2019中考語文二輪新優(yōu)化專題三課外文言文閱讀

1、最新初中精品教育資料，僅供參考學習！2019 中考語文二輪新優(yōu)化專題三課外文言文閱讀一、 ( 北部灣經(jīng)濟區(qū)) 閱讀下文，完成后面各題。田獵之獲齊人有好獵者，曠日持久而不得獸，入則愧其家室，出則愧其知友州里 。惟 其所以不得之故，則狗惡也。欲得良狗，則家貧無以。于是還疾 耕，疾耕則家富，家富則有以求良狗。狗良則數(shù)得獸矣，田獵之獲，常過人矣。非獨獵也，百事也盡然。( 選自呂氏春秋不茍論)【注釋】州里：鄉(xiāng)里。惟：思，考慮。疾：奮力，用力。1解釋下列句子中加點的詞語。(1)齊人有好 獵者好：喜愛，喜歡(2)狗良則 數(shù)得獸矣則：連詞，就2把文中的畫線句翻譯成現(xiàn)代漢語。非獨獵也，百事也盡然。譯文：不只是打

2、獵，許多事情都是這樣。3齊人“田獵之獲，常過人矣”的原因是什么？由此，你得到什么啟示？齊人“田獵之獲，常過人矣”的原因：得良狗助獵。由此得到的啟示：要想獲得成功，就必須善于創(chuàng)造和利用有利條件。二、 ( 梧州 ) 閱讀下文，完成后面各題。衛(wèi)南之戰(zhàn)澤 兵進至衛(wèi)南，度將孤兵寡，不深入不能成功。先驅(qū)云 前有敵營，澤揮眾直前與戰(zhàn)，敗之。轉(zhuǎn)戰(zhàn)而東，敵益生兵 至。王孝忠戰(zhàn)死，前后皆敵壘。澤下令曰：“今日進退等死，不可不從死中求生?！笔孔渲厮罒o不一當百斬首數(shù)千級金人大敗，退卻數(shù)十余里。澤計敵眾十余倍于我，今一戰(zhàn)而出其不意，勢必復來。使悉其鐵騎夜襲吾軍，則危矣。乃暮徙其軍，金入夜至，得空營，大驚，自是憚澤，不

3、敢復出兵。( 選自宋史)【注釋】澤：宗澤，南宋將領(lǐng)。云：報告。生兵：新兵。1解釋下列句子中加點詞語的意思。(1)今日進退等死等：同樣(2)澤計 敵眾十余倍于我計：考慮2用“ / ”線給文中畫線句子斷句。( 限斷三處 )士 卒 知 必 死 無 不 一 當 百 斬 首 數(shù) 千 級 金 人 大 敗1 / 3最新初中精品教育資料，僅供參考學習！士卒知必死 / 無不一當百 / 斬首數(shù)千級 / 金人大敗3請用簡潔的語言概括宗澤在衛(wèi)南之戰(zhàn)中取勝的原因。既善于鼓舞士氣，又能審時度勢、靈活用兵。一、課外文言文閱讀。吳起 守信昔吳起出，遇故人，而止之食。故人曰：“諾，期返而食?！逼鹪唬骸按??！惫嗜酥聊翰粊?，

4、起不食待之。明日早，令人求故人。故人來，方與之食。起之不食以俟者，恐其自食其言也。其為信若此，宜其能服三軍歟？欲服三軍，非信不可也！( 選自宋濂龍門子凝道記)【注釋】吳起：戰(zhàn)國時期著名的軍事家。1解釋下列句子中加點的詞語。(1)遇故 人故：舊的(2)起之不食以俟者俟：等待2把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。欲服三軍，非信不可也！要想使軍隊信服，不講信用是不行的！3你從吳起的為人處世中得到了什么啟示？為人要講信用，待人誠懇守信。二、課外文言文閱讀。鹢鳥中計人有魚池，苦群鹢 竊啄食之，乃束草為人，披蓑、戴笠、持竿，植之池中以懾之。群鹢初回翔不敢即下，已漸審視，下啄。久之，時飛止笠上，恬 不為驚。人有見者，竊去芻 人，自披蓑、戴笠，而立池中，鹢仍下啄，飛止如故。人隨手執(zhí)其足，鹢不能脫，奮翼聲假假。人曰：“先故假，今亦假耶？”( 節(jié)選自權(quán)子假人)【注釋】鹢 (y ) ：鸕鶿，一種善于潛水捕魚的水鳥。恬：坦然，安然的樣子。芻(ch ) ：草把。1解釋下列句子中加點的詞語。(1) 乃束草為人乃：于是，就(2) 群鹢初回翔不敢即 下即：立即，馬上2把文中的畫線句翻譯成現(xiàn)代漢語。先故假，今亦假耶？先前的確是假的，現(xiàn)在也還是假的嗎？2 / 3最新初中精品教育資料，僅供參考學習！3結(jié)合文章內(nèi)容，