部編人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末知識(shí)點(diǎn)整理復(fù)習(xí)水平練習(xí)

1、部編人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末知識(shí)點(diǎn)整理復(fù)習(xí)水平練習(xí)班級(jí)：_ 姓名：_ 選詞填空1. 認(rèn)真讀下面的句子，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，將序號(hào)填在括號(hào)里。A宣告 B宣布 C宣讀 D宣傳（1）我們要向低年級(jí)的同學(xué)（_）毛澤東同志的事跡。（2）老師在班會(huì)上（_）了關(guān)于表?yè)P(yáng)李文同學(xué)的決定。（3）老師（_）：學(xué)雷鋒活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。（4）毛主席的（_）經(jīng)過(guò)無(wú)線電的廣播傳到了大江南北。2. 選詞填空優(yōu)秀 優(yōu)異 優(yōu)良1.麥子收成了，農(nóng)民伯伯總要選好（_）的種子，把它們貯藏起來(lái)，來(lái)年用來(lái)播種。2.小明以（_）的成績(jī)奪得大賽的冠軍，老師、家長(zhǎng)、同學(xué)都報(bào)以熱烈的掌聲。3.老師為自己能培養(yǎng)出這樣（_）的學(xué)生感到驕傲。忽然 竟然 居然4

2、.過(guò)不多久，（_）有一個(gè)更小的腦袋從葉間探出來(lái)。5.這可愛(ài)的小家伙，（_）把我當(dāng)成了它的朋友。6.有一天，我伏案寫(xiě)作時(shí)，它（_）落到我的肩上。3. 我把詞語(yǔ)送回家，句子意思能表達(dá)。匯集 聚集1.下課時(shí)同學(xué)們都（_）起來(lái)，研究班級(jí)慶“六一”的事。2.丁字形的廣場(chǎng)（_）了從四面八方來(lái)的群眾隊(duì)伍。誕生 出生3.我（_）于1985年8月。4.經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的革命斗爭(zhēng)，中華人民共和國(guó)終于（_）了。肅立 站立5.三十萬(wàn)人一齊脫帽（_），一齊抬起頭，瞻仰這鮮紅的國(guó)旗。6.他（_）在那兒，一動(dòng)不動(dòng)。4. 把下列表示年齡的詞語(yǔ)，填入恰當(dāng)?shù)睦ㄌ?hào)中。古稀 及笄 不惑 而立1.在傳統(tǒng)禮俗中，女子在十五歲就到了（_）之年。

3、2.爺爺七十歲了，雖然到了（_）之年，但身體硬朗，精神矍鑠。3.人到四十，（_）之年，身上的壓力越來(lái)越大。拼音集訓(xùn)5. 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。shu jing sh f bo fu png zhng zh m shn shng qn fn lu xin nn kn f zhng 6. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。jin g i m qn l bng t hu hung ln du fn zh l mng 7. 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。fn zh ling shi mi tn d q j bng zh lio pio f sng sh qng xi lng lng xn ling jio jin 8. 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。i m

4、 ln du li bo ln l yn b fn zh j bi yng xin 形近字詞9. 比一比，再組詞。摟（_）撓（_）漿（_）怔（_）縷（_）饒（_）獎(jiǎng)（_）征（_）10. 請(qǐng)你讀一讀，比一比，再組詞語(yǔ)。逢（_）箭（_）?。╛）坑（_）噸（_）縫（_）劍（_）牌（_）炕（_）鈍（_）11. 比一比，再組詞。壁（_）詔（_）偌（_）儀（_）璧（_）召（_）諾（_）議（_）12. 比一比，再組詞。釘（_）陪（_）暑（_）枕（_）訂（_）部（_）署（_）沈（_）句子對(duì)對(duì)碰13. 按要求完成句子練習(xí)。1.古老的威尼斯沉沉地入睡了。（縮句）_2.周瑜不得不佩服諸葛亮的神機(jī)妙算。（改為肯定句。

