5的乘法口訣(8)

1、5的乘法口訣說課稿 各位老師：大家好！我說課的題目是人教版二年級數(shù)學(xué)上冊5的乘法口訣，根據(jù)這節(jié)課的內(nèi)容，現(xiàn)在我將從以下幾個方面實(shí)行說課。一、說教材5的乘法口訣是學(xué)生在初步理解乘法的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的，也是學(xué)生編寫乘法口訣的開端，其地位十分重要。學(xué)生通過看圖、實(shí)踐聯(lián)系乘法的意義，學(xué)會乘法口訣，從中知道一些探索知識的方法，提升學(xué)習(xí)知識的水平和積極性。乘法口訣是小學(xué)階段的一個重要知識基礎(chǔ)，是學(xué)生必須練好的基本技能之一，為學(xué)生以后學(xué)習(xí)多位數(shù)相乘而打下基礎(chǔ)。二、說目標(biāo)1、知識與技能：使學(xué)生理解和掌握5的乘法口訣，并會應(yīng)用口訣實(shí)行計算，培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括水平和遷移類推水平。 2、過程與方法：引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷編制5的

2、乘法口訣的過程，找到口訣規(guī)律，尋找最佳的記憶方法。 3、情感、態(tài)度與價值觀：體會數(shù)學(xué)的價值，激發(fā)學(xué)生熱愛數(shù)學(xué)的情感。4、法制滲透：我準(zhǔn)備的是ppt，通過學(xué)生觀察國旗的五角星，每面紅旗5顆星，兩面紅旗幾顆星等，引導(dǎo)出國旗法，讓學(xué)生維護(hù)國旗的尊嚴(yán)，從而增強(qiáng)學(xué)生熱愛祖國的愛國主義教育。三、說教法人們常說：“教無定法，教學(xué)有法，貴在得法”，根據(jù)教材及學(xué)生的特點(diǎn)，我主要采用操作法與啟發(fā)式相結(jié)合的教學(xué)方法。二年級學(xué)生主要依賴于直觀性教學(xué)。利用幻燈片引入，將用國旗的星引入5的乘法口訣，通過學(xué)生觀察，兩面旗多少顆星、三面旗多少顆星、四面旗多少顆星、五面旗多少顆星，然后學(xué)生動手操作，更有利于學(xué)生思維的發(fā)展。這時

3、就導(dǎo)入乘法，1個5，2個5，3個5，4個5，5個5分別是多少？這樣形象又直觀，所以我將遵循直觀性和知識性相結(jié)合的教學(xué)原則，充分體現(xiàn)教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的教學(xué)活動。 四、說學(xué)法 教學(xué)活動是教與學(xué)的雙邊相互促動的活動。在教學(xué)活動中，學(xué)生始終是學(xué)習(xí)的主體，為了激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)科學(xué)的方法，真正做到課堂教學(xué)面向全體學(xué)生，通過學(xué)生觀察幻燈片，在具體的情景中經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，然后學(xué)生實(shí)行動手操作，合作交流，理解問題和初步解決問題的過程，體驗(yàn)探索的成功，學(xué)習(xí)的快樂。 五、說教學(xué)準(zhǔn)備：PPT課件，六、說教學(xué)過程：（一）、激情導(dǎo)入，活躍氣氛俗話說“好的開始是成功的一半”所以，在本課開始，我將用卡片展示幾道

4、口算題，以師生搶答的形式導(dǎo)入。毫無疑問在搶答的過程中，我的回答總要比學(xué)生快準(zhǔn)，學(xué)生就會著急。這時我就會問：“同學(xué)們想知道老師用的是什么方法嗎？我們一起來學(xué)習(xí)吧！”并告訴他們這種新的計算方法就是本節(jié)課要學(xué)的內(nèi)容：5的乘法口訣。這樣既調(diào)動了學(xué)生的好奇心又激發(fā)了他們學(xué)習(xí)新知的興趣，集中注意聽講，初步感知了乘法口訣的作用。（二）動手嘗試，自主發(fā)現(xiàn) 在這個環(huán)節(jié)中，我借助五星紅旗的星，從3個5相加，35=15；2個5相加，25=10入手，教學(xué)生編寫乘法口訣，理解乘法口訣的來源、含義。在此基礎(chǔ)上，我會讓學(xué)生分小組合作，照例子的方法寫出45=20；55=25的編寫，注意是幾個幾相加。通過探討得出口訣，最后，因?yàn)?5沒有相加，我大膽創(chuàng)新，將它放在最后直接拋出問題：1個5是幾？學(xué)生有了前面的經(jīng)驗(yàn)就能很容易的答出：15=5，一五得五。（三）、總結(jié)要點(diǎn)，完善新知在這個環(huán)節(jié)，我采用提問討論的方法，你們學(xué)到了什么？”“或者我們在用口訣的時候應(yīng)注意些什么？”“比一比，看看誰能把口訣記得又好又快，并與大家分享你的方法。”在交流過程中，促使學(xué)生大膽發(fā)現(xiàn)，總結(jié)5的乘法口訣要點(diǎn)，通過自己與他人的合作找出最佳的適合自己的記憶方法。（四）、拓展新知，練習(xí)鞏固新課標(biāo)的課程基