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文檔簡(jiǎn)介
1、讀書伴我成長(zhǎng)主題班會(huì)教案 同學(xué)們,打開(kāi)一本好書,就像是打開(kāi)一座知識(shí)的寶庫(kù);打開(kāi)一本好書,就像打開(kāi)一扇扇心靈的窗戶。閱讀是一件多么快樂(lè)而有趣的事呀,它可以蕩滌我們的心靈,編織我們的夢(mèng)想。下面是帶來(lái)的三篇讀書伴我成長(zhǎng)主題班會(huì)教案,希望對(duì)大家有所幫助!讀書伴我成長(zhǎng)主題班會(huì)教案1活動(dòng)目的:1、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生明白書是知識(shí)的源泉,書也會(huì)給你們帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣!從而使更多的學(xué)生愛(ài)看書。2、 讓學(xué)生明白讀書要有選擇地讀,讀有價(jià)值、有意義的書。二、 活動(dòng)時(shí)間:20_年12月三、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、有喜歡朗誦的同學(xué)準(zhǔn)備朗誦詩(shī)歌。2、演講比賽“我讀書我快樂(lè)”。四、活動(dòng)過(guò)程(一)主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。同學(xué)們,打開(kāi)一本好書,就
2、像是打開(kāi)一座知識(shí)的寶庫(kù);打開(kāi)一本好書,就像打開(kāi)一扇扇心靈的窗戶。閱讀是一件多么快樂(lè)而有趣的事呀,它可以蕩滌我們的心靈,編織我們的夢(mèng)想?,F(xiàn)在,我宣布六年級(jí)二班經(jīng)典照亮童年,書香伴我成長(zhǎng)主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!(二)詩(shī)文朗誦。合:同學(xué)們!我們的祖國(guó)是一個(gè)具有五千年悠久歷史的文明古國(guó)。 甲:中華古詩(shī)文是我國(guó)文學(xué)寶庫(kù)的瑰寶。乙:她源遠(yuǎn)流長(zhǎng),內(nèi)容廣泛,思想深邃,語(yǔ)言精辟。 丙:一篇篇膾炙人口的佳作,有的寫景,有的寫物;?。河械氖闱?,有的敘事;有的情意纏綿,有的豪邁奔放。 甲乙:一首首詩(shī)作,就像一面面鏡子,映照人們的心靈。 丙?。?jiǎn)⒌先藗兊男闹?,反映著豐富多彩的社會(huì)生活。合:讓我們徜佯在中華古詩(shī)文的長(zhǎng)河中,去感
3、受一下博大精深的中華古文化。 甲:世上的萬(wàn)物都來(lái)自大自然!乙:描寫大自然神奇、美麗的詩(shī)篇,更讓人感到妙不可言。下面就請(qǐng)參加詩(shī)文朗誦的同學(xué)開(kāi)始展示。(學(xué)生自告奮勇上臺(tái)朗誦詩(shī)歌) 丙丁:多么感人的詩(shī)篇呀!甲:我讓大家來(lái)猜一猜:一個(gè)泉眼、一道細(xì)流、一池樹(shù)陰、幾支小小的荷葉、一只小小的蜻蜓,構(gòu)成一幅生動(dòng)的小池風(fēng)物圖,表現(xiàn)了大自然中萬(wàn)物之間親密和諧的關(guān)系。大家可知道我講的是哪首古詩(shī)?對(duì),是楊萬(wàn)里的小池請(qǐng)我們女生一起背一背吧!小池楊萬(wàn)里:泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。 丙:請(qǐng)我們男生一起背一背。小兒垂釣胡令能:蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。路人借問(wèn)遙招手,怕得魚(yú)驚不應(yīng)