5、） _3.請(qǐng)寫(xiě)一兩句話，運(yùn)用上語(yǔ)言和動(dòng)作描寫(xiě)，刻畫(huà)小嘎子和胖墩兒摔跤的情景。 _14. 按要求寫(xiě)句子。1牛郎織女是我國(guó)古代四大民間傳說(shuō)。（修改病句）_2海力布對(duì)鄉(xiāng)親們說(shuō)：“我說(shuō)的話千真萬(wàn)確，請(qǐng)你們相信我。”（改為轉(zhuǎn)述句）_3不耕耘，不會(huì)有收獲。（改成反問(wèn)句）_15. 按要求寫(xiě)句子。1我們不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動(dòng)。（改為反問(wèn)句）_2我的幼稚的心靈中充滿了和大人不同的想法。（縮句） 縮句：_3劉老師對(duì)我說(shuō)：“放學(xué)后到我辦公室來(lái)，我有事找你?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_4明天下雪。我們不去看電影了。（用上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，將兩句話合成一句話。）_5我們討論并聽(tīng)取了校長(zhǎng)的安全教育報(bào)告。（修改病句）_16

6、. 請(qǐng)你按要求改寫(xiě)句子。1.我喜歡欣賞茶樹(shù)下面紫色的野花和黃色的野菊。（縮句）_2.這篇作文的字詞和句子都很通。（修改病句）_3.如果你是魚(yú)兒，那快樂(lè)就是一汪清涼的河水。（仿寫(xiě)句子）_4.藺相如說(shuō)：“您現(xiàn)在離我只有五步遠(yuǎn)。您不答應(yīng)，我就跟您拼了！”（改成轉(zhuǎn)述句）_詞語(yǔ)補(bǔ)充17. 我能把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空。 國(guó)（_）民安 理直氣（_） 民不（_）生 負(fù)荊請(qǐng)（_） 完（_）歸趙 詩(shī)情（_）意 失魂落（_） 金壁輝（_） 眾星（_）月 一知半（_） （_）口不提 相（_）為命 1許多小園（_）般環(huán)繞在圓明園周?chē)?妹妹（_）地說(shuō):“我沒(méi)有拿哥哥的玩具?！?東東是個(gè)苦命的孩子，現(xiàn)在與奶奶（_）。

7、4小弟弟做錯(cuò)了事，不敢承認(rèn)錯(cuò)誤，對(duì)媽媽?zhuān)╛）自己的錯(cuò)誤。18. 將下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并回答問(wèn)題。自（_）妙（_） 喜不（_）（_） 自（_）（_）語(yǔ)（_）造（_）設(shè) （_）（_）撓腮 一飲（_）（_）（_）機(jī)（_）算 （_）男挈（_） （_）倦（_）疲1.畫(huà)波浪線詞語(yǔ)的意思是_。2.在猴王出世中，與畫(huà)橫線詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)相同的詞還有_、_等。19. 補(bǔ)全詞語(yǔ)，并選詞填空。理（_）氣（_） 理（_）當(dāng)（_）（_）歸于（_） 完璧（_）（_）同（_）（_）力 怒發(fā)（_）（_）（_）（_）自得 奮不（_）（_）1.藺相如和廉頗和好后，他們_保衛(wèi)趙國(guó)。2.上課不聽(tīng)講，課后也不寫(xiě)作業(yè)，無(wú)法取得好成績(jī)是_的。3.

8、他聽(tīng)說(shuō)敵人殺害百姓，行為異常殘暴，不禁_。20. 將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇其中的一個(gè)詞語(yǔ)造句?；腥唬╛） （_） （_） （_）成趣 美妙（_） （_） 頗負(fù)（_） （_）煙波（_） （_） （_） （_）不疲 背（_）離（_） （_）辰（_）景（_）：_課外閱讀21. 課外閱讀我能行。失根的蘭花先生一家約我去費(fèi)城郊區(qū)一個(gè)大學(xué)里看花。汽車(chē)走了一個(gè)鐘頭的樣子,到了校園:校園美得像首詩(shī),也像幅畫(huà),依山起伏,古樹(shù)成蔭,綠藤爬滿了一幢一幢的小樓,綠草爬滿了一片一片的坡地。除了鳥(niǎo)語(yǔ),沒(méi)有聲音。像一個(gè)夢(mèng),一個(gè)安靜的夢(mèng)?；ㄆ杂袃善?里面的花,種子是從中國(guó)來(lái)的。一片是白色的牡丹,一片是白色的雪球,在如海的樹(shù)叢里

