實(shí)用的打架檢討書模板合集

1、實(shí)用的打架檢討書模板合集在學(xué)習(xí)或工作中出現(xiàn)了問題或過錯(cuò)后， 為了避免再犯， 往往要寫檢討書來自我 檢討，寫檢討書盡量要寫得深刻誠(chéng)懇一些。 其實(shí)很多朋友都不知道怎么寫檢討書 吧！下面是關(guān)于打架檢討書 7 篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。打架檢討書 篇 1尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：您好！我是X班學(xué)生XXx,今天中午在宿舍吃飯的時(shí)候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不愉 快的事情，并且大大出手。經(jīng)過了老師的憧憧教誨，我深刻的明白了，做人要有 忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！俗話說，退一步海闊天空，可是我今天 卻沒有做到，事情發(fā)生后，我非常后悔！在這里我做出深刻的檢討！事情經(jīng)過是這樣， 在今天中我從食堂買完飯， 然后拿到宿舍吃

2、的時(shí)候， 在宿舍 門口和我打架的那個(gè)學(xué)生， 他跑的很快， 并且撞在了我的身上， 把我打的飯都弄 掉了，然后轉(zhuǎn)過來罵了一句 你沒張眼？ 我當(dāng)時(shí)就火， 他把我的飯弄掉了， 還罵 我不張眼睛，我進(jìn)宿舍就把我的幾個(gè)朋友喊了過來， 上去就打他。最后他不服氣， 又去找人。然后他帶了 8個(gè)人來，我們只有 3 個(gè)人，我就進(jìn)宿舍拿了 3把刀出來， 準(zhǔn)備是想嚇唬他的，沒想到當(dāng)時(shí)沒沉住氣上去砍傷了 2 個(gè)人。導(dǎo)致了今天的結(jié)果。 我十分后悔，在這里向那 2 個(gè)被我砍傷的同學(xué)道歉！同時(shí)你們的醫(yī)藥費(fèi)我來出， 請(qǐng)你們安心的在醫(yī)院養(yǎng)傷！我知道現(xiàn)在走到這種地步已經(jīng)無法挽回了， 我決定親自去醫(yī)院看望那 2 位被我 砍傷的同學(xué)，并

3、向?qū)W校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再學(xué)校若事。有什么 事情第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校老師， 不會(huì)在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理。此致敬禮檢討人： XXX年X月X日打架檢討書 篇 2打架檢討書 300 字親愛的老師：今天，我懷著內(nèi)疚 120,000 點(diǎn)和 12 點(diǎn)這種批評(píng)文本遺憾寫信給你， 向你表示， 我班等不良行為的發(fā)言， 并殺害了深刻的反感必須等級(jí)的確定不再說話。 我剛剛 進(jìn)入今天上午在課堂上， 當(dāng)你有三令五申， 一再?gòu)?qiáng)調(diào)，整個(gè)類，而不是類的發(fā)言。 上課不約束這種行為， 結(jié)果損害了多方利益， 在學(xué)生中造成極壞的影響。 這種行 為是錯(cuò)誤的， 這本身就是違背了學(xué)生的原則。 我只是顧著自己的利

4、益， 和一時(shí)的 想法，忽略了老師，你感覺如何。這是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，我們不應(yīng)該只想 到自己，我這樣做，學(xué)生聽壞的教訓(xùn)的受害者，同時(shí)也影響自己，我做學(xué)術(shù)下降 的所有受害者。此外，學(xué)科本身不缺乏對(duì)教師的尊重。老師，我不遵守的行為是 不尊重教師的工作表現(xiàn)。 中國(guó)是一個(gè)自古以來的誠(chéng)信儀式要注意尊重， 誠(chéng)實(shí)守信， 這是一種傳統(tǒng)美德， 說：“沒有規(guī)矩不成方圓： 在過去我忽略了它除了具有水平， 而不僅僅是一個(gè)老師， 無論任何人，我們應(yīng)該尊重他， 尊重他的工作，他的勞動(dòng)， 我不尊重的教師， 缺乏對(duì)他人的尊重， 尊重他人勞動(dòng)無不良影響的直接結(jié)果， 因 此他是差的學(xué)生品德幾乎成為作為當(dāng)代學(xué)生， 誰(shuí)是受過教育的