4、人。 丙?。航裉焱瑢W(xué)們的表現(xiàn)真讓人耳目一新。?。弘y怪老師推薦我們多讀多背,俗話說(shuō)得好:熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。(二)讀書演講比賽 甲:如果有人問(wèn):“伴隨你成長(zhǎng)的是什么?”乙:也許有人會(huì)說(shuō)是糖果,也許有人說(shuō)是玩具,也許還有人說(shuō)是奧特曼和變形金1 剛。丙:如果我要問(wèn)大家:是什么,與我們終日相伴?是什么,為我們指引迷津?是什么,讓我們?nèi)绨V如醉?同學(xué)們齊聲回答:是書。?。菏茄?,是書。好書,能使我們暢游浩瀚的知識(shí)海洋! 甲:好書,能幫我們指明生活的方向,教我們做人的道理。乙:好書,能帶你探索奧秘,燃起希望! 丙:好書,能使你明辨是非,分清美丑!?。汉脮茏屇阕非罄硐?,奮發(fā)向上!接下來(lái),就讓我們
5、和每位參賽選手一起來(lái)分享讀書的心得和感悟,伴著這陣陣書香,進(jìn)行一次心靈的旅行。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活中沒(méi)有了書籍,就像天空沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有了書籍,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?!闭?qǐng)聽(tīng)_同學(xué)的讀書伴我成長(zhǎng)讀書可以讓我們穿越時(shí)空,遙望歷史、眺望未來(lái),讀書可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),明辨是非,感悟生命,下面就請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)賞_同學(xué)的讀書伴我成長(zhǎng)讀一本好書就像結(jié)識(shí)了一位好朋友,如果一路有書相伴,我們的每一天將會(huì)豐富多彩,我們的人生將會(huì)變得更加有味道。請(qǐng)聽(tīng)_同學(xué)的演講(四)談一談體會(huì)師:通過(guò)今天的班會(huì),你感受到了什么?(五)活動(dòng)總結(jié)一本書,可以是一個(gè)故事,一段人生,一種精神。一本好書,能引領(lǐng)你走向成
6、功的彼岸,迎接光明的人生。同學(xué)們,一起來(lái)記住我們的讀書口號(hào)吧我讀書、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)!六年級(jí)二班經(jīng)典照亮童年 書香伴我成長(zhǎng)主題班會(huì)到此結(jié)束。讀書伴我成長(zhǎng)主題班會(huì)教案2“讀書伴我成長(zhǎng)”主題班會(huì)活動(dòng)主題:讀書伴我成長(zhǎng) 活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月11日 活動(dòng)地點(diǎn):四年級(jí)教室 活動(dòng)目標(biāo):1、明確什么是好書,使學(xué)生懂得只有多讀好書才有利于在各方面的提高和發(fā)展。2、暢談讀書的感想,交流讀書的方法,激發(fā)學(xué)生讀書的熱情。3、明確讀書目的,展示讀書成果,提高學(xué)生讀書的自覺(jué)性。 活動(dòng)準(zhǔn)備:1. 推選三位主持人,準(zhǔn)備好發(fā)言材料,不過(guò)分講究形式,注重隨意開(kāi)放活潑。 2.布置班會(huì)黑板。3. 小組準(zhǔn)備以書為伴成長(zhǎng)的名人故事
7、。 活動(dòng)過(guò)程:一、親近書籍1.聽(tīng)詩(shī)朗誦書,配音樂(lè)(材料附后)二、遨游書海1.介紹有關(guān)以書為伴成長(zhǎng)的名人故事(材料附后) 2.說(shuō)明書籍的重要性1 師:莎士比亞說(shuō)過(guò),生活中沒(méi)有書籍,就好象沒(méi)有陽(yáng)光。智慧中沒(méi)有書籍,就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。真心希望同學(xué)們都能和好書交上朋友。3.有關(guān)書籍知識(shí)搶答(材料附后)三、 暢談閱讀1、學(xué)生自由討論,說(shuō)說(shuō)自己的讀書小故事。2、暢談怎樣讀書,分享讀書經(jīng)驗(yàn)。3、分享好的讀書方法。(1)讀書的途徑:和同學(xué)相互交換閱讀;雙休日去書店看書;去少年兒童文學(xué)網(wǎng)站看書;去圖書館辦張讀書卡,定期借書。(2)有計(jì)劃的讀書:如近段時(shí)間閱讀哪種類型的書籍或哪幾本書。(3)關(guān)注新書推薦:如去少
