初三是新的開始九年級作文600字

1、初三是新的開始九年級作文600字 樹葉落盡，深冬來臨，輕松時光已逝，只留下忙碌的背影。伏案疾書是我們的風格，為了夢想的前方，我們放棄玩樂的時光，因為我們已經走進初三下面給大家?guī)硪恍╆P于初三的新的開始600字范文，歡迎閱讀與借鑒，希望對你們有幫助!初三是新的開始范文1金風送爽，丹桂飄香，秋色宜人。9月1日早晨，當我踏進實驗初中的大門時，初中生活便正式開始了。開學第一周，站在新的人生起跑線上，所見所聞，無處不呈現一個“新”字：-新環(huán)境。校舍巍峨，佳木吐翠，綠草如茵，鳥語花香，美輪美奐。教學樓、實驗樓、藝術樓、圖書館、田徑場、籃球場參差錯落，現代化教育設施一應俱全，就連我們的教室里也安裝了多媒體教

2、學設備。如此優(yōu)美的校園，正是我一心向往的知識殿堂。-新師長。開學典禮上，我認識了年富力強的于健校長，他題為同心聚力 ，書寫美好華章的講話激情洋溢，魅力四射，深深打動了全校一千多名學生的心靈，贏得一陣陣暴風雨般的掌聲。班主任尹艷老師，是我最先熟悉的老師，每天都要到班上來幾次，事必躬親，慈母一樣關懷著我們。隨著課程的推進，各個科任老師一一走進我們的視野。他們性別不同，年齡各異，講課的風格各有千秋，但有一點是共同的：心懷一顆愛心，燃燒自己，照亮別人。-新同學。就全校而言，我有一千多名新同學;就七年級而言，我有四百多名新同學;就我們班而言，我有四十名同學。“今天我們是桃李芬芳，明天是社會的棟梁”，共同

3、的理想在召喚我們，我們的友誼才剛剛開始，甚至還不知道彼此的姓名，不過我堅信，在未來的日子里，我們一定會成為好朋友、好伙伴，像于校長所號召的那樣：同心聚力 ，書寫美好華章!-新課程。同小學相比，新增了政治、歷史、地理、生物等課程，原有的語文、數學、英語等課程未變，但是深度和廣度卻大相徑庭。一分耕耘，一分收獲，新課程需要付出更多的心血和汗水。在這開學第一周，我已做好足夠的思想準備。行文至此，我的耳邊又響起于校長在開學典禮上的諄諄教誨：“步入美麗的校園，面對優(yōu)質的教育資源，你們是學校的主人，也是學習的主人。你們要珍惜美好的學習時光，刻苦學習。學會學習，學會做人，學會合作，學會做事。我相信：老師辛勤的

4、汗水加上你們個人的不懈努力，來年你們定能收獲滿心的喜悅和累累的果實。”放心吧，敬愛的校長，我一定不辜負你的希望，用自己的實際行動為實初增光添彩。初三是新的開始范文2當太陽沖破地平線，放射出萬丈光芒時，這是新的起點;當一個嬰兒呱呱墜地，開始第一聲哭喊時，這是新的起點;當我們踏上初三的列車，開始一年的奮斗旅程時，這也是新的起點!或許，你會為過去的虛度光陰而悔恨不已當你在和同學打球時，時間在大汗淋漓中流走了;當你在電腦前手舞足蹈地玩游戲時，時間在隨著游戲積分的增加而減少了;當你沉浸在小說扣人心弦的情節(jié)時，時間在字里行間中溜走了春去秋來，四季交替不息，回首過去，盡管我們曾經是如此的年少輕狂、懵懂，但是

5、那些已成為記憶的卡片，儲藏在我們大腦的內存里。我們不必終日把自己封鎖在昔日的過錯中，也不必戀戀不息地抓著過去不放?？?我們正站在新的起跑線上，未來就在我們的前面。新的起點，意味著新的開始。我們要大聲地對自己說：“我已經忘記了過去，我更期待我的未來!我相信，我一定能行!”。這樣，把過去輕輕地放下來，收拾好心情，我們就能以更嶄新的姿態(tài)，去迎接未來的挑戰(zhàn)。上帝對于每一個人都是公平的。他給我們每位學子的初三時光也是相等的。我們沒有任何理由為“開始”而沾沾自喜，因為我們都在同一個起跑線上。只有誰能堅持到最后，誰才能笑得最好。所以，我們首先要訂立一個明確恰當的目標。目標是一個航標，它能指引我們前進的方向。

6、其次我們應該要珍惜每一分每一秒，去科學地合理安排時間、利用時間。懂得支配時間的人，就能事半功倍，而虛度時間的人，往往只能事倍而功半。我們還應該以更多的興趣與耐性去與各科的文字、符號打交道，用毅力去戰(zhàn)勝一切的困難多少次孤燈相對，探索書山的蛛絲馬跡，多少次月滿西樓，暢游學海的浩瀚無垠。我們站在新的起點上，儲備能量，翹首未來;我們站在初三的起跑線上，默默耕耘，等待收獲。要想搏擊蔚藍如洗的長空，我們要先成為雄鷹;要想無畏地迎接暴風雨的洗禮，我們要先長成參天的大樹;要想通向未來之道，我們要先闖過初三!初三是新的開始范文3每學期伊始，都要寫一篇諸如此類的*以自勵。回顧自己上個學期有失偏頗的言行，猶如心間注