5、人， 這樣的表現(xiàn)顯 然不符合我們社會(huì)的要求。 同樣， 我仍然在這種行為， 在校學(xué)生和他們的不良影 響所造成的破壞學(xué)校的形象。只有認(rèn)真反思的背面發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的深刻根源， 了解問題的本質(zhì)， 為了給老師和自 己的帳戶，以便它能夠進(jìn)步。作為一名學(xué)生，我沒有做自己的，這應(yīng)該是紀(jì)律， 老師通常不辜負(fù)我的教育之恩， 教師的知識(shí)教給我們含辛茹苦， 我們要成為一個(gè) 對(duì)社會(huì)有用的人，事實(shí)上，你和我交談，以幫助我的原因，幫助我了解事物的本 質(zhì)，教我如何正確的未來，如何處理，因?yàn)槲医邮芰私處熃逃呐u(píng)，我有一個(gè) 深刻的認(rèn)識(shí)對(duì)此事教師教育的嚴(yán)重性， 我注意到老師是很關(guān)心我， 愛護(hù)我， 所以 我一定要聽老師在未來， 充分認(rèn)識(shí)

6、我們理解老師的要求， 并保證不會(huì)有類似的事 情發(fā)生了，我希望老師，老師改過自新的機(jī)會(huì)，希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以 我在學(xué)校生活學(xué)習(xí)在未來付出更多的努力， 不僅教我們知識(shí)的學(xué)習(xí)， 更要學(xué)會(huì)如 何到的行為， 是一個(gè)有用的人到社會(huì)， 一個(gè)完整的人的人， 使教師舒適的心臟是 個(gè)好學(xué)生，老師的對(duì)我們的愛作為父母是無私的所以我希望我們的教師來進(jìn)行發(fā) 揚(yáng)無私精神，通過這件事，我深深感到，老師告訴我們，這種感情轉(zhuǎn)化為鋼鐵， 這樣下來，我覺得很內(nèi)疚，我也感謝我的老師教育，在此深，它使我在今后的人 生道路上找到我的人生方向有沒有在我所犯下的錯(cuò)誤的性質(zhì)的表達(dá)的話中的作 用，是嚴(yán)重的。不遵守紀(jì)律，它破壞了多方的利益

7、，其中學(xué)生創(chuàng)建了一個(gè)極壞的 影響。此行為的影響，不但自己，而且也影響了學(xué)生，為我們無私的教師的最顯 著的影響，相反，向?qū)W生集中在職業(yè)道德和治學(xué)精神，違背誠(chéng)實(shí)守信的原則。這 樣的行為是非常典型的個(gè)人主義的錯(cuò)誤。 我這樣做， 特別是在二十一世紀(jì)的一代 年輕的身體。 弘揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)美德， 這是一個(gè)如何成人， 講授如何成為一個(gè)重大 原則問題上。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)術(shù)上的改善，更重要的是思想， 培訓(xùn)和錘煉作風(fēng)。我忽略了這樣一個(gè)重要的問題，根據(jù)錯(cuò)誤的方向，即屬違法。 錯(cuò)誤我的影響非常惡劣。作為一名學(xué)生，不僅成績(jī)好，好主意，在精神，團(tuán)隊(duì)紀(jì) 律禮儀等方面也應(yīng)該是非常好的， 但因?yàn)槲业腻e(cuò)誤， 極大地?fù)p

8、害了作為一名學(xué)生 的形象; 本來，教師是一個(gè)非常高的方面我的不過，我深深地傷害了他們心中的 錯(cuò)誤，我是一個(gè)普通的學(xué)生，但我的失誤，毫無疑問有一個(gè)顯著的負(fù)面影響，與 一個(gè)壞頭，其他的學(xué)生，他們年輕，有朝氣，有潛力，他們的成長(zhǎng)過程中，由于 我的失誤， 給他們帶來不必要的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力。 總之，為自己 的錯(cuò)誤，并帶來了這一切深感痛心和遺憾。 我的錯(cuò)誤是一個(gè)深刻的教訓(xùn)。 只有熱 情，勤奮工作，學(xué)術(shù)研究是不夠的，還要有一個(gè)明確的思想，心靈，道德意識(shí)和 紀(jì)律，否則你會(huì)失去了學(xué)習(xí)的，造成嚴(yán)重后果。我知道，小東西不改變，未來的 事件將是錯(cuò)誤的的， 雖然我已經(jīng)不能承擔(dān)責(zé)任， 并不會(huì)重復(fù)類似的錯(cuò)誤，

