中學(xué)生安全法制教育教案x

1、中學(xué)生安全法制教育教案篇一：中學(xué)生法制安全教育教案中學(xué)生法制安全教育教案明港三中劉莉教學(xué)目標(biāo)：加強法制教育宣傳，增強學(xué)生的自我保護(hù)意識，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法， 依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。情感態(tài)度與價值觀：加強法制教育宣傳，增強學(xué)生的自我保護(hù)意識，讓學(xué)生養(yǎng) 成學(xué)法、懂法，依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會 的穩(wěn)定發(fā)展。知識技能目標(biāo)：讓學(xué)生更多的了解法律，并知道法制教育的重要性，使學(xué)生在 遇到某些情況下（如被劫勒索等），懂得如何運用法律去維護(hù)自己的合法權(quán)益。教學(xué)重點：通過案例分析和學(xué)生參與討論實例增強學(xué)生的法制觀念。教學(xué)課時：一課時教

2、學(xué)過程：導(dǎo)入：同學(xué)們，一個愉快，充實有意義的暑假結(jié)束了、今天你們帶著高興，帶 著喜悅，帶著父母的期望又回到了學(xué)校， 在此，對你們的到來老師表示熱烈的歡 迎，希望你們在新的學(xué)年里學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成。你們都是中學(xué)生了，相信大家都會判斷是非能力，可是，為什么又有那么多的未成年人因為一時的糊涂而走上違法犯罪的道路?，F(xiàn)在，隨著社會的發(fā)展，未成 年犯罪率有升無減，面對這個沉重的問題，我們是不是應(yīng)該去深思呢？（一）你對法律知多少1、說出你所知道的有關(guān)青少年法律法規(guī)的名稱中華人民共和國未成年人保護(hù)法、中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪 法2、請你舉例說明哪些是未成人不能做的事情：曠課、夜不歸宿、參與賭博或變相賭博

3、、偷竊、故意毀壞財物強行向他人索要財物，進(jìn)入法律法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳游戲廳，觀看、收聽色情淫穢的音像制品讀物等，打架斗毆、辱罵他人、攜帶管制刀具等等。（二）、正確對待學(xué)校和父母的教育隨著年齡的增長，未成年人的獨立意識逐漸增強，有些未成年學(xué)生對老師和家 長的教育缺乏正確的態(tài)度，如認(rèn)為父母“趕不上潮流”，對父母的話聽不進(jìn)去， 甚至動不動就與父母發(fā)頂撞，發(fā)脾氣，對老師的批評教育很反感，認(rèn)為是和自己 過不去，如果連老師家長的正確教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差。（三）、學(xué)會用法律的武器來保護(hù)自己的合法權(quán)益未成年人應(yīng)該知道，當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害使，自我保護(hù)最有效的措

4、施就 是求助法律、依法維權(quán)不僅能保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害， 而且是維護(hù)法律的例如：吳靜家住在農(nóng)村，哥哥高中畢業(yè)，姐姐四年級時輟學(xué)。就在她小學(xué)五年級的那個暑假，父母告訴她不能上六年級了。并且說女孩上學(xué)沒用，如果她是個 男孩就可以上學(xué)了。吳靜非常傷心，于是她就到當(dāng)?shù)氐姆刹块T求助。最后，吳 靜利用法律保護(hù)了自己的合法權(quán)益，得以返校繼續(xù)讀書。（四）、交通安全注意事項行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。乘坐公交車注意事項：1 車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。2 .乘車時，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應(yīng)該 注意看管好自身物

5、品，謹(jǐn)防扒手。3 .注意公共場所禮儀，時刻牢記“壽春，當(dāng)我責(zé)任”。不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動為老若病殘讓座等。騎自行車須知1、要學(xué)習(xí)了解、自覺遵守道路交通法規(guī)。2、保持車況良好，車鈴、剎車齊全有效。3、行駛中要遵守交通信號燈，不得搶穿紅燈。4、穿越無信號燈的十字路口，必須一慢、二看、三通過。5、必須在規(guī)定的非機(jī)動車道內(nèi)行駛；在無分道標(biāo)志線的道路，必須靠邊行駛。6、行駛時不要隨意搶占機(jī)動車道、不要多車并排行駛。7、行駛時要集中思想，不要帶著耳機(jī)收聽廣播、音樂。8、在轉(zhuǎn)彎時必須看清后面來車，先伸手示意，不要突然轉(zhuǎn)彎、斜行轉(zhuǎn)彎。9、對于不同天氣特點，做到安全行車：順風(fēng)不要借助風(fēng)勢騎快車；逆風(fēng)不