8、年兒童文學(xué)網(wǎng)站和書店查詢新書推薦。(4)勤做讀書卡:如將讀后感或書中的好詞佳句配上簡(jiǎn)單插圖作成一張漂亮的讀書卡片。(5)為自己開(kāi)辟一個(gè)精致的小樂(lè)園:分類清晰的書架、輕松有趣的書臺(tái)、精致的書簽和讀書卡等。)四、班主任總結(jié)一本書,可以是一個(gè)故事,一段人生,一種精神。一本好書,能引領(lǐng)你走向成功的彼岸,迎接光明的人生。同學(xué)們,一起來(lái)記住我們的讀書口號(hào)吧我讀書、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)!2 附:書書是我們永遠(yuǎn)的朋友,它陪伴我們走過(guò)人生的春夏秋冬;書是我們的精神之樹(shù),在我們的生命中生根、發(fā)芽、枝繁葉茂。書中有人類無(wú)窮的財(cái)富,我們可以從中自由的汲取營(yíng)養(yǎng)。書是人類發(fā)展的錄像機(jī),我們可以在其中看到前輩的足跡。書是知識(shí)和智
9、慧的海洋,我們?cè)跁5膿肀е新L(zhǎng)大。書是你的、我的, 書是人類永恒的朋友!詩(shī)閱讀人生默默地用純潔的心靈去體味人生這一片綠地, 默默地用美妙的憧憬去悸動(dòng)這一方天空。 綠色,是擋不住的誘惑, 追求是無(wú)法抑制的信念。 我們每個(gè)人都在辛勤地耕耘,我們每個(gè)人又都用渴盼的目光去看外面的世界, 外面的世界色彩紛呈。3 佇立海邊看帆, 看飛翔的鳥(niǎo), 用心去傾聽(tīng)濤聲,靜坐山頭遙望輕輕移動(dòng)的白云, 去想屬于自己的心事, 用心靈去讀出無(wú)數(shù)深情的詩(shī)章, 小憩人生旅途中每一個(gè)驛站,便會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)腳印都是那樣的深沉和堅(jiān)定, 閱讀整個(gè)人生, 我們便擁有一切,因?yàn)槲覀優(yōu)檎麄€(gè)世界獻(xiàn)出了真誠(chéng)! 名人讀書成長(zhǎng)故事:毛澤東的特殊愛(ài)
10、好幾十年來(lái),毛主席一直很忙,可他總是擠出時(shí)間,哪怕是分分秒秒,也要用來(lái)看書學(xué)習(xí)。他的中南海故居,簡(jiǎn)直是書天書地,臥室的書架上,辦公桌、飯桌、茶幾上,到處都是書,床上除一個(gè)人躺臥的位置外,也全都被書占領(lǐng)了。為了讀書,毛主席把一切可以利用的時(shí)間都用上了。在游泳下水之前活動(dòng)身體的幾分鐘里,有時(shí)還要看上幾句名人的詩(shī)詞。游泳上來(lái)后,顧不上休息,就又捧起了書本。連上廁所的幾分鐘時(shí)間,他也從不白白地浪費(fèi)掉。一部重刻宋代淳熙本昭明文選和其他一些書刊,就是利用這些時(shí)間,今天看一點(diǎn),明天看一點(diǎn),斷斷續(xù)續(xù)看完的。4 毛主席外出開(kāi)會(huì)或視察工作,常常帶一箱子書。途中列車震蕩顛簸,他全然不顧,總是一手拿著放大鏡,一手按著
11、書頁(yè),閱讀不輟。到了外地,同在北京一樣,床上、辦公桌上、茶幾上、飯桌上都擺放著書,一有空閑就看起來(lái)。毛主席晚年雖重病在身,仍不廢閱讀。他重讀了解放前出版的從延安帶到北京的一套精裝魯迅全集及其他許多書刊。有一次,毛主席發(fā)燒到39度多,醫(yī)生不準(zhǔn)他看書。他難過(guò)地說(shuō),我一輩子愛(ài)讀書,現(xiàn)在你們不讓我看書,叫我躺在這里,整天就是吃飯、睡覺(jué),你們知道我是多么地難受啊!工作人員不得已,只好把拿走的書又放在他身邊,他這才高興地笑了。知識(shí)競(jìng)賽 第一組1、【歷史典故】“汗流浹背”典故出自西漢的周渤,他汗 流浹背的原因( d )a、穿衣服太多b、勞動(dòng)太過(guò)賣力c、打仗拼命廝殺d、答不出皇帝的問(wèn)題2、【動(dòng)物植物】大象的鼻
