新人教版（部編）九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《二單元寫作審題立意》研討課件_15

1、2018年部編人教版 九年級(jí)下冊(cè) 第二單元 寫作：審題立意寫作：審題立意 2019年畢業(yè)班語(yǔ)文質(zhì)檢作文題 什么是“燃”？啟迪心智的課堂、振奮人心的演講、緊張刺激的比 賽、雄渾激越的音樂(lè)、精彩紛呈的電影.某種意義上，令人熱血 沸騰、激情澎湃的事物，都可喻之為燃。每個(gè)人都可以找到自己的 燃點(diǎn)，進(jìn)而迸發(fā)出源源不斷的力量。 以上文字給你什么聯(lián)想和感悟，請(qǐng)以“找到燃點(diǎn)”為題，寫一篇記 敘文或議論文。 2017年莆田市中考作文題目 站點(diǎn)，既是匆匆而過(guò)的棲息處，也是暫時(shí)的落腳點(diǎn);既是 舊行旅的終點(diǎn)，又是新行程的起點(diǎn)人生就是這樣，一 個(gè)又一個(gè)的站點(diǎn)組成了一個(gè)人生命的完整鏈條。 以上文字給你什么聯(lián)想或感悟，請(qǐng)以

2、“每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng) 景”為題，寫一篇記敘文或議論文。 中考語(yǔ)文說(shuō)明中考語(yǔ)文說(shuō)明 1根據(jù)題意和要求寫作。中心明確，思想健康，條 理清楚地表達(dá)自己的意思，力求有創(chuàng)意地表達(dá)。 2根據(jù)表達(dá)的中心，選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式。合理安 排內(nèi)容的順序和詳略。 3寫記敘文，做到內(nèi)容充實(shí)，情感真摯；寫簡(jiǎn)單的 議論文，努力做到有理有據(jù)，論證有力。 4能正確使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 如何才能快速寫好文章，準(zhǔn)確地審題立意是至關(guān)重 要的。 導(dǎo)導(dǎo) 審題立意審題立意 審題就是審查題意，明確題目的要求；就是明確材 料的指令和寫作的方向。立意是確立文章主題（中心思 想、中心論點(diǎn)），作文有了主題思想，才有了靈魂。兩 者互相滲透，密不可分。 立

3、意明確、新穎、深刻，是拉開(kāi)作文檔次的一個(gè) 關(guān)鍵。只有一個(gè)好的立意才能有效地組織材料， 布局謀篇。 根據(jù)自己掌握的材料和擅長(zhǎng)來(lái)決 定寫記敘文或議論文。 1.1.審體裁審體裁 審題要怎么審呢審題要怎么審呢 （1）限制時(shí)間：）限制時(shí)間： 例：例：“寒假的精彩”，明確規(guī)定時(shí)間寒假里。 （2）限制空間：）限制空間： 例：例：“我家的樂(lè)事”明確規(guī)定是在“我家”。 （3）限制對(duì)象：）限制對(duì)象： 例：例：“我的一點(diǎn)收獲”是寫自己的，“我的好朋友 小芳”則是寫別人的。 2.2.審審限制限制 3.3.審寓意審寓意 就是要注意分析題目，探究其含義。如 果遇到提供材料的作文，需要仔細(xì)審閱材 料，抓關(guān)鍵詞，抓題眼，推敲

4、材料蘊(yùn)含的 意義。 審題只是明確寫作方向，而立意決定文 章的深度和亮點(diǎn)，這往往決定著文章的高 低與成敗。 莆田市2019年畢業(yè)班語(yǔ)文質(zhì)檢作文題 什么是“燃”？啟迪心智的課堂、振奮人心的演講、緊張刺激的比賽、雄渾激 越的音樂(lè)、精彩紛呈的電影.某種意義上，令人熱血沸騰、激情澎湃的事物， 都可喻之為燃。每個(gè)人都可以找到自己的燃點(diǎn)，進(jìn)而迸發(fā)出源源不斷的力量。 以上文字給你什么聯(lián)想和感悟，請(qǐng)以“找到燃點(diǎn)”為題，寫一篇記敘文或議論文。 思思 審題信息？審題信息？ 體裁 記敘文或議論文 限制 “找到燃點(diǎn)” 寓意 令人熱血沸騰、激情澎湃的事物-沸騰點(diǎn) 刺激點(diǎn) 澎湃點(diǎn) 精彩點(diǎn) 如何立意？如何立意？ 分析：是值得

