科學(xué)三上《觀察水生植物》輔導(dǎo)講義_第1頁(yè)
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講義編號(hào)03科學(xué)輔導(dǎo)講 義年級(jí)：三年級(jí)課時(shí)數(shù)：1學(xué)科教課題觀察水生植物授課日期及時(shí)段20XX年7月19日教學(xué)目的1 認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的水生植物；2 探究水葫蘆能浮在水面上的秘密；3總結(jié)水生植物的共同特點(diǎn)、水葫蘆和狗尾草的相同和不同，這些總 結(jié) 的共同特點(diǎn)都指向本單元的核心概念：生命體的特征。教學(xué)內(nèi)容想一想（引入思考）1陸地上生長(zhǎng)著許多植物水中也生長(zhǎng)著許多植物。你曾經(jīng)看到過(guò)哪些水生植物?2下面這些水生植物你認(rèn)識(shí)3為什么水葫蘆會(huì)浮在水面上?4 水生植物有什么相同的特點(diǎn)?二記一記（科學(xué)概念）1 水葫蘆 葉柄部位膨大的海綿體充滿空氣 是浮在水面上的原因。2水生植物都有根、莖、葉 等器官，它們的生長(zhǎng)需要 水分、陽(yáng)光和 空氣 四.練習(xí)。找出水葫蘆和狗尾草的相同之處和不同之處。觀察水葫蘆和金魚藻，找出它們的相同之處和不五總結(jié)回顧1 這節(jié)課主要學(xué)習(xí)了什么?2. 在學(xué)習(xí)本課的過(guò)程中，你有什么樣收獲?六課后作業(yè)1某種植物在它生命里全部或大部分時(shí)間都是生活在水里，并且能夠順利的繁殖下一 代，我們就稱它為。2 水葫蘆是浮在水面上的原因。3. 水生植物都有、等器官，它們的生長(zhǎng)需要、和。4.

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