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1、大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告 大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告 XX年7月14日至7月23日,這平凡的十天注定在我們 的記憶中留下不可磨滅的印象。為期十天的惠州博羅縣公莊 第一中學三下鄉(xiāng),在此之前,有首次下鄉(xiāng)的忐忑,也有怕學 生不聽話的擔心,而這些在來到公莊這里后,變成了一種重 重的責任。 第一次絞盡腦汁地備課,第一次踏上講臺,第一次煞有 介事地上課。在這十天里,我們的話題總是圍繞著這群孩子 們轉(zhuǎn),或者是喜上眉梢地說某某同學真懂事,上課怎樣認真 配合,或者愁眉苦臉地說某某同學不愛聽課老打瞌睡,或者 互相交流對每個班上課積極性的評價在這一隅遠離了 我們那個嘈雜的世界的小鄉(xiāng)村,孩子們成為了我們生活的全
2、 部,而外面的那個世界,似乎已經(jīng)離我們很遠,心靈很容易 得到安寧。然而,這一份遺世獨立也往往讓我無奈地想到, 這未嘗不是一種與外界的脫離與閉塞。 剛踏上公莊這片土地時,可以用滿目荒涼來形容。很破 舊的宿舍,很殘舊的教室,沒了球網(wǎng)的水泥籃球框,孩子們 唯一的娛樂活動就是一張乒乓桌和一副已經(jīng)沒有膠貼的光 禿禿的木球拍,孩子們卻也從中練就一身好本領(lǐng),無論男女 師生都是乒乓球的高手。操場長滿雜草,開會的時候就是在 草叢中搬張凳子開的。去到那里,伙食自然是比較差,然而 食堂的師傅很照顧我們,會給我們的菜加一些肉,并總搓搓 手不好意思地說鄉(xiāng)下地方?jīng)]什么好東西吃,而學生們的飯菜 幾乎都是素食看不到一丁點兒肉
3、,正是長身體的時候,卻個 個都瘦瘦弱弱的,我們總招呼他們過來吃我們的菜,他們卻 總是很靦腆地拒絕,這樣的一群孩子懂事得讓我們心疼,很 想給他們帶去些在他們所處的環(huán)境局限下學不到的知識,所 以備課備得很努力,因為我們能帶給他們的也就只有這些了, 想通過我們告訴他們外面的世界是什么樣的,想讓他們也努 力學習,躍出這片土地,出去看看,世界還很大很精彩,不 僅僅是他們眼前的這方天地。 我必須得承認,剛?cè)サ侥抢锏臅r候我不止打過一次退堂 鼓。偏僻的農(nóng)村,惡劣的居住環(huán)境,都讓我非常不適應,而 且加上自己身體條件水土不服,我甚至有要放棄的沖動。然 而后來慢慢地我卻愛上了這片土地,因為這里的學生如此純 樸可愛,
4、雖然也有幾個調(diào)皮愛唱反調(diào)的令人頭疼的小男生, 卻也不得不承認他們的天真無邪,會偷偷折紙花送我們,會 帶我們出去吃當?shù)匦〕?。讓我感慨頗多的是,孩子們都需要 被肯定。有幾個學生很高興地對我說,“老師你們對我們都 很好,我們的那些老師都很偏心我們那些成績好的同學的。 孩子們都需要被肯定,而肯定對他們自信心的建立有很大影 響。這對我在將來真正走上教師職業(yè)有很大的啟發(fā),因材施 教,一視同仁。而在這里最大的感受是鄉(xiāng)村的初中生比起城 市里的初中生,真的要質(zhì)樸單純許多。 他們都還像是小學生, 愛玩愛鬧。同時,也存在著對自己前途的不確定和渺茫甚至 想放棄一一這是最令我難過也很想改變的。 有幾個學生跟我聊天時很迷
5、茫地說,“英純姐姐,我們 班越來越少人了,很多人都出去打工了,有時覺得讀書很累 很無聊,都不想再堅持下去了?!泵慨斘衣牭竭@樣的話,我 總覺得很心酸,甚至有時會忍不住摟著他們哭著說不要這樣 想一定要堅持下去因為親眼看到那里的破敗和荒涼,深 知這里的孩子要改變自己的命運只能夠靠讀好書才能走出 這里,才能實現(xiàn)自己的夢想而不是繼續(xù)在這里渾渾噩噩浪費 青春??吹竭@些孩子眼中流露出對知識的渴求對外面大城市 的向往與羨慕時,總讓我很心疼,很想讓他們少走一些彎路, 很想讓他們一路都很順利走下去,很想讓他們都有一個美好 的前程,所以當他們消極時,總要努力地去跟他們談心,鼓 勵他們加油不要放棄。 為期十天的下鄉(xiāng)之旅,在下鄉(xiāng)之前,我曾經(jīng)想過短短的 十天我們能帶給他們什么,能改變得了什么,但是在這十天 之后,我想我們的使命已經(jīng)達成,不管怎樣,我覺得我們?yōu)?他們單調(diào)的生活注入了一縷大城市的氣息,啟發(fā)他們?nèi)ヌ剿?他們那一隅之外的世界,而且我們對那些平時不受重視的學 生的肯定,也給他們帶來積極的影響。下鄉(xiāng)的體會在于體
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