6、要 低頭猛騎不看路；霧天視線變差要慢速騎行；下雪結(jié)冰路滑要扶穩(wěn)車把；雨天穿戴雨披更要多留心（五）、安全小常識臨危逃生的基本原則：保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學(xué)會自救，保護(hù)自己；想方設(shè)法，不斷求救；記住電話，隨時求救：“ 119” -火警“ 110” -報警“ 120” -急救“ 122” -交通事故報警打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。（六）、小結(jié)生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們 一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴！同學(xué)們，學(xué)校已經(jīng)為你們提供了施展個人能力的舞臺，在老師的精心呵護(hù)下健 康成長，盡情的享受著知識的陽光雨露。 我相信你們一定

7、會嚴(yán)格要求自己，力卩強 自身的安全教育，不斷約束、規(guī)范自己，做時代的弄潮兒，成為一名名符其實的 文明中學(xué)生。2011年9月篇二：初中學(xué)生安全教育法制安全教案 14第十四周第十四課題：中學(xué)生安全法制教育教案一、教學(xué)目的：加強法制教育宣傳，增強學(xué)生的自我保護(hù)意識，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法，懂法,依法辦事 的好習(xí)慣,有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會的穩(wěn)定發(fā)展 二、情感態(tài)度與價值觀：加強法制教育宣傳，增強學(xué)生的自我保護(hù)意識，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法，懂法,依法辦事 的好習(xí)慣,有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會的穩(wěn)定發(fā)展 三、知識技能目標(biāo)：讓學(xué)生更了解法律，并知道法制教育的重要性，使學(xué)生在遇到某些情況下（如:被

8、打劫，勒索等）懂得如何運用法律去維護(hù)自己的合法權(quán)益。四、教學(xué)重點：通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強學(xué)生的法制觀念 五：教學(xué)時間：1課時教學(xué)過程：一、引言：同學(xué)們都有十五，六歲了，相信大家都會判斷是非對錯，可是，為什么又有那么多 的未成年人因為一時的糊涂而走上犯罪的道路呢 現(xiàn)在,隨著社會的發(fā)展，未成年 人犯罪率有升沒減，面對這個沉重的問題，我們是不是應(yīng)該去深思呢？二：新課（一）、你對法律知多少：1、說出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱未成年人保護(hù)法中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法2、請你舉例說說哪些是未成年人不能做的事情：曠課,夜不歸宿,參與賭博或者變相賭博，偷竊,故意毀壞財物強行向他人索

9、要財 物，進(jìn)入法律,法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所 ，觀看，收聽色 情,淫穢的音像制品讀物等，打架斗毆，辱罵他人，攜帶管制刀具等等（二）正確對待父母和學(xué)校的教育隨著年齡的增長，未成年學(xué)生的獨立自主意識逐漸增強未成年學(xué)生的獨立自主 的意識是很可貴的，有些未成年學(xué)生對家長和教師的教育缺乏正確的態(tài)度 .如認(rèn) 為父母趕不上潮流,對父母的話聽不進(jìn)去，甚至動不動就與父母頂撞，耍態(tài)度，發(fā)脾氣;對教師的批評教育很反感，認(rèn)為是和自己過意不去如果連教師，家長的 正確教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差.案例：一個不及格的學(xué)生因為害怕第二天的家長會很晚才回到家回家之后父親知道他成績很差就辱罵

10、他，逼得他與父親頂撞之后離家出走請大家思考：你是怎樣看待故事中的父子倆的做法的（討論）（三）學(xué)會運用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益未成年人應(yīng)該懂得，當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時，自我保護(hù)最有效的措施是求 助法律.依法維權(quán)不僅能保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害，而且是維護(hù)法律的尊嚴(yán)案例:小陳是一個農(nóng)村姑娘,9歲時由父母做主，同一個21歲的男青年訂立了婚 約.男方給了小陳的母親I960元禮金.小陳13歲時,提出要與男方解除婚約男方 不肯,堅持要人不要錢.小陳為了保護(hù)自己的權(quán)益,便到法院起訴,要求解約法 院經(jīng)過調(diào)查，在做好疏導(dǎo)工作的基礎(chǔ)上，依法裁決由小陳的父母退還男方1960元 禮金，小陳與男方解除非法婚約就這

