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文檔簡介

1、小學數(shù)學課程安排與教學計劃階段日期課程學習 2012.2.25-3.18、交流研討階 3.19-4.8段4.9-4.294.30-5.205.21-6.10課 程課程名稱學員學習任務學習形式類別學習課程內(nèi)容網(wǎng)上自學公 共教育研究課題的選擇網(wǎng)上交流、 學習,并在班級論壇或網(wǎng)上交流課學科論壇發(fā)表主題帖和回帖提交第 1 份研修日志網(wǎng)上提交學習課程內(nèi)容網(wǎng)上自學專 業(yè)新課標下的小學數(shù)學教學設計網(wǎng)上交流、 學習,并在班級論壇或網(wǎng)上交流課學科論壇發(fā)表主題帖和回帖提交第 2 份研修日志網(wǎng)上提交學習課程內(nèi)容網(wǎng)上自學公 共教育研究的過程與方法網(wǎng)上交流、 學習,并在班級論壇或網(wǎng)上交流課學科論壇發(fā)表主題帖和回帖提交第

2、 3 份研修日志網(wǎng)上提交學習課程內(nèi)容網(wǎng)上自學按輔導老師要求在規(guī)定時間內(nèi)完網(wǎng)上提交專 業(yè)小學數(shù)學教學中運用數(shù)學工具成第一份作業(yè)課的策略網(wǎng)上交流、 學習,并在班級論壇或網(wǎng)上交流學科論壇發(fā)表主題帖和回帖提交第 4 份研修日志網(wǎng)上提交公 共學習課程內(nèi)容網(wǎng)上自學教師如何開展敘事研究網(wǎng)上交流、 學習,并在班級論壇或課網(wǎng)上交流學科論壇發(fā)表主題帖和回帖課程說明1.課程學習培訓期間共需學習 14門課程,每門課程必須有 學 習 時間, 14 門課程的滿分學習時間不低于 55 學時。2.研修日志將研修過程中個人的點滴感悟、心得、收獲記錄下來,與 同 伴 分享。培訓期間要求提交20 篇研修日1 / 4提交第 5 份研

3、修日志網(wǎng)上提交學習課程內(nèi)容網(wǎng)上自學6.11-7.1專 業(yè)小學數(shù)學課堂教學提問與反思網(wǎng)上交流、 學習,并在班級論壇或網(wǎng)上交流課的教學策略學科論壇發(fā)表主題帖和回帖提交第 6 份研修日志網(wǎng)上提交學習課程內(nèi)容網(wǎng)上自學7.2-7.15選 修任選一門網(wǎng)上交流、 學習,并在班級論壇或網(wǎng)上交流課學科論壇發(fā)表主題帖和回帖提交第 7 份研修日志網(wǎng)上提交學習課程內(nèi)容網(wǎng)上自學按輔導老師要求在規(guī)定時間內(nèi)完網(wǎng)上提交專 業(yè)小學數(shù)學課堂教學組織互動交成第二份作業(yè)7.16-8.5課流的教學策略網(wǎng)上交流、 學習,并在班級論壇或網(wǎng)上交流學科論壇發(fā)表主題帖和回帖提交第 8 份研修日志網(wǎng)上提交參加有繼教網(wǎng)組織的國家級專家團隊“送教下鄉(xiāng)

4、 ”活動(具提交第 9 份研修日志現(xiàn) 場 研 討 交體時間另行通知,請及時關注有關通知)流學習課程內(nèi)容網(wǎng)上自學8.6-8.26專 業(yè)小學數(shù)學測試命題的技術與創(chuàng)網(wǎng)上交流、 學習,并在班級論壇或網(wǎng)上交流課新學科論壇發(fā)表主題帖和回帖提交第 10 份研修日志網(wǎng)上提交學習課程內(nèi)容網(wǎng)上自學8.27-9.16公 共教師怎樣做教育敘事研究網(wǎng)上交流、 學習,并在班級論壇或網(wǎng)上交流課學科論壇發(fā)表主題帖和回帖提交第 11 份研修日志網(wǎng)上提交志 , 其 中 課程安排中 18篇研修日志需 按 時 提交,剩余2篇研修日志不做要求,可 隨 時 發(fā)布。3.作業(yè)培訓期間需按時完成4 份作業(yè)。4. 教學設計與反思培訓期間需提交1

5、 篇教學設計與反思,反思必須為該教學設計實施后的反思。5.送教下鄉(xiāng)2 / 4學習課程內(nèi)容網(wǎng)上自學專 業(yè)網(wǎng)上交流、 學習,并在班級論壇或9.17-10.7小學數(shù)學課堂教學評價的維度網(wǎng)上交流課學科論壇發(fā)表主題帖和回帖提交第 12 份研修日志網(wǎng)上提交學習課程內(nèi)容網(wǎng)上自學公 共網(wǎng)上交流、 學習,并在班級論壇或10.8-10.28教學研究成果的表達學科論壇發(fā)表主題帖和回帖網(wǎng)上交流課提交第 13 份研修日志網(wǎng)上提交學習課程內(nèi)容網(wǎng)上自學按輔導老師要求在規(guī)定時間內(nèi)完專 業(yè)成第三份作業(yè)網(wǎng)上提交10.29-11.18學情分析與小學數(shù)學教學課網(wǎng)上交流、 學習,并在班級論壇或?qū)W科論壇發(fā)表主題帖和回帖網(wǎng)上交流提交第 1

6、4 份研修日志網(wǎng)上提交參加繼教網(wǎng)組織的國家級專家視頻在線指導活動(具體時視頻會議間另行通知,請及時關注有關通知)提交第 15 份研修日志學習課程內(nèi)容網(wǎng)上自學選 修網(wǎng)上交流、 學習,并在班級論壇或11.19-12.2任選一門學科論壇發(fā)表主題帖和回帖網(wǎng)上交流課提交第 16 份研修日志網(wǎng)上提交實結(jié)合培訓內(nèi)容完成1 篇教學設計, 并在實際教學中實施,再在輔導踐教師或本教研組老師指導下改進完善,寫出教學反思教學實踐反實 踐思提交 “教學設計與反思 ”網(wǎng)上提交12.3-12.16階階段網(wǎng)上交流、學習,并在班級論壇或?qū)W科論壇發(fā)表主題帖和回帖網(wǎng)上交流段提交第 17 份研修日志網(wǎng)上提交積極參加培訓期間的專家現(xiàn)場指導活動。6. 專家視頻在線指導積極參加培訓期間的專家視頻在線 指 導 活動。7.日常交流學習其他學員提交的優(yōu)秀成果并發(fā)表評論;積極將自己日常教學或培訓學習中遇到的困惑發(fā) 布 到 論壇,以便學員之間相互3 / 4結(jié)合實踐情況,反思培訓所得,并在班級論壇或?qū)W科論壇交流網(wǎng)上交流交流探討。培訓期間12.17-12.30反 思按輔導老師要求在規(guī)定時間內(nèi)完成第四份作業(yè)網(wǎng)上提交學員共需發(fā)階段補齊前面未完成的任務網(wǎng)上提交表 20 個主提交

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