2FSK數(shù)字頻帶系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與仿真_第1頁
2FSK數(shù)字頻帶系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與仿真_第2頁
2FSK數(shù)字頻帶系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與仿真_第3頁
2FSK數(shù)字頻帶系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與仿真_第4頁
2FSK數(shù)字頻帶系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與仿真_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、摘要信號(hào)的載波調(diào)制有三種方法,包含振幅鍵控(ASK)、頻率鍵控(FSK)和相位鍵控(PSK)。本次綜合訓(xùn)練主要是利用MATLAB仿真軟件,利用2FSK完成對(duì)數(shù)字信號(hào)頻帶傳輸系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與仿真實(shí)現(xiàn)。關(guān)鍵詞: 載波調(diào)制 2FSK 仿真 目 錄前言1一、 數(shù)字頻帶傳輸2二、 二進(jìn)制頻移鍵控(2FSK)32.1 基本原理32.2 2FSK數(shù)字系統(tǒng)的調(diào)制原理42.3 2FSK數(shù)字系統(tǒng)的解調(diào)原理4三、MATLAB介紹6四、流程圖8五、仿真結(jié)果及分析95.1仿真結(jié)果95.2結(jié)果分析12總結(jié)14致謝15參考文獻(xiàn)16附錄17前言對(duì)于大多數(shù)的數(shù)字傳輸系統(tǒng)來說,由于數(shù)字基帶信號(hào)往往具有豐富的低頻成分,而實(shí)際的通信信道

2、又具有帶通特性,因此,必須用數(shù)字信號(hào)來調(diào)制某一較高頻率的正弦或脈沖載波,使已調(diào)信號(hào)能通過帶限信道傳輸。數(shù)字調(diào)制是用基帶數(shù)字信號(hào)控制高頻載波,把基帶數(shù)字信號(hào)變換為頻帶數(shù)字信號(hào)的過程。數(shù)字解調(diào)是已調(diào)信號(hào)通過信道傳輸?shù)浇邮斩耍诮邮斩送ㄟ^解調(diào)器把頻帶數(shù)字信號(hào)還原成基帶數(shù)字信號(hào)的反變換。頻帶傳輸系統(tǒng)是指包括數(shù)字調(diào)制和數(shù)字解調(diào)過程的傳輸系統(tǒng)。從原理上來說,受調(diào)制載波的波形可以是任意的,只要已調(diào)信號(hào)適合于信道傳輸就可以了。但實(shí)際上,在大多數(shù)數(shù)字通信系統(tǒng)中,都選擇正弦信號(hào)作為載波。這是因?yàn)檎倚盘?hào)形式簡單,便于產(chǎn)生及接收。數(shù)字調(diào)制技術(shù)一般可分為兩種類型:(1) 利用模擬方法去實(shí)現(xiàn)數(shù)字調(diào)制,即把數(shù)字基帶信號(hào)當(dāng)

3、作模擬信號(hào)的特殊情況來處理;(2) 利用數(shù)字信號(hào)的離散取值特點(diǎn)鍵控載波,從而實(shí)現(xiàn)數(shù)字調(diào)制鍵控法。鍵控法的特點(diǎn):數(shù)字電路實(shí)現(xiàn),調(diào)制變換速率快,調(diào)整測(cè)試方便,體積小和設(shè)備可靠性高。數(shù)字調(diào)制可分為二進(jìn)制調(diào)制和多進(jìn)制調(diào)制兩種。根據(jù)已調(diào)信號(hào)的結(jié)構(gòu)形式可分為線性調(diào)制和非線性調(diào)制兩種。數(shù)字調(diào)制方式分為調(diào)幅、調(diào)頻和調(diào)相三種基本形式一、 數(shù)字頻帶傳輸數(shù)字頻帶傳輸是在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的遠(yuǎn)程通信中把數(shù)字信息調(diào)制成模擬音頻信號(hào)后在發(fā)送和傳輸,到達(dá)接收端時(shí)再把音頻信號(hào)解調(diào)成原來的數(shù)字信號(hào)的傳輸技術(shù)。它是一種利用調(diào)制器對(duì)傳輸信號(hào)進(jìn)行頻率交換的傳輸方式,信號(hào)調(diào)制的目的是為了更好的適應(yīng)信號(hào)傳輸通道的頻率特性,傳輸信號(hào)經(jīng)過調(diào)制處