9、,閃爍著如星光的丁香,這些花全是從中國(guó)來(lái)的吧!由于這些花,我自然而然地想起北平公園里的花花朵朵,與這些簡(jiǎn)直沒(méi)有兩樣,然而,我怎樣也不能把童年時(shí)的情感再回憶起來(lái)。我不知為什么,總覺(jué)得這些花不該出現(xiàn)在這里。它們的背景應(yīng)該是今雨軒,應(yīng)該是諧趣圖,應(yīng)該是故宮的石階,或亭閣的柵欄。因?yàn)楸尘白兞?花的顏色也褪了,人的情感也弱了。淚,不知為什么流下來(lái)。十幾歲,就在外面漂泊,淚從來(lái)也未這樣不知不覺(jué)地流過(guò)。在異鄉(xiāng)見(jiàn)過(guò)與童年完全相異的東西,也見(jiàn)過(guò)完全相同的花草;同也好,不同也好,我總未因異鄉(xiāng)事物而想過(guò)家。到渭水濱,那水,是我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的,我只感到新奇,并不感覺(jué)陌生;到咸陽(yáng)城,那城,是我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的,我只感覺(jué)到它

10、古老,并不感覺(jué)傷感。我曾在秦嶺撿過(guò)與香山上同樣紅的楓葉,在蜀中我也曾看到與太廟中同樣老的古松,我也并未因而想起過(guò)家。我曾驕傲地說(shuō)過(guò):“我,到處可以為家。”然而,自至美國(guó),情感突然變了。在夜里的夢(mèng)中,常常是家里的小屋在風(fēng)雨中坍塌了,或是母親的頭發(fā)一根一根地白了;在白天的生活中,常常是不愛(ài)看與故鄉(xiāng)不同的東西,而又不敢看與故鄉(xiāng)相同的東西。我這時(shí)才恍然悟到我所謂的到處可以為家,是因?yàn)樾Q未離開(kāi)那片桑葉;等到離開(kāi)國(guó)土一步,即到處不可以為家了?；ò岬矫绹?guó)來(lái),我們看著不順眼;人搬到美國(guó)來(lái),也是同樣不安心。這時(shí)候才憶起,故鄉(xiāng)土地的芬芳與故鄉(xiāng)花草的艷麗。我曾記得,8歲時(shí)肩扛小鐮刀跟著叔叔下地去割金黃的麥穗,而今這

11、童年的彩色版畫(huà),成了我一生中不朽的繪畫(huà)。古人說(shuō)“人生如萍”在水上漂流,那是因?yàn)楣湃宋闯鰢?guó)門(mén),沒(méi)有感覺(jué)離國(guó)之苦。萍還有水可借,依我看,人生如絮,飄零在此萬(wàn)紫千紅的春天。宋末畫(huà)家鄭思肖畫(huà)蘭,連根帶葉均飄于空中。人問(wèn)其故,他說(shuō):“國(guó)土淪亡,根著何處?”國(guó),就是根,沒(méi)有國(guó)的人,是沒(méi)有根的草,不待風(fēng)雨折磨,自行枯萎了。我十幾歲就無(wú)家可歸,并未覺(jué)其苦。十幾年后,祖國(guó)已破卻覺(jué)出個(gè)中滋味了。不是有人說(shuō),“頭可斷,血可流,身不可辱”嗎?我覺(jué)得,應(yīng)該是“身可辱,家可破,國(guó)不可忘”。1如何理解本文的題目?_2讀第段中畫(huà)橫線的句子,作者流淚是因?yàn)椤氨尘白兞?花的顏色也褪了”嗎?為什么?_3第段中“彩色版畫(huà)”指的是()