11、樣，小陳依靠法律，保護(hù)了自己的合法權(quán)益.（四）學(xué)會斷案例1.父母不讓孩子上學(xué)違法嗎村民趙某家有一子一女，均達(dá)到法定入學(xué)年齡但趙某有重男輕女思想，僅讓其 九歲的兒子上學(xué)，其女兒則被留在家里幫助干活村委會干部多次勸說趙某將女 兒送到學(xué)校去讀書，均被趙某以自家的事不用他人來管而拒絕.你認(rèn)為趙某的做 法是否違法答案:違法案例2.未成年人被判緩刑學(xué)校能否拒絕入學(xué)16周歲的小華是某中專學(xué)校的學(xué)生，去年因盜竊被公安機(jī)關(guān)抓獲.學(xué)校在得知 小華涉嫌盜竊罪的通知后，作出了開除小華學(xué)籍的決定法院對小華盜竊一案開 庭審理后，認(rèn)定小華犯了盜竊罪，但因他犯罪時不滿18周歲，所以法院予以從輕 處罰,判處小華有期徒刑一年，緩

12、刑一年宣判后,小華在父母的陪同下來到學(xué)校， 要求繼續(xù)讀書不料,學(xué)校卻拿出一份開除學(xué)籍的處分決定，聲稱學(xué)校與小華已不 存在任何關(guān)系你認(rèn)為學(xué)校的做法是否正確，為什么答案:不正確（五）中學(xué)生預(yù)防侵害的基本原則與基本方法原則：1. 依靠法律,預(yù)防違法犯罪對自己的侵害老一輩無產(chǎn)階級革命家鄧穎超指出:教育孩子們從小學(xué)法，守法,用法.未成 年人保護(hù)法第四十六條規(guī)定:未成年人的合法權(quán)益受到侵害的，被侵害人或者 監(jiān)護(hù)人有權(quán)要求有關(guān)部門處理，或者依法向人民法院提出訴訟.中小學(xué)生要明確 依靠法律是預(yù)防侵害的首要原則，是自我保護(hù)的必備武器依靠法律,必須學(xué)法,知法.要學(xué)習(xí)憲法，刑法,治安管理處罰條例，義務(wù)教育法， 未成

13、年人保護(hù)法等有關(guān)法律法規(guī)，掌握必要的法律知識要弄清什么是合法，什么 是違法；什么是無罪，什么是犯罪；什么是自己的義務(wù)，權(quán)利和合法權(quán)益,什么是受 到侵害.還要弄清家庭，學(xué)校,社會,司法對未成年人保護(hù)的內(nèi)容和法律責(zé)任.依靠法律,必須用法.要依法履行自己的義務(wù)和行使權(quán)利，并在違法犯罪行為對 自己形成侵害時，能夠依靠法律手段進(jìn)行自我保護(hù).要做到:一克服害怕對方報 復(fù),干脆自認(rèn)倒霉的錯誤思想；二克服管它三七二十一，我私下找人報復(fù)的錯 誤做法.總之，就是要在法律允許的范圍內(nèi)自我保護(hù)，而不能用個人感情代替政策 法律.2. 依靠組織,預(yù)防違法犯罪對自己的侵害這里所說的組織,一般是指侵害發(fā)生地或自己所在的街道辦

14、事處，派出所,居委 會,村委會,學(xué)校等部門.其中有的街道，區(qū)縣還專門成立了未成年人保護(hù)委員會. 根據(jù)法律規(guī)定：對侵犯未成年人合法權(quán)益的行為，任何組織和個人都有權(quán)加以勸 阻,制止或者向有關(guān)部門提出檢舉或者控告.由于對本地區(qū)，本部門的社會治安 和人員活動等情況熟悉，這些組織就會依據(jù)法律，在自己的權(quán)限范圍內(nèi)及時妥善 地處理解決未成年人受侵害的問題.3. 依靠群眾,預(yù)防違法犯罪行為對自己的侵害包括中小學(xué)生家長在內(nèi)的廣大群眾，對破壞社會治安，危及中小學(xué)生人身安全合 法權(quán)益的違法犯罪活動深惡痛絕，盼望通過綜合治理和嚴(yán)打使社會穩(wěn)定，中小 學(xué)生受到保護(hù)而健康成長.群眾的眼睛雪亮，智慧豐富，威力無窮，不斷涌現(xiàn)出

15、保護(hù)少年兒童，見義勇為的 好市民,好青年,好干部.所以當(dāng)中小學(xué)生受到違法犯罪分子的侵害時，要千方百 計地求助身邊的群眾，共同來對付壞人.當(dāng)群眾勇敢而義無反顧地和違法犯罪分子做斗爭時，違法犯罪分子將成為過街老鼠，無藏身之地，遭滅頂之災(zāi)4. 依靠智慧,預(yù)防違法犯罪行為對自己的侵害勇于斗爭,相信正義必將戰(zhàn)勝邪惡；不能怯弱，不能束手待斃，不能讓壞人為所欲 為,這是中小學(xué)生預(yù)防侵害的必要前提基本方法：1. 義正辭嚴(yán)，當(dāng)場制止.當(dāng)你受到壞人的侵害時，要勇敢地斗爭反抗，當(dāng)面制止,絕不能讓對方覺得你可 欺.你可以大喝一聲：住手!想干什么,耍什么流氓從而起到以正壓邪，震懾 壞人的目的2. 處于險境,緊急求援.當(dāng)