4、理也能克服基帶傳輸同頻帶過寬的缺點(diǎn),提高線路的利用率,一舉兩得。但是調(diào)制后的信號(hào)在接收端要解調(diào)還原,所以傳輸?shù)氖瞻l(fā)端需要專門的信號(hào)頻率變換設(shè)備,傳輸設(shè)備費(fèi)用相應(yīng)增加。遠(yuǎn)距離通信信道多為模擬信道,例如,傳統(tǒng)的電話(電話信道)只適用于傳輸音頻范圍(300-3400Hz)的模擬信號(hào),不適用于直接傳輸頻帶很寬、但能量集中在低頻段的數(shù)字基帶信號(hào)。頻帶傳輸就是先將基帶信號(hào)變換(調(diào)制)成便于在模擬信道中傳輸?shù)?、具有較高頻率范圍的模擬信號(hào)(稱為頻帶信號(hào)),再將這種頻帶信號(hào)在模擬信道中傳輸。在采用頻帶傳輸方式時(shí)要求收發(fā)兩端都安裝解制解調(diào)器(Modem)。利用頻帶傳輸不僅解決了數(shù)字信號(hào)可利用電話系統(tǒng)傳輸?shù)膯栴},而

5、且可以實(shí)現(xiàn)多路復(fù)用,以提高傳輸信道的利用率。實(shí)際生活中,大多數(shù)不能直接傳輸基帶信號(hào),因?yàn)榛鶐盘?hào)往往含有豐富的低頻分量。因信道因具有帶通特性而此必須用數(shù)字基帶信號(hào)對(duì)載波進(jìn)行調(diào)制,即完成頻譜搬移,以使信號(hào)與信道的特性相匹配。常用的調(diào)制方法有振幅鍵控(2ASK),頻移鍵控(2FSK),相移鍵控(2PSK)。本次綜合訓(xùn)練選擇使用二進(jìn)制頻移鍵控(2FSK)。2、 二進(jìn)制頻移鍵控(2FSK)2.1 基本原理 頻移鍵控是利用載波的頻率來傳遞數(shù)字信號(hào),在2FSK中,載波的頻率隨著二進(jìn)制基帶信號(hào)在f1和f2兩個(gè)頻率點(diǎn)間變化,f1對(duì)應(yīng)數(shù)字信息“1”,f2對(duì)應(yīng)數(shù)字信息“0”。故其表達(dá)式為: (2-1) 典型波形如

6、圖1所示。由圖1可見。2FSK信號(hào)可以看作兩個(gè)不同載頻的ASK信號(hào)的疊加。因此2FSK信號(hào)的時(shí)域表達(dá)式又可以寫成: (2-2) ak1 0 1 1 0 0 1s1(t)s1(t)cos(f1t)s2(t)cos(f1t)cos(f2t)s2(t)cos(f2t)2FSK信號(hào)ttttttt圖1 2FSK典型波形2FSK信號(hào)的產(chǎn)生方法主要有兩種。一種可以采用模擬調(diào)頻電路來實(shí)現(xiàn);另一種可以采用鍵控法來實(shí)現(xiàn),即在二進(jìn)制基帶矩形脈沖序列的控制下通過開關(guān)對(duì)兩個(gè)不同的獨(dú)立源進(jìn)行選通,使其在每一個(gè)碼元期間輸出f1和f2兩個(gè)載波之一。這兩種方法產(chǎn)生2FSK信號(hào)的差異在于 :由調(diào)頻法產(chǎn)生的2FSK信號(hào)在相鄰碼元之

