一元一次不等式與實(shí)際問題

1、集體備課導(dǎo)學(xué)案學(xué)段初中年級(jí)七年級(jí)單元第9單元9.2 兀一次不等式主備學(xué)校初審人（2）主備人合作團(tuán)隊(duì)課標(biāo)依據(jù)能根據(jù)具體問題中的數(shù)量關(guān)系，列出一元一次不等式，解決簡(jiǎn)單的問題。學(xué)科型終審人1、會(huì)根據(jù)實(shí)際向題中的數(shù)量關(guān)系列不等式解決問題，熟練掌握一元一次不等式的解法；教學(xué) 2、初步感知實(shí)際問題對(duì)不等式解集的影響，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)建模能力和分析問題、解決問題的能力; 目標(biāo)3、通過開放性問題的設(shè)計(jì)，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和挑戰(zhàn)自我意識(shí)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣.6人J根據(jù)題意，分析各類問題中的數(shù)量關(guān)系，會(huì)熟練列不等式解應(yīng)用問題。重點(diǎn)教學(xué):把生活中的實(shí)際問題抽象為數(shù)學(xué)問題。難點(diǎn)導(dǎo)學(xué)課堂時(shí)間任務(wù)驅(qū)動(dòng)學(xué)法知識(shí)環(huán)節(jié)流程問題導(dǎo)學(xué)指導(dǎo)

2、鏈接口工m用小黑板呈現(xiàn)本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，要求學(xué)生進(jìn)一步熟練掌握一元一次不等式的解法；并且要知呈現(xiàn)目標(biāo)道利用一元一次不等式解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題的具體步驟（1）溫故知新4r互助 釋疑r15,1、:列不等式：(X + 5) 3x + 202(1 一 3x) 100),則在甲商店購(gòu)物花費(fèi)多少元？在乙商丿占購(gòu)物花費(fèi)多少元？在甲商店購(gòu)物花費(fèi)元；在乙商店購(gòu)物花費(fèi)：(1)若在甲商場(chǎng)購(gòu)物花費(fèi)小，解之，得(2 )若在乙商場(chǎng)購(gòu)物花費(fèi)小，解之，得(3 )若在兩家商場(chǎng)購(gòu)物花費(fèi)相同。解之，得答：如果累計(jì)購(gòu)物不超過元，則在兩店購(gòu)物花費(fèi)一樣多。如果累計(jì)購(gòu)物超過但不 超過元，則在乙商店購(gòu) 物花費(fèi)小。若累計(jì)購(gòu)物多于元，在甲商場(chǎng)購(gòu)物

3、花費(fèi)小；若累計(jì)購(gòu)物等于元，在兩商場(chǎng)購(gòu) 物花費(fèi)一樣多；若累計(jì)購(gòu)物多于元少于元，在乙商 場(chǎng)購(gòu)物 花費(fèi)小。注意：?jiǎn)栴}比較復(fù)雜時(shí)，要考慮分類 解答。分 類要做到不重不漏?？己捅磉_(dá)的習(xí)慣。展示交流班級(jí)分組活動(dòng)先獨(dú)立思考，理解題意.再組內(nèi)交流，發(fā)表自己的觀展示 4,點(diǎn).最后小組匯報(bào)，派代表論述理由.點(diǎn)撥升華課堂作業(yè)反饋矯正教師和學(xué)生共同糾正學(xué)生展示過程中出現(xiàn)的 問題。師生共同解釋疑(1)什么情況下，到甲商場(chǎng)購(gòu)買更優(yōu)惠？師生共同解解惑(2)什么情況下，到乙商場(chǎng)購(gòu)買更優(yōu)惠？(3)什么情況下，兩個(gè)商場(chǎng)收費(fèi)相同？讓學(xué)生在積極愉快的氣通過體驗(yàn)選商場(chǎng)購(gòu)物，感受實(shí)際生活中存在的不等氛中溫習(xí)本關(guān)系，用不等式來表示這樣的關(guān)系可為解決問題帶總結(jié)來方便.由實(shí)際問題中提咼的不等關(guān)系列出不等式，就把實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)節(jié)課學(xué)到的問題，再通過解不等式可得到實(shí) 際問題的答案.知識(shí)和技能，體會(huì)收獲的喜悅。某學(xué)校計(jì)劃購(gòu)實(shí)若干臺(tái)電腦，現(xiàn)從兩家商店了解到同一型號(hào)的電腦每臺(tái)報(bào)價(jià)均為6000元，并且多買教師引導(dǎo)，都有一定的優(yōu)惠.甲商場(chǎng)的優(yōu)惠條件是：第一臺(tái)按擴(kuò)展原報(bào)價(jià)收款，其余每臺(tái)優(yōu)惠25 %;乙商場(chǎng)的優(yōu)惠提升5，條件是：每臺(tái)優(yōu)惠20 % 如果你是校長(zhǎng)，你該怎然后小組內(nèi)么考慮，如何選擇？合作完成。讓學(xué)生獨(dú)立達(dá)標(biāo)1、課本12