16、自己無法擺脫壞人的挑釁，糾纏,侮辱和圍困時，立即通過呼喊，打電話,遞條 子等適當(dāng)辦法發(fā)出信號，以求民警,解放軍,老師,家長及群眾前來解救3. 虛張聲勢,巧妙周旋當(dāng)自己處于不利的情況下，可故意張揚有自己的親友或同學(xué)已經(jīng)出現(xiàn)或就在附 近，以壯聲勢；或以巧妙的辦法迷惑對方，拖延時間，穩(wěn)住對方，等待并抓住有利時 機(jī),不讓壞人的企圖得逞.4. 主動避開,脫離危險.明知壞人是針對你而來，你又無法制服他時，應(yīng)主動避開，讓壞人撲空，脫離危險, 轉(zhuǎn)移到安全的地帶5. 訴諸法律,報告公安.受到嚴(yán)重的侵害，遇到突發(fā)事件，或意識到問題是嚴(yán)重的，家長和校方無法解決. 應(yīng)果斷地報告公安部門，如巡警,派出所,或向?qū)W校，未成

17、年人保護(hù)委員會，街道辦 事處，居民委員會，村民委員會，治保委員會等單位或部門舉報.6. 心明眼亮.記牢特點.遇到壞人侵害你時，你一定要看清記牢對方是幾個人，他們大致的年齡和身高， 尤其要記清楚直接侵害你的人的衣著，面目等方面的特征，以便事發(fā)之后報告和 確認(rèn).凡是能作為證據(jù)的，盡可能多的記住，并注意保護(hù)好作案現(xiàn)場.7. 堂堂正正，不貪不占.不貪圖享受，不追求吃喝玩樂，不受利誘，不占別人的小便宜.因為吃人家的嘴短,拿人家的手軟,往往是貪點小便宜的人容易上壞人的當(dāng)8. 遵紀(jì)守法，消除隱患.自覺遵守校內(nèi)外紀(jì)律和國家法令，做合格的中小學(xué)生.平日不和不三不四的人交 往,不給壞人在自己身上打主意的機(jī)會，不留

18、下讓壞人侵害自己的隱患.如已經(jīng)結(jié) 交壞人做朋友或發(fā)現(xiàn)朋友干壞事時，應(yīng)立即徹底擺脫同他們的聯(lián)系，避免被拉下 水和被害.篇三：中學(xué)生安全法制教育河橋中學(xué)中學(xué)生安全法制教育教案一、教學(xué)目的：加強法制教育宣傳，增強學(xué)生的自我保護(hù)意識，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法 辦事的好習(xí)慣，有效地樹立和維護(hù)良好的學(xué)風(fēng)以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。二、情感態(tài)度與價值觀：強法制宣傳，增強學(xué)生的自我保護(hù)意識，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法，懂法，依法辦事的 好習(xí)慣，有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。三、知識技能目標(biāo)：讓學(xué)生更了解法律，并知道法制教育的重要性，使學(xué)生在遇到某些情況下（如: 被打劫、勒索等）懂得如何運用法律去維護(hù)自己的合

19、法權(quán)益。四、教學(xué)重點：通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強學(xué)生的法制觀念。五、教學(xué)過程：保護(hù)未成年人健康成長，已逐步成為全社會的共識。然而，社會各方面的保護(hù) 和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個重要原因是家長, 教師和社會不可能時時刻刻呵護(hù)著未成年人，未成年人只有自己長本事，才能有效防范來自社會生活中的侵權(quán)侵害。所以，在加強來自家庭，學(xué)校，社會保護(hù)的 同時，未成年人尤其是未成年中學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，依法自律，正確對待父母和學(xué)校的教育，運用法律武器保 護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。（一）正確對待父母和學(xué)校的教育隨著年齡的增長，未成年學(xué)生的獨立自主意識逐漸增強。未成年學(xué)生的獨立自