7、間的相位是連續(xù)變化的,而鍵控法產(chǎn)生的2FSK信號(hào),是由電子開關(guān)在兩個(gè)獨(dú)立的頻率源之間轉(zhuǎn)換形成,故相鄰碼元之間的相位不一不定期連續(xù)。載波f1載波f2二進(jìn)制數(shù)據(jù)2FSK輸出信號(hào) 圖2 鍵控法產(chǎn)生2FSK信號(hào)的原理圖2.2 2FSK數(shù)字系統(tǒng)的調(diào)制原理2FSK調(diào)制就是使用兩個(gè)不同的頻率的載波信號(hào)來傳輸一個(gè)二進(jìn)制信息序列??梢杂枚M(jìn)制“1”來對(duì)應(yīng)于載頻f1,而“0”用來對(duì)應(yīng)于另一載頻f2,而這個(gè)可以用受矩形脈沖序列控制的開關(guān)電路對(duì)兩個(gè)不同的獨(dú)立的頻率源w1、w2進(jìn)行選擇通。原理圖如圖3。與門倒相器振蕩器振蕩器與門相加器二進(jìn)制信號(hào)2FSK信號(hào)圖3 2FSK調(diào)制原理圖2.3 2FSK數(shù)字系統(tǒng)的解調(diào)原理2FS

8、K的解調(diào)方式有兩種:相干解調(diào)方式和非相干解調(diào)方式。本次課程設(shè)計(jì)所用的為相干解調(diào)。根據(jù)已調(diào)信號(hào)由兩個(gè)載波f1、f2調(diào)制而成,則先用兩個(gè)分別對(duì)f1、f2帶通的濾波器對(duì)已調(diào)信號(hào)進(jìn)行濾波,然后再分別將濾波后的信號(hào)與相應(yīng)的載波f1、f2相乘進(jìn)行相干解調(diào),再分別低通濾波、用抽樣信號(hào)進(jìn)行抽樣判決器即可。原理圖如圖4。帶通濾波器F1帶通濾波器F2相乘器相乘器低通濾波器抽樣判決器抽樣脈沖低通濾波器輸出圖4相干解調(diào)原理圖三、MATLAB介紹MATLAB是由MATH WORKS公司于1984年推出的一種面向科學(xué)與工程的計(jì)算軟件,通過MATLAB和相關(guān)工具箱,工程師、科研人員、數(shù)學(xué)家和教育工作者可以在統(tǒng)一的平臺(tái)下完成

9、相應(yīng)的科學(xué)計(jì)算工作。Matlab是一種解釋性執(zhí)行語言,具有強(qiáng)大的計(jì)算、仿真、繪圖等功能。由于它使用簡單,擴(kuò)充方便,尤其是世界上有成千上萬的不同領(lǐng)域的科研工作者不停的在自己的科研過程中擴(kuò)充Matlab的功能,使其成為了巨大的知識(shí)寶庫。目前的Matlab版本已經(jīng)可以方便的設(shè)計(jì)漂亮的界面,它可以像VB等語言一樣設(shè)計(jì)漂亮的用戶接口,同時(shí)因?yàn)橛凶钬S富的函數(shù)庫(工具箱),所以計(jì)算的功能實(shí)現(xiàn)也很簡單,進(jìn)一步受到了科研工作者的歡迎。另外,,Matlab和其他高級(jí)語言也具有良好的接口,可以方便的實(shí)現(xiàn)與其他語言的混合編程,進(jìn)一步拓寬了Matlab的應(yīng)用潛力。MATLAB 本身包含了 600 余個(gè)用于數(shù)學(xué)計(jì)算、統(tǒng)計(jì)

10、和工程處理的函數(shù),這樣,就可以迅速完成科學(xué)計(jì)算任務(wù)而不必進(jìn)行額外的開發(fā)。業(yè)內(nèi)領(lǐng)先的工具箱算法極大的擴(kuò)展了 MATLAB 的應(yīng)用領(lǐng)域,所以MATLAB自推出以來就受到廣泛的關(guān)注。MATLAB特點(diǎn): 一,數(shù)值計(jì)算功能,在MATLAB中,每個(gè)數(shù)值元素都視為復(fù)數(shù),而且只有雙精度(64位)一種數(shù)據(jù)格式,省去多種的設(shè)置,雖然在運(yùn)行速度和內(nèi)存消耗方面付出了代價(jià),卻使MATLAB的編程大大簡化。MATLAB的數(shù)值計(jì)算基本功能包括:矩陣運(yùn)算、多項(xiàng)式和有理分式計(jì)算、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析以及數(shù)值分析等。二,符號(hào)計(jì)算功能,在實(shí)際應(yīng)用中,除了數(shù)值計(jì)算外,還需要得到方程的解析解,簡化和展開多項(xiàng)式和函數(shù)表達(dá),求解函數(shù)值等,所有這些