12、A回憶中的童年生活B回憶中的8歲時(shí)跟叔叔割麥的情景C童年時(shí)繪制的8歲時(shí)跟叔叔割麥的情景的彩色版畫(huà)D成年后繪制的8歲時(shí)跟叔叔割麥的情景的彩色版畫(huà)4本文的中心句是哪一句?_22. 閱讀理解。灰塵的旅行高士其灰塵是地球上永不疲倦的旅行者，它隨著空氣運(yùn)動(dòng)。我們周?chē)目諝?，從室?nèi)到室外，從城市到郊野，從平地到高山，從沙漠到海洋，幾乎處處都有它的行蹤。真正沒(méi)有灰塵的空間，只有在實(shí)驗(yàn)室里才能制造出來(lái)。在晴朗的天空下，灰塵是看不見(jiàn)的，只有在太陽(yáng)的光線從百葉窗的隙縫里射進(jìn)黑暗的房間的時(shí)候，才可以清楚地看到無(wú)數(shù)的灰塵在空中飄舞。大的灰塵肉眼固然也可以看得見(jiàn)，小的灰塵比細(xì)菌還小，就是用顯微鏡也觀察不到。根據(jù)科學(xué)家測(cè)

13、驗(yàn)的結(jié)果，在干燥的日子里，城市街道上的空氣，每立方厘米大約有10萬(wàn)粒以上的灰塵；在海洋上空的空氣里，每立方厘米大約有1000多?；覊m；在曠野和高山的空氣里，每立方厘米只有幾十?；覊m；在住宅區(qū)的空氣里，灰塵要多得多。如果我們追問(wèn)一下，灰塵都是從什么地方來(lái)的？到底是些什么東西呢？我們可以得到下面一系列的答案：有的是來(lái)自山地的巖石的碎屑，有的是來(lái)自田野的干燥土末，有的是來(lái)自海面的由浪花蒸發(fā)后生成的食鹽粉末，有的是來(lái)自火山灰，還有的是來(lái)自星際空間的宇宙塵。這些都是天然的灰塵。還有人工的灰塵，主要是來(lái)自煙囪的煙塵，此外還有水泥廠、冶金廠、陶瓷廠、鋸木廠、紡織廠、面粉廠等，這些工廠都是灰塵的制造所。除了無(wú)

14、機(jī)的灰塵外，還有有機(jī)的灰塵。有機(jī)的灰塵來(lái)自生物的家鄉(xiāng)。有的來(lái)自植物之家，如花粉、棉絮、柳絮、種子等，還有各種細(xì)菌和病毒。有的來(lái)自動(dòng)物之家，如皮屑、毛發(fā)、鳥(niǎo)羽、蟬翼、蟲(chóng)卵、蛹?xì)さ龋€有人畜的糞便。有許多種灰塵對(duì)人類(lèi)的生活是有危害的。自從有機(jī)物加入灰塵的隊(duì)伍后，這種危害就更加嚴(yán)重了?；覊m的旅行，對(duì)人類(lèi)的生活有什么危害呢？它們不但把我們的空氣弄臟，還會(huì)弄臟我們的房屋、墻壁、家具、衣服以及手上和臉上的皮膚。它們落到車(chē)床內(nèi)部，會(huì)使機(jī)器的光滑部分磨壞；它們停留在汽缸里面，會(huì)使內(nèi)燃機(jī)的活塞發(fā)生阻礙；它們還會(huì)毀壞我們的工業(yè)成品，把它們變成廢品。這些還是小事?；覊m里面還夾雜著病菌和病毒，它們是人體健康的最危險(xiǎn)的

15、敵人。灰塵是呼吸道的破壞者，它們會(huì)使鼻孔不通、氣管發(fā)炎、肺部受傷，從而引起傷風(fēng)、流行性感冒、肺炎等傳染病。如果灰塵里邊混進(jìn)了結(jié)核桿菌，那就更危險(xiǎn)了。所以必須禁止隨地吐痰。此外，金屬的灰塵特別是鉛，會(huì)使人中毒；石灰和水泥的灰塵，會(huì)損害我們的肺，還會(huì)腐蝕我們的皮膚。花粉的灰塵會(huì)使人得哮喘病。在這些情況下，為了抵抗灰塵的進(jìn)攻，我們必須戴上面具或口罩。最后，灰塵還會(huì)引起爆炸，這是嚴(yán)重的事故，必須嚴(yán)加防范。因此，灰塵必須受人類(lèi)的監(jiān)督，不能讓它們亂飛。我們要把馬路鋪上柏油，讓灑水車(chē)噴灑街道，把城市和工業(yè)區(qū)變成花園，讓每一個(gè)工廠都有通風(fēng)設(shè)備和吸塵設(shè)備，讓一切生產(chǎn)過(guò)程和工人都受到嚴(yán)格的保護(hù)。 （有刪改）1閱讀