7、入汩汩的泉水，將堆積的污垢一一洗滌。雖沒有曾子“吾日三省吾身”的細致，但總歸將警鐘存于心間，在以后紛繁的學習中提醒自己，保持一顆謙遜、靜默的心。初三的生活就這樣在忙忙碌碌中開始了。初三的節(jié)奏才剛剛起步，學習的重擔就已從天而降。父母、老師時刻在耳邊叮嚀，中考的面貌也在這一聲聲關切的問候中從模糊變得漸漸清晰。這樣的辛苦與壓力必然是需要承受的，因為沒有第二條路可走。也許是看多了身邊的親戚一個一個跨過高中的檻兒，我對這稍顯枯燥的初三并不曾有任何畏怯。太多太多的例子證明，平時的懈怠將匯總于最后的沖刺，但通過夜以繼日的沖刺彌補平日的缺漏而獲得成功者卻鳳毛鱗角。即便成功，也已身心俱疲，在這后新的學習生活中難

8、以持久。因此，日常的腳踏實地便一舉兩得：輕松加成功。這就好比勻速行駛的汽車更省油，平穩(wěn)的船只不容易出危險一樣。但是這又并不意味著站在原地踏步，我所要追求的是穩(wěn)中有升，一步一步踏實地提高。初三的生活剛剛拉開序幕，一切遠大的目標都需要分成無數個小目標一一實現。小的方面來說，我所要做的就是認真地上好每一節(jié)課，做好每一份作業(yè)，細致地對待每一次測驗，充實地過好每一天。這樣的初三才是無憾的。有了這樣的心理準備，中考還怕跨不過去嗎?初三是新的開始范文4曾經覺得，初三是一個很遙遠的詞匯，飄渺又不實際。聽著長我一兩歲的學長們抱怨初三的種種，對于初三，便落下了一個不怎么樣的印象。但是現實與想象相差甚遠，光陰似箭，

9、日月如梭。還沒有細細享受初一初二的美好時光，時間老人已經把懵懂的我們帶進了繁忙的初三。聽!那是什么聲音?那是時間流逝的聲音;是我們學習安排的節(jié)奏;是老師上課腳步加快的聲音在新學期開始的時候，我們告別初一的淘氣，初二的放縱，戒掉了在初一 、初二時染上的壞習慣。 “叮叮叮、叮叮?！濒[鐘聲從夢中叫醒，在一種半模糊，半清醒的狀態(tài)下，迅速穿上衣服，洗漱后又馬馬虎虎地把飯送到肚子里，讓它自己去消化。在課堂上你聽不到一點與學習無關的聲音，你聽到的只是老師孜孜不倦的教導我們的聲音，以及粉筆和黑板碰撞時發(fā)出的悅耳的聲音;當然還有我們手中那支不知疲倦的筆與草稿紙摩擦時發(fā)出的“沙沙 ”聲 ，和它在草稿紙上不停的飛舞

10、時留下的優(yōu)美的弧線。下課時，我們不再像被囚禁了許久的小鳥一樣沖出“囚籠 ”，也不再嬉戲。吵鬧于教室之中。而是安靜的待在自己的座位上，為下節(jié)課做課前準備或是埋頭在成堆的題海中奮筆疾書。我們都沉浸在那知識的海洋，在知識的海洋中遨游。放學回到家，不再沉迷哪本言情小說，不再追捧哪部電視劇，而是靜靜地坐在書桌前，在作業(yè)中埋頭苦干，在詞(單詞)海中遨游。初三的生活中，我相信，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”，我相信，只要心中志氣在，就不怕被這中考的壓力所壓倒。初三是新的開始范文5時間像秋風中一片片飄落的葉子，無聲卻又陣陣撞擊我的心

11、房。當母親的銀發(fā)又多了一根，當父親的皺紋又多了一條，我也在不知不覺中步入了初三的大門。記得在小學時，十分羨慕初三的生活，可以像大孩子一般走進走出寬廣的校園，可以長時間的與書籍作伴，可以每一天都有新的故事在我身上發(fā)生。殊不知，時間聽見了我的向往，仿佛在一夜之間，我已成為了一名準初三的學生，早出晚歸像飛鳥一樣，來去匆匆似水流一般。還記得上一屆學姐們跨入中考大門時，我依舊像一位孩子，在與好友談天論地享受陽光。如今初三的大門已經為我敞開。初中三年，初一是開始，初二是過渡，初三才是最終的結尾。站在無始無終的時間之端，聽著那學海拍打岸邊的聲音，我深知：戰(zhàn)爭已經打響。雖不說已完全準備充足，但我敢說，我已蓄勢待發(fā)。記得學習高爾基的海燕時，那一句“讓暴風雨來的更猛烈些吧!”似誓言一般在我腦海中回響。初三是我們最后的戰(zhàn)場，勝利了你將會一步登天，而失敗之后你又要集回勇氣，就讓那“失敗乃成功之母”伴你終生。不放棄是老師告訴我的忠言，會放棄是時間為我所做的證明。每一天都與書籍侃談，每一分都與題海交戰(zhàn)。我們初三的學子好似斯巴達三百勇士一般，英勇好戰(zhàn)，在刀光劍影之中，我們是勝者!其實，在與書籍和題海作戰(zhàn)之中，課余的時間我們也很充實、快樂?！靶，快點給我講一下這道題，快，我都要崩殂了!”“哈哈!就你那聰明的腦袋想不出來的問題我怎么會想得出呢?”接著又是一場血雨天戰(zhàn)，但每每戰(zhàn)勝的都會是我們，題海