11、均屬于符號(hào)計(jì)算的領(lǐng)域。三,便棧式的編程語言,與Fortran和C等高級(jí)語言相比,MATLAB的語法規(guī)則更簡單,更貼近人的思維方式和表達(dá)習(xí)慣,使得編寫程序就像在便棧上列寫公式和演算一樣。四,強(qiáng)大而簡易的作圖功能,能根據(jù)輸入數(shù)據(jù)自動(dòng)確定坐標(biāo)繪圖。五,高智能化,繪圖時(shí)自動(dòng)選擇最佳坐標(biāo),大大方便了用戶。自動(dòng)檢測(cè)和顯示程序錯(cuò)誤,減輕編程和調(diào)試的工作量。六,豐富實(shí)用的工具箱,MATLAB軟件包括基本部分和擴(kuò)展部分。擴(kuò)展部分成為工具箱。工具箱分為兩類:功能性工具箱和學(xué)科性工具箱。功能性工具箱主要用來擴(kuò)充其符號(hào)計(jì)算功能,可視建摸仿真功能以及文字處理功能等。學(xué)科性工具箱專業(yè)性比較強(qiáng),如控制系統(tǒng)工具箱、信號(hào)處理工

12、具箱、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)工具箱、最優(yōu)化工具箱、金融工具箱、小波工具箱等。MATLAB幫助系統(tǒng),MATLAB為用戶提供了三種幫助功能:一.利用幫助菜單獲取幫助信息。單擊MATLAB工作窗口的菜單欄Help菜單項(xiàng),彈出幫助菜單項(xiàng)。選擇Help Window 選項(xiàng),可以打開MATLAB的主題窗口。選擇Help Desk選項(xiàng),可以打開MATLAB幫助工作臺(tái)。二.通過指令窗口獲取幫助信息,用戶可以在指令窗口直接鍵入幫助指令來獲得幫助。三.使用演示功能(Demo)。MATLAB帶有生動(dòng)直觀的演示程序,可以幫助用戶形象直觀地學(xué)習(xí)和理解MATLAB的使用方法和強(qiáng)大的功能。啟動(dòng)演示程序有下面幾種方法:(一)在工作臺(tái)和工具

13、箱窗口中,列出了MATLAB和已經(jīng)安裝的各種工具箱。單擊欲學(xué)習(xí)的工具箱前面的“+”號(hào),在打開的功能項(xiàng)中,雙擊Demos,即可打開演示程序。(二)選擇Help菜單Demos選項(xiàng),可以打開MATLAB的演示窗口。(三)在指令窗口中鍵入指令demo,同樣可以打開MATLAB演示窗口。 MATLAB是目前國際上流行的進(jìn)行科學(xué)研究、工程計(jì)算的軟件。它起源于矩陣運(yùn)算,并已經(jīng)發(fā)展成為一種高度集成的計(jì)算機(jī)語言。MATLAB具有強(qiáng)大的數(shù)學(xué)運(yùn)算能力、方便實(shí)用的繪圖功能及語言的高度集成性。除具備卓越的數(shù)值計(jì)算能力之外,它還提供了專業(yè)水平的符號(hào)計(jì)算、文字處理、可視化建模仿真、實(shí)時(shí)控制等功能。在通信領(lǐng)域MATLAB更是

