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文檔簡介

1、希望對您有幫助,謝謝調(diào)研報告的格式導(dǎo)讀: 本文是關(guān)于調(diào)研報告的格式的文章,如果覺得很不錯,歡迎點評和分享!【篇一:調(diào)查報告的格式】調(diào)查報告一般由標題和正文兩部分組成。(一)標題。標題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標題格式,即“發(fā)文主題”加“文種”,基本格式為“關(guān)于的調(diào)查報告”、“關(guān)于的調(diào)查報告”、“調(diào)查”等。另一種是自由式標題,包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。(二)正文。正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。1、前言。有幾種寫法:第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經(jīng)過與方法,以及人員組成等調(diào)查本身的情況,從中引出中心問題或基本結(jié)論來; 第二種是寫明調(diào)查對象的歷史背景、大

2、致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實狀況、主要成績、突出問題等基本情況,進而提出中心問題或主要觀點來; 第三種是開門見山, 直接概括出調(diào)查的結(jié)果,如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點睛的作用,要精練概括,直切主題。2、主體。這是調(diào)查報告最主要的部分,這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、 經(jīng)驗,以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結(jié)論。3、結(jié)尾。結(jié)尾的寫法也比較多,可以提出解決問題的方法、對希望對您有幫助,謝謝策或下一步改進工作的建議; 或總結(jié)全文的主要觀點, 進一步深化主題;或提出問題,引發(fā)人們的進一步思考;或展望前景,發(fā)出鼓舞和號召?!酒赫{(diào)查報告格式及范文】調(diào)研

3、報告是對某一情況、某一事件、某一經(jīng)驗或問題,經(jīng)過在實踐中對其客觀實際情況的調(diào)查了解, 將調(diào)查了解到的全部情況和材料進行“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的分析研究,揭示出本質(zhì),尋找出規(guī)律,總結(jié)出經(jīng)驗,最后以書面形式陳述出來,這就是調(diào)研報告,是應(yīng)用寫作的重要文種。調(diào)研報告種類1、按服務(wù)對象分,可分為市場需求者調(diào)研報告(消費者調(diào)研報告)、市場供應(yīng)者調(diào)研報告(生產(chǎn)者調(diào)研報告) 。2、按調(diào)研范圍分,可分為全國性市場調(diào)研報告、區(qū)域性市場調(diào)研報告、國際性市場調(diào)研報告。3、按調(diào)研頻率分,可分為經(jīng)常性市場調(diào)研報告、定期性市場調(diào)研報告、臨時性市場調(diào)研報告。4、按調(diào)研對象分,可分為商品市場調(diào)研報告、房地產(chǎn)

4、市場調(diào)研報告、金融市場調(diào)研報告等。調(diào)研報告格式標題調(diào)研報告要用能揭示內(nèi)容中心的標題,具體寫法有以下幾種:(1)調(diào)研報告標題公文式標題。這類調(diào)研報告標題多數(shù)由希望對您有幫助,謝謝事由和文種構(gòu)成,平 沉 ,如關(guān)于知 分子 生活狀況的 研 告;也有一些由 研 象和“ ”二字 成,如知 分子情況的 。( 2) 研 告 一般文章式 。 研 告 直接揭示 研 告的中心,十分 ,如本市老年人各有所好 。(3 ) 研 告 提 式 , 如“人情 ”何 了 。 是典型 研 告常用的 寫法,特點是具有吸引力。( 4) 研 告 正副 合式 , 是用得比 普遍的一種 研 告 。 特 是典型 的 研 告和新事物的 研 告

5、的寫法【篇五:大學(xué)生上網(wǎng) 告】一、 的提出在我國 2650 萬網(wǎng)民中, 18-24 者占到 36 、8% ,而 正是大學(xué)生所 的年 段。 作 網(wǎng)民主體之一的大學(xué)生的上網(wǎng)行 是否健康,直接關(guān)系著網(wǎng) 文明和大學(xué)生的成 展。 掌握大學(xué)生上網(wǎng)的基本情況, 加 高校的網(wǎng) 地建 和培養(yǎng)高素 的大學(xué)生網(wǎng)民都具有重要意 。 網(wǎng) 作 一個新 的信息 播工具, 近幾年在大學(xué)里日 流行,受到愈來愈多的大學(xué)生的青 。網(wǎng)上聊天、 e-mail給好友、網(wǎng)上 新 網(wǎng) 當(dāng)今大學(xué)生的影響已 深入到其生活的方方面面。盡管網(wǎng) 存在著 多 點,但是我 清醒地看到,網(wǎng) 信息的復(fù) 性和開放性容易令部分同學(xué) 其 生 度依 ,從而造成大學(xué)生