9、 我不能 推卸這個(gè)錯(cuò)誤應(yīng)承擔(dān)主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受治療。篇八：學(xué)生打架 300 字檢討書范文 在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：2. 思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。3. 和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通。5. 提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開展批評(píng)與自我批評(píng)。 當(dāng)前，全校正值全力以 赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰， 我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)打架。 這件事在我班、 造成了極為惡劣的影響。 這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也 說明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠。 我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對(duì)此我深 感內(nèi)疚和痛心。 我承認(rèn)，這次打架的行為，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任

10、。6. 知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí) 檢點(diǎn)自己，批評(píng)評(píng)和教育自己， 自覺接受監(jiān)督。 當(dāng)前，全班在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng)， 做為班里的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí)，化羞恥 為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為范文網(wǎng) * 我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，用自己 的努力來彌補(bǔ)我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。 經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤 打算今后改正壞毛病 ,堅(jiān)持不打架,并調(diào)整好心態(tài) ,天天向上！我非常感謝老師和 學(xué)生會(huì)干部對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正， 我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身 上，并決心為我校的安全工作和迎評(píng)工作作出自己的一份微薄之力。 請(qǐng)關(guān)心愛護(hù) 我們

11、的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、 幫助我改正缺點(diǎn)， 使我取得更大的進(jìn)步！ 希望老師和 同學(xué)們?cè)诮窈蟮墓ぷ鳌⑸?、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點(diǎn)，改正我 的錯(cuò)誤。課件下載 * 為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源， 我在此進(jìn)行了十分深刻 的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會(huì)。今天，我懷著內(nèi)疚 120,000 點(diǎn)和 12 點(diǎn)這種批評(píng)文本遺憾寫信給你， 向你表示， 我班等不良行為的發(fā)言， 并殺害了深刻的反感必須等級(jí)的確定不再說話。 我剛剛 進(jìn)入今天上午在課堂上， 當(dāng)你有三令五申， 一再?gòu)?qiáng)調(diào)，整個(gè)類，而不是類的發(fā)言。 上課不約束這種行為， 結(jié)果損害了多方利益， 在學(xué)生中造成極壞的影響。 這種行 為是錯(cuò)誤的，

12、 這本身就是違背了學(xué)生的原則。 我只是顧著自己的利益， 和一時(shí)的 想法，忽略了老師，你感覺如何。這是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，我們不應(yīng)該只想 到自己，我這樣做，學(xué)生聽壞的教訓(xùn)的受害者，同時(shí)也影響自己，我做學(xué)術(shù)下降 的所有受害者。此外，學(xué)科本身不缺乏對(duì)教師的尊重。老師，我不遵守的行為是 不尊重教師的工作表現(xiàn)。 同樣，我仍然在這種行為， 在校學(xué)生和他們的不良影響 所造成的破壞學(xué)校的形象。 本的教師和學(xué)生之間的相互信任， 相互促進(jìn)， 我展示 給學(xué)生一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)。作為一名學(xué)生，我沒有做自己的，這應(yīng)該 是紀(jì)律， 老師通常不辜負(fù)我的教育之恩， 教師的知識(shí)教給我們含辛茹苦， 我們要 成為一個(gè)對(duì)社會(huì)

13、有用的人，事實(shí)上，你和我交談，以幫助我的原因，幫助我了解 事物的本質(zhì)，教我如何正確的未來，如何處理。打架檢討書 篇 3您好！我是x班學(xué)生xxx，今天中午在宿舍吃飯的時(shí)候與同學(xué)之間發(fā)生了一些 不愉快的事情，并且大大出手。經(jīng)過了老師的憧憧教誨，我深刻的明白了，做人 要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍 ! 俗話說，退一步海闊天空，可是我 今天卻沒有做到，事情發(fā)生后，我非常后悔 ! 在這里我做出深刻的檢討 !事情經(jīng)過是這樣， 在今天中我從食堂買完飯， 然后拿到宿舍吃的時(shí)候， 在宿舍 門口和我打架的那個(gè)學(xué)生， 他跑的很快， 并且撞在了我的身上， 把我打的飯都弄 掉了，然后轉(zhuǎn)過來罵了一句“你沒張眼 ?