12、子有多少條肌肉?(d ) a、一萬(wàn)條b、二萬(wàn)條c、三萬(wàn)條d、四萬(wàn)條3、【天文地理】人們常說(shuō),“太陽(yáng)從西邊出”,比喻不可5 能的事,但是對(duì)太陽(yáng)系中,哪顆行星來(lái)說(shuō)是事實(shí)的?(b ) a、水星b、金星c、火星d、木星4、【體育運(yùn)動(dòng)】拳擊比賽一個(gè)回合是幾分鐘?( b ) a、2分鐘b、3分鐘c、5分鐘d、10分鐘5、【經(jīng)濟(jì)政治】中國(guó)人自己辦的第一家證券交易所是 1918年的夏天成立的。它是下面的哪一家交易所?( b ) a、上海華商證券交易所b、北平證券交易所c、天津證券交易所d、南京證券交易所 第二組1、【歷史典故】“成也蕭何,敗也蕭何”說(shuō)的是誰(shuí)的經(jīng) 歷?( d )a、劉邦b、張良c、項(xiàng)羽d、韓信2
13、、【動(dòng)物植物】壁虎也叫“天虎”,它常常在光滑的門 窗天花板上爬行也不會(huì)掉下來(lái),是因?yàn)樗哪_掌上(d) a、能分泌粘性膠液b、產(chǎn)生靜電使它壁上c、長(zhǎng)著吸盤d、長(zhǎng)著骨針,可以產(chǎn)生摩擦力3、【天文地理】杜甫望岳詩(shī)中的“岱宗夫如何,齊 魯青未了”中的岱宗指的是( c )a、華山b、衡山c、泰山d、黃山4、【生理健康】通常說(shuō)生命中樞是指(c ) a、下丘腦b、中腦c、延腦d、腦橋5、【經(jīng)濟(jì)政治】世界上最大面額 紙幣面額為( c )6 a、1萬(wàn)b、 10萬(wàn)c、100萬(wàn)d、1000萬(wàn)讀書伴我成長(zhǎng)主題班會(huì)教案3活動(dòng)目的:1、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生明白讀書的意義,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,使書成為他們形影不離的好朋友。2、
14、通過(guò)活動(dòng),充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn),凈化學(xué)生的精神世界,幫助學(xué)生從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。3、借這次活動(dòng),在班級(jí)中營(yíng)造良好的讀書氛圍,養(yǎng)成好讀書、讀好書的良好習(xí)慣。4、懂得學(xué)習(xí)方法,注重知識(shí)的積累?;顒?dòng)形式:朗誦 舞蹈 吹笛子 講故事 語(yǔ)文積累展示 活動(dòng)過(guò)程:一、開(kāi)幕詞 1:尊敬的老師! 2:親愛(ài)的同學(xué)! 3:大家好!1:踏著秋天的腳步,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。秋高氣爽的季節(jié),無(wú)疑是我們學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)光。 2:我們要聽(tīng)好每一節(jié)課,做好每一道習(xí)題。 3:寫好每一頁(yè)字,吸收消化好每一點(diǎn)知識(shí)。合:秋日無(wú)限好,行動(dòng)趁此時(shí)。三( )班讀書伴我成長(zhǎng)主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!二、讀書伴我成長(zhǎng)1:從我們懂事那天起,爸爸媽媽就會(huì)對(duì)我們說(shuō)
15、:“長(zhǎng)大后,你要好好讀書?!?:進(jìn)入小學(xué)后,在老師的教導(dǎo)下,我們認(rèn)識(shí)了a o e,學(xué)會(huì)了讀書寫字。3:從此一位良師益友就走入了我們的生活,那就是書。 1:書籍是人類進(jìn)步的階梯,書籍是我們精神的糧食。 2:讀書不但能給我們帶來(lái)知識(shí),更能給我們帶來(lái)樂(lè)趣。 3:你們都讀過(guò)哪些書?從書中你知道了什么?(學(xué)生暢談自己讀的書,和自己讀書的收獲。)三、讀書感受1:讀書不但能給我們帶來(lái)知識(shí),也教我們做人的道理。 2:讀書也能給我們帶來(lái)樂(lè)趣,讓我們成為高尚的人。 3:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,教我們做人與學(xué)習(xí)。合:我們從書中知道了仁、義、禮、智、信。四、講故事鑿壁借光、囊螢映雪1:勤奮是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙,它為