16、本文我的用時(shí)約為_(kāi)分鐘。本文是一篇_，題目“灰塵的旅行”運(yùn)用了_的修辭手法，引起了讀者的閱讀興趣。2對(duì)第一至三自然段的主要內(nèi)容概括最為準(zhǔn)確的一項(xiàng)是 （）A我們周?chē)?，灰塵幾乎無(wú)處不在。B灰塵可以隨著空氣運(yùn)動(dòng)。C在晴朗的天空下，灰塵是看不見(jiàn)的。3閱讀時(shí)，關(guān)注一些關(guān)鍵句有助于我們快速閱讀。關(guān)注文中的問(wèn)句，然后借助它們概括段落的意思。第四自然段：_第五至七自然段：_第八至十一自然段：_4下面句子運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？請(qǐng)寫(xiě)在括號(hào)里。（1）在海洋上空的空氣里，每立方厘米大約有1000多粒灰塵。（_）（2）石灰和水泥的灰塵，會(huì)損害我們的肺，還會(huì)腐蝕我們的皮膚。花粉的灰塵會(huì)使人得哮喘病。（_）（3）小的灰塵比細(xì)

17、菌還小，就是用顯微鏡也觀察不到。（_）5如何控制灰塵的旅行？請(qǐng)?jiān)谖闹姓页龃鸢府?huà)上橫線。23. 閱讀短文，回答問(wèn)題。深山含笑我以前見(jiàn)過(guò)的含笑花都是庭院種植的，葉細(xì)花小，象牙色的花蕊吐著幽香，有一種水果般的甜沁。含笑不（以 已）艷麗著稱，妙的是一縷沁香。在井岡山深處，我被另一種含笑花（佩 折）服!幾株兩三丈高的喬木體如游龍，散發(fā)出彌天的清香氣息，這就是野生的深山含笑。多么突兀的秀色啊!她簡(jiǎn)直像一個(gè)絕世獨(dú)立的北方佳人，（竟 競(jìng)）然在大山深處隱藏了如此瀟灑、如此豪放的春光。和庭院含笑相比，倒（像 向）是臨風(fēng)挺立的巾幗英雄，笑得那么爽朗、歡暢。那是一種勝利的喜悅，似乎天上的白云都是從她的胸中笑出來(lái)的。從

18、小路那邊走過(guò)來(lái)兩個(gè)拎著簡(jiǎn)單行李的年輕人。他們是那個(gè)邊遠(yuǎn)的、還沒(méi)通車(chē)的村子里的老師、跟著他們，我們也進(jìn)了村。目睹孩子們圍著老師的親切嬉鬧，我忽然感覺(jué)另有一株高大的深山含笑在我心中晃動(dòng)起來(lái)1把文中括號(hào)里有不合適的字畫(huà)掉。2庭院中的含笑與野生的含笑有什么不同？_3結(jié)合題目寫(xiě)出文章最后一句話的意思。_24. 閱讀短文，完成練習(xí)。愛(ài)心投標(biāo)望著17歲的女兒卡蒂牽著她那只的小羊走進(jìn)“麥迪遜縣幼畜拍賣(mài)所”的拍賣(mài)場(chǎng)時(shí)，杰妮費(fèi)希爾的心中充滿了憂慮。目前，卡蒂正與癌癥進(jìn)行著頑強(qiáng)的搏斗。這是幾個(gè)月來(lái)她第一次遠(yuǎn)離醫(yī)院和化學(xué)治療，到戶外來(lái)玩。對(duì)于這次拍賣(mài)，卡蒂充滿了很高的期待，她盼望能借這次機(jī)會(huì)賺到一筆數(shù)目可觀的零花錢(qián)。