20、主的意識是很可貴的，有些未成年學(xué)生對家長和教師的教育缺乏正確的態(tài)度。如 認(rèn)為父母“趕不上潮流”。對父母的話聽不進(jìn)去，甚至動不動就與父母頂撞，耍 態(tài)度，發(fā)脾氣；對教師的批評教育很反感，認(rèn)為是和自己過意不去。如果連教師， 家長的正確教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差。（二）學(xué)會運用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益未成年人應(yīng)該懂得：當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時，自我保護(hù)最有效的措施是求助法律。依法維權(quán)不僅能保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害，而且是維護(hù)法律的尊嚴(yán)。（三）中學(xué)生預(yù)防侵害的基本原則與基本方法原則：1、依靠法律，預(yù)防違法犯罪對自己的侵害老一輩無產(chǎn)階級革命家鄧穎超指出：“教育孩子們從小學(xué)法、守法

21、、用法。”未成年人保護(hù)法第四十六條規(guī)定：“未成年人的合法權(quán)益受到侵害的，被侵害人或者監(jiān)護(hù)人有權(quán)要求有關(guān)部門處理， 或者依法向人民法院提出訴訟?！敝行W(xué)生要明確，依靠法律是預(yù)防侵害的首要 原則是自我保護(hù)的必備武器。依靠法律，必須學(xué)法、知法。要學(xué)習(xí)憲法、刑法、 治安管理處罰條例、義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法等有關(guān)法律法規(guī)， 掌握必要的 法律知識.要弄清什么是合法，什么是違法；什么是無罪，什么是犯罪；什么是 自己的義務(wù)，權(quán)利和合法權(quán)益，什么是受到侵害。還要弄清家庭，學(xué)校、社會、司法對未成年人保 護(hù)的內(nèi)容和法律責(zé)任。依靠法律，必須用法。要依法履行自己的義務(wù)和行使權(quán)利， 并在違法犯罪行為對自己形成侵害時，

22、能夠依靠法律手段進(jìn)行自我保護(hù)。要做到： 一克服“害怕對方報復(fù)，干脆自認(rèn)倒霉”的錯誤思想；二克服“管它三七二十一， 我私下找人報復(fù)”的錯誤做法。總之，就是要在法律允許的范圍內(nèi)自我保護(hù)， 而 不能用個人感情代替政策、法律。2、依靠組織，預(yù)防違法犯罪對自己的侵害這里所說的組織，一般是指侵害發(fā)生地或自己所在的街道辦事處、派出所、居 委會、村委會、學(xué)校等部門。其中有的街道，區(qū)縣還專門成立了未成年人保護(hù)委 員會。根據(jù)法律規(guī)定：“對侵犯未成年人合法權(quán)益的行為， 任何組織和個人都有 權(quán)加以勸阻，制止或者向有關(guān)部門提出檢舉或者控告?！庇捎趯Ρ镜貐^(qū)，本部門 的社會治安和人員活動等情況熟悉， 這些組織就會依據(jù)法律，

23、在自己的權(quán)限范圍內(nèi)及時妥善地處理解決未成年人受侵害的問題。3、依靠群眾，預(yù)防違法犯罪行為對自己的侵害包括中小學(xué)生家長在內(nèi)的廣大群 眾，對破壞社會治安，危及中小學(xué)生人身安全合法權(quán)益的違法犯罪活動深惡痛絕， 盼望通過綜合治理和“嚴(yán)打”使社會穩(wěn)定，中小學(xué)生受到保護(hù)而健康成長。群眾 的眼睛雪亮，智慧豐富，威力無窮，不斷涌現(xiàn)出保護(hù)少年兒童，見義勇為的好市 民，好青年，好干部。所以當(dāng)中小學(xué)生受到違法犯罪分子的侵害時，要千方百計 地求助身邊的群眾，共同來對付壞人。當(dāng)群眾勇敢而義無反顧地和違法犯罪分子 做斗爭時，違法犯罪分子將成為過街老鼠，無藏身之地，遭滅頂之災(zāi)。4、依靠智慧，預(yù)防違法犯罪行為對自己的侵害勇于斗爭， 相信正義必將戰(zhàn)勝邪 惡；不能怯弱，不能束手待斃，不能讓壞人為所欲為，這是中小學(xué)生預(yù)防侵害的必要前提。但是，中小學(xué)生年齡較小，身單力薄，在面對違法犯罪分子時，要強 調(diào)善于斗爭。要依靠自己的聰明智慧，機(jī)智巧妙地戰(zhàn)勝敵人，保存自己電影平 原游擊隊中的游擊隊長李向陽說：“要想抓住狐貍 ,就得比狐貍狡猾?！彪u 毛信中的海娃就是把雞毛信藏在羊群頭羊的尾巴下，躲過日本鬼子的搜查，勝利地完成了送重要情報的任務(wù)；小兵張嘎也是眉頭一皺