《草原上不落的太陽》音樂學(xué)科教案

1、草原上不落的太陽音樂學(xué)科教案草原上升起不落的太陽 50 多年來經(jīng)久不衰，成為歌頌內(nèi)蒙古、宣傳內(nèi)蒙古最具代表性的歌曲。該作品也被評選為“ 20 世紀華人音樂經(jīng)典”作品。接下來為你帶來草原上不落的太陽音樂學(xué)科教案，希望對你有幫助。草原上不落的太陽是蒙古族作曲家美麗其格于1952 年 _音樂學(xué)院學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時的作品， 這首詞曲優(yōu)美、 熱情歌頌草原新生活的抒情歌曲很受群眾歡迎。這首歌共四段歌詞，第段歌詞都由四句組成，作者描繪出了一幅覃原美景藍天、 白云、作者用充滿感情色彩的語言表達了蒙古族人民熱愛家鄉(xiāng)、熱愛和平、熱愛中國共產(chǎn)黨的思想感情。歌曲為單樂段結(jié)構(gòu)，上下兩句基本上保持著相同的節(jié)奏，樂句的中間部分略有

2、變化。上句（第 1-8 小節(jié)）由兩個樂節(jié)組成，下句也由兩個樂節(jié)組成，但一氣呵成。上句 | | | | | | | |第一樂節(jié)下句 第二樂節(jié) | | | | | | |第一樂節(jié)第二樂節(jié)在旋律上采用五聲羽調(diào)式寫成。對上下兩句的結(jié)音均用了調(diào)式主音羽音。情緒變化也是鮮明的，歌曲富有濃郁的民族色彩，在感情上給人以開闊、明朗的鮮明印象。1 、通過學(xué)唱，培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、 熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛和平的思想感情。2 、教唱歌曲，培養(yǎng)學(xué)生用明亮、有彈性的聲音或用圓潤，連貫的聲音唱歌的能力。3 、回憶民歌的體裁和形式。4 、講授音樂知識，掌握五聲調(diào)式（二）。 大家想一下我們學(xué)過了那些地方的民歌。 介紹歌曲

3、的體裁和形式？ 五聲調(diào)式的其他調(diào)式？（一）導(dǎo)入新課：同學(xué)們，今天我們來學(xué)習(xí)一首蒙古族的歌曲，打開課本26 頁：（講解歌曲背景1 分鐘）（二）教學(xué)目標(biāo)：（ 2 分鐘）1 、 教唱歌曲，培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛和平的思想感情。2 、 培養(yǎng)學(xué)生用明亮、有彈性的聲音來演唱歌曲的旋律。3 、 學(xué)習(xí)樂理（五聲調(diào)式的其他調(diào)式）（三）、診斷性測試：（3 分鐘）1 、民歌的體裁和形式？（四）、先學(xué)（ 25 分鐘）1 、組織教學(xué)：1=C 2/4師生問好： 12 34 | 5 | 15 63 | 54 32 | 1 |師：同學(xué)們 好！您好您好老師您好！2 、節(jié)奏練習(xí)： | | | |3 、視唱：（針對歌曲的旋律編成視唱曲進行學(xué)習(xí)）A：6 66 |2 3 | 3 21 |6| 2 2 12| 3 53| 6|4 、齊唱旋律：A ：分析歌曲的節(jié)拍。B ：跟琴哼唱歌曲的曲調(diào)，注意音程的距離。C ：針對旋律進行多次練習(xí)。D ：聽磁帶的范唱，生跟唱歌詞。E ：多聽，讓學(xué)生大體上能唱下旋律和歌詞。（五）、后教：（ 15 分鐘）1 、對學(xué)生進行自學(xué)檢查（采用獨唱和齊唱的方法）。2 、針對學(xué)生演唱時的錯誤和不足對歌曲進行改正， 讓學(xué)生達到自己知道錯在那里。3 、自己慢速范唱歌曲，讓學(xué)生跟唱歌詞達