14、優(yōu)勢(shì)明顯,因?yàn)橥ㄐ蓬I(lǐng)域中很多問題是研究系統(tǒng)性能的,傳統(tǒng)的方法只有構(gòu)建一個(gè)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng),采用各種方法進(jìn)行測(cè)量,才能得到所需的數(shù)據(jù),這樣不僅需要花費(fèi)大量的資金用于實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的構(gòu)建,而且系統(tǒng)構(gòu)建周期長,系統(tǒng)參數(shù)的調(diào)整也十分困難。而MATLAB的出現(xiàn)使得通信系統(tǒng)的仿真能夠用計(jì)算機(jī)模擬實(shí)現(xiàn),免去構(gòu)建實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的不便,而且操作十分簡便,只需要輸入不同的參數(shù)就能得到不同情況下系統(tǒng)的性能,而且在結(jié)構(gòu)的觀測(cè)和數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)方面也比傳統(tǒng)的方式有很多優(yōu)勢(shì)。因而MATLAB在通信仿真領(lǐng)域得到越來越多的應(yīng)用。四、流程圖抽樣判決相乘器h2相乘器h1帶通濾波器b2帶通濾波器b1低通濾波器b1低通濾波器b2與載波st1相乘加入噪聲與載波

15、s2t相乘已調(diào)信號(hào)基帶信號(hào)反碼開始定義變量基帶信號(hào)圖5 流程圖五、仿真結(jié)果及分析5.1仿真結(jié)果Figure1 基帶信號(hào)及頻譜 圖6 基帶信號(hào)及其頻譜此時(shí)產(chǎn)生的二進(jìn)制基帶信號(hào)是,求其反碼。繪制基帶信號(hào)及其反碼的頻譜圖 Figure2 載波信號(hào)及頻譜圖7 載波信號(hào)及頻譜頻率為10hz的載波f1和頻率為5hz的載波f2的波形。Figure3 2FSK信號(hào)及頻譜 圖8 2FSK信號(hào)及頻譜 頻移鍵控是利用載波的頻率變化來傳遞數(shù)字信息。在2FSK中,載波的頻率隨二進(jìn)制基帶信號(hào)在和兩個(gè)頻率點(diǎn)間變化。由于產(chǎn)生的隨即序列是,對(duì)比上面figure2可以看出,波形較疏的是f2,波形較密的是f1,上圖呈現(xiàn)的序列是:,

16、與調(diào)制波相符。Figure4 加入噪聲后的波形圖9 加入高斯白噪聲后的信號(hào)Figure5 經(jīng)過帶通濾波器 圖10 經(jīng)過帶通濾波器后的波形經(jīng)過帶通濾波器之后濾出了頻率為f1和f2的載波Figure6 經(jīng)過相乘器 圖11 經(jīng)過相乘器后的波形這是兩列信號(hào)經(jīng)過相干解調(diào)乘以同頻同相的載波之后得到的波形Figure7 經(jīng)過低通濾波器 圖12 經(jīng)過低通濾波器后的波形經(jīng)過低通濾波器之后,調(diào)制信號(hào)被濾出來了,第一幅為f1,與之前的調(diào)制信號(hào)相同。第二幅圖為f2,f1與f2序列相反,這是因?yàn)樵诔绦蛑嘘?duì)調(diào)制信號(hào)取反之后才和f2相乘的。Figure9 誤碼率 圖13誤碼率5.2結(jié)果分析 2FSK信號(hào)的解調(diào)原理是通過帶通

17、濾波器將2FSK信號(hào)分解為上下兩路2FSK信號(hào)后分別解調(diào),然后進(jìn)行抽樣判決輸出信號(hào)。本次設(shè)計(jì)對(duì)信號(hào)2FSK采用相干解調(diào)進(jìn)行解調(diào)。對(duì)于2FSK系統(tǒng)的抗噪聲性能,本次采用同步檢測(cè)法。設(shè)“1”符號(hào)對(duì)應(yīng)載波頻率f1,“0”符號(hào)對(duì)應(yīng)載波頻率f2。在原理圖中采用兩個(gè)帶通濾波器來區(qū)分中心頻率分別為f1和f2的信號(hào)。中心頻率為f1的帶通濾波器允許中心頻率為f1的信號(hào)頻譜成分通過,濾除中心頻率為f2的信號(hào)頻譜成分。 接收端上下支路兩個(gè)帶通濾波器的輸出波形H1,H2。在H1,H2波形中在分別含有噪聲n1,n2,其分別為高斯白噪聲ni經(jīng)過上下兩個(gè)帶通濾波器的輸出噪聲窄帶高斯噪聲,其均值同為0,方差同為,只是中心頻率