16、遠(yuǎn)大的理想搭建階梯。 2:刻苦是步入殿堂的基石,它是實(shí)現(xiàn)宏偉志向的前提。 3:聽(tīng)古今名人勵(lì)志故事。(播放故事)1:聽(tīng)了精彩的故事,請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱南敕ā?生說(shuō)自己的感想和體會(huì))2:讓我們以勤奮,刻苦為榜樣,讓自己插上理想的翅膀,飛向成功。3:你們知道我們應(yīng)該怎樣讀書嗎? 五:怎樣讀書幾讀書注意事項(xiàng) 1:策略一,可以定向閱讀。 2:策略二,選擇閱讀。3:策略三,時(shí)間巧安排。(指名讀一讀) 出示讀書注意事項(xiàng)。 出示讀書小詩(shī)、繞口令。合:真是一群快樂(lè)的小精靈。在學(xué)校里,我們也像精靈一樣快樂(lè)地學(xué)習(xí),快樂(lè)地成長(zhǎng)。六、語(yǔ)文積累展示會(huì)1:我們?cè)谛@里茁壯成長(zhǎng),離不開(kāi)老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的辛勤教育。 2:是啊,老師
17、不但關(guān)心我們的生活,更關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。 3:一年級(jí)時(shí),老師教我們快樂(lè)識(shí)字。 1:二年級(jí)時(shí),老師教我們背誦古詩(shī)。 2:三年級(jí)時(shí),老師教我們積累成語(yǔ)。 3:請(qǐng)看語(yǔ)文積累展示會(huì),請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備!(1:大家好,反義詞就是兩個(gè)意思相反的詞。積累反義詞,可以讓我們變得更聰明、更睿智。下面我們來(lái)比一比!)(2:大家好,別看我們成語(yǔ)只有四個(gè)字,它可是我們民族語(yǔ)言的精華,每一個(gè)成語(yǔ)都有一個(gè)小故事,還告訴我們?cè)~語(yǔ)的含義,教我們做人與處世。等一下我們給大家展示。)(3:你們都說(shuō)得很好,我也給大家介紹一下,諺語(yǔ)是勞動(dòng)人民在日常生活中積累經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的語(yǔ)言,它有表示氣候的,有表示哲理的,還有表示農(nóng)耕的,也教我們?yōu)槿撕妥鍪?。我們給大家表演表演!)(1:大家好,古詩(shī)是中國(guó)文化中的一顆璀璨的明珠,它語(yǔ)言優(yōu)美,生動(dòng),有描寫景物的詩(shī)句,有描寫人間真情的,也有表達(dá)愛(ài)國(guó)和理想的。我們從小就開(kāi)始背誦古詩(shī)了,那我們也會(huì)給大家露一手。)(全班學(xué)生按小組進(jìn)行語(yǔ)文積累的展示)2:看來(lái),同學(xué)們積累了不少的語(yǔ)文知識(shí),掌握了學(xué)習(xí)方法。 3:俗話說(shuō):“拳不離手,曲不離口?!睂W(xué)任何本領(lǐng)、知識(shí)都要專心和努力。1:正所謂,“只要功夫深,鐵杵磨成針?!蔽覀兺瑢W(xué)們不但會(huì)學(xué)習(xí),還學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)呢!合:自由展示。八、班主任總結(jié)1:同學(xué)們表演得不錯(cuò)吧! 2:那當(dāng)然啦!他們精神飽滿、聲音響亮、才華橫溢。 3:這些都離不開(kāi)老師的辛勤指導(dǎo)。下面請(qǐng)我們親愛(ài)
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