14、”我當(dāng)時(shí)就火，他把我的飯弄掉了，還 罵我不張眼睛， 我進(jìn)宿舍就把我的幾個(gè)朋友喊了過來， 上去就打他。 最后他不服 氣，又去找人。然后他帶了 8 個(gè)人來，我們只有 3個(gè)人，我就進(jìn)宿舍拿了 3把刀 出來，準(zhǔn)備是想嚇唬他的， 沒想到當(dāng)時(shí)沒沉住氣上去砍傷了 2 個(gè)人。導(dǎo)致了今天 的結(jié)果。我十分后悔，在這里向那 2 個(gè)被我砍傷的同學(xué)道歉 !同時(shí)你們的醫(yī)藥費(fèi) 我來出，請(qǐng)你們安心的在醫(yī)院養(yǎng)傷 !關(guān)于這次在學(xué)校打架， 首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。 其次也是不愛護(hù)同 學(xué)的表現(xiàn)， 各位同學(xué)都是爹媽生的， 每個(gè)人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。 而我卻 因?yàn)橥瑢W(xué)一時(shí)激怒了我就對(duì)他大打出手，實(shí)在是不應(yīng)該，也是年輕幼稚的

15、表現(xiàn)。 我為我因?yàn)橛字啥赶碌腻e(cuò)誤感動(dòng)悔恨。我知道現(xiàn)在走到這種地步已經(jīng)無法挽回了， 我決定親自去醫(yī)院看望那 2 位被我 砍傷的同學(xué)，并向?qū)W校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再學(xué)校若事。有什么 事情第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校老師， 不會(huì)在私下處理。 希望這次老師能夠給我寬大處理 !學(xué)習(xí)，是靠平時(shí)的積累和刻苦才獲得收獲的。 之前的我沒有形成很好的紀(jì)律觀 念和學(xué)習(xí)觀念， 班主任工作太忙， 有許多事情還要處理， 而我不但給班主任惹了 麻煩，我還有什么理由不呢 ! 這個(gè)處分給我敲響了警鐘， 我幡然醒悟， 人品比所 獲得的知識(shí)多少更為重要， 犯了錯(cuò)誤就要受到處罰， 所以學(xué)校給我處分之后， 我 深深的譴責(zé)著自己的所作

16、所為， 經(jīng)過一段時(shí)間我深刻的反醒， 我對(duì)自己的錯(cuò)誤感 到追悔莫及，所以這段時(shí)間以來， 我處處嚴(yán)格要求， 在紀(jì)律和學(xué)習(xí)都比以前更加 努力。不戰(zhàn)，是戰(zhàn)爭(zhēng)的最高境界。兵法所言，不戰(zhàn)而屈人之兵，即是此意。生在一個(gè) 和平的年代中， 打斗的機(jī)會(huì)本就不多， 間或有一些問題也沒有什么大不了的。 可 是許多人卻不知道這個(gè)道理，看了幾天古惑仔 ，就想著東砍西殺的，實(shí)在是 不智。我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律， 嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。 我要將這次在學(xué)校 打架傷人的錯(cuò)誤，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科 學(xué)文化知識(shí)。學(xué)校打架檢討書。 經(jīng)過了老師的憧憧教誨， 我深刻的明白了， 做人要有忍讓度 的道理

17、，不管做什么事情都要忍 ! 俗話說，退一步海闊天空，可是我今天卻沒有 做到，事情發(fā)生后，我非常后悔 ! 在這里我做出深刻的檢討 !相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度， 我這樣如此的重視這次的事件， 希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤， 我可以向老師保證 今后一定不會(huì)再發(fā)生類似的事打架檢討書 篇 4尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師們： 對(duì)不起，我深深得知道錯(cuò)了。 在此遞交檢討書以深刻反省我圍觀參與打架的錯(cuò) 誤，此次錯(cuò)誤后果是嚴(yán)重的、性質(zhì)是惡劣的、影響是難以消除的。我的所作所為 嚴(yán)重得違背了學(xué)校一向?qū)ξ覀兊牡赖滤刭|(zhì)教育，泯滅了做人處事的根本道德良 知，辜負(fù)了作為祖國(guó)花朵應(yīng)該肩負(fù)起的成長(zhǎng)責(zé)

18、任。回顧錯(cuò)誤，當(dāng)天下午年級(jí)段發(fā)生一起打架事件，我因?yàn)楦渲幸晃淮蚣艿?* 同學(xué)吳某平常熟識(shí)又是鄰居玩伴， 看他當(dāng)時(shí)打架， 自己也跟著湊了過去。 周圍有 人圍觀打架，我也跟著圍觀，并未進(jìn)行勸阻。在打架事件趨于緊張激烈的同時(shí)， 自己還上去推了一把被打 * 同學(xué)，造成被打 * 同學(xué)的二次傷害， 讓被打* 同學(xué)在 心靈、身體上遭受嚴(yán)重摧殘。錯(cuò)誤發(fā)生以后， 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師們對(duì)我們進(jìn)行了深刻的批評(píng)教育， 我也慢慢得意 識(shí)到自己的不對(duì)。 首先，我作為一名班級(jí)的體育委員， 身為班干部沒有帶頭給班 級(jí)* 同學(xué)做好紀(jì)律表率，存在失職行為。其次，打架是粗魯、野蠻、惡劣的肢體 沖突，運(yùn)用暴力手段只能讓問題更加復(fù)雜嚴(yán)重，