18、不同而已。 其抽樣判決是直接比較兩路信號(hào)抽樣值的大小,可以不專門設(shè)置門限。判決規(guī)制應(yīng)與調(diào)制規(guī)制相呼應(yīng),調(diào)制時(shí)若規(guī)定“1”符號(hào)對(duì)應(yīng)載波頻率f1,則接收時(shí)上支路的抽樣較大,應(yīng)判為“1”,反之則判為“0”。 在(0,Ts)時(shí)間內(nèi)發(fā)送“1”符號(hào)(對(duì)應(yīng)f1),則上下支路兩個(gè)帶通濾波器輸出波形H1,H2。H1,H2分別經(jīng)過相干解調(diào)(相乘低通)后,送入抽樣判決器進(jìn)行判決。比較的兩路輸入波形分別為上支路ht1=a+n1,下支路ht2=n2,其中a為信號(hào)成分;n1和n2均為低通型高斯噪聲,其均值為零,方差為。當(dāng)ht1的抽樣值ht1(i)小于ht2的抽樣值ht2(i),判決器輸出“0”符號(hào),造成將“1”判為“0”

19、的錯(cuò)誤??偨Y(jié) 課程設(shè)計(jì)不僅是對(duì)前面所學(xué)知識(shí)的一種檢驗(yàn),而且也是對(duì)自己能力的一種提高。本次課程設(shè)計(jì)主要涉及到了通信原理和MATLB的相關(guān)知識(shí)與運(yùn)用,主要有2FSK基帶信號(hào)的調(diào)制原理及方法、相干解調(diào)的原理及實(shí)現(xiàn)方法、帶通和低通濾波器的特性、抽樣判決的實(shí)現(xiàn)方法、信噪比和誤碼率的計(jì)算等等。本次設(shè)計(jì)主要工作是設(shè)計(jì)程序代碼,利用MATLAB繪制出2FSK調(diào)制及解調(diào)過程中各種波形及誤碼率曲線,并對(duì)其過程進(jìn)行分析。整體思路為先產(chǎn)生一個(gè)隨機(jī)基帶信號(hào)及其反碼,將基帶信號(hào)及其反碼分別與兩個(gè)不同頻率載波f1和f2相乘,產(chǎn)生2FSK已調(diào)信號(hào),并加入高斯白噪聲,加入噪聲后的信號(hào)分為兩路信號(hào),先分別經(jīng)過帶通濾波器后濾出相應(yīng)

20、頻率的載波,再經(jīng)過相乘器乘以同頻同相的載波,然后經(jīng)過低通濾波器后抽樣判決,得到原基帶信號(hào),在整個(gè)過程中存在誤碼率。由于對(duì)MATLAB了解的不多,甚至連基本的函數(shù)語句都得查書才能知道,這就大大增加了我們?cè)O(shè)計(jì)的時(shí)間。有時(shí)在調(diào)用函數(shù)時(shí)出現(xiàn)各種錯(cuò)誤,調(diào)用了不正確的函數(shù)或得不到正確結(jié)果,程序運(yùn)行時(shí)也會(huì)有很多的錯(cuò)誤,得不到正確的仿真圖形。做完本設(shè)計(jì),我對(duì)2FSK的調(diào)制解調(diào)原理和設(shè)計(jì)方法有更深入的了解。,在不斷錯(cuò)誤的過程中,我學(xué)到了新的知識(shí),同時(shí)了更深層次的理解和掌握,對(duì)2FSK的調(diào)制解調(diào)這方面有了系統(tǒng)的理解,收獲頗多。 致謝通過本次的通信系統(tǒng)仿真訓(xùn)練,我們都學(xué)到了許多東西,體會(huì)到了從書本學(xué)習(xí)與實(shí)際應(yīng)用中的

