，教室內(nèi)外都成了一個銀色的世界。 3. 大掃

2、除開始了，少先隊員和男同學(xué)搶著干重活，讓女同學(xué)干輕活。 4. 我們的生活水平在不斷地改善。 五、將下面排列錯亂的句子調(diào)整為一段通順的話，把序號寫在括號里。 （）半路上，一只狼從他后面追來了。 （）他忙爬上樹，用肉鉤子巧妙地將狼鉤上樹枝。 （）一天傍晚，有個賣肉的回家。 ()他連忙拿了一塊肉扔在地上，希望狼吃了肉不再追他。 ()他背著個肉鉤子，鉤子上掛著兩塊肉。 ()然而，狼吃完了肉又朝他追來。 六、閱讀樂園。 神奇的想象力 一家建筑公司的經(jīng)理， 忽然收到一份購買小白鼠的賬單，不由好生奇怪。原來這兩只老 鼠是他的一個部下買的。 他把那部下叫來，問他為什么要買兩只小白鼠？ 部下答道：“上星期我們公

3、司去修的那所房子，要安裝新電線。我們要把電線穿過一根 10米長，但直徑只有25厘米的管道，而且管道是砌在磚石里，并且彎了四個彎。我們當(dāng)中 誰也想不出怎樣讓電線穿過去，最后我想了一個好主意。 我到一個商店買來兩只小白鼠，一公一母。然后，我把一根線綁在老鼠身上，并把它放 在管子的一端。另一名工作人員則把那只母鼠放在管子的另一端，逗它吱吱叫。公鼠聽到母 鼠的叫聲，便沿著管子跑去救它。公鼠沿著管子跑，身后的那根線也被拖著跑。我把電線拴 在線上：小老鼠就拉著線和電線跑過了整個通道。 畢加索曾說：“每個孩子都是藝術(shù)家，問題在于你長大成人之后，是否能夠繼續(xù)保持藝術(shù) 家的靈性?！毕胂罅κ且环N科學(xué)而神秘的附屬物

4、，一旦你擁有，就能創(chuàng)造神奇。 1. 給加粗的字注音。 好生奇怪() 砌在磚里() 好主意() 2比一比，再組詞。 徑（）端（） 附（） 經(jīng)（） 瑞（） 付（） 3文中的我”買兩只小白鼠干什么？ 4當(dāng)公司的經(jīng)理聽完我”買小白鼠的用途時會說些什么？你認(rèn)為我”的前途會怎樣? 5短文給了你什么啟發(fā)？ 參考答案 一、略 二、嚴(yán)格，嚴(yán)重，嚴(yán)肅，嚴(yán)厲，嚴(yán)格。 三、1.短 2.成功 3.迷 4 .中 四、 1. 大家懷著喜歡的心情，邁著輕快的步子來到表演大廳。 2. 一場大雪過后，教室外都成了一個銀色的世界。 3. 大掃除開始了，男同學(xué)搶著干重活，讓女同學(xué)干輕活。 4. 我們的生活水平在不斷提高。 五、3, 6, 1 , 4, 2, 5. 六、1. h do q i zhu 2. 略。 3. 用來安裝新電線。 4. 公司的經(jīng)理一定會夸獎 我”