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1、高二作文敘事班級(jí)歪風(fēng)記_1000字我們班雖然是學(xué)校里的重點(diǎn)班級(jí),但是班級(jí)里常常會(huì)刮起歪風(fēng)來(lái)。不管是在課堂上還是在課后,都會(huì)時(shí)不時(shí)地在班里流行著一股歪風(fēng),如:玩游戲卡,玩悠悠球,玩陀螺等等。不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我們班里,這改書(shū)改字改畫(huà)改詩(shī)詞的歪風(fēng),刮的可不小啊!幾乎每個(gè)人的書(shū)上都有涂改書(shū)畫(huà)的痕跡。一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師讓我們算“冰雪天地”里的人數(shù)。我正在低頭冥思苦想時(shí),同桌捅了我一下,向來(lái)討厭專(zhuān)心干事時(shí)被人打擾的我,自然心里火氣就冒了上來(lái),因?yàn)槭窃谡n上,不好發(fā)作,我只氣鼓鼓地向同桌瞪了一眼,他卻比劃著要我去看他的數(shù)學(xué)書(shū),我一瞥之下,不禁目瞪口呆:只見(jiàn)本身晶瑩剔透的白雪坡地,現(xiàn)在卻變成了鈔票山,本身是
2、身著厚重滑雪服的游客,變成了在運(yùn)鈔車(chē)邊點(diǎn)錢(qián)的銀行職員,深綠的運(yùn)鈔車(chē)上赫然寫(xiě)著幾個(gè)字:怎么樣?我因?yàn)檫@個(gè)略帶挑畔的問(wèn)題而氣得七竅生煙:你自個(gè)兒畫(huà)畫(huà)就自個(gè)兒欣賞,干嗎拉上我呀?再說(shuō)您這個(gè)“大作”下課再欣賞也沒(méi)咋個(gè)大問(wèn)題呀?簽下倆大字:無(wú)聊!一節(jié)語(yǔ)文課上,我們正在上普羅米修斯這一課,書(shū)上還有精致的美麗插圖呢!只聽(tīng)老師激情地感慨道:“普羅米修斯,這位為我們?nèi)祟?lèi)盜取火種的英雄,真是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)”正當(dāng)我聽(tīng)得出神入化的時(shí)候,從剛剛上課開(kāi)始就埋頭畫(huà)插圖的后桌吳科銳,扯了扯我的衣服,讓我看他的“大作”呢。啊,不會(huì)吧!只見(jiàn)被押在高加索山上的普羅米修,他的臉一下子變得通紅,胳膊也變得更加的粗壯。圖畫(huà)乍一看就變了一
3、個(gè)樣。我看了之后,捂住嘴巴不好意思笑。他還把他的杰作給他周?chē)耐瑢W(xué)看,霎時(shí),看了他的作品的其他同學(xué)不禁哈哈大笑起來(lái)。老師以為我們?cè)谧鍪裁?,停下?lái)問(wèn)個(gè)究竟,可被大家搪塞過(guò)去了。后來(lái),看了他的作品的同學(xué)也在課本上畫(huà)起來(lái)。我想:他們真是些無(wú)聊的人啊,尋找這些低級(jí)趣味。緊接著,他又“唰唰”的埋頭畫(huà)了起來(lái)一下課,他完成了他的“名畫(huà)”。我攤開(kāi)書(shū)一看。怎么會(huì)這樣?原本是普羅米修斯天神被押在高加索山上被鷲鷹著實(shí)肝臟。而現(xiàn)在,卻變成了身穿鱗甲的關(guān)羽被押在高加索山上,拿著青龍偃月刀驅(qū)趕鷲鷹。他還給這幅畫(huà)取了一個(gè)名字呢!關(guān)羽驅(qū)鷹。這股強(qiáng)烈的歪風(fēng)一下子就“傳染”了大部分的同學(xué)。好多同學(xué)的樹(shù)上都畫(huà)滿(mǎn)了與課文無(wú)關(guān)的東西。有些人還得意洋洋傲慢地說(shuō):“你畫(huà)的都是些什么呀!一點(diǎn)都不像,我畫(huà)得多好?。〗唤o美術(shù)老師,肯定拿去展覽呢!”我聽(tīng)了,心里火辣辣的,你們?cè)趺茨苓@樣亂涂亂畫(huà)呢!這樣既損害了你自己的書(shū)本,而且還會(huì)影響學(xué)習(xí)??!我想:對(duì)畫(huà)畫(huà)感興趣是件好事,但是,一切對(duì)思想、對(duì)學(xué)習(xí)有害的風(fēng)氣都是歪風(fēng)
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