《潤滑系統(tǒng)故障檢修》教學(xué)設(shè)計

1、xxx 學(xué)校示范校建設(shè)xxx課程教學(xué)設(shè)計編號：拖拉機(jī)汽車應(yīng)用技術(shù)教學(xué)設(shè)計 版本：適用班級：專業(yè)農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域發(fā)動機(jī)潤滑系 統(tǒng)學(xué)習(xí)情境潤滑系統(tǒng)故障 檢修教學(xué)時間12 小時工作情景描述學(xué)習(xí)任務(wù)與其他情景的關(guān)系通過對發(fā)動機(jī)機(jī)油警告燈亮起故障對發(fā)動機(jī)潤滑系統(tǒng)的機(jī)構(gòu)進(jìn)行認(rèn)識學(xué) 習(xí)，并進(jìn)行拆裝和故障診斷與排除。1 發(fā)動機(jī)潤滑系的結(jié)構(gòu)和工作原理2 發(fā)動機(jī)潤滑系統(tǒng)的拆裝。3 發(fā)動機(jī)機(jī)油警告燈亮起故障的診斷與排除。本次學(xué)習(xí)需要了解發(fā)動機(jī)的整體構(gòu)造，在掌握發(fā)動機(jī)各部件拆裝方法和工 藝后對潤滑系統(tǒng)的故障進(jìn)行排除，在排除過程中掌握相應(yīng)的拆裝工藝和維修方 法。1 能熟練使用汽修工具。2 能掌握潤滑系統(tǒng)的組成

2、和工作原理。3 能熟練拆裝潤滑系統(tǒng)并進(jìn)行故障診斷與排除。學(xué)習(xí)目標(biāo) 4在拆裝和維修過程中能嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范和安全操作規(guī)程，有紀(jì)律 觀念和團(tuán)隊(duì)意識，并具備環(huán)境保護(hù)和文明生產(chǎn)的基本素質(zhì)。5 能反思、改進(jìn)工作過程，能運(yùn)用專業(yè)詞匯和同學(xué)、老師討論工作過程中的 各種問題。1 發(fā)動機(jī)潤滑系統(tǒng)的組成和工作原理。2 汽修工具的使用。學(xué)習(xí)內(nèi)容 3 發(fā)動機(jī)潤滑系統(tǒng)的拆裝方法和工藝。4 機(jī)油報警燈亮起故障的診斷和排除。1xxx 學(xué)校示范校建設(shè)xxx課程教學(xué)設(shè)計教學(xué)條件教學(xué)方法組織形式1 所需工具、材料、設(shè)備： 發(fā)動機(jī)拆裝實(shí)訓(xùn)臺架 6 臺； 汽修工具 6 套 萬用表 6 臺以及故障診斷儀一臺；2 資料：發(fā)動機(jī)結(jié)

3、構(gòu)原理圖；教材、評分表潤滑系拆裝及故障維修的規(guī) 范及檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生獨(dú)立工作和合作學(xué)習(xí)相結(jié)合，通過小組討論、和教師談話培養(yǎng)交流能力。1 教師講解潤滑系的組成和結(jié)構(gòu)原理，并強(qiáng)調(diào)安全規(guī)則。2 學(xué)生 78 人一組，討論并確定拆裝和檢修方案。3 以小組為單位，陳述潤滑系統(tǒng)的拆裝及維修方案，教師認(rèn)可后方可進(jìn)行拆裝 與維修。4 各組在拆裝和維修過程中遇到的問題進(jìn)行討論并在教師指導(dǎo)下進(jìn)行分析解 決。教學(xué)流程 5每組完成潤滑系的拆裝后對拆裝方法和安裝質(zhì)量進(jìn)行檢測評分、填寫評分 表。6 每組在拆裝后對故障進(jìn)行診斷和排除。7 教師對各組的拆裝以及維修過程進(jìn)行監(jiān)督和最后評價。8 學(xué)生反思工作過程并在小組中交流（還可以選小組代表在全班介紹），討論 思考題。貫穿始終的要求：執(zhí)行安全操作、環(huán)境保護(hù)及車間有關(guān)的其他規(guī)定。按照評價標(biāo)準(zhǔn)從 “工作質(zhì)量、工作速度、專業(yè)知識、培訓(xùn)態(tài)度、文明生產(chǎn)、社 會行為、安全生產(chǎn)、培訓(xùn)內(nèi)容記錄” 八個方面評價學(xué)生表現(xiàn)，重點(diǎn)關(guān)注以下方 面：學(xué)業(yè)評價 1拆裝過程合理，拆裝過程中工具的使用以及工藝符合要求。2 維修方法和操作