19、當(dāng)她決定和小羊分開(kāi)時(shí)，心中還是有些，可是一想到市場(chǎng)上小羊平均一磅只能賣(mài)到兩美元，卡蒂便希望通過(guò)這次拍賣(mài)多賺一些錢(qián)。于是，她把小羊牽上展臺(tái)給人們觀看，接著，拍賣(mài)開(kāi)始了。在競(jìng)價(jià)前，拍賣(mài)人羅杰威爾遜突發(fā)靈感講了一段感動(dòng)人心的話，帶來(lái)了的效果。他說(shuō)：“我想我們應(yīng)該讓大家知道卡蒂的情況并不太好?！彼Ｍ慕榻B能抬高投標(biāo)價(jià)格，哪怕是高一點(diǎn)兒也好。結(jié)果，小羊以一磅115美元的價(jià)格賣(mài)了出去。然而，事情并沒(méi)有就此結(jié)束。那位買(mǎi)下小羊的人把錢(qián)付清之后，決定把小羊歸還給卡蒂，以便它能再被拍賣(mài)一次。他的這個(gè)舉動(dòng)引發(fā)了一系列的連鎖反應(yīng)，很多家庭一而再再而三地將小羊競(jìng)買(mǎi)下來(lái)，然后再還給卡蒂。而當(dāng)當(dāng)?shù)氐囊恍┥碳乙查_(kāi)始加入這

20、個(gè)買(mǎi)進(jìn)歸還、再買(mǎi)進(jìn)再歸還的循環(huán)時(shí)，卡蒂所獲得的拍賣(mài)金額也開(kāi)始真正多了起來(lái)?？ǖ俚膵寢屩挥浀玫谝淮闻馁u(mài)時(shí)的情形了，在那之后的數(shù)次拍賣(mài)，她都因?yàn)槿藗円恢辈煌５馗吆啊霸儋u(mài)一次!再賣(mài)一次!”而哭得淚流滿面。那天，卡蒂的小羊總共拍賣(mài)了36次，而最后一位買(mǎi)主仍舊好心地將小羊還給了她。拍賣(mài)結(jié)束時(shí)，卡蒂總共獲得了16000多美元，用來(lái)支付她的醫(yī)療費(fèi)用。而且，她依然擁有那只已經(jīng)的小羊。1根據(jù)語(yǔ)境，將下列詞語(yǔ)填入短文中的相應(yīng)位置。（填序號(hào)）猶豫不決聞名遐邇意想不到桀驁不馴2拍賣(mài)前，杰妮的心中充滿了憂慮的原因是：_。3“連鎖反應(yīng)”的意思是：。在短文中，“連鎖反應(yīng)”具體指什么？用“”畫(huà)出來(lái)。4從人們一直不停地高喊“再

21、賣(mài)一次！再賣(mài)一次！”中，你感受到了什么？_5讀了這個(gè)故事，你是怎么理解“愛(ài)心投標(biāo)”的含義的？_作文25. 習(xí)作展示。題目：他（她） 了提示：生活中，誰(shuí)陶醉、生氣、傷心的樣子讓你印象深刻？把題目補(bǔ)充完整，如“他陶醉了”“他生氣了”“他傷心了”?；叵胍幌?，當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么事？事情的前因后果是什么？把這件事寫(xiě)下來(lái)，特別要把這個(gè)人當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)寫(xiě)具體，反映出他的內(nèi)心。_26. 妙筆生花。題目：他 了要求：寫(xiě)一個(gè)人陶醉、生氣、高興等樣子，題目自擬。_27. 習(xí)作天地。1題目向你推薦 2提示題目橫線處可以填寫(xiě)“一本書(shū)”“一篇文章”“一部電影”“一部電視劇”3要求先把題目補(bǔ)充完整，重點(diǎn)寫(xiě)出向別人推薦的理由，不少于

