中學(xué)開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀系列教育活動(dòng)總結(jié)_第1頁(yè)
中學(xué)開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀系列教育活動(dòng)總結(jié)_第2頁(yè)
中學(xué)開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀系列教育活動(dòng)總結(jié)_第3頁(yè)
中學(xué)開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀系列教育活動(dòng)總結(jié)_第4頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、鎮(zhèn)中學(xué)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)自2012年3月份社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái),我校積極行動(dòng),迅速成立了以校長(zhǎng)李寶軍為組長(zhǎng),以德育副校長(zhǎng)徐風(fēng)平為副組長(zhǎng),以德育主任孟祥寶及各年級(jí)班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。為在全校范圍內(nèi)深入宣傳以“明理,崇德,勵(lì)志,篤行”為主題的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,我校首先通過(guò)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”橫幅、在校園內(nèi)安排專(zhuān)門(mén)的宣傳欄等形式廣泛發(fā)動(dòng),營(yíng)造氛圍。建立了以班主任為主體,任課教師齊抓共管的社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育格局,并把班級(jí)管理和育人效果納入了教師個(gè)人考核。針對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容寬泛、不易理解的特點(diǎn),我校確立了以開(kāi)展活動(dòng)為載體,通過(guò)活動(dòng)向?qū)W生滲透核心價(jià)值觀的思

2、路,將社會(huì)主義核心價(jià)值觀與學(xué)雷鋒活動(dòng)結(jié)合起來(lái),與行為習(xí)慣培養(yǎng)結(jié)合起來(lái),與學(xué)習(xí)張雷烈士先進(jìn)事跡結(jié)合起來(lái)。具體活動(dòng)開(kāi)展如下:一、利用校園文化,營(yíng)造社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)氛圍 在全縣的十佳美德少年少年中,在我校就讀的有張?jiān)潞兔铣蓸E兩名同學(xué),我們深知這是我們學(xué)校的寶貴資源和財(cái)富,為此我們制作了全縣十佳美德少年宣傳畫(huà),張貼在學(xué)生上廁所的必經(jīng)之路上,讓學(xué)生適時(shí) 的接受教育。另外,我們還制作了學(xué)雷鋒和學(xué)習(xí)烈士張雷活動(dòng)的宣傳畫(huà),用英雄和榜樣的作用去感染學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生。為了更好的對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育,我們學(xué)校制作了“文明禮儀歌謠”宣傳欄,并在宣傳欄的兩側(cè)輔以八榮八恥和學(xué)生文明八榮八恥,以此來(lái)引導(dǎo)學(xué)生了解文明習(xí)

3、慣,踐行文明行為。為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育和愛(ài)家鄉(xiāng)教育,我們還制作了“可愛(ài)的家?!焙汀皞ゴ蟮淖鎳?guó)”,起到了很好的教育效果。二、將學(xué)雷鋒活動(dòng)與社會(huì)主義核心價(jià)值觀結(jié)合起來(lái)雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)。雷鋒二字,已成為人們心目中熱心公益、樂(lè)于助人、扶貧濟(jì)困、見(jiàn)義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的代名詞。為了培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)他人,奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí),我校以“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”為契機(jī),開(kāi)展了“我眼中的雷鋒精神”征文比賽,通過(guò)比賽,讓同學(xué)們更加深入的了解了雷鋒精神。在五月份還開(kāi)展了“學(xué)雷鋒、愛(ài)中華,唱響青春”慶五四班級(jí)歌詠比賽,通過(guò)學(xué)唱雷鋒歌曲、愛(ài)國(guó)歌曲培養(yǎng)了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情。另外,我校還從各班選取熱心公益、樂(lè)于助人的同學(xué),組成

4、了“學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊(duì)”,并到敬老院參加敬老服務(wù)活動(dòng),通過(guò)在敬老院聽(tīng)老紅軍將故事等活動(dòng),使得同學(xué)們更加了解今天幸福生活得來(lái)的不易,懂得了愛(ài)國(guó)、愛(ài)家愛(ài)他人的重要性。真正做到了學(xué)習(xí)雷鋒的常態(tài)化。三、開(kāi)展“走文明路,說(shuō)文明話(huà),做文明事,當(dāng)文明人,建文明校園”主題教育活動(dòng)為了培養(yǎng)學(xué)生們的誠(chéng)實(shí)守信、尊重他人、禮貌待人和良好的日常行為規(guī)范,教育和引導(dǎo)全校同學(xué)進(jìn)一步增強(qiáng)講究文明禮儀的思想意識(shí),并不斷把文明禮儀意識(shí)化為日常學(xué)習(xí)和生活中的自覺(jué)行動(dòng),形成人人走文明路、說(shuō)文明話(huà)、做文明事、當(dāng)文明人的好風(fēng)尚,讓文明禮儀之花香飄進(jìn)校園,讓學(xué)生真正的踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,我校開(kāi)展了“走文明路,說(shuō)文明話(huà),做文明事,當(dāng)文明