6、心理不健康, 致人格的 育不健全。那么,網(wǎng) 代的希望對您有幫助,謝謝大學(xué)校園,到底對當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活模式存在著怎樣的影響,又是怎樣改變著大學(xué)生的價值觀和人生觀呢?為了具體了解到當(dāng)前大學(xué)生上網(wǎng)情況,我利用這次機會對我們學(xué)校的學(xué)生做了一個初步的調(diào)查。二、調(diào)查的方法根據(jù)調(diào)查問卷,網(wǎng)絡(luò)知識。三、調(diào)查情況和資料整理信息渠道在工作日中一星期上網(wǎng)的時間在4-10 小時占 44% ,周末或節(jié)假日中 10 小時以下的最多占38% ,從這點可以看出在節(jié)假日學(xué)生還是選擇出去到同學(xué)拿玩或者旅游回家等,而在平時的工作日大家都把這些分散的時間用來上網(wǎng), 因為上網(wǎng)具有臨時性, 不需要有很多的準備。所以大學(xué)生的平時課余時

7、間分配不合理,課后學(xué)習(xí)看書的時間太少,網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生的影響很大。 在上網(wǎng)的時間中58% 的學(xué)生都是不定時的,32% 的學(xué)生選擇在晚上上網(wǎng)。 我們學(xué)校沒用規(guī)定上晚自習(xí),而在高中天天上晚自習(xí)大家都很厭惡了, 到了大學(xué)很少人選擇自己去上晚自習(xí),在這短短的幾個小時中大家選擇了上網(wǎng)。在我上網(wǎng)的經(jīng)歷中, 晚上都是排隊上網(wǎng)的,學(xué)生白天都要上課。64% 的同學(xué)認為父母或老師只了解一點點的網(wǎng)絡(luò)知識,20% 的人認為其父母或老師一點點都不了解網(wǎng)絡(luò)知識,了解的只占了 14% ??梢钥闯鲈趯Υ龑W(xué)生上網(wǎng)的問題上是很片面的, 不具有科學(xué)性。 家長和老師本身應(yīng)該加深對網(wǎng)絡(luò)知識的了解才能正確引導(dǎo)學(xué)生如何面對網(wǎng)絡(luò)。在看待學(xué)生上網(wǎng)的

8、問題上同意孩子適當(dāng)可以上網(wǎng),禁止上網(wǎng)的希望對您有幫助,謝謝占 8% ,任其自然的占 24% ,沒有一個無條件支持上網(wǎng)的, 說明了家長和老師對學(xué)生的上網(wǎng)態(tài)度還是比較堅決的,都是采取保守的態(tài)度,好像怕網(wǎng)絡(luò)會給學(xué)生造成多大的壞影響。 這也是家長和老師對網(wǎng)絡(luò)不了解而造成的。 隨著學(xué)生的長大, 特別是高中畢業(yè)后上網(wǎng)問題有所放松。但給他們的第一印象是最好不要去上網(wǎng)。 家長在反對學(xué)生上網(wǎng)的理由中怕學(xué)生浪費時間,影響學(xué)習(xí)的占 68% ,怕學(xué)生易受網(wǎng)絡(luò)上不良信息的誤導(dǎo),影響身心健康的占 30% ,從這點來看家長更在意學(xué)生的學(xué)習(xí)和課余時間的利用,對于學(xué)生的身心健康可能關(guān)心的較小。增加開支的只占了 2% ,家長在對