19、 無助于解決根本問題， 我圍觀參 與打架而不上前勸阻， 更突顯了我的無知與愚昧。 再有，我當(dāng)時(shí)的行為客觀上起 到了推波助瀾的作用， 在一定程度上說我就是“邪惡的幫兇”、 “罪頭的傀儡”， 扮演了非常丑陋的角色?，F(xiàn)如今， 我經(jīng)過進(jìn)一步的深刻反省， 已經(jīng)有了痛徹心扉的領(lǐng)悟， 深深得覺得自 己對(duì)不起被打 * 同學(xué)，也對(duì)不起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與 * 同學(xué)們，我感到了無比的內(nèi)疚與懊 悔。我痛定思痛、悔不當(dāng)初，真的覺得無臉面對(duì)教師與 * 同學(xué)們了?？偠灾?我的這次錯(cuò)誤非常嚴(yán)重， 我必須在今后長(zhǎng)時(shí)間里做好反省與悔改措施， 盡己所能 得彌補(bǔ)錯(cuò)誤所造成的損失。在向當(dāng)事 *同學(xué)表達(dá)歉意的同時(shí)， 我也要鄭重得向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、

20、 教師們、 * 同學(xué) 們保證：我要從這次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取深刻的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)， 從今往后堅(jiān)決與邪惡歪行作 斗爭(zhēng)，平常注意維護(hù)校園團(tuán)結(jié)， 多做促進(jìn) * 同學(xué)友誼，構(gòu)建良好學(xué)風(fēng)校風(fēng)的事情。 并且利用自己身為體育委員的強(qiáng)壯身體， 盡己所能得震懾邪惡， 在需要伸張正義、 拯救危難時(shí)候保護(hù)瘦弱 * 同學(xué)不被欺負(fù)。檢討人：時(shí)間：打架檢討書 篇 5尊敬的杜教師首先我為今天上午犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過， 今天早上由于自己的懶惰， 就缺席 了 1-2 節(jié) 的中國(guó)經(jīng)典文學(xué)， 在班里面造成了嚴(yán)重的影響， 經(jīng)過教師的教導(dǎo)， 我 知道了自己錯(cuò)誤之所在， 為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏 進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候， 學(xué)校以及學(xué)院

21、就已 經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)， 作為一個(gè)大學(xué) 的學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在， 我卻曠課了。教師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳， 嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前， 我深為震撼， 也已經(jīng)深刻 認(rèn)識(shí)到此事的重要性， 于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓， 不能 辜負(fù)教師對(duì)我們的一片 苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還 是把教師的諄諄教誨拋于腦后。 今天寫下這份檢討書， 不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律 處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份 檢討，來讓自己牢記教師們的 教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘 ! 我不想找任何的理由來為自己開脫，因?yàn)殄e(cuò)了， 就是錯(cuò)了，找理由來逃避，只會(huì)使自己 越陷越深。推卸

22、責(zé)任容易變成一種習(xí)慣， 而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。 曠課，不是 一件小事。杜教師找我談話的時(shí)候，我感到很愧對(duì)教師，更愧對(duì)我的家人。進(jìn)大 學(xué)的以后，什 么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個(gè)世界上就沒有自己干 不成的事情，于是在生活學(xué)習(xí)中，對(duì)自己要求不嚴(yán)格，作文隨意放縱自己。像墻 頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間 對(duì)什么有興趣覺得有意思就去忙乎 什么， 干事情總是三分鐘的熱度， 連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。 這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我現(xiàn)在都大二了，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些。 現(xiàn)在，本在申請(qǐng)災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)該對(duì)自己更加嚴(yán)格的時(shí)候， 我卻墮落起 來，為此我感到十分的羞愧，因