22、450字，要注意書(shū)寫(xiě)工整，語(yǔ)句通順。_答案1、D C B A 2、優(yōu)良 優(yōu)異 優(yōu)秀 忽然 居然 竟然 3、聚集 匯集 出生 誕生 肅立 站立4、及笄 古稀 不惑 5、刷漿 師傅 包袱 屏障 芝麻 神圣 侵犯 露餡 難堪 發(fā)怔6、間隔 愛(ài)慕 侵略 崩塌 輝煌 懶惰 繁殖 黎明7、繁殖 糧食 煤炭 地區(qū) 疾病 治療 飄浮 松鼠 清秀 玲瓏 馴良 矯健8、愛(ài)慕 懶惰 獵豹 領(lǐng)略 隱蔽 繁殖 脊背 英雄9、摟抱 阻撓 泥漿 發(fā)怔 一縷 富饒 獎(jiǎng)勵(lì) 長(zhǎng)征10、相逢 放箭 啤酒 土坑 噸位 縫補(bǔ) 刀劍 車(chē)牌 火炕 鈍角11、石壁 密詔 偌大 儀表 和氏璧 召開(kāi) 承諾 會(huì)議12、釘子 陪伴 暑假 枕頭 訂書(shū)

23、機(jī) 部門(mén) 署名 沈陽(yáng)13、威尼斯入睡了。 周瑜佩服諸葛亮的神機(jī)妙算。 “這次我可玩真格的了，你可要小心呦！”嘎子還沒(méi)等開(kāi)始摔跤，便上來(lái)就給胖墩兒來(lái)了個(gè)下馬威。嘎子這次改變了戰(zhàn)術(shù)，他現(xiàn)長(zhǎng)著自己靈活的身體為著胖墩兒來(lái)回轉(zhuǎn)，胖墩也跟著他跑的轉(zhuǎn)，防止他來(lái)突襲。14、牛郎織女是我國(guó)古代四大民間傳說(shuō)之一 。 海力布對(duì)鄉(xiāng)親們說(shuō)，他說(shuō)的話千真萬(wàn)確，請(qǐng)鄉(xiāng)親們相信他。 不耕耘，怎么會(huì)有收獲呢？ 或 不耕耘，怎么可能有收獲呢？15、我們難道能因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重就不參加體育活動(dòng)？ 我充滿想法。 劉老師讓我放學(xué)后來(lái)他辦公室一趟，他有事找我。 如果明天下雪，我們就不去看電影了。 我們聽(tīng)取并討論了校長(zhǎng)的安全教育報(bào)告。16、我喜

24、歡野花和野菊。 這篇作文的字詞很豐富，句子很通順。 如果你是鳥(niǎo)兒，那快樂(lè)就是一片自自在在的天空。 藺相如說(shuō)，秦王現(xiàn)在離他只有五步遠(yuǎn)。秦王不答應(yīng)，他就跟秦王拼了。17、泰 壯 聊 罪 璧 畫(huà) 魄 煌 拱 解 絕 依 眾星拱月 理直氣壯 相依為命 絕口不提 18、有 用 自 勝 言 自 天 地 抓 耳 而 盡 神 妙 拖 女 力 神 自然形成而合乎理想 喚弟呼兄 瞑目蹲身19、直 壯 所 然 同 盡 歸 趙 心 協(xié) 沖 冠 悠 然 顧 身 同心協(xié)力 理所當(dāng)然 怒發(fā)沖冠 20、大 悟 相 映 絕 倫 盛 名 浩 瀚 樂(lè) 此 井 鄉(xiāng) 良 美 恍然大悟 經(jīng)過(guò)老師的講解，我突然恍然大悟。21、1“根”,祖

25、國(guó);“蘭花”,漂泊在外的游子(含作者)。題目暗含作者濃濃的思鄉(xiāng)之情。2不是。其流淚是因見(jiàn)到故鄉(xiāng)的花木,觸發(fā)了對(duì)戰(zhàn)亂中故國(guó)的無(wú)限思念。3B4國(guó),就是根,沒(méi)有國(guó)的人,是沒(méi)有根的草,不待風(fēng)雨折磨,自行枯萎了。22、12 說(shuō)明文 擬人 2A3不同地方的灰塵數(shù)量不同。 灰塵有的是天然的，有的是人為產(chǎn)生的。 灰塵對(duì)人類(lèi)的生活有危害。 4列數(shù)字 舉例子 作比較 5我們要把馬路鋪上柏油，讓灑水車(chē)噴灑街道，把城市和工業(yè)區(qū)變成花園，讓每一個(gè)工廠都有通風(fēng)設(shè)備和吸塵設(shè)備，讓一切生產(chǎn)過(guò)程和工人都受到嚴(yán)格的保護(hù)。23、1以 折 竟 像2庭院中的含笑有一種水果般的甜沁；野生的含笑散發(fā)出彌天的清香氣息。野生含笑與庭院含笑相比