9、學(xué)生的培養(yǎng)中所花的錢和時間不是太在乎,一般家長認為只要學(xué)生能考上什么就是炸鍋賣鐵也給學(xué)生讀書。但是只注重學(xué)生的時間和學(xué)習(xí)成績, 忽略了學(xué)生成長過程中的身心健康的發(fā)展。學(xué)生上網(wǎng)的目的很多, 但是最主要的大概就查找學(xué)習(xí)資料聊天交友和娛樂音樂。其中最多的是娛樂音樂有 72% ,其次是聊天交友的是 70% ,學(xué)習(xí)只有 48% ??梢钥闯鰧W(xué)生對于網(wǎng)絡(luò)的利用只局限在娛樂交友方面,而真正的利用網(wǎng)絡(luò)來獲得更多的知識還是較少, 這正好跟學(xué)生上網(wǎng)的動機打發(fā)時間相吻合, 學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)掘的有用的東西太少。而閱讀新聞只有 24% ,網(wǎng)絡(luò)信息具有及時,準確,可用性但是學(xué)生對這點資源沒有很好的利用上網(wǎng)時間以后分為白天上,

10、 還有就是晚上通宵上網(wǎng)了, 通宵上相對比較便宜的。 但是通宵上網(wǎng)對人的身體健康不利,容易讓人神經(jīng)迷亂, 認為可以偶然通宵上網(wǎng)的占 68% ,堅決反對和很贊同的都一樣占 16% 。學(xué)生不但是為了省錢來通宵上,希望對您有幫助,謝謝而且通宵可以調(diào)節(jié)人的生活, 所以還是有很多人樂意偶爾去的。 現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)游戲非常盛行, 對于游戲我們應(yīng)該用辯證的眼光看, 雖然很多人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲, 甚至不可自拔。 但是游戲畢竟能給人們帶來快樂和開心的一面,所以自制力不好的學(xué)生最好不要去玩網(wǎng)絡(luò)游戲, 一旦上癮后果就嚴重了。通過調(diào)查 40% 的人認為可以適當(dāng)去玩, 26% 的人認為網(wǎng)絡(luò)游戲毫無意義不應(yīng)該去玩。 但是一般的喜歡上

11、網(wǎng)的人都玩網(wǎng)絡(luò)游戲,因為其他事情不可能占用很長時間的。對于身邊喜歡上網(wǎng)的人, 我們應(yīng)該怎么看待呢? 62% 的人是一種漠不關(guān)心的態(tài)度,適當(dāng)說服別人少上的只占了 22% ,因為大家都喜歡上網(wǎng),而且上網(wǎng)對別人沒有很大的影響。 大部分人可能會對比較親近一點的朋友說服, 而一般的同學(xué)要是那么做可能會遭別人反對。 上網(wǎng)對一個人的影響不是太直接,所以大家都沒很去重視。網(wǎng)絡(luò)能給人們生活帶來很大的幫助, 大學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)接觸到前所未有的廣闊空間,能更加有效和廣泛地獲取信息、學(xué)習(xí)知識、交流情感和了解社會; 另一方面,網(wǎng)絡(luò)空間又以令人眩暈的色彩誘惑著涉世不深的學(xué)生,使得部分學(xué)生遭遇到一定的迷茫。 網(wǎng)絡(luò)向大學(xué)生展示了

12、各類知識結(jié)構(gòu), 對于知識選擇的靈活性大大增加, 學(xué)習(xí)的主動性也大大提高,學(xué)習(xí)的內(nèi)容自然大大超出了狹隘的課本范圍, 這對于大學(xué)生能力的提高應(yīng)是大有裨益的。 對于網(wǎng)絡(luò)所帶給你的知識跟你想象中的相比哪個多一點呢? 40% 的人都沒考慮過這個問題, 36% 的人覺得網(wǎng)絡(luò)帶給自己的超出自己的預(yù)料,只有 24% 的人覺得網(wǎng)絡(luò)沒有帶來很多能被自己利用的知識。其實這要看我們怎么去利用這個網(wǎng)絡(luò)資源,希望對您有幫助,謝謝也跟我們自身的水平知識相關(guān), 不同的人利用網(wǎng)絡(luò)資源的情況也不同的,小學(xué)生跟博士生相比,很明顯博士生就能很好的利用網(wǎng)絡(luò)資源。但是對于我們大學(xué)生來說水平都差不多, 而且我們對網(wǎng)絡(luò)知識了解的差不多了,我