5、人,建文明校園”主題教育活動(dòng)。制定了鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生禮儀規(guī)范和鎮(zhèn)中學(xué)文明禮儀歌謠,在同學(xué)們中廣泛的傳唱。利用國(guó)旗下講話(huà),倡議學(xué)生“向不良行為告別”,并進(jìn)行了“告別不良行為,做文明青少年”的簽名活動(dòng)。通過(guò)一系列的主題教育活動(dòng),使學(xué)生真正懂得了文明禮貌的重要性,在全校形成了人人懂文明、人人講文明、人人踐行文明的良好格局。四、開(kāi)展“學(xué)張雷事跡,做文明青年”主題教育活動(dòng)8月4日,我校畢業(yè)生、無(wú)棣籍戰(zhàn)士張雷在遼寧省遼陽(yáng)市抗洪搶險(xiǎn)中不幸犧牲。在張雷烈士追悼會(huì)上,縣長(zhǎng)丁海棠號(hào)召全縣人民深入開(kāi)展向張雷烈士學(xué)習(xí)的活動(dòng),學(xué)習(xí)他聽(tīng)黨指揮、忠誠(chéng)使命的高度政治覺(jué)悟,學(xué)習(xí)他牢記宗旨、服務(wù)人民的崇高境界,學(xué)習(xí)他沖鋒在前、敢于奉獻(xiàn)

6、的頑強(qiáng)作風(fēng),學(xué)習(xí)他不怕?tīng)奚⑸嵘赖挠⑿蹥飧?。我們認(rèn)識(shí)到,張雷烈士曾就讀于我校,是我校培養(yǎng)出來(lái)的優(yōu)秀學(xué)生,是我們身邊的好榜樣,我們身邊的真正的英雄。開(kāi)學(xué)后,迅速調(diào)整思路,確立了新學(xué)期學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀從學(xué)習(xí)張雷烈士開(kāi)始。張雷烈士于2008年從我校畢業(yè),在“學(xué)張雷事跡,做文明青年”活動(dòng)儀式上,請(qǐng)張雷烈士在我校就讀期間的班主任、語(yǔ)文老師介紹其在校的良好表現(xiàn),讓學(xué)生們真正懂得了張雷同學(xué)的英勇舉動(dòng)是良好的行為習(xí)慣長(zhǎng)期積累的結(jié)果。另外,我們還開(kāi)展了“學(xué)張雷事跡,做文明青年”演講比賽和征文比賽、寫(xiě)給烈士母親的一封信、出一期學(xué)張雷活動(dòng)的墻報(bào)等。通過(guò)一系列的活動(dòng),使得同學(xué)們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)張雷就是學(xué)習(xí)他自強(qiáng)、

7、自立的優(yōu)秀品格,學(xué)習(xí)他模范遵守校規(guī)校紀(jì)的紀(jì)律意識(shí),學(xué)習(xí)他鍥而不舍毫不松懈的拼搏精神,達(dá)到了良好的教育效果。五、開(kāi)展了社會(huì)主義榮辱觀教育系列活動(dòng)胡錦濤總書(shū)記提出的以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀,體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神的有機(jī)結(jié)合,是社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要組成部分,對(duì)于新形勢(shì)下匡正社會(huì)風(fēng)氣、提高文明程度,推動(dòng)社會(huì)主義道德建設(shè)具有極其重要的意義。為此,我們從愛(ài)國(guó)教育入手,以社會(huì)主義榮辱觀為教育重點(diǎn),要求學(xué)生牢記八榮八恥,樹(shù)立正確的價(jià)值取向、行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范。組織開(kāi)展了“知榮辱,樹(shù)新風(fēng)”主題班會(huì),并要求每班以此為主題出一期墻報(bào)。并且我們還自編了鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生八榮八恥,并以此為學(xué)校行為的標(biāo)準(zhǔn),要求學(xué)生全面遵守中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范,爭(zhēng)取把他們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義合格公民。通過(guò)一系列的活動(dòng),已經(jīng)在我校形成了良好的學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好氛圍,在縣教育局組織的社會(huì)主義核心價(jià)值觀知識(shí)競(jìng)賽中,我校代表隊(duì)取得了全縣三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。今年我校又被

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