5、贊美的感動(dòng)點(diǎn) 啟迪心智的課堂、演講 是一種堅(jiān)定的信念 緊張刺激比賽的刺激點(diǎn) 是一種充滿陽(yáng)光的精氣神 流浪地球電影中無(wú)數(shù)英 雄上演了可歌可泣的故事 精彩點(diǎn) 澎湃點(diǎn) 2017年莆田市中考作文題目年莆田市中考作文題目 站點(diǎn)，既是匆匆而過(guò)的棲息處，也是暫時(shí)的落腳點(diǎn);既是舊行旅的終 點(diǎn)，又是新行程的起點(diǎn)人生就是這樣，一個(gè)又一個(gè)的站點(diǎn)組成了一 個(gè)人生命的完整鏈條。 以上文字給你什么聯(lián)想或感悟，請(qǐng)以“每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景”為題， 寫一篇記敘文或議論文。 1、審題信息？ 2、如何立意？ 體裁 記敘文或議論文 限制 每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景 寓意 站點(diǎn)-人生的某個(gè)階段 風(fēng)景-賞心悅目的亮點(diǎn)：令人回味的人或事或情 分析：人生

6、每個(gè)階段的“風(fēng)景”都存在于我們的現(xiàn)實(shí)生活中，命題者 以此引導(dǎo)我們?nèi)セ叵?、思考現(xiàn)實(shí)生活留在我們“眼中和心中”最美好、 最鮮明的一個(gè)印記。（生活中美好的印記-風(fēng)景） 亮點(diǎn) （風(fēng)景） 發(fā)現(xiàn)親情的美 成長(zhǎng)過(guò)程的磨礪美 彌足珍貴的友情美 充滿正氣的精神美 請(qǐng)看范文：高勝杰明亮的背影 閱讀后請(qǐng)同學(xué)們分析一下文章是如何審 題立意、構(gòu)思選材、布局謀篇的？ 議議 文體：記敘文 限制：明亮的背影 寓意：美好的人或事或情 堅(jiān)韌不拔的精神 溫暖智慧的目光 分析：“明亮”的父子情 通過(guò)刻畫背影來(lái)塑造父親的形象 來(lái)表達(dá)對(duì)父愛(ài)的理解和感恩 明亮的，就很美好。太陽(yáng)是明亮的;撒向大地的月光是 明亮的；寬敞的教室是明亮的；溫暖智

7、慧的目光是明亮 的；堅(jiān)韌不拔的精神也是明亮的.“明亮”這個(gè)詞還能 給你哪些聯(lián)想？ 請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫合適的詞語(yǔ)，扣題寫作。 明亮的 審題信息？審題信息？ 如何立意？如何立意？ 1、開(kāi)篇點(diǎn)題 （ 明亮的背影） 2、父親戒煙 （無(wú)奈的背影 堅(jiān)定的背影） 生活細(xì)節(jié) 略寫 3、父親搬磚 （傴僂的背影 偉岸的背影） 特寫鏡頭 詳寫 4、用龍應(yīng)臺(tái)的名言詮釋背影 5、篇末點(diǎn)題 （珍貴的背影） 構(gòu)思構(gòu)思 選材選材 布局布局 謀篇謀篇 展展 父父 子子 情情 失之毫厘 決定文章 謬以千里 深度和亮點(diǎn) 為了能取得很好的立意，可以先列出與材 料有關(guān)的幾個(gè)主題，再分析比較，之后再 選一個(gè)自己能駕馭得了的主題來(lái)寫，構(gòu)思 選材，布局謀篇。 審題 立意 評(píng)評(píng) 立意的要求立意的要求 正確 明確 深刻 新穎 能得到啟發(fā)，感動(dòng)和鼓舞的正能量 只有一個(gè)主題，中心鮮明突出 作品思想的高低和意義的大小 角度新、見(jiàn)解新、啟迪新 評(píng)評(píng) 檢、練檢、練 很多時(shí)候我們都是一味地沖撞這個(gè)世界，最終讓自 己遍體鱗傷。很多時(shí)候，我們不懂，和朋友鬧別扭，跟 陌生人產(chǎn)生齟齬，與父母產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)，但其實(shí)事后想一想， 如果當(dāng)時(shí)能冷靜一