13、們可以盡可能的利用網(wǎng)絡(luò)知識來充實自己。通過對這個問卷的分析, 我們可以看出大學(xué)生上網(wǎng)問題存在這幾點不足:沉迷于網(wǎng)絡(luò)的虛擬化。 大學(xué)生感興趣的兩個重要主題是網(wǎng)上交友和網(wǎng)上戀愛,這兩個主題又是和網(wǎng)上聊天分不開的。 對于聊天的評價,有人認為是排解現(xiàn)實中壓抑不滿的重要方式, 有人認為是展現(xiàn)另一個自我的途徑,有人認為是最好的消遣方式, 有人認為是重要的交友途徑,也有人認為是無聊。第一,影響學(xué)習(xí)成績。由于大學(xué)生的課程比較松,課余時間上網(wǎng)的較多,所以課后復(fù)習(xí)這一工作作的不夠, 一旦沉迷網(wǎng)絡(luò)成績可能是一落千丈,對學(xué)生的成績有很大害處。第二,既費錢,又影響身體健康。上網(wǎng)的環(huán)境以及網(wǎng)費的對學(xué)生有很大的影響。 一小

14、時一塊半, 一般人一次上網(wǎng)都要5 塊錢以上。要是喜歡上網(wǎng)的可能要用更多的網(wǎng)費,網(wǎng)吧的空氣容易讓人頭暈?zāi)垦#踔劣腥瞬涣?xí)慣出現(xiàn)歐土等異常反映。第三,網(wǎng)絡(luò)知識貧乏。許多大學(xué)生在網(wǎng)上除了聊天、使用免費電子信箱、看新聞外,就不知道做什么。 只喜歡玩游戲,聊天交友這類。所以學(xué)生在對網(wǎng)絡(luò)的利用還是比較貧乏的。 很少人知道發(fā)賀卡, 電子郵件等一些網(wǎng)絡(luò)常用的工具。 對網(wǎng)絡(luò)知識了解更少, 更不要說黑客技希望對您有幫助,謝謝術(shù)等。第四,隨意性大。從上網(wǎng)原因和聊天話題兩方面都體現(xiàn)出大學(xué)生上網(wǎng)存在較強隨意性。都沒有一定的目的,完全是為了打發(fā)時間。更多的人都不知道上網(wǎng)來做什么的。對此,我們的老師還有學(xué)生自己要進行反省,

15、 學(xué)校進行宣傳網(wǎng)絡(luò)科學(xué)知識,以及網(wǎng)絡(luò)給我們帶來的好處還有錯誤使用網(wǎng)絡(luò)所帶來的后果。正確引導(dǎo)我們學(xué)生使用正確網(wǎng)絡(luò)資源, 讓我們走在網(wǎng)絡(luò)知識的前沿,不斷的增加就業(yè)信息和其他相關(guān)知識。 充分把握網(wǎng)絡(luò)帶給我們的每一個信息。它提供了一個接觸社會的個性化和國際化的空間, 給了大學(xué)生一個展示自身能力的大舞臺。 我們應(yīng)該用更多的精力關(guān)注網(wǎng)絡(luò)上真正有價值的信息,通過網(wǎng)絡(luò)接觸社會,提高辨識和思考的能力。對網(wǎng)吧的管理也進行改進, 限制學(xué)生瀏覽一些非法淫穢網(wǎng)站, 做一個有素質(zhì)的網(wǎng)民。 對沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué)進行思想教育宣傳, 努力從游戲中拔出來。 正確的利用網(wǎng)絡(luò)帶給我們的信息, 才能更有利于大學(xué)生的發(fā)展和成長。網(wǎng)絡(luò)在