21、不同,這種感同身受必將對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)與生活帶來很大的幫助。在幾周的時(shí)間中,我們的指導(dǎo)老師經(jīng)常在我們的身旁引導(dǎo)我們,幫助我們,提出我們?cè)谠O(shè)計(jì)過程中的一些問題和不足,并幫助我們?nèi)ジ恼托慕獯鹞覀兊囊蓡?,用心血讓我們學(xué)會(huì)從理論走向?qū)嶋H這一目標(biāo)十分艱辛,對(duì)我們來說是飛躍的過程。在設(shè)計(jì)過程中,也經(jīng)常受到同學(xué)的幫助,討論解決問題。謝謝我們的指導(dǎo)老師以及同學(xué)對(duì)我們的幫助!參考文獻(xiàn)1 李建新.現(xiàn)代通信系統(tǒng)分析與仿真-MATLAB 通信工具箱.西安:西安電子科技大學(xué)出版社,20002 樊昌信.通信原理.北京:國防工業(yè)出版社,20023 劉敏.MATLAB通信仿真與應(yīng)用 . 北京:國防工業(yè)出版社4 曹志剛等著

22、. 現(xiàn)代通信原理. 北京:清華大學(xué)出版社,2001.55 吳偉陵等著. 移動(dòng)通信原理. 北京:電子工業(yè)出版社,2005附錄 clear allclose alli=10;%基帶信號(hào)碼元數(shù)j=5000;a=round(rand(1,i);%產(chǎn)生隨機(jī)序列t=linspace(0,5,j);f1=10;%載波1頻率f2=5;%載波2頻率fm=i/5;%基帶信號(hào)頻率B1=2*f1;%載波1帶寬B2=2*f2;%載波2帶寬%產(chǎn)生基帶信號(hào)st1=t;for n=1:10 if a(n)=1; st2(n)=0; else st2(n)=1; endend; figure(1);subplot(411);p

23、lot(t,st1);title(基帶信號(hào));axis(0,5,-1,2);ylabel(幅度)subplot(412);plot(t,st2);title(基帶信號(hào)反碼);axis(0,5,-1,2);xlabel(t)ylabel(幅度)subplot(413);y=fft(st1);plot(1000*t(1:50),y(1:50)title(基帶信號(hào)頻譜圖)ylabel(st1()subplot(414);y=fft(st2);plot(1000*t(1:50),y(1:50)title(基帶信號(hào)反碼的頻譜圖)xlabel()ylabel(st2()%載波信號(hào)s1=cos(2*pi*f

24、1*t);s2=cos(2*pi*f2*t);figure(2);subplot(411)plot(s1);title(載波信號(hào)1);ylabel(幅度)subplot(412),plot(s2);title(載波信號(hào)2);xlabel(t)ylabel(幅度)subplot(413);y=fft(s1);plot(1000*t(1:50),y(1:50)title(載波信號(hào)1的頻譜圖)ylabel(s1()subplot(414);y=fft(s2);plot(1000*t(1:50),y(1:50)title(載波信號(hào)2的頻譜圖)xlabel()ylabel(s2()%調(diào)制fsk1=st1

25、.*s1;%加入載波1fsk2=st2.*s2;%加入載波2e_fsk=fsk1+fsk2; figure(3);subplot(411);plot(t,fsk1);title(s1*st1);ylabel(幅度)subplot(412);plot(t,fsk2);title(s2*st2);ylabel(幅度)subplot(413);plot(t,e_fsk);title(2FSK信號(hào))xlabel(t)ylabel(幅度)subplot(414);y=fft(e_fsk);plot(1000*t(1:50),y(1:50)title(2FSK信號(hào)的頻譜圖)xlabel()ylabel(2

26、FSK()%加入噪聲noise=rand(1,j);fsk=e_fsk+0.5*noise;figure(4);plot(t,fsk);title(加入噪聲后的波形)ylabel(幅度)xlabel(t)axis(0 5 -2 2)%解調(diào)b1=fir1(101,10/800 20/800);b2=fir1(101,20/800 40/800); %設(shè)置帶通參數(shù)H1=filter(b1,1,fsk);H2=filter(b2,1,fsk); %經(jīng)過帶通濾波器后的信號(hào)figure(5);subplot(211);plot(t,H1);title(經(jīng)過帶通濾波器b1后的波形)ylabel(幅度)axis(0 5 -1 1)subplot(212);plot(t,H2);title(經(jīng)過帶通濾波器b2后的波形)ylabel(幅度)xlabel(t)axis(0 5

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論