《龜兔賽跑》教案范文_第1頁
《龜兔賽跑》教案范文_第2頁
《龜兔賽跑》教案范文_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

龜兔賽跑教案范文教學(xué)目的：1、 練習(xí)跳躍和手腳著地爬的動作，發(fā)展幼兒四肢力量。2、 激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣，培養(yǎng)幼兒遵守游戲規(guī)則的習(xí) 慣。教學(xué)準(zhǔn)備：1、 場景布置：比賽的跑道和環(huán)境。2、 活動前學(xué)習(xí)龜兔賽跑的故事內(nèi)容。3、 獎品：五角星。教學(xué)過程：一、準(zhǔn)備部分扮演角色“烏龜”，學(xué)做模仿操。教師引導(dǎo)：“烏龜寶寶們，今天天氣真好，像媽媽這樣趴著，我 們一起鍛煉身體吧”伸長脖子交替抬手交替抬腳伸縮手腳游泳蜷身打個 滾。二、基本部分：1、自由爬行：小烏龜分散練習(xí)手腳著地爬。教師引導(dǎo)：烏龜賽跑中，小兔子比賽輸了很不服氣，他還要和我們?yōu)觚斶M(jìn)行比賽。寶寶們，我們現(xiàn)在來練練本領(lǐng)。我們怎樣才能爬得 快了？教師觀察幼兒的爬，幫助幼兒掌握手腳著地爬的動作要領(lǐng)。 2、游戲：“龜兔賽跑”。幼兒分組扮演角色進(jìn)行比賽。規(guī)則：每組中的參賽贏者可為本組贏得一個五角星。比賽結(jié)束后 看哪組的五角星多，那組就獲勝?；Q角色進(jìn)行比賽三、結(jié)束部分：游戲“我像誰？”玩法：幼兒模仿動物的樣子請老師或同伴猜他是誰。建議1、 可以在跑道上根據(jù)角色設(shè)置不同的障礙物，提高比賽的難度。2、 游戲中可讓幼兒扮演故事中的角色，如：

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論