23、為這樣的錯(cuò)誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫助 是需要自己努力的， 需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生， 所以我為此深刻檢討自己。檢討人：打架檢討書 篇 6親愛的同學(xué)：在此我懷著深深愧疚的心情向你遞交這份檢討， 以深刻反省我在心情煩躁、 情 緒失控狀態(tài)下對(duì)你所做的不理智行為?；仡欏e(cuò)誤當(dāng)天， 由于我剛剛得知期中考試失利， 語(yǔ)文數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)都是班級(jí)倒數(shù) 幾名，心情就格外郁悶。正當(dāng)此時(shí)你過來了向我借 psp,我說不借，你說一句真 小氣，讓我心中更生委屈。當(dāng)看到你還喋喋不休，我就氣不打一處來，上前就給 了你一拳?，F(xiàn)在看來, 我當(dāng)時(shí)的行為是多么的茹莽與愚蠢啊。 作為一名受學(xué)校良好教育的 高中生, 我理應(yīng)該遵守學(xué)校各種

24、規(guī)章制度, 尤其是應(yīng)該愛護(hù)同學(xué)、 與同學(xué)和睦相 處。而我這樣的行為深深地傷害了你,讓你在身體上、精神上都遭受摧殘。啊！ 我這樣的行為是多么的殘忍啊?？偟膩碚f,現(xiàn)在我終于知道錯(cuò)了,我要向您表達(dá)歉意,并且做出深刻的悔改。 在此我要嚴(yán)肅而鄭重得向你保證： 從今以后, 我要認(rèn)真面對(duì)自身思想與行為, 努 力控制并調(diào)節(jié)好個(gè)人情緒,再也不做出如此過激的行為了。最后,我懇求你能夠原諒我。檢討人： xxx時(shí)間：20xx年XX月XX日打架檢討書 篇 7尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：20xx年3月16日，我與同事郎同事發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，事由起因是因?yàn)槲遗c xxx同 志因?yàn)橘I書的事情開始吵架, 到最后出手打人。 對(duì)于此事, 王主任當(dāng)天中午就

25、讓 我們回家寫檢討， 我個(gè)人并不是特別情愿， 當(dāng)天我并沒有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。 雖 然第二天我交了檢討書，但在內(nèi)心我并不認(rèn)為自己錯(cuò)。也是因此，導(dǎo)致了 3月17 日我再次和他出手打架其實(shí)，不管我個(gè)人對(duì)他有多大意見或不滿， 我不能以這種極端的方式去解決這 件事情，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考， 我覺得自己的行為是幼稚并沖動(dòng) 的!這幾天我在網(wǎng)上找什么叫 團(tuán)結(jié) 、團(tuán)隊(duì)組織 一個(gè)人的個(gè)人修養(yǎng) 等文章?？?了許多也明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍 ! 人的優(yōu)雅關(guān) 鍵在于控制自己的情緒， 用嘴傷害人， 是最愚蠢的一種行為。 可是那天我沒有做 到，事情發(fā)生后，我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導(dǎo)和同事表示歉意

26、，這件事情是我不對(duì)，并影 響了同事們的工作 ! 在這里我做出深刻的檢討 !一個(gè)人長(zhǎng)大的過程， 就是不斷獲得自由的過程， 也是學(xué)會(huì)管理自己情緒的過程。 我們的不自由， 通常是因?yàn)閬碜詢?nèi)心的不良情緒左右了我們。 一個(gè)能控制住不良 情緒的人，比一個(gè)能拿下一座城池的人強(qiáng)大。藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時(shí)時(shí)涌現(xiàn)， 所以我要學(xué)會(huì)去控制， 人的一生有太 多的路要走， 有太多的事情要去經(jīng)歷， 有太多人需要去接觸。 我的憤世疾俗能帶 給我什么呢 ?我要學(xué)會(huì)去看待、寬容、包容我身邊的一切。學(xué)會(huì)大度、寬容、細(xì) 致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。我應(yīng)該做到團(tuán)結(jié)， 團(tuán)結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。 團(tuán)結(jié)并不 只存在于志同道合的人群之中。 想要成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體， 只需要我們都用 真誠(chéng)去面對(duì)集體中的每一個(gè)人， 讓這個(gè)集體里的每一個(gè)人， 都感覺到心靈的溫暖。 學(xué)會(huì)在他人的贊賞中尋得自信，而不是狂妄自大 ; 學(xué)會(huì)傾聽他人的話語(yǔ)，而不是 妄加評(píng)論 ;學(xué)會(huì)客觀地看待他人的言論，而不是偏袒憎惡 ; 學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)， 而不是放大缺點(diǎn) ;學(xué)會(huì)平和地對(duì)待他人的缺陷， 而不是挖苦諷刺