16、對于大學(xué)生獲取信息、 關(guān)注社會發(fā)展趨勢、 了解自己專業(yè)發(fā)展方向及專業(yè)動態(tài)等扮演著重要的角色, 但若利用網(wǎng)絡(luò)過度地玩游戲,則對學(xué)生的身心健康造成很大的損害; 大學(xué)生接觸網(wǎng)絡(luò)比較瀕繁,說明了網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生重要之外, 也說明了大學(xué)生由自己支配的時間較多,這更顯出大學(xué)生合理安排上網(wǎng)時間的重要性; 學(xué)校應(yīng)該開設(shè)一些基本的電腦網(wǎng)絡(luò)課程, 這樣學(xué)生就可以利用課余的時間來參加一些的電腦網(wǎng)絡(luò)知識的培訓(xùn)、 選修電腦課程等, 用來增加大學(xué)生的電腦方面希望對您有幫助,謝謝的知識以及提高能力; 學(xué)校應(yīng)該加強對大學(xué)生上網(wǎng)的引導(dǎo)和管理, 針對一部分大學(xué)生自律能力不強的特點,學(xué)校應(yīng)該制定相關(guān)規(guī)章制度,防止學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)而影響學(xué)

17、習(xí), 讓學(xué)生自己明白沉溺于網(wǎng)絡(luò)對自己是沒有好處的,應(yīng)該把時間充分而合理的利用起來,多學(xué)些知識,多參加社會活動。四、結(jié)論信息時代匆匆的步伐讓大學(xué)生不能不使用和接受網(wǎng)絡(luò),不管它會帶來多大的沖擊, 也這種沖擊中夾雜著多少不良的成分。大學(xué)生終歸是離不開網(wǎng)絡(luò)的。 為什么同樣是應(yīng)用網(wǎng)絡(luò), 大學(xué)生就不能挖掘出最實際的意義,而僅僅停留于娛樂和消遣?這恐怕就是一個認識和對待新事物的態(tài)度問題了。對于這樣一種新事物,既不能視之如洪水猛獸,因為它會帶來某些負面的影響而因噎廢食;也不能盲目的鼓吹它有怎樣的優(yōu)點。作為大學(xué)生,應(yīng)該認識到沉溺于網(wǎng)上娛樂的不利,用更多的精力關(guān)注網(wǎng)絡(luò)上真正有價值的信息,通過網(wǎng)絡(luò)接觸社會, 提高辨

18、識和思考的能力。 網(wǎng)絡(luò)提供了大量信息, 又提供了一個接觸社會的個性化和國際化的空間, 給了大學(xué)生一個展示自身能力的大舞臺。并不否認網(wǎng)絡(luò)同時會帶來了一些不良的信息,特別對于大學(xué)生而言, 完整的價值觀念還未形成,好奇心又很強,很容易受到外來事物的影響。網(wǎng)絡(luò)完全開放和虛擬的空間可以讓大學(xué)生隨心所欲的表現(xiàn)自己,但如果把握得不好,獵奇的心態(tài)和過分追求個性張揚的心理也許會把大學(xué)生引入歧途。所以在紛繁的現(xiàn)象背后, 我們應(yīng)該有清醒的頭腦來看待網(wǎng)絡(luò)。希望對您有幫助,謝謝【篇六:工傷事故調(diào)查報告】一、工傷事故調(diào)查報告1、工傷事故發(fā)生后,負傷者或現(xiàn)場有關(guān)人員應(yīng)立即報告班組、項目部或公司有關(guān)負責(zé)人及安監(jiān)科。2、項目部或公司負責(zé)人在接到重傷、死亡以上事故時,應(yīng)立即報主管部門和其他相關(guān)職能部門。3、應(yīng)盡可能保護現(xiàn)場,迅速采取必要措施搶救人員和財產(chǎn),防止事故的擴大。4、如特殊情況需要對現(xiàn)場進行損壞時, 應(yīng)將現(xiàn)場作標記或記錄。二、工傷事故調(diào)查和分析1、輕傷和重傷事故,由公司經(jīng)理或主管安全的副經(jīng)理組織安全、技術(shù)、生產(chǎn)等部門及工會成員組成調(diào)查組進行調(diào)查。2、凡由上級機關(guān)插手的事故,公司按要求盡最大努力積極協(xié)助調(diào)查。3、凡調(diào)查涉及到的單位和個人,必須如實向有關(guān)人員回答有關(guān)的提問,提供有關(guān)的證據(jù)和證詞。不準弄虛作假,隱瞞事故真相。4、由本公司處理的工傷事故的調(diào)查必須查清

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