26、，倒像是臨風(fēng)挺立的巾幗英雄。3深山含笑像一個(gè)絕世佳人，像一個(gè)臨風(fēng)挺立的巾幗英雄令我贊嘆，但我更敬仰和佩服在邊遠(yuǎn)山區(qū)默默作貢獻(xiàn)的知識(shí)青年。24、12她擔(dān)心女兒的病情以及怕小羊拍賣(mài)不成功3若干個(gè)相關(guān)的事物，只要一個(gè)發(fā)生變化，其他都跟著發(fā)生變化很多家庭一而再再而三地將小羊競(jìng)買(mǎi)下來(lái)，然后再還給卡蒂。而當(dāng)當(dāng)?shù)氐囊恍┥碳乙查_(kāi)始加入這個(gè)買(mǎi)進(jìn)歸還、再買(mǎi)進(jìn)再歸還的循環(huán)時(shí)，卡蒂所獲得的拍賣(mài)金額也開(kāi)始真正多了起來(lái)。4示例：我感受到人們的情緒相互感染了，大家都希望卡蒂能得到更多的錢(qián)來(lái)治病。5示例：“投標(biāo)”在短文中指人們競(jìng)價(jià)買(mǎi)下小羊，“愛(ài)心投標(biāo)”指人們用真誠(chéng)的愛(ài)心完成了“投標(biāo)”，幫助卡蒂得到了更多的錢(qián)來(lái)支付醫(yī)療費(fèi)用，這

27、是愛(ài)心的傳遞。25、例文：她生氣了放學(xué)回到家，我忐忑不安地推開(kāi)家門(mén)，把一張考了70分的試卷遞給媽媽簽字。我小心翼翼地觀察媽媽暴風(fēng)雨即將來(lái)臨的表情，只見(jiàn)媽媽拿過(guò)試卷先看了看分?jǐn)?shù)，頓時(shí)臉上布滿了陰云，接著她又看了看試卷上的錯(cuò)題，都是不該錯(cuò)的題，媽媽便大發(fā)雷霆的咆哮道：“你怎么考的？”看見(jiàn)媽媽怒發(fā)沖冠的表情和獅吼般的咆哮我不禁打了一個(gè)哆嗦，站在原地一動(dòng)也不敢動(dòng)，覺(jué)得眼前就是一只大老虎恨不得一口把我吃了一時(shí)間家里的氣氛凝固了，平時(shí)一回到家我們家里的小狗旺財(cái)就會(huì)撲過(guò)來(lái)圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。今天聰明的小家伙嗅到了危險(xiǎn)的氣息躲得無(wú)影無(wú)蹤，墻上的時(shí)鐘也感受到這種壓抑的氣氛，減輕了腳步，連“嘀嗒”的聲音都沒(méi)有平時(shí)那么清晰了。客廳里電視機(jī)也怕引火燒身，神奇地自動(dòng)調(diào)整了靜音，我偷偷地喵了一眼原來(lái)是正在看電視的爸爸自覺(jué)地把電視調(diào)成了靜音。然后爸爸輕手輕腳地來(lái)到媽媽的背后，想壓制一下媽媽的怒火，但是手伸到一半?yún)s又縮了回去。然后爸爸沖我露出一個(gè)愛(ài)莫能助又同情的表情，逃回了自己的臥室。我見(jiàn)求救無(wú)門(mén)唯有自救，在媽媽火山爆發(fā)前用真誠(chéng)的語(yǔ)言對(duì)媽媽說(shuō)：“老媽?zhuān)@次我沒(méi)考好，我一努力學(xué)習(xí)，下次一定考好，現(xiàn)在我就去發(fā)憤讀書(shū)學(xué)習(xí)了?！闭f(shuō)完，我一溜煙地抱起書(shū)包逃進(